2023年推普月活動方案（通用27篇）

1、 2023年推普月活動方案（通用27篇）推普月活動方案 篇1 一、指導思想： 本屆推普周的指導思想是：以科學進展觀為指導，以營造與和諧社會相適應的和諧語言生活為目標，全面、深入宣傳國家語言文字法規(guī)政策，積極引導師生樹立科學的語言觀。促進推廣一般話在全社會的推廣普及進程，為構建校園文化建立營造良好的語言環(huán)境。 二、活動時間： 9月89月14日 三、活動主題： 大力推行和標準使用國家通用語言文字，助力全面建成小康社會。 四、活動內(nèi)容： 1、利用周四下午的班會時間，進行“推廣一般話，共筑中國夢”主題班會活動。組織學生朗讀詩歌、課文。介紹推廣一般話和使用標準字的意義，明確本屆推普周的時間、主題，布置落

2、實推普周活動安排。 2、開展催促標準用字，發(fā)揮教師以身示范的作用。將推廣一般話宣傳周納入學校教育教學之中，要求教師授課用一般話、板書用標準字，并引導學生在校園中說一般話，在作業(yè)、答卷中用標準字。 4、進行一次全班學生寫標準字的寫字競賽，每組評比了書寫最美麗的寫字作品并且以板報的形式進展展現(xiàn)。 5、辦一期推普板報或手抄報；進展“推廣一般話，共筑中國夢”設計競賽，學校進展專項評比，激發(fā)了學生學習和講好一般話的積極性。？ 6、組織一次推普社會宣傳活動。 開展“我給父母當教師“活動，發(fā)動學生運用在學校所學的學問訂正家庭里存在的方音、方言及不正確用字的現(xiàn)象，實現(xiàn)了一個學生帶動一個家庭，推普兩級跳。 7、

3、在教室內(nèi)開展糾錯活動，對黑板報、手抄報、學習園地、作業(yè)等進展檢查，發(fā)覺不標準用字立刻予以訂正。校外的墻面廣告文字進展檢查、訂正，對個別門面店的錯字、別字進展準時通知、訂正。 每位學生應當從我做起，建立語言文字標準化的意識，樹立“講好一般話，做文明人”的形象，在推廣一般話和學習一般話中，起到積極的帶頭示范作用，從而不斷地加強和提高自己的語言素養(yǎng)和人文素養(yǎng)，有力地促進校園精神文明建立。 推普月活動方案 篇2 一、指導思想 推廣普及國家通用語言文字，事關經(jīng)濟社會進展和歷史文化認同傳承，事關國家統(tǒng)一和民族團結，是涉及國家核心利益的戰(zhàn)略舉措，是憲法規(guī)定的公民義務。通過開展推普周活動，進一步加大語言文字法

4、律法規(guī)和標準標準的宣傳力度，弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，不斷提高我校師生語言文字標準意識和語言文化素養(yǎng)。 二、宣傳主題 標準使用國家通用語言文字，弘揚中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)。 三、重點活動 1開展貫徹國家通用語言文字法主題宣傳活動。今年是中華人民共和國國家通用語言文字法公布十周年，是江蘇省實施中華人民共和國國家通用語言文字法方法公布第五年。各班級以“標準使用國家通用語言文字，弘揚中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)”為主題出一期宣傳板報，進行主題班隊會（其次周完成板報，第三周進行主題班隊會）。 2幫助市語委承辦泰州市第13屆推廣一般話宣傳周開幕式暨經(jīng)典誦讀匯報演出，制作學校推普工作展牌。 3組織師生參與省“中華誦我與經(jīng)典有約

5、”系列活動。組織師生參與省其次屆“書寫經(jīng)典傳承文明”標準漢字書寫大賽、第三屆“我與經(jīng)典有約”中小學生網(wǎng)絡讀書征文競賽、“中華贊詩詞歌賦創(chuàng)作競賽”、“中華誦經(jīng)典誦讀競賽”等，在全校形成親近經(jīng)典、傳承文化的深厚氣氛。 4組織教師參與泰州市學校經(jīng)典誦讀現(xiàn)場推動會和“其次期”中小學誦讀骨干教師培訓班。 5將推普周與綜合實踐活動課程整合，組織教師參與市小學方案設計、說課等活動。 6、讀書節(jié)期間，連續(xù)開展誦讀、演講、標準字書寫競賽等形式豐富的活動，把推普工作引向深入。 推普月活動方案 篇3 全面貫徹黨的十八大和十八屆三中、四中、五中全會精神，堅持“五位一體”總體布局和“四個全面”戰(zhàn)略布局，樹立和貫徹創(chuàng)新、

6、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享的進展理念，全面落實國家語言文字方針政策和法律法規(guī)，大力推行和標準使用國家通用語言文字，提升國民語言力量，弘揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，為建立與綜合國力相適應的語言強國、全面建成小康社會供應有力支撐。 二、活動主題 大力推行和標準使用國家通用語言文字，助力全面建成小康社會。 三、活動組織 縣推普周活動由縣教育局、縣語委牽頭，與縣委宣傳部、縣人社局、縣文廣新局、休寧播送電視臺、團縣委等單位共同組織開展，縣語委辦負責詳細組織實施?？h語委各成員單位、各中小學幼兒園負責本單位推普周活動的詳細組織實施。 四、活動內(nèi)容、活動安排與活動要求 1.9月8日下午，由縣語委辦、縣教育局牽頭，聯(lián)合

7、縣委宣傳部、縣人社局、縣文廣新局、休寧播送電視臺、團縣委等單位，在海陽二小大門口共同組織開展一次推普周宣傳活動，宣傳普及國家語言文字方面的法律法規(guī)，增加市民語言文字標準化意識。 2、縣語委各成員單位、各中小學幼兒園可結合本單位本部門本系統(tǒng)實際，組織開展一次本單位本部門本系統(tǒng)用語用字標準化狀況大檢查活動，檢查重點為宣傳牌、宣傳欄、宣傳單、宣傳冊、張貼物、黑板報、電子屏、橫幅、標語、展板、文件通知、規(guī)劃總結、會議用語、公務用語等的用語用字標準化狀況。各單位要對檢查結果作好記錄，對發(fā)覺的不標準用語用字準時予以訂正，以進一步穩(wěn)固我縣城市語言文字標準化創(chuàng)立工作成果。 3、各單位、各學校要以懸掛橫幅，電子

8、屏滾動播放宣傳標語，大屏幕播放宣傳視頻，開展經(jīng)典誦讀活動，舉辦朗讀競賽、演講競賽、講故事競賽、標準漢字書寫競賽，召開“推普”主題班會，編寫“推普”主題板報，開展語言文字“啄木鳥”行動、“推普”主題國旗下講話活動等各種形式，積極宣傳國家有關語言文字工作的法律法規(guī)和方針政策，普及語言文字標準化學問，增加廣闊干群、師生依法、標準使用國家通用語言文字的意識，提高單位職工、師生語言文字應用標準化水平。 4、學校（特殊是各級語言文字標準化示范校）、黨政機關、新聞媒體和公共效勞行業(yè)等重點領域，要充分發(fā)揮示范、引領、帶動、輻射作用，要在總結推廣以往閱歷的根底上，努力創(chuàng)新活動形式，豐富活動載體，增加活動實效，同

9、時留意將推普周活動與常規(guī)工作有機結合，厲行節(jié)省，反對鋪張，提倡勤儉節(jié)省辦活動。 5、推普周期間，休寧電視臺在黃金時段滾動播放推普公益廣告或宣傳短片，縣教育局在休寧教育網(wǎng)上公布推普周宣傳標語或宣傳視頻。各單位、各學校要借助單位網(wǎng)頁積極開展形式多樣的推普周宣傳活動，也可自行印制、發(fā)放推普周宣傳材料。 6、各單位、各學校要指定專人負責本次推普周活動，要準時制訂切實可行的活動方案，并仔細做好推普周活動的資料收集、宣傳報道等工作。有關新聞可準時發(fā)送縣電視臺、休寧教育網(wǎng)或其他各級媒體，積極營造深厚的宣傳氣氛。 7、請各單位、各學校于9月16日前將本單位推普周活動總結（電子稿）及相關活動圖片、視頻等資料發(fā)至

10、縣語委辦郵箱以便準時匯總上報。 推普月活動方案 篇4 一、指導思想： 以科學進展觀為指導，以營造與和諧社會相適應的和諧語言生活為目標，全面、深入宣傳國家語言文字法規(guī)政策，積極引導全校師生員工樹立科學的語言觀，扎實提高師生說一般話，用標準字的意識與力量，為構建社會主義和諧社會和提升學校文化品位營造良好的語言環(huán)境 二、活動時間： 9月129月18日 三、活動主題： 標準使用國家通用語言文字，弘揚中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)（喜愛祖國語言文字，構建和諧語言生活） 四、活動目的： 通過本次推普周活動，進一步深厚校園講一般話、寫標準字的氣氛；養(yǎng)成“說好一般話、寫好標準字”的校園用語用字良好習慣，推動“州級語言示范校

11、創(chuàng)立活動”進程，為構建和諧校園、和諧社會，營造良好的語言環(huán)境作出奉獻。 五、活動內(nèi)容及安排： （一）組織領導，落實治理 由學校語言文字工作領導小組成員與各教研組組長組成推普周工作領導小組。負責包括推普周的組織、宣傳發(fā)動、規(guī)劃安排、監(jiān)視實施、檢查評估。 （二）宣傳發(fā)動，營造氣氛 1、9月13日，利用周一國旗下講話宣傳推廣一般話的意義，發(fā)動全體師生積極參與推普周活動。 2、在推普周期間，通過張貼推普建議書、推廣一般話標語、校園網(wǎng)站、班級博客等形式，營造良好的推普氣氛。 3、9月13日，給全體學生和家長發(fā)放推普建議書，廣泛宣傳推廣一般話的重要意義。 （三）教師活動安排 1、開展教師根本功（鋼筆字）展

12、現(xiàn)活動，在專欄展現(xiàn)教師的作品。展現(xiàn)內(nèi)容為推廣一般話的有關的標語、文字。 2、由教研組組長組織各組教師開展用字標準化自查活動。 3、連續(xù)做好我校教職員工參與一般話水平測試培訓工作，鼓舞教師取得更高的一般話等級證書。 4、加強校園使用一般話的力度，課堂教學、校園交際語言必需使用一般話。對教師在課堂上使用一般話教學的狀況，將納入“教師課堂工作狀況考核表”中。 5、教師開展全校性的查找錯別字活動。 （四）學生活動安排 1、在本周中午口語訓練活動中集中安排朗讀活動，加強學生一般話的訓練。 2、在每周一三五中午安排口語訓練，提高學生的口語表達力量、加大一般話的宣傳力度。 3、9月16日下午周會課各班級開展

13、“中華誦，經(jīng)典誦讀”主題活動，評比出“誦讀之星”。 推普月活動方案 篇5 指導思想： 以營造與和諧社會相適應的和諧語言生活為目標，全面、深入宣傳國家語言文字法規(guī)政策，積極引導學生樹立科學的語言觀，扎實提高學生說一般話，用標準字的意識與力量，為構建社會主義和諧社會和提升學校文化品位營造良好的語言環(huán)境。 活動目標 ： 1、使學生明確推廣一般話的重要性。 2、教育學生要積極主動地堅持講一般話。 3、盼望學生能相互催促、相互鼓舞養(yǎng)成講一般話的習慣，對不講一般話的現(xiàn)象勇于指正。 活動預備： 以組為單位自己預備一個節(jié)目，內(nèi)容要關于講一般話的。 活動過程： 一、創(chuàng)設情景，引入主題。 我國是一個多民族，多語言

14、，多方言的人口大國，語言不通，簡單造成許多誤會，因此推廣普及全國通用的一般話勢在必行，假如你想與人溝通，你應當說一般話；假如你想走出西南舁，走出陽泉，你更要說好一般話！ 講故事。（方言引出的笑話） 1、一次學校勞動，一同學干完活后預備洗手，就問教師:“有沒有姨”。教師大城市人，不知道要什么，問“什么？什么是“姨”？那位同學不會說一般話，就說了“就是洗手往手上抹的外么！這下教師才明白過來，啊！是香皂??！ 2、我們一陽泉人去了北京商店買東西，問售貨員：“有沒有二股巾”？售貨員丈二和尚摸不著頭腦，稀奇的問“什么？”陽泉人又說：“就是那腰腰”！這下更糊涂拉！后來陽泉人又說是背心，售貨員才明白。 3、陽

15、泉人稱“油條”為“油果”。一陽泉老漢去北京旅游，看到賣油條的，問：“閨女，那“油果”多少錢一斤？”答：“大爺，我們的“油鍋”要用呢，不賣！” a：同學們，聽了這個故事，你想到了什么？ b：為了大家都能聽懂對方講什么，我們都請講一般話。 二、小小論壇。 （大家舉例講講說一般話的好處） 三、大家齊讀推廣一般話宣傳口號： 說好一般話，便利你我他 說一般話，從我做起 說好一般話，朋友遍天下 我是中國娃，愛說一般話 說話要說一般話，溝通溝通都不怕。人人都要學會它，走南闖北就不怕 人人都說一般話，中國人民成一家 四、順口溜朗讀 1、 四是四，十是十，十四是十四，四十是四十， 誰能說準四十，十四，四十四，誰

16、來試一試， 誰說十四是四十，就打誰十四， 誰說四十是細席，就打誰四十 2、 凳子寬，扁擔長， 凳子比扁擔寬， 扁擔比凳子長， 扁擔要綁在凳子上， 凳子不讓扁擔綁在凳子上， 扁擔偏要凳子讓扁擔綁在凳子上。 五、小組爭論：怎樣推廣一般話？ 六、請小組代表發(fā)言。 八、班主任發(fā)言。 同學們，為了自己的明天，從今日開頭努力學習一般話！ 推普月活動方案 篇6 一、指導思想 深入學習貫徹黨的十八大精神，以科學進展觀為指導，宣傳貫徹國家通用語言文字法，積極引導廣闊師生推廣一般話和使用標準漢字，為構建與社會主義和諧社會相適應的和諧語言環(huán)境作奉獻。 二、組織領導 為進一步加強對第十屆推廣一般話宣傳周活動的領導，特

17、成立領導小組，其成員組成如下： 組 長： 副組長： 成 員：各班班主任 三、活動口號 構建和諧語言生活，弘揚中華優(yōu)秀文化。 四、宣傳發(fā)動 1、大隊部在周一國旗下的講話對全校師生做一次宣傳發(fā)動，布置活動周的內(nèi)容。 2、通過語言文字宣傳橫幅的懸掛，營造氣氛（宣傳標語：“我是中國娃，愛說一般話”、 “愛國旗，唱國歌，說一般話”，“說好一般話，便利你我他”和“說一般話，迎四方來賓；用文明語，送一片真情”等）。 五、詳細安排 1、各班推選一名推普員。學校行政帶著推普員檢查各班的推普角的布置，語言文字的精確運用狀況。 2、舉辦一次語言文字展現(xiàn)會，二、三年級查字典擂臺賽，四、五、六年級開展“推普”作文競賽。

18、 3、開展一次以“一般話情感的紐帶 溝通的橋梁”為主題的主題班會。 4、開展“啄木鳥糾錯”或“爭當用字小醫(yī)生”的社會用字調(diào)查活動，從校園延長至社區(qū)。 5、連續(xù)提倡“小手牽大手”活動，開展家庭一般話競賽。 6、各班出一期推廣一般話的板報，并進展黑板報評比。 7、各班進行一般話朗讀競賽和課本劇表演競賽活動。 推普月活動方案 篇7 為了進一步增加全校師生的語言文字標準意識和推廣一般話的參加意識，推動全校語言文字工作向縱深進展，特制定活動方案如下： 一、指導思想： 以科學進展觀為指導，以營造與和諧社會相適應的和諧語言生活為目標，全面、深入宣傳國家語言文字法規(guī)政策，積極引導師生樹立科學的語言觀，促進一般

19、話在全社會的推廣普及進程，構建校園文化，營造良好的語言環(huán)境。 二、活動時間： 9月8日 9月14日 三、活動主題： 說好一般話，寫好標準字 四、活動內(nèi)容： （一）宣傳發(fā)動，營造氣氛 1、 借助學校網(wǎng)站宣傳推普周活動方案，做到校園內(nèi)外人人知曉。 2、 利用一次專題校會，向全體教師解讀推普活動方案及落實。 3、 在學校大門、教學樓處張貼以宣傳推廣一般話為主題的標語和宣傳海報， “說一般話，寫標準字，做文明人”、 “說好一般話，溝通你我他；使用標準字，便利千萬家”等宣傳標語，形成推廣一般話、促進語言文字標準化的良好氣氛。 4、 利用校園播送組織師生學習中華人民共和國國家通用語言文字法。 （二）扎實做

20、好以下工作 （1）每班掛一幅推普標語； （2）舉辦一次“說好一般話，寫好標準字”成語書寫競賽； （3）出一期推普板報； （4）召開一次推廣一般話的主題班會； （5）組織一次推普社會宣傳活動； （6）評比出班級推普員，利用播送為學生朗讀美文； （7）校園內(nèi)開展糾錯活動，對黑板報、標語、作業(yè)等進展檢查，發(fā)覺不標準用字立刻予以訂正。 五、組織機構 為更好地落實推普工作，學校成立推廣一般話領導小組。領導小組下設辦公室。 組 長：謝文生 副組長：夏旭燦 汪金杰 汪夏云 辦公室主任：夏旭燦 成 員：程啟進 丁邦華 何銀華 曹長順 劉心喜 王惟平 胡芳 各班班主任 語文組教師 六、工作要求 每位師生應當從自

21、我做起，建立語言文字標準化的意識，在推廣一般話和學習一般話中，起到示范作用，從而不斷地提高自己的語言素養(yǎng)和人文素養(yǎng)，有力地促進校園精神文明建立。 推普月活動方案 篇8 9月10日至16日是第推廣一般話宣傳周。依據(jù)xxx區(qū)普教科推普周活動方案文件精神，本著細心組織、形式多樣、創(chuàng)意新奇的推普周活動，結合我校實際，制定本方案。 一、指導思想 全面貫徹國家語言文字法律法規(guī)和方針政策，積極落實國家中長期語言文字事業(yè)改革和進展規(guī)劃綱要，進一步增加師生的語言文字標準意識和推廣一般話、推行標準漢字的參加意識；以活動為抓手，努力構建和諧語言生活，弘揚中華傳統(tǒng)文化，提升師生文化積淀和人文修養(yǎng)，為構建和諧文明的校園

22、、營造良好的語言環(huán)境而努力。 二、活動主題 說好一般話、寫好標準字，用好文明語，邁進新時代 三、活動時間 9月10日至23日 四、活動領導小組 組長：副組長： 組員：全體師生 五、活動內(nèi)容 （一）充分利用“推普周”平臺，積極營造推普氣氛。 1、作一次國旗下的推普宣傳講話。（大隊部：夏，時間：第三周周一） 2、校園布置： 櫥窗宣傳（xxx負責） 橫幅標語宣傳（xxx負責） 電子熒屏宣傳（xxx負責） 班級推普角（班主任負責） 教師辦公室和教室設置“請講一般話，請用標準字”的標語牌 （二）統(tǒng)籌協(xié)作，創(chuàng)新開展推普活動。 學生活動 1、一、二年級年級開展“百小行為標準六條記心中”和“誦讀經(jīng)典”活動。（

23、第三周開頭統(tǒng)一誦讀“百小行為標準六條”、弟子規(guī)、三字經(jīng)等出校園，3-6年級仍舊堅持傳統(tǒng)誦讀出校園）（李負責，時間：第三周） 2、三、四年級各班自主開展一次“推廣一般話、用好文明語”班隊會活動。 （活動設計和上課圖片上傳校園網(wǎng)站，截止時間：第三周星期五）（夏負責；時間：第三、四周） 3五、六年級開展關于“我與一般話”為主題的綜合實踐活動。（每班上報2篇一般話挑戰(zhàn)表（表格發(fā)班主任群里），電子稿傳到德育處，截止時間：第三周星期五）（周負責，時間：第三、四周） 4、啄木鳥在行動：局部大隊委給局部班級黑板報錯別字糾錯。（夏負責；時間：第三、四周） 教師活動 建議全部教師標準自己的課堂用語，書寫標準漢字。

24、（教務處負責） 推普月活動方案 篇9 一、指導思想 深入貫徹黨的十九大精神，以宣傳國家通用語言文字的法律法規(guī)、方針政策和語言文字標準標準學問為主要內(nèi)容，結合文明城區(qū)建立，大力推廣和標準使用國家通用語言文字，提升語言力量，傳承進展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，為建立漂亮鄉(xiāng)村校園供應有力支撐。 二、活動主題 標準語言文字，讓校園到處盛開文明之花 三、活動安排 1、開展多種形式宣傳，營造推普周深厚氣氛 結合文明城區(qū)建立，充分發(fā)揮環(huán)境育人作用，在校園中懸掛宣傳標語，利用校園網(wǎng)站和電子屏宣傳推普法規(guī)和相關推普學問。 2、開展推普實踐活動，提高推普工作實效 （1）結合課堂教學和讀書活動，各年級各班開展中華經(jīng)典誦讀。

25、（2）書寫經(jīng)典，傳承文明軟硬筆書法競賽（教師可參與） （3）提升素養(yǎng)，優(yōu)化育人環(huán)境查找校園中的缺憾（錯字、出處等） （4）制作宣傳推普手抄報 （5）弘揚中華傳統(tǒng)美德剪紙 各班宣傳委作為此次推普活動作品收集人，作品上交截止到9月20日（下周四），請各班宣委于明天上午到教務處領取書法用紙和查找缺憾表格。 此次活動上交作品，將評出一、二等獎并賜予嘉獎。 請各位教師和學生準時參加到此次活動中，推普周活動完畢后，對活動成效準時總結。 推普月活動方案 篇10 9月11日至17日，是全國推廣一般話宣傳周（以下簡稱推普周）。為促進全縣各級各類學校一般話推廣和語言文字標準化工作，進一步提高一般話在校園的普及程度

26、，加強校園文化建立，提高師生的一般話水平，特制定推普周活動方案如下： 一、指導思想 高舉中國特色社會主義宏大旗幟，深入貫徹落實科學進展觀，全面貫徹國家語言文字法律法規(guī)和方針政策，充分發(fā)揮國家通用語言文字主導作用，促進社會語言生活和諧安康，為提升國民語言文字應用力量、提高國家文化軟實力、建立人力資源強國做出積極奉獻。 二、宣傳主題 提升國家通用語言文字應用力量，弘揚中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)。 三、 活動內(nèi)容與形式 （一）突出宣傳主題，促進活動開展 本屆推普周宣傳活動要圍繞繼承革命傳統(tǒng)、誦讀紅色經(jīng)典、謳歌新中國社會主義建立和改革開放宏大成就、宣傳貫徹教育規(guī)劃綱領和語言文字規(guī)劃綱要開展。學?？梢越Y合語文教學

27、、德育工作和校園文化建立，以推動“中華誦經(jīng)典誦讀行動”深入開展為載體，舉辦豐富多彩的宣傳活動。 （二）突出重點領域，加大宣傳力度 要連續(xù)推動和依托學校、特殊是各級語言文字標準化示范校，廣泛發(fā)動社會各界群眾，以三類城市語言文字工作評估、一般話培訓測試、經(jīng)典誦讀、語言文字標準化示范校、標準漢字書寫教育特色學校創(chuàng)立為載體，開展推普周宣傳活動。各級各類學校要積極做好“中華誦經(jīng)典誦讀行動”試點工作，進一步加強語言文字標準化示范校建立，要結合新生入學、開學典禮、教師節(jié)、國慶節(jié)、主題班會等進展語言文字標準化教育活動。各學校在推普周期間要在顯要位置懸掛與本屆推普周宣傳主題相關的橫幅及標語，在校內(nèi)辦一期宣傳欄，

28、在學校四周社區(qū)的公共場所張貼推普周宣傳海報，在校內(nèi)設立推普永久性宣傳牌。進一步襯托宣傳氣氛，創(chuàng)設全社會說一般話、寫標準字的良好氣氛。 （三）開展豐富多彩的活動，積極促進語言文字標準化 1、積極開展標準社會用字的“啄木鳥”行動 各學校要組織學生對校園、社區(qū)內(nèi)主干道上的標牌、店牌、指示牌、廣告牌（包括夜景亮化設施）和地名、路名、站名牌中的繁體字、錯別字、異體字、字形不全等不標準用字、病句等進展調(diào)查。同時對校園內(nèi)不正確的讀音、不標準的語言等進展調(diào)查，并做好調(diào)查記錄（表格附后）。 2、 開展一般話志愿效勞活動 各級各類學校要組織推普志愿者深入社區(qū)、工廠、農(nóng)村等地開展詢問、支教等效勞。 3、 組織全縣教

29、師“我的教育故事”一般話敘述競賽（詳細方案見附件）。 （四）城市農(nóng)村并進，形成良性互動 推廣國家通用語言文字工作重心要向農(nóng)村轉移，同時注意面對全社會加強對國家語言文字方針政策的完整、精確宣傳。農(nóng)村學校，要結合語言文字標準化示范學校復評與創(chuàng)立工作，做好依法、標準使用國家通用語言文字的宣傳、教育工作，積極開展標準漢字書寫和中華經(jīng)典誦、寫、講等相關活動，加強中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)教育和革命傳統(tǒng)教育，加強愛國主義和民族團結教育。 推廣和普及國家通用語言文字，不僅僅是便利溝通、促進各民族經(jīng)濟文化溝通的需要，而且事關中華民族的歷史文化認同和傳承，事關國家統(tǒng)一和民族團結，是維護國家主權與尊嚴、表達國家核心利益

30、的戰(zhàn)略舉措。各單位要充分熟悉推普周活動在宣傳國家通用語言文字法及促進全社會增加語言標準意識等方面的巨大作用，切實加強對本屆活動的組織領導，要加強統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，為活動供應必要的人力、物力及經(jīng)費保證。 四、活動要求 （一）加強組織領導。各單位要高度重視“推普周”活動，細心籌劃，廣泛開展形式多樣的推普宣傳教育活動，增加師生語言標準意識和一般話應用力量。 （二）加強宣傳。各單位要充分利用黑板報、宣傳櫥窗、校園播送等大力開展對“推普周”的宣傳報道，并在“推普周”期間開展多種形式的活動，走上社會、走進社區(qū)、走向農(nóng)村進展宣傳，以擴大宣傳范圍，提高宣傳效果。 （三）高度重視安全。各校在開展各項活動時，必需高度重視

31、安全，在活動前要制訂活動安全工作方案與應急預案，做到組織落實、任務明確、責任到人。特殊在組織學生開展“啄木鳥”行動時，要以宣傳、調(diào)查為主，避開與有關單位和商家企業(yè)等發(fā)生沖突；同時留意交通安全，嚴防意外損害事故發(fā)生。 推普月活動方案 篇11 一、主題 內(nèi)強素養(yǎng)，外樹形象，說好一般話 二、背景 國務院在1998年規(guī)定：每年9月的第三周開展全國推廣一般話宣傳周活動。今年1月1日起實施的中華人民共和國國家通用語言文字法首次以法律的形式確立了一般話和標準漢字作為國家通用語言文字的地位，這對我們這樣一個民族多、語言多、方言多的人口大國來說意義非常重大，說明推廣一般話從今走上了法治軌道。 三、目的和意義 為

32、了提高酒店效勞質量，豐富員工文化生活，更好地調(diào)動大家學習一般話、應用一般話的積極性，特舉辦此次一般話大賽。盼望通過本次競賽，能提高大家對一般話的興趣，了解一般話的重要性，形成了積極學習一般話，人人學說一般話的氣氛。 四、主辦： xxx 五、參賽對象 酒店全部員工、餐飲部、旅行社、商場、各兄弟公司 六、報名方法 以部門為單位報名，各部門要有三個以上的節(jié)目，并于9月10日前將節(jié)目單和估計的經(jīng)費報交綜合辦公室。各部門的節(jié)目組織和安排由部門經(jīng)理負責。 七、競賽日程安排 1、9月20日至9月23日期間，各部門將預備好的節(jié)目上報并分別進展審核，將不合格的節(jié)目刪除。 2、9月25日進展匯總彩排。 3、9月2

33、6日或9月28日正式表演。（詳細時間待定） 八、節(jié)目內(nèi)容 朗讀、相聲、小品、唱歌、舞蹈、樂器演奏 九、節(jié)目要求 1由于競賽的主題是推廣一般話，各部門必需在朗讀、相聲、小品這三個表演工程中選擇其中一種進展表演。而另外兩個節(jié)目可自選。 2、節(jié)目內(nèi)容要安康向上，具有時代氣息。最好取材于實際生活和工作，并與“技術比武，崗位練兵”活動相結合。 3、部門也可以將“迎十一，慶國慶”做為題材，編排節(jié)目。 4、表演節(jié)目期間，穿插有獎問答、觀眾互動嬉戲等小環(huán)節(jié)。 5、每個節(jié)目的時間掌握在5分鐘內(nèi)。 十、競賽規(guī)章 請公司領導作為裁判，評出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，其余為鼓舞獎。全部獲獎選手均頒發(fā)獎品。節(jié)目

34、單一經(jīng)確定不予擅自更改。 以上僅為一般話競賽簡潔說明，盼望各部門踴躍參與，積極協(xié)作，共同做好一般話的推廣工作。 推普月活動方案 篇12 一、指導思想 全面貫徹黨的各項方針政策，全面落實國家語言文字法律法規(guī)和規(guī)劃綱要，大力推廣和標準使用國家通用語言文字，提升全民語言力量，弘揚社會主義核心價值觀和中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，推動學校文化建立邁上新臺階。 三、活動主題 依法推廣一般話，全面建成小康社會 四、活動內(nèi)容 （一）加強組織領導，落實推普活動 組長：蘇志強校長 副組長：李生轄副校長 歐陽彩云副校長 組員：各班班主任 （二）營造推普氣氛，提高推普意識 借國務院公布推普xx周年，在推普周期間，利用學校門口L

35、ED屏播放推普宣傳標語，并利用校園網(wǎng)、班班通、板報、播送積極開展宣傳活動，利用課間操時間做進展推普周宣傳的專題建議，營造深厚的推普氣氛。 （三）開展推普活動，提高推普實效 1.將推廣一般話宣傳周納入學校教育教學之中，開展催促標準用字，發(fā)揮教師以身示范的作用，要求教師授課用一般話、板書用標準字，并引導學生在校園中說一般話，在作業(yè)、答卷中用標準字。 2.在學校大門、教學樓處張貼以宣傳推廣一般話為主題的標語、圖片，利用電子屏顯示“說一般話，寫標準字，做文明人”、“說好一般話，溝通你我他;使用標準字，便利千萬家”等宣傳標語，形成推廣一般話、促進語言文字標準化的良好氣氛。 3.利用周一(9月12日)升旗

36、儀式，進展推廣一般話的國旗下講話；利用班級微信群向全體家長發(fā)出建議，要求家長參加到此次推普周活動中來；開展一次以“寫好標準字，講好一般話”為主題的主題班會，讓學生更深刻的明白推廣一般話的意義（每個年段上交一份相關班會教案）；以“依法推廣一般話，全面建成小康社會”為主題，出一期黑板報。 4.組織一次推普社會宣傳活動。開展“我給爸爸、媽媽、爺爺、奶奶當教師“活動，發(fā)動學生運用在學校所學的學問訂正家庭里存在的方音、方言及不正確用字的現(xiàn)象，實現(xiàn)一個學生帶動一個家庭。 5.開展“啄木鳥行動”（四年級） 組織學生走出校門，參與社會用字”啄木鳥行動”。 在班級內(nèi)開展“共享會”。各小組對所收集的錯別字進展分析

37、整理，查找造成使用錯誤的病因；總結出預防常見錯別字的方法，可用順口溜或兒歌等形式，也可整理出易錯字的表格。 推普月活動方案 篇13 一、指導思想 為了更好地推廣一般話，讓一般話真正成為我們的校園語言，依據(jù)國家通用語言文字法，仔細貫徹執(zhí)行國家語言文字工作的方針政策，結合我校實際狀況，緊緊圍繞“依法推廣一般話，提升國家軟實力”這一主題，仔細落實，強化措施，組織師生連續(xù)仔細學習、深入宣傳國家通用語言文字法和其它法律法規(guī)的根底上，積極開展形式多樣的一般話實踐活動，大力宣傳國家語言文字法律法規(guī)和方針政策，弘揚愛國主義精神和革命傳統(tǒng)。 二、活動主題 “依法推廣一般話，提升國家軟實力” 三、活動時間 9月1

38、4日至20日 四、內(nèi)容要求 “推普活動”的各項活動應圍繞主題，呈現(xiàn)我校師生積極使用一般話;呈現(xiàn)我校學生喜愛祖國、努力學習、積極向上的青春風采;形式上要突顯校園特色，符合學生特點。 五、活動詳細安排 組織開展“依法推廣一般話”為主題的班級朗讀競賽和校主題海報評比活動。 1.承辦年級：七年級班級朗讀競賽;八年級校主題海報評比活動 2.競賽形式： 朗讀競賽：各班班主任組織競賽。 校主題海報評比活動：各班選出2份作品在校園內(nèi)展現(xiàn)。 3.時間安排：9月14-20日 六、活動目的 1.在語文教研組的牽引下將推廣一般話作為教研組的常規(guī)要求，促進學生一般話水平的提高 2.通過主題海報的展現(xiàn)，營造運用和積極推廣

39、一般話的氣氛，讓全體師生參加其中。 3.通過活動的開展，讓全體師生更好了解中國漢語言文化的博大精深，從而更好的喜愛自己的祖國。 推普月活動方案 篇14 9月12日至18日是全國推廣一般話宣傳周，為貫徹教育部等九部門關于開展第13屆全國推廣一般話宣傳周活動的通知，增加全校師生的語言標準意識和推廣一般話的參加意識，營造良好的語言環(huán)境，推動我校的語言文字工作，結合我校實際特制定本活動方案。 一、活動主題： 標準使用國家通用語言文字，弘揚中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng) 二、活動時間： 9月12日18日 三、活動安排： 1、利用周一的升旗儀式，進展一次以“推普”為主題的國旗下講話，對全校學生進展一次發(fā)動，號召全校師生

40、積極參加。 2、在學校顯著位置張貼“推普周”宣傳畫、懸掛條幅，出一期黑板報，營造宣傳氣氛。 3、各班以“說好一般話，用好標準字”為主題出一期黑板報，進展集中評比。 4、各班利用班隊會積極開展“標準使用國家通用語言文字，弘揚中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)”活動，提高校園的文化氣氛，增加學生說一般話的意識，提高學生一般話水平。 5、以我校經(jīng)典誦讀特色為抓手，利用早讀、午讀、誦讀課等時間誦讀中華經(jīng)典詩歌，激發(fā)愛國熱忱，弘揚中華傳統(tǒng)文化。 6、以班級為單位開展一次以“歡樂讀書、共享閱讀”為主題的演講競賽活動。 7、全校以班級為單位開展一次以“使用標準字”為主題的書法競賽。 8、組織學生開展“小手拉大手，同講一般話”

41、活動，向家長宣傳推普學問。 9、開展“啄木鳥糾錯”活動。利用周六、周日時間，以小隊為單位，自查校內(nèi)外不標準用字。 10、要求每位教師在教育教學中務必使用一般話，使一般話成為校園語言，養(yǎng)成在會議、爭論中使用一般話的習慣，使一般話成為工作語言。 四、活動要求： 各班要重視并開展好推普周的各項活動，把這項工作作為學校的一項重要工作來抓。各班對相關活動要仔細組織實施，要通過活動取得實實在在的效果，培育師生養(yǎng)成“說一般話，寫標準字”的良好習慣。 推普月活動方案 篇15 一、指導思想 為貫徹落實國家通用語言文字法，進一步提高語言文字法律法規(guī)的社會知曉率，更好地普及文化教育，實現(xiàn)幼兒園語言文字工作的標準化、

42、標準化，我園圍繞第13周推普周宣傳主題進一步推動園所語言文字工作全面、協(xié)調(diào)進展，為構建與社會主義和諧社會相適應的和諧語言生活作奉獻。 二、主要活動時間 9月13日19日（局部推普活動持續(xù)開展） 三、宣傳主題 標準使用國家通用語言文字，弘揚中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng) 四、活動內(nèi)容 1、依據(jù)市語委的有關活動要求，召開推普周活動領導小組會議，由園長擔當組長、副園長擔當副組長，小、中、大班年級組長為組員，對本園的推普周工作進展規(guī)劃和部署，并和全體教職工全面領悟通知精神。 2、抓好日常推普工作：要求教職工堅持用一般話溝通，并檢查教師的文字資料以提高教職工標準用字的自覺意識；同時把語言文字工作與幼兒園一日活動結合起

43、來，積極引導幼兒用一般話進展溝通，形成全園都說一般話的良好氣氛。 3、擴大推普宣傳面積：通過張貼推普標語、宣傳板報，積極向家進步行推普宣傳；同時引導幼兒向家長宣傳，請家長一同參加推普工作行列，讓“說一般話、寫標準字”的意識深入每個人的心里。 4、做好園外推普宣傳：組建“小小推普團”，讓幼兒成為語言文字標準化宣傳的“小使者”，組織教師和幼兒走出幼兒園，標準幼兒園周邊的社會用字，并走進社區(qū)向居民發(fā)放“推普建議書”，在社區(qū)掀起推廣一般話的熱潮。 5、推普周活動領導小組成員督導各項活動有序、有效地開展，并做好活動資料的積存和總結工作。 五、詳細活動安排 9月上旬：推普周活動預備階段，推普周工作發(fā)動會。

44、 9月13日：國旗下講話、宣傳標語條幅。 9月14日：語言文字標準化相關內(nèi)容的宣傳與培訓、教師標準漢字書寫（硬筆/軟筆）活動。 9月15日：新生家長會的推普宣傳、“推普小使者”進社區(qū)活動。 9月16日：利用家長園地、網(wǎng)站、網(wǎng)站以及晨間談話等形式進展推普宣傳。 9月17日：中、大班組開展“古詩詞朗讀”活動，小班組開展“人人學說一般話”活動。 9月18日月底：連續(xù)做好園內(nèi)外標準用字整治工作；組織教師參與語言文字學問競賽；組織教師參與“我與經(jīng)典有約”讀書活動。 推普月活動方案 篇16 一、指導思想： 為堅固樹立和落實科學進展觀，深入宣傳國家通用語言文字法，增加全體師生的語言標準意識和推廣一般話參加意

45、識，促進推廣一般話和語言文字標準化工作不斷深入，為構建和諧校園營造良好的語言環(huán)境。 二、活動目的： 通過本次推普周活動，進一步深厚校園講一般話、寫標準字的氣氛;養(yǎng)成“說好一般話寫好標準字”的校園用語、用字良好習慣，為構建和諧校園、和諧社會，營造良好的語言環(huán)境作出奉獻。 三、活動內(nèi)容及安排： 1、宣傳發(fā)動，營造氣氛。 在學校LED顯示屏上顯示“推廣一般話，共筑中國夢”“說好一般話寫好標準字”的宣傳標語，形成推廣一般話、促進語言文字標準化的良好氣氛。 2、利用傳媒宣傳。 (1)進行一次國旗下講話。 少先隊總隊部利用周一升國旗的時機做推廣一般話的宣傳演講，向全校師生發(fā)出建議。 (2)各中隊進行一次推

46、普主題班會。 (3)學校出一期推普主題黑板報。 3、做好系列活動。 (1)開展“啄木鳥糾錯”活動。 鼓舞學生個人自查校內(nèi)、校外查找不標準用字,并讓他們準時進展訂正。 (2)開展“我給父母當教師”活動。 發(fā)動學生運用在學校所學的學問訂正家庭里存在的方言及不正確用字的現(xiàn)象，以實現(xiàn)“一個學生帶動一個家庭，一個家庭推動一個群體”的推普兩級跳。 (3)結合學校一年一度的讀書節(jié)活動,在學生中開展經(jīng)典誦讀活動。 （4）進展向社區(qū)群眾宣傳活動。 四、要求 1、全體教師上課必需講一般話,提倡課間與他人溝通也講一般話。教師為學生做出表率,帶動全校推普活動的開展。 2、開展校園內(nèi)人人講一般話活動。要求學生從早晨進入

47、校門開頭,與教師、同學交談必需講一般話,養(yǎng)成講一般話的習慣。 “說好一般話寫好標準字”這將成為八堡小學推廣一般話的宣傳口號。我們要以班級、學?；顒訛槠鯔C，以點帶面，以學生帶動家庭、以學校帶動周邊環(huán)境，讓推普活動深入人心，落到實處。推普周是短暫的，但推普的任務是連續(xù)的，讓我們從身邊做起，從我做起吧! 推普月活動方案 篇17 一、指導思想： 本屆推普周的指導思想是：以科學進展觀為指導，以營造與和諧社會相適應的和諧語言生活為目標，全面、深入宣傳國家語言文字法規(guī)政策，積極引導師生樹立科學的語言觀。促進推廣一般話在全社會的推廣普及進程，為構建校園文化建立營造良好的語言環(huán)境。 二、建立組織 組長：許慧 成

48、員：馬素贏，曹慧珍，楊慧仙，康才元，馮志剛 三、活動時間： 20 xx年9月11日9月xx日 四、活動主題: 大力推廣和標準使用國家通用語言文字，自覺傳承弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。 五、活動目的： 通過本次推普周活動，進一步深厚校園講一般話、寫標準字的氣氛；養(yǎng)成“說好一般話、寫好標準字”的校園用語用字良好習慣，為構建和諧校園、和諧社會，營造良好的語言環(huán)境作出奉獻。 六、活動內(nèi)容及安排： （一）宣傳發(fā)動，營造氣氛。 各個年級張貼推普五字歌，形成推廣一般話、促進語言文字標準化的良好氣氛。 （二）加大力度宣傳。 以“說好一般話，寫好標準字”為主題的主題班會。各班開展一次“說好一般話，寫好標準字”主題班會

49、。 （三）做好系列活動。 1.開展“書寫經(jīng)典，傳承文明”標準漢字書寫活動 各班在班級開展“寫標準字，做文明人”標準漢字書寫活動，低年級學生硬筆書法內(nèi)容：一至兩首古詩；中、高硬筆書法內(nèi)容：緊扣主題字數(shù)不超過50個。 2高年級進行“說好一般話，寫好標準字”手抄報展。 3.總結評比。 對各班推普實際狀況作全面檢查，如：課間學生溝通一般話使用狀況；教師講課一般話使用狀況；學生作業(yè)標準用字狀況等等，對推普工作實施仔細，確有實效的班級進展表揚。并要求全校師生，以推普周活動為契機，連續(xù)堅持時時講一般話，到處寫標準字，持之以恒，并養(yǎng)成習慣。 推普月活動方案 篇18 一、指導思想： 傳承了巍巍中華上下五千年絢爛

50、文明的一般話，不但是中國各民族，各方言區(qū)之間進展溝通的通用語言，還是聯(lián)合國六種主題工作語言之一，漢語一般話在國際上的影響越來越大，對提升中國在國際上的影響力起著越來越大的作用。20 xx年xx月xx日xx日是第xx屆全國推廣一般話宣傳周（以下簡稱推普周），依據(jù)納雍縣部門關于開展第xx屆全國推廣一般話宣傳周活動的通知精神，為了增加全校師生的語言標準意識和推廣一般話的參加意識，營造良好的語言環(huán)境，推動我校語言文字工作，特制定本活動方案。 二、活動時間： 20 xx年xx月xx日20 xx年xx月xx日 三、活動主題： 好一般話，邁進新時代 四、活動目的： 通過本次推普周活動，進一步深厚校園講一般話

51、、寫標準字的氣氛;養(yǎng)成“說好一般話、寫好標準字”的校園用語用字良好習慣，大力推行和標準使用國家通用語言文字，營造良好的語言環(huán)境，為全面建成文明校園作出奉獻。 五、活動組織機構： 健全學校語言文字工作領導小組，負責推普周的組織、宣傳、安排、監(jiān)視實施、檢查評估等工作。 六、活動內(nèi)容及安排： (一)宣傳發(fā)動，營造氣氛。 1.借助陽長鎮(zhèn)教育治理中心宣傳推普周活動方案，做到校園內(nèi)外人人知曉。 2.利用電子屏顯示 “說一般話，寫標準字，做文明人”、“說好一般話，溝通你我他;使用標準字，便利千萬家” “一般話是校園語言，一般話是教師職業(yè)語言”“標準使用國家通用語言文字，弘揚中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)”等宣傳標語，形成

52、推廣一般話、促進語言文字標準化的良好氣氛。 3.利用校園播送組織師生學習中華人民共和國國家通用語言文字法。 （二）活動安排 1.利用專題校會，學習中華人民共和國國家通用語言文字法向全體教師解讀推普活動方案及落實。（教師） 2.利用晨會講話，開展一次以“構建和諧語言生活，營造共有文明校園”為主題的演講。（全體師生） 3.開展一次中華經(jīng)典誦讀競賽：高一年級學生開展中華經(jīng)典誦讀競賽活動，以班級為單位參賽，最終評比出一、二、三等獎。（高一學生及語文教師） 4. 在教師中開展硬筆字書法競賽。 催促教師標準用字，發(fā)揮教師以身示范的作用。將推廣一般話宣傳周納入學校教育教學之中，要求教師授課用一般話、板書用標

53、準字，并引導學生在校園中說一般話，在作業(yè)、答卷中用標準字。（教師） 5.開展一次“啄木鳥糾錯”（ 查找校園及校外不標準用字）活動。 自查校內(nèi)、校外不標準用字，并一一做好記錄，并向學?；蛴嘘P部門反映，催促他們準時訂正。（全體師生） 推廣一般話人人有責，要從自身做起、從現(xiàn)在做起，中華語言，乃華夏之根，民族之魂，江山之勢，國人之本！盼望全校師生都積極投入到“推普”活動中來，讓“說一般話，寫標準字”的文明風氣在校園里不斷連續(xù)下去，為建立和諧校園、文明社會做出自己應有的奉獻。 推普月活動方案 篇19 一、活動主題： 大力推廣和標準使用國家通用語言文字 二、指導思想： 圍繞第xx屆全國一般話推廣周“大力推

54、廣和標準使用國家通用語言文字”這一主題，深入學習貫徹黨的十七屆六中全會精神，實踐科學進展觀,宣傳貫徹國家通用語言文字法，為提升我區(qū)文化軟實力和文化生產(chǎn)力，構建與社會主義和諧語言生活作奉獻。 三、活動時間： 9月14日9月20日 四、詳細活動安排： 1、懸掛宣傳橫幅，開拓宣傳欄，張貼宣傳海報，進行主題升旗儀式，進展國旗下講話，營造氣氛。 2、提倡一般話為校園語言，師生共進，齊心推廣一般話。教師上課、交談、會議等必需使用一般話?！靶?nèi)無方言，我來把把關！”向教師和同學說：“請講一般話！” 3、每班刊出1期推普宣傳專題墻報。 4、“啄木鳥在行動”，查找校園內(nèi)外使用漢字不標準的現(xiàn)象，進展訂正。 5、“

55、我把一般話送回家”，用一般話和家長溝通，每天教家長說一句一般話。 6、開展班隊活動：用標準的一般話講故事、說繞口令、仿照新聞播報、朗讀競賽、講一般話的故事、“中華詩文誦讀活動”等等；低年級學生可開展?jié)h字認讀競賽、拼音競賽、誦讀兒歌、童謠等活動。 推普月活動方案 篇20 一、指導思想： 今年9月第三周是第xx個全國推廣一般話宣傳周。依據(jù)教育部等九部門關于開展第xx屆全國推廣一般話宣傳周活動的通知要求，大力推行和標準使用國家通用語言文字，提高市民語言文字應用力量，學校將開展推普周主題宣傳活動。 二、活動主題： xx 三、活動時間： xxxx年9月15日9月21日 四、活動目的： 通過本次推普周活動

56、，進一步深厚校園講一般話、寫標準字的氣氛;養(yǎng)成“說好一般話、寫好標準字”的校園用語用字良好習慣，為構建和諧校園、和諧社會，營造良好的.語言環(huán)境做出奉獻。 五、活動內(nèi)容及安排： 1.學校環(huán)境宣傳：古橫橋校區(qū)在學校大門上的LED顯示屏上打出宣傳標語。辦一期推普宣傳櫥窗。 2.“啄木鳥”查錯糾錯行動:9月xx日中午，各校區(qū)大隊部安排局部學生干部對校園及周邊商鋪的指示牌、廣告牌等中的繁體字、錯別字、異體字、字形不全等不標準用字進展查錯，提高學生標準用字意識。(負責人：胡金燕，收集2張照片) 3.國旗下講話：9月15日升旗儀式做推普周活動發(fā)動，并由少先隊大隊部向全校師生發(fā)出活動建議。 4.各班布置推普角

57、：推普周期間，給各班級發(fā)放推普建議書，班內(nèi)學習并張貼到推普角，廣泛宣傳推廣一般話的重要意義。(負責人：丁偉，收集1張照片) 5.標準字書寫競賽：二至四年級學生參與。9月xx日周三午間課統(tǒng)一進展。每班推舉5名學生參賽。地點：多媒體室。書寫內(nèi)容可以是詩歌或推普標語，書寫紙張：16K方格紙一頁。反面寫明班級、姓名 六、其他 1.各班充分重視該項活動的發(fā)動和宣傳工作。各大隊部做好書寫競賽組織、評比工作。 3.信息報道、活動小結：xxx 4.資料整理、歸檔：xxx。 推普月活動方案 篇21 一、指導思想 實踐“三個代表”重要思想，以科學進展觀為指導，深入宣傳國家通用語言文字法，增加全體師生的語言標準意識

58、和推普參加意識，探究并創(chuàng)新活動形式與內(nèi)容，促進推廣一般話和語言文字標準化工作不斷在我校深入和拓展，為構建創(chuàng)設我校良好的語言環(huán)境。特開展推普宣傳周活動。 二、活動時間： 20 xx年9月139月19日 三、活動主題 : 喜愛祖國語言文字，構建和諧語言生活 四、活動目的： 通過本次推普周活動，進一步深厚校園講一般話的氣氛；促進一般話成為校園社會、社會語言和用字良好習慣的形成，為推廣一般話和語言文字標準化工作，構建和諧社會、和諧校園營造良好的語言環(huán)境作出奉獻。 五、活動內(nèi)容及安排： （一）、建立領導小組，加強對推普周活動的領導。學校建立由校長為組長，教育主任為副組長，各班主任為學校推普工作小組。負責

59、學校推普的組織、宣傳發(fā)動、規(guī)劃安排、監(jiān)視實施、檢查。 （二）、大力宣傳，營造氣氛。圍繞“一般話和標準字”開展主題宣傳活動。在校園內(nèi)外懸掛宣傳橫幅、張貼各種推普宣傳標語、推普?？⑿麄鳟嫷?。利用校報、墻報等多種形式，開展宣傳活動。 （三）、開展各種專題活動。 1、學校櫥窗、宣傳欄、黑板等開拓一推普為主要內(nèi)容的宣傳專欄，進展宣傳。 2、組織我校全體教師，召開推普工作研討會，并組織一般話標準字講座。 3、借少先隊大隊委，進展推廣一般話的宣傳，使學生自覺講一般話，開展竟選學生干部共性演講活動 。 4、開展教室布置競賽活動，重點檢查校園環(huán)境中的不標準字。 5、校播送站開設推普宣傳節(jié)目專欄，發(fā)揮播送宣傳媒

60、體的優(yōu)勢，向全校師生進展大力宣傳。 6、各班進行推普主題班會，主題是“我是中國人，一般話標準”。進行詩歌會 7、組織全校性推普學問競賽活動。 8、組織全校性的“朗讀與主持”競賽活動，掀起學校推普高潮。 9、成立了?！捌占耙话阍挕藴视谜Z用字”監(jiān)視組，負責對教師上課，公共場所等標準用語用字的進展檢查。 10、成立了學生“普及一般話，標準用字治理督察值周小組”，詳細檢查、落實學生及學生平常用語、用字標準化工作。把推普工作持續(xù)不斷地做下去。 結合校園文明建立工作，定期檢查校園內(nèi)用字標準化的狀況及教師和學生的一般話水平，使教師和學生一般話水平全面提高，提高整體水平；學生能說標準的一般話，嫻熟把握和使用