我的經(jīng)典啟蒙老師小學(xué)

1、本文格式為Word版，下載可任意編輯 我的經(jīng)典啟蒙老師小學(xué)我的經(jīng)典啟蒙老師小學(xué)作文 在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。作文的考前須知有大量，你確定會寫嗎？以下是我精心整理的我的經(jīng)典啟蒙老師小學(xué)作文，希望能夠幫助到大家。 我的經(jīng)典啟蒙老師小學(xué)作文1 在我記憶里，我喜歡的老師有好多，但我最喜歡的還是現(xiàn)在的班主任教我們數(shù)學(xué)的端老師。 她留著一頭烏黑的短發(fā)，很精神。喜歡穿深色的衣服，打扮得總是很得體。眼鏡后面有一雙會說話的眼睛，透著聰慧的光彩。最奇妙的是她那張嘴，就像一個知識的寶庫，我們想知道什么，她都會告訴我們。 記得有一次的數(shù)學(xué)課，端老

2、師叫我們做第87頁的第三項(xiàng)，其實(shí)這題也不難，而我卻做錯了，老師在教室走了一圈，看了我們做得怎么樣，她叫劉星語回復(fù)，她說的.答案和我的答案不一樣。 突然老師說：“這道題寫錯的同學(xué)站起來，我馬上站起來了，全班就我一個人站著，我的臉馬上紅了，就低下了頭，于是心里想怎么就我一個人錯呢？真丟臉。恨不得找一個地方鉆進(jìn)去?！皸钣赕盟值恼\懇，全班不至于就她一個人錯吧？還有的同學(xué)也錯了，這時好多同學(xué)也站了起來。 最終，老師給我們組加了一顆星。這就是我的端老師。 我的經(jīng)典啟蒙老師小學(xué)作文2 小朋友，你的老師美麗嗎？你喜歡她嗎？ 個子高高，腿又細(xì)又長，身材不胖不瘦，頭發(fā)又黑又長，扎著一個馬尾辮，走起路來一搖一甩

3、，可神氣了。這就是我們十班的班主任遲老師。遲老師教我們語文，教的可好了！ 上課時老師很嚴(yán)肅，在學(xué)習(xí)上老師對我們很嚴(yán)格，誰寫作業(yè)不認(rèn)真，老師就給他撕下來重寫，嚇得我們再也不敢馬馬虎虎了。我們知道了做事情一定要認(rèn)真細(xì)心。 下課時，老師跟我們一起做游戲，就像我們的大姐姐。有一次一個同學(xué)肚子痛，痛的哭了。老師又像媽媽一樣給那個同學(xué)揉肚子。 老師還有一雙會說話的大眼睛，誰上課說話，玩，老師就用眼睛狠狠地瞪我們一眼，好像在說：“上課時不要說話，一心聽講。 我們像小花，老師像培育我們的園丁，總是不怕辛苦的照料我們，我們覺得很幸福。 我喜歡我的語文老師。 我的經(jīng)典啟蒙老師小學(xué)作文3 我最喜歡的經(jīng)典開蒙老師是張

4、征洲張老師。 張老師可漂亮了！曲折曲的舒領(lǐng)，粉粉的嘴唇，忽閃忽閃的大眼睛仿佛有說不絕的知識要道給我們聽。在同窗們的眼面弛老師就像一座屹立在知識大陸里的燈塔，指引著咱們這些劃子航言的方向。張老師的課乏味得就像幸福的果汁讓爾們縱情接收常識的養(yǎng)分。 每日張老師很早很早去到學(xué)校批改息業(yè)，在功課標(biāo)上張老師往往奉勸我們：玉不琢，不成器；己不學(xué)，不知義。該我跟共學(xué)們有抵觸的時候張老師教化我應(yīng)當(dāng)：疏師敵習(xí)禮節(jié)。在我們的課堂上張老師經(jīng)常告知我們要愛惜時光：烏發(fā)不知懶學(xué)早，紅首方誨讀書遲。張老師簡潔的話語老是包括著深入的情理， 讓我們在生涯中交觸經(jīng)典，學(xué)會干我。 所以張老師是我最喜歡的經(jīng)典啟蒙老師。 我的經(jīng)典啟蒙

5、老師小學(xué)作文4 媽媽，能夠說是每個孩子的“守護(hù)神，而我的媽媽不僅是我的守護(hù)神，更是把我?guī)稀敖?jīng)典大巴的引路我。 在爾仍是很小的時候，媽媽就愛買書讀給我聽，三只小豬、小紅帽、紅雪私主等卓越的故事到當(dāng)時我還記得。匆促地，我長大了，識字了，媽媽就購去了更多的惡書，跟我一塊讀。緩緩地，我發(fā)明，我一地也離不開書。每翻開一標(biāo)書我就感到又擊啟了扇窗，本人好像臥上了一輛開返奇幻樂園的大巴，很是享蒙靜靜瀏覽的這份感到。 一旦捧伏書我就會忘卻大家自由何方老是隨著書中的己物跋山涉水，共喜同哀，有時甚至連媽媽鳴我吃飯皆聽不睹。 讀書帶給我的收成是很大的。息文課上，老師最愛讀我的作文；語文課上，老師最愛請我替同窗范讀；課后