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文檔簡介
1、防控演練方案防控演練方案防控演練方案V:1.0精細整理,僅供參考 防控演練方案日期:20 xx年X月馬山小學(xué)甲型H1N1流感和手足口病防控演練方案一、總則為切實有效地預(yù)防、控制和消除“甲型H1N1流感和手足口病”的危害,保障本校師生身體健康與生命安全,維護正常的教育教學(xué)秩序,依據(jù)有關(guān)法律法規(guī)及上級有關(guān)文件精神,制定本方案。二、工作原則(一)居安思危,預(yù)防為主各班級要增強憂患意識和責(zé)任意識,加強對學(xué)生及其家長的宣傳,讓他們能知曉有關(guān)“甲型H1N1流感和手足口病” 的預(yù)防知識,使學(xué)生能夠不怕甲型H1N1流感和手足口病、進而能戰(zhàn)勝疾病.教育學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,且教室要保持通風(fēng)、明亮、干凈。班主任
2、進行每日晨檢堅持預(yù)防與應(yīng)急相結(jié)合,常態(tài)和非常態(tài)相結(jié)合,認真做好應(yīng)對“甲型H1N1流感和手足口病”突發(fā)事件的各項準(zhǔn)備工作。(二)加強領(lǐng)導(dǎo),分組負責(zé)學(xué)校成立“甲型H1N1流感和手足口病”突發(fā)事件應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組,全面負責(zé)本?!凹仔虷1N1流感和手足口病”突發(fā)事件的處置工作。在學(xué)校的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,建立健全班級負責(zé)管理體制,在教育辦的直接領(lǐng)導(dǎo)下,實行領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制,各班主任老師是本班“甲型H1N1流感和手足口病”事件應(yīng)急處置工作的第一責(zé)任人。(三)反應(yīng)及時,措施得當(dāng)加強以屬地管理為主的應(yīng)急隊伍建設(shè),建立健全快速反應(yīng)機制,提高班級的快速反應(yīng)能力。建立健全各有關(guān)部門聯(lián)動協(xié)調(diào)制度,形成統(tǒng)一指揮、反應(yīng)靈敏、功能
3、齊全、協(xié)調(diào)有序、運轉(zhuǎn)高效的應(yīng)急管理機制。三、應(yīng)急演練組織(一)馬山小學(xué)防控 “手足口病”及H1N1流感應(yīng)急演練領(lǐng)導(dǎo)小組組 長:王希愷(校長) 副組長:董春艷 成 員:孫世相 孫克成 盧公杰及各班班主任 領(lǐng)導(dǎo)小組成員的主要職責(zé):負責(zé)及時收集和分析相應(yīng)的數(shù)據(jù)和工作情況,提出處理指導(dǎo)意見和具體措施報領(lǐng)導(dǎo)小組;負責(zé)突發(fā)公共事件的善后處理工作;及時總結(jié)和推廣各班級的好的經(jīng)驗和做法;督導(dǎo)、檢查各班級落實應(yīng)急處理工作的情況;督促各班級對有關(guān)責(zé)任人進行責(zé)任追究。(三)秩序維護組:王日剛、呂思傳、邢方錄、潘民孝、宮成峰秩序維護組主要職責(zé):協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)小組對防控教室現(xiàn)場進行秩序維護,避免出現(xiàn)混亂。向全體師生公布病情感
4、染源及應(yīng)采取的防護措施,讓廣大師生了解情況,安定人心,維護學(xué)校穩(wěn)定。醫(yī)療救護組:矯延圣、范永杰、劉建華、朱偲華、杜秀云醫(yī)療救護組主要職責(zé):對傳染病病人所在班級教室及辦公室和所涉及的公共場所進行消毒,對與傳染病人密切接觸的學(xué)生、教職工進行隔離觀察,并做好人員登記。防止疫情擴散,迅速切斷感染源。三、演練領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在保衛(wèi)科四、演練時間:2009年 9月 4日16時五、演練步驟:(1) 9月 4日上午16時六、一班一名學(xué)生出現(xiàn)發(fā)燒39度、咳嗽、流涕等流感癥狀,班主任或任課教師立即上報學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),同時帶領(lǐng)學(xué)生到隔離室進行隔離,穩(wěn)定學(xué)生情緒。學(xué)校上報教育辦和疾控中心并立即啟動應(yīng)急預(yù)案。(2)學(xué)校應(yīng)急小
5、組領(lǐng)導(dǎo)立即親臨現(xiàn)場指揮,要求傳染病者立即戴防護口罩、手套,并馬上打“120”電話,送定點傳染病醫(yī)院診治。(3)學(xué)校立即通知學(xué)生家長,由家長陪同去即墨市疾控中心進行醫(yī)學(xué)檢查,學(xué)生家長及護送人員都要穿好防護服,戴口罩、手套。(4)學(xué)校秩序維護組立即組織班主任及任課教師對六、一班教室現(xiàn)場進行秩序維護,避免出現(xiàn)混亂。同時迅速向全體師生公布病情感染源及應(yīng)采取的防護措施,讓廣大師生了解情況,安定人心,維護學(xué)校穩(wěn)定。(5)現(xiàn)場醫(yī)療小組馬上對傳染病病人所在班級教室及辦公室和所涉及的公共場所進行消毒,對與傳染病人密切接觸的學(xué)生、教職工進行隔離觀察,并做好人員登記。防止疫情擴散,迅速切斷感染源。(6)如學(xué)生被確診為甲型H1N1流感或手足口病,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)立即上報教育辦和疾控部門并請示決定是否實行全校停課。采取一切有效措施,迅速控制傳染源,切斷傳染途徑,保護易感人群。(7)配合疾控中心進行疫情處理和流行病學(xué)調(diào)查,對傳染病人到過的場所、接觸過的人員,以
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