送教下鄉(xiāng)活動(dòng)方案

1、送教下鄉(xiāng)活動(dòng)方案送教下鄉(xiāng)活動(dòng)方案送教下鄉(xiāng)活動(dòng)方案V:1.0精細(xì)整理，僅供參考 送教下鄉(xiāng)活動(dòng)方案日期：20 xx年X月陽平關(guān)鎮(zhèn)中心幼兒園送教下鄉(xiāng)活動(dòng)方案為積極發(fā)揮陽平關(guān)鎮(zhèn)中心幼兒園的輻射帶動(dòng)作用, 促進(jìn)學(xué)前教育的均衡發(fā)展，為課堂教學(xué)共享優(yōu)質(zhì)教育資源,引領(lǐng)教師專業(yè)成長(zhǎng)和本鎮(zhèn)民辦園及村級(jí)小學(xué)附設(shè)幼兒園的保教質(zhì)量.通過現(xiàn)場(chǎng)的示范教學(xué)和信息交流,以全面提高我鎮(zhèn)學(xué)前保教質(zhì)量，陽平關(guān)鎮(zhèn)中心幼兒園將開展“送教下鄉(xiāng)”活動(dòng)。一、指導(dǎo)思想以提高村級(jí)學(xué)前教師素質(zhì)為工作重點(diǎn)。緊緊圍繞幼兒教育指導(dǎo)綱要的精神，充分調(diào)動(dòng)廣大教師投入學(xué)前教育的積極性，發(fā)揮學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手的示范、引領(lǐng)作用。扎實(shí)有效的進(jìn)行一日常規(guī)活動(dòng)，促進(jìn)我

2、鎮(zhèn)學(xué)前教育均衡發(fā)展。二、活動(dòng)目的1、把科學(xué)育兒理念、思想、方法帶下去，通過示范課、問題探討、互動(dòng)點(diǎn)評(píng)等方式，引導(dǎo)、幫助一線教師從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，在反思中進(jìn)步，不斷提高課堂教學(xué)水平。2、把平日的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)帶下去，請(qǐng)有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的一線教師，結(jié)合實(shí)際工作面向各幼兒園教師做經(jīng)驗(yàn)介紹，使指導(dǎo)更具有可操作性。3、以送教下鄉(xiāng)活動(dòng)為載體，把先進(jìn)的教育思想、教育理念輻射到每一個(gè)幼兒園，逐步形成優(yōu)質(zhì)培訓(xùn)資源，縮小辦園水平的差異，促進(jìn)教育均衡發(fā)展，從而提高我鎮(zhèn)學(xué)前教育整體辦園水平。4、充分發(fā)揮本鎮(zhèn)學(xué)科帶頭人的示范、引領(lǐng)作用。對(duì)骨干教師的再發(fā)展起到積極的推進(jìn)作用。三、活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)（一）、活動(dòng)時(shí)間：2015年11月至12

3、月（二）、活動(dòng)地點(diǎn)：陽平關(guān)鎮(zhèn)春雷幼兒園、竹壩河小學(xué)附屬幼兒園、雙河小學(xué)附屬幼兒園、大長(zhǎng)溝小學(xué)附屬幼兒園、四、參加人員：陽平關(guān)鎮(zhèn)中心幼兒園園長(zhǎng)：馬興梅 保教處：李晶晶 幼兒園骨干教師五、活動(dòng)內(nèi)容時(shí)間時(shí)間內(nèi)容支教教師執(zhí)教學(xué)校班級(jí)領(lǐng)域11月27日李晶晶春蕾幼兒園中班語言（繪本）張凌燕大班藝術(shù)（音樂）12月12日安婧竹壩河小學(xué)附屬幼兒園中班藝術(shù)（音樂）趙慧中班科學(xué)（數(shù)學(xué)）12月13日張晉雙河小學(xué)附屬幼兒園大班藝術(shù)（美術(shù)）劉媛媛中班科學(xué)（數(shù)學(xué)）12月19日楊莉大長(zhǎng)溝小學(xué)附屬幼兒園大班語言（繪本）劉芳中班科學(xué)1、送示范課。2、相互評(píng)課活動(dòng)。3、環(huán)境創(chuàng)設(shè)交流。六、活動(dòng)要求：1、送課下鄉(xiāng)的教師要以良好的精神狀態(tài)、積極的研究態(tài)度，充分準(zhǔn)備，認(rèn)真執(zhí)教，展示課堂教學(xué)的最高水平，出色完成本次送課下園活動(dòng)。2、本次送課下鄉(xiāng)所到學(xué)校要提前安排布置好送課教室，做好活動(dòng)前的一切準(zhǔn)備工作。3、活動(dòng)期間