2022屆中考語文復習名著加練第篇《傅雷家書》精講課件_第1頁
2022屆中考語文復習名著加練第篇《傅雷家書》精講課件_第2頁
2022屆中考語文復習名著加練第篇《傅雷家書》精講課件_第3頁
2022屆中考語文復習名著加練第篇《傅雷家書》精講課件_第4頁
2022屆中考語文復習名著加練第篇《傅雷家書》精講課件_第5頁
已閱讀5頁,還剩21頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、第7篇 傅雷家書名著加練第7篇 傅雷家書名著加練傅雷家書第7篇1.傅雷認為中國有史以來最好的文學批評是 ( ) A.資治通鑒 B.論語 C.咬文嚼字 D.人間詞話【解析】傅雷在1954年12月27日給兒子的家信中提道:“我個人認為中國有史以來,人間詞話是最好的文學批評?!贝鸢高xD。D傅雷家書第7篇1.傅雷認為中國有史以來最好的文學批評是 傅雷家書第7篇2.傅雷教育兒子的信條是 ( )A.藝術上要取得成就 B.先為人,次為藝術家,再為音樂家,終為鋼琴家 C.隨遇而安D.得過且過【解析】傅雷在1960年12月31日給兒子的家信中提道:“又怎么能夠實現(xiàn)我們教育你的信條:先為人,次為藝術家,再為音樂家

2、,終為鋼琴家?”故答案選B。B傅雷家書第7篇2.傅雷教育兒子的信條是 傅雷家書第7篇3.傅雷家書是一部 ( ) A.苦心孤詣的教子篇 B.勵志篇 C.隨筆 D.自傳 A傅雷家書第7篇3.傅雷家書是一部 傅雷家書第7篇4.下列作品不是傅雷翻譯的是 ( )A.貝多芬傳 B.托爾斯泰傳 C.高老頭 D.童年【解析】傅雷翻譯的主要是法國作品。貝多芬傳和托爾斯泰傳是法國作家羅曼羅蘭的名人傳中的作品,高老頭是法國作家巴爾扎克的作品,童年是蘇聯(lián)作家高爾基的作品。故答案選D。D傅雷家書第7篇4.下列作品不是傅雷翻譯的是 傅雷家書第7篇5.下列有關傅雷家書的說法,不正確的一項是 ( )A.傅雷家書是翻譯家傅雷對

3、兒子的生活和藝術修養(yǎng)進行悉心指導的家信匯編。B.傅雷家書中的傅雷先生以自己深厚的學養(yǎng)、真摯的父愛,對兒子進行諄諄教導,讓我們感受到了那份動人的舐犢之情。C.傅雷以感受肖邦的音樂為例,教導兒子“感之不深,自然愛之不切了;愛之不切,彈出來當然也不夠味兒;而越是不夠味兒,越是引不起你興趣”。D.傅雷在家書中告誡兒子:“過多的音樂會只能麻痹你的感覺,使你的表演缺少生氣與新鮮感,從而損害你的藝術?!薄窘馕觥緾項,應是以感受莫扎特的音樂為例。C傅雷家書第7篇5.下列有關傅雷家書的說法,不正確的一項是傅雷家書第7篇6.傅雷家書是傅雷及其夫人寫給兩個兒子 和 的家信,主要是寫給長子 的。 7.在1954年3月

4、24日上午的一封家信中,傅雷明確地表明了自己的生活原則: 第一, 第一, 第一, 第二。 傅雷家書第7篇6.傅雷家書是傅雷及其夫人寫給兩個兒子 傅雷家書第7篇6.傅雷家書是傅雷及其夫人寫給兩個兒子 傅聰和 傅敏的家信,主要是寫給長子 傅聰?shù)摹?7.在1954年3月24日上午的一封家信中,傅雷明確地表明了自己的生活原則: 學問第一, 藝術第一, 真理第一, 愛情第二。 傅雷家書第7篇6.傅雷家書是傅雷及其夫人寫給兩個兒子 傅傅雷家書第7篇8.作為父母,傅雷夫婦不只重視對孩子的思想道德情操和 方面的教育,也時刻關注著他們的飲食起居、冷暖開支等日常生活以及 生活的每一個細枝末節(jié)。 9.傅雷告誡兒子,

5、過多的音樂會只能麻痹人的感覺,使表演缺少生氣與新鮮感,從而損害自己的藝術,長此以往,大有成為 ,甚至 的危險。 10.根據(jù)你對傅雷家書的理解,補全下面的對聯(lián)。上聯(lián):朝花夕拾憶親人師長下聯(lián): 傅雷家書第7篇8.作為父母,傅雷夫婦不只重視對孩子的思想道德傅雷家書第7篇8.作為父母,傅雷夫婦不只重視對孩子的思想道德情操和 傳統(tǒng)文化修養(yǎng)方面的教育,也時刻關注著他們的飲食起居、冷暖開支等日常生活以及 婚姻家庭生活的每一個細枝末節(jié)。 9.傅雷告誡兒子,過多的音樂會只能麻痹人的感覺,使表演缺少生氣與新鮮感,從而損害自己的藝術,長此以往,大有成為 鋼琴匠,甚至 奏琴的機器的危險。 10.根據(jù)你對傅雷家書的理解

6、,補全下面的對聯(lián)。上聯(lián):朝花夕拾憶親人師長下聯(lián): 傅雷家書談藝術生活 傅雷家書第7篇8.作為父母,傅雷夫婦不只重視對孩子的思想道德傅雷家書第7篇11.請運用所積累的名著知識,完成下面問題。親愛的孩子,你走后第二天,就想寫信,怕你嫌煩,也就罷了??墒菦]一天不想著你,每天清早六七點就醒,翻來覆去的睡不著,也說不出為什么。好象克利斯朵夫的母親獨自守在家里,想起孩子童年一幕幕的形象一樣,我和你媽媽老是想著你二三歲到六七歲間的小故事。這一類的話我們不知有多少可以和你說,可是不敢說,你這個年紀是一切向前往的,不愿意回顧的;我們嚕哩嚕蘇的抖出你尿布時代的往事,會引起你的憎厭。孩子,這些我都很懂得,媽媽也懂得

7、。只是你的一切終身會印在我們腦海中,隨時隨地會浮起來,象一幅幅的小品圖畫,使我們又快樂又惆悵。傅雷家書第7篇11.請運用所積累的名著知識,完成下面問題。傅雷家書第7篇(1)“這些我都很懂得,媽媽也懂得”中“這些”指什么?【答案】你這個年紀是一切向前往的,不愿意回顧的;我們嚕哩嚕蘇的抖出你尿布時代的往事,會引起你的憎厭。傅雷家書第7篇(1)“這些我都很懂得,媽媽也懂得”中“這些”(1)傅雷給兒子寫這封信的目的是什么?他希望兒子成為怎樣的人?一個人唯有敢于正視現(xiàn)實,正視錯誤,用理智分析,徹底感悟;終不至于被回憶侵蝕。(2)文中的“你”是 ,莫扎特是 (國家)的作曲家。傅雷告誡兒子,過多的音樂會只能

8、麻痹人的感覺,使表演缺少生氣與新鮮感,從而損害自己的藝術,長此以往,大有成為 ,甚至 的危險。_咬文嚼字 D.根據(jù)你對傅雷家書的理解,補全下面的對聯(lián)。傅雷告誡兒子,過多的音樂會只能麻痹人的感覺,使表演缺少生氣與新鮮感,從而損害自己的藝術,長此以往,大有成為 鋼琴匠,甚至 奏琴的機器的危險。(2)文中畫線句對你的外語學習有什么啟示?和你提過感情的ruin,就是要你把這些事當作心靈的灰燼看,看的時候當然不免感觸萬端,但不要刻骨銘心地傷害自己倘若你認為這些話是對的,對你有些啟發(fā)作用,那么將來在遇到因回憶而痛苦的時候(那一定免不了會再來的),拿出這封信來重讀幾遍。傅雷家書是傅雷及其夫人寫給兩個兒子 傅

9、聰和 傅敏的家信,主要是寫給長子 傅聰?shù)摹8道赘嬲]兒子,過多的音樂會只能麻痹人的感覺,使表演缺少生氣與新鮮感,從而損害自己的藝術,長此以往,大有成為 ,甚至 的危險?!敬鸢浮縿裎績鹤釉诿鎸ι钪械耐纯嗪痛煺蹠r,要學會泰然處之。_正如一個并不調皮的人耍調皮而結果反吃虧,一個道理。【解析】傅雷在1954年12月27日給兒子的家信中提道:“我個人認為中國有史以來,人間詞話是最好的文學批評。傅雷在家書中告誡兒子:“過多的音樂會只能麻痹你的感覺,使你的表演缺少生氣與新鮮感,從而損害你的藝術。倘若你目前停止上新課,把已學的從頭溫一遍,我敢斷言你會發(fā)覺有許多已經(jīng)完全忘了。傅雷家書第7篇(2)文段中“快樂”與

10、“惆悵”是否矛盾?為什么?【答案】示例:不矛盾?!翱鞓贰笔歉改概c孩子一起度過的愉快時光,“惆悵”是擔心引起孩子的憎厭。(1)傅雷給兒子寫這封信的目的是什么?他希望兒子成為怎樣的人傅雷家書第7篇12. 請運用所積累的名著知識,完成下面問題。這一回可不然,你的確和莫扎特起了共鳴,你的脈搏跟他的脈搏一致了,你的心跳和他的同一節(jié)奏了;你活在他的身上,他也活在你身上;你自己與他的共同點被你找出來了,抓住了,所以你才會這樣欣賞他,理解他。傅雷家書第7篇12. 請運用所積累的名著知識,完成下面問題。傅雷家書第7篇(3)這段話的含義是什么?(1)以上文段選自傅雷家書。作者現(xiàn)身說法,教導文中的“你”做一個“ 、

11、 的藝術家”。 (2)文中的“你”是 ,莫扎特是 (國家)的作曲家?!敬鸢浮扛嬖V傅聰藝術的領會不但不能限于感性認識,還不能限于理性認識,必須進行感情深入,用心靈去體會,使原作者的情感化為自己的情感。德藝俱備傅聰人格卓越奧地利傅雷家書第7篇(3)這段話的含義是什么?(1)以上文段選自傅雷家書第7篇13.請運用所積累的名著知識,完成下面的讀書卡片。摘抄1:我高興的是我又多了一個朋友;兒子變了朋友,世界上有什么事可以和這種幸福相比的!摘抄2:心中的苦悶不在家信中發(fā)泄,又哪里去發(fā)泄呢?孩子不向父母訴苦向誰訴呢?我們不來安慰你,又該誰來安慰你呢?摘抄3:只有事實才能證明你的心意,只有行動才能表明你的心跡

12、。待朋友不能如此馬虎。生性并非“薄情”的人,在行動上做得跟“薄情”一樣,是最冤枉的,犯不著的。正如一個并不調皮的人耍調皮而結果反吃虧,一個道理。名著:_梗概:這部作品處處體現(xiàn)著舐犢深情。父親很關心兒子的生活與成長,用書信與兒子主要交流了_、_、 _等方面的內容,平常的語言中蘊涵著深邃的道理和厚重的文化。讀書筆記:_傅雷家書第7篇13.請運用所積累的名著知識,完成下面的讀書卡傅雷家書第7篇13.請運用所積累的名著知識,完成下面的讀書卡片。摘抄1:我高興的是我又多了一個朋友;兒子變了朋友,世界上有什么事可以和這種幸福相比的!摘抄2:心中的苦悶不在家信中發(fā)泄,又哪里去發(fā)泄呢?孩子不向父母訴苦向誰訴呢

13、?我們不來安慰你,又該誰來安慰你呢?摘抄3:只有事實才能證明你的心意,只有行動才能表明你的心跡。待朋友不能如此馬虎。生性并非“薄情”的人,在行動上做得跟“薄情”一樣,是最冤枉的,犯不著的。正如一個并不調皮的人耍調皮而結果反吃虧,一個道理。名著: 傅雷家書梗概:這部作品處處體現(xiàn)著舐犢深情。父親很關心兒子的生活與成長,用書信與兒子主要交流了 做人、 生活、 藝術等方面的內容,平常的語言中蘊涵著深邃的道理和厚重的文化。讀書筆記:以上摘抄給我的感受是 傅雷與兒子之間親密如友人般的父子關系令我感動,他不僅關心兒子的成長,教給他正確的為人處事的方法,還能理解兒子的心。如有這樣的父親,哪個孩子會不敞開心扉,

14、茁壯成長?傅雷家書第7篇13.請運用所積累的名著知識,完成下面的讀書卡傅雷家書第7篇14.請運用所積累的名著知識,完成下面問題。 這次來信所說的痛苦,我都理會得;我很同情,我愿意盡量安慰你,鼓勵你??死苟浞虿皇墙?jīng)過多少回這種情形嗎?他不是一切藝術家的縮影與結晶嗎?慢慢的你會養(yǎng)成另外一種心情對付過去的事:就是能夠想到而不再驚心動魄,能夠從客觀的立場分析前因后果,做將來的借鑒,以免重蹈覆轍。一個人唯有敢于正視現(xiàn)實,正視錯誤,用理智分析,徹底感悟;終不至于被回憶侵蝕。我以前在信中傅雷家書第7篇14.請運用所積累的名著知識,完成下面問題。傅雷家書第7篇和你提過感情的ruin,就是要你把這些事當作心靈

15、的灰燼看,看的時候當然不免感觸萬端,但不要刻骨銘心地傷害自己倘若你認為這些話是對的,對你有些啟發(fā)作用,那么將來在遇到因回憶而痛苦的時候(那一定免不了會再來的),拿出這封信來重讀幾遍。(有刪改)傅雷家書第7篇和你提過感情的ruin,就是要你把這些事當作心傅雷家書第7篇(1)傅雷給兒子寫這封信的目的是什么?他希望兒子成為怎樣的人?【答案】勸慰兒子在面對生活中的痛苦和挫折時,要學會泰然處之。他希望兒子成為樂觀、堅強、敢于正視錯誤的人。傅雷家書第7篇(1)傅雷給兒子寫這封信的目的是什么?他希望兒傅雷家書第7篇(2)文段中說“克利斯朵夫不是經(jīng)過多少回這種情形嗎”,聯(lián)系名著上下文說說“這種情形”指的是哪種

16、情形。作者提到克利斯朵夫的目的是什么?【答案】“這種情形”指生活中的種種磨難、挫折。目的是為了鼓勵兒子像克利斯朵夫一樣堅強樂觀,寵辱不驚,能從客觀的立場分析所面對的一切。(意思對即可)傅雷家書第7篇(2)文段中說“克利斯朵夫不是經(jīng)過多少回這種情傅雷家書第7篇15.閱讀下面名著傅雷家書選段,完成下面問題。聰兒:記得我從十三歲到十五歲,念過三年法文;老師教的方法既有問題,我也念得很不用功,成績很糟(十分之九已忘了)。從十六歲到二十歲在大同改念英文,也沒念好,只是比法文成績好一些。二十歲出國時,對法文的知識只會比你現(xiàn)在的俄文程度差。到了法國,半年之間,請私人教師與房東太太雙管齊下補習法文,教師管讀本

17、與文法,房東太太管會話與發(fā)音,整天地改正,不用上課方式,而是隨時在談話中糾正。半年以后,我在法國的知識分子家庭中過生活,已經(jīng)一切無問題。傅雷家書第7篇15.閱讀下面名著傅雷家書選段,完成下面問傅雷家書第7篇十個月以后開始能聽幾門不太難的功課。可見國外學語文,以隨時隨地應用的關系,比國內的進度不啻一與五六倍之比。這一點你在莫斯科遇到李德倫時也聽他談過。我特意跟你提,為的是要你別把俄文學習弄成“突擊式”。一個半月之間念完文法,這是強記,絕不能消化,而且過了一晌大半會忘了的。傅雷家書第7篇十個月以后開始能聽幾門不太難的功課。可見國外學傅雷家書第7篇我認為目前主要是抓住俄文的要點,學得慢一些,但所學的

18、必須牢記,這樣才能基礎扎實。貪多務得是沒用的,反而影響鋼琴業(yè)務,甚至使你身心困頓,一空下來即昏昏欲睡。這問題希望你自己細細想一想,想通了,就得下決心更改方法,與俄文老師細細商量。一切學問沒有速成的,尤其是語言。倘若你目前停止上新課,把已學的從頭溫一遍,我敢斷言你會發(fā)覺有許多已經(jīng)完全忘了。(有刪改)傅雷家書第7篇我認為目前主要是抓住俄文的要點,學得慢一些,傅雷家書第7篇(1)針對語言學習,本文作者闡述的主要觀點是什么?【答案】學外語不能速成,學得慢一些,但所學的必須牢記,這樣才能基礎扎實。(2)文中畫線句對你的外語學習有什么啟示?【答案】學習外語,要隨時隨地應用,效率才會高。傅雷家書第7篇(1)

19、針對語言學習,本文作者闡述的主要觀點是什根據(jù)你對傅雷家書的理解,補全下面的對聯(lián)。請運用所積累的名著知識,完成下面問題?!翱鞓贰笔歉改概c孩子一起度過的愉快時光,“惆悵”是擔心引起孩子的憎厭。貝多芬傳和托爾斯泰傳是法國作家羅曼羅蘭的名人傳中的作品,高老頭是法國作家巴爾扎克的作品,童年是蘇聯(lián)作家高爾基的作品。作者提到克利斯朵夫的目的是什么?閱讀下面名著傅雷家書選段,完成下面問題。(3)讀了傅雷家書,請你給同學寫一段關于整本書的推介詞。(2)文中畫線句對你的外語學習有什么啟示?讀書筆記:_摘抄1:我高興的是我又多了一個朋友;兒子變了朋友,世界上有什么事可以和這種幸福相比的!名著: 傅雷家書父親很關心兒子的生活與成長,用書信與兒子主要交流了_、_、 _等方面的內容,平常的語言中蘊涵著深邃的道理和厚重的文化。這次來信所說的痛苦,我都理會得;我很同情,我愿意盡量安慰你,鼓勵你。傅雷家書是一部 ( )傅雷告誡兒子,過多的音樂會只能麻痹人的感覺,使表演缺少生氣與新鮮感,從而損害自己的藝術,長此以往,大有成為 ,甚至 的危險。高老頭 D._貝多芬傳 B.(3)讀了傅雷家書,請你給同學寫一段

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論