關(guān)愛山區(qū)孩子的活動(dòng)策劃方案：綻放愛心,為山區(qū)孩子的成長獻(xiàn)花

1、關(guān)愛山區(qū)孩子的活動(dòng)策劃方案：綻放愛心,為山區(qū)孩子的成長獻(xiàn)花關(guān)愛山區(qū)孩子的活動(dòng)策劃方案：綻放愛心,為山區(qū)孩子的成長獻(xiàn)花關(guān)愛山區(qū)孩子的活動(dòng)策劃方案：綻放愛心,為山區(qū)孩子的成長獻(xiàn)花資料僅供參考文件編號：2022年4月關(guān)愛山區(qū)孩子的活動(dòng)策劃方案：綻放愛心,為山區(qū)孩子的成長獻(xiàn)花版本號： A修改號： 1頁 次： 1.0 審 核： 批 準(zhǔn): 發(fā)布日期： 關(guān)愛山區(qū)孩子的活動(dòng)策劃方案：綻放愛心，為山區(qū)孩子的成長獻(xiàn)花一、項(xiàng)目背景及意義作為大學(xué)校園中熱衷公益的一份子，自07年深入省岫巖縣定點(diǎn)貧困支教，我們深知大學(xué)生下鄉(xiāng)支教的諸多困難。1.活動(dòng)周期短，隊(duì)員不能在活動(dòng)中與更多的孩子心與心的交流溝通；不能使教案系統(tǒng)化，將

2、支教活動(dòng)效果明顯化；2.大學(xué)校園募捐的書籍很多不適合小學(xué)生閱讀，滿足他們年齡段的課外書籍很少；省岫巖滿族自治縣#鄉(xiāng)是省級貧困鄉(xiāng)。#鄉(xiāng)群山環(huán)抱，交通受阻，教育硬件設(shè)施落后。因地理環(huán)境的制約，當(dāng)?shù)睾⒆映似綍r(shí)的課本知識，很少讀到他們喜歡的課外書籍。孩子們樸實(shí)的性格沒有較好的文化素質(zhì)點(diǎn)綴，他們的童年中留下了單一、乏味，他們成長的方向慢慢的開始扭曲.經(jīng)過我們籌辦募捐，在鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué)建立了屬于孩子們的圖書室，但是適合他們年齡段閱讀的課外圖書不是很多，而且圖書室的管理完善不全。經(jīng)過我們的前期調(diào)研和支教，我們也發(fā)現(xiàn)一些問題：（一）家長和老師、孩子之間缺乏溝通，一些孩子甚至對上學(xué)產(chǎn)生抵觸情緒，對學(xué)習(xí)沒有興趣；（二

3、.）一些孩子沒有接受課外文化知識的機(jī)會，開始迷戀網(wǎng)絡(luò)、電視、手機(jī)，接觸一些對他們成長沒有很大幫助的事物；（三）父母因?yàn)樯?jì)，外出打工，當(dāng)?shù)亓羰貎和絹碓蕉?，孩子缺乏父母的關(guān)懷與監(jiān)督，成長和教育出現(xiàn)問題；意義：1.通過這個(gè)項(xiàng)目的實(shí)施，可以為孩子建立一套更科學(xué)、更有趣，他們喜歡的英語學(xué)習(xí)方法；通過支教課堂、主題班會、運(yùn)動(dòng)會、模型共同制作等，點(diǎn)燃他們智慧的火花，幫助他們塑造感恩、愛國的情懷和自強(qiáng)的性格，樹立理想和信心；通過完善和充實(shí)圖書室，贈送他們圖書，拓寬他們的社會視野及知識面，豐富他們的課外生活。2.彌補(bǔ)農(nóng)村教育在素質(zhì)教育上的不足，改善山區(qū)因經(jīng)濟(jì)相對落后、思想相對封閉而導(dǎo)致的教育水平不高的狀況；

4、3、通過項(xiàng)目平臺，整合更多的公益助學(xué)資源，宣傳公益助學(xué)事業(yè)，讓更多的人關(guān)注農(nóng)村教育，參與到公益助學(xué)中來，幫助解決山區(qū)貧困小學(xué)生在思想、學(xué)習(xí)、生活等方面困難,促進(jìn)社會主義新農(nóng)村建設(shè)。二、活動(dòng)主題：貧困支教，省岫巖滿族自治縣#鄉(xiāng)是省級貧困鄉(xiāng)，那里群山環(huán)抱，交通受阻，教育資源短缺。那里的孩子們基礎(chǔ)薄弱;另外除了平時(shí)的課本知識，沒有過多的機(jī)會接觸課外的文化知識。三、項(xiàng)目簡明計(jì)劃：1.英語套餐對志愿者前期培訓(xùn)，準(zhǔn)備充分而豐富的英語教案，針對英語科目，結(jié)合多媒體對孩子進(jìn)行輔導(dǎo)，并幫助他們建立適合自己英語學(xué)習(xí)方法。2.塑造勵(lì)志感恩愛國夢3.用愛心傳遞課外文化知識通過募捐和購買，在主題班會、聯(lián)歡會時(shí)贈送圖書。

5、四、合作機(jī)構(gòu)科技大學(xué)黨委宣傳部 （校內(nèi)部門）網(wǎng)址：聯(lián)系狀態(tài)：口頭承諾承諾提供：支持項(xiàng)目在校內(nèi)的宣傳活動(dòng)聯(lián)系人：黨委宣傳部部長/姓名/地址/手機(jī)/EMAIL共青團(tuán)科技大學(xué)委員會 （校內(nèi)部門）網(wǎng)址：聯(lián)系狀態(tài)：書面承諾承諾提供：同意并支持項(xiàng)目策劃的運(yùn)行聯(lián)系人：/姓名/地址/手機(jī)/EMAIL科技大學(xué)學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會 （校內(nèi)部門）網(wǎng)址：聯(lián)系狀態(tài)：書面承諾承諾提供：同意并支持項(xiàng)目策劃的運(yùn)行聯(lián)系人：/姓名/地址/手機(jī)/EMAIL共青團(tuán)科技大學(xué)材料與冶金學(xué)院委員會 （校內(nèi)部門）網(wǎng)址：聯(lián)系狀態(tài)：書面承諾承諾提供：同意并支持項(xiàng)目策劃的運(yùn)行聯(lián)系人：/姓名/地址/手機(jī)/EMAIL科技大學(xué)黨委宣傳部新聞中心 （校內(nèi)部門）

6、網(wǎng)址：聯(lián)系狀態(tài)：口頭承諾承諾提供：支持項(xiàng)目通過校內(nèi)媒體（校報(bào)、提供最新和免費(fèi)模板參考廣播）報(bào)道聯(lián)系人：/姓名/地址/手機(jī)/EMAIL科技大學(xué)大學(xué)生通訊社記者團(tuán) （校內(nèi)部門）網(wǎng)址：聯(lián)系狀態(tài)：口頭承諾承諾提供：在校新聞網(wǎng)、校報(bào)為項(xiàng)目進(jìn)行報(bào)道聯(lián)系人：/姓名/地址/手機(jī)/EMAIL科技大學(xué)大學(xué)生通訊社廣播電臺 （校內(nèi)部門）網(wǎng)址：聯(lián)系狀態(tài)：口頭承諾承諾提供：為項(xiàng)目進(jìn)行廣播報(bào)道宣傳聯(lián)系人：/姓名/地址/手機(jī)/EMAIL民生之窗-民生發(fā)展研究會 （學(xué)生社團(tuán)）網(wǎng)址：聯(lián)系狀態(tài)：書面承諾承諾提供：為項(xiàng)目前期提供人力保障，項(xiàng)目指導(dǎo)聯(lián)系人：/姓名/地址/手機(jī)/EMAIL子曦書畫社 （學(xué)生社團(tuán)）網(wǎng)址：聯(lián)系狀態(tài)：口頭承諾

7、承諾提供：項(xiàng)目指導(dǎo)和志愿者培訓(xùn)聯(lián)系人：/姓名/地址/手機(jī)/EMAIL心浪心里協(xié)會 （學(xué)生社團(tuán)）網(wǎng)址：聯(lián)系狀態(tài)：口頭承諾承諾提供：項(xiàng)目指導(dǎo)及志愿者培訓(xùn)聯(lián)系人：/姓名/地址/手機(jī)/EMAIL鞍山廣播電視臺 （媒體）網(wǎng)址：聯(lián)系狀態(tài)：口頭承諾承諾提供：項(xiàng)目實(shí)施時(shí)的廣播電視報(bào)道聯(lián)系人：記者/姓名/地址/手機(jī)/EMAIL鞍山日報(bào) （媒體）網(wǎng)址：聯(lián)系狀態(tài)：口頭承諾承諾提供：項(xiàng)目實(shí)施時(shí)在鞍山日報(bào)做文字報(bào)道聯(lián)系人：記者/姓名/地址/手機(jī)/EMAIL五、參與團(tuán)隊(duì)的相關(guān)經(jīng)歷 的總結(jié)、經(jīng)驗(yàn)活動(dòng)經(jīng)歷下鄉(xiāng)經(jīng)歷在20XX年暑假下鄉(xiāng)活動(dòng)中，團(tuán)隊(duì)配合默契，在完成支教、調(diào)研活動(dòng)的同時(shí)，在當(dāng)?shù)亟M織大型文藝匯演，與當(dāng)?shù)卮迕?、孩子?lián)歡

8、，發(fā)動(dòng)當(dāng)?shù)厝罕姀V泛參與，在當(dāng)?shù)匾鹆藦?qiáng)烈反響?；顒?dòng)團(tuán)隊(duì)被評為暑期優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)，隊(duì)員的撰寫的調(diào)研報(bào)告在20XX年省大學(xué)生暑期實(shí)踐報(bào)告評獎(jiǎng)中優(yōu)秀獎(jiǎng)。團(tuán)隊(duì)部分成員在11年”十一“期間前往項(xiàng)目實(shí)施地的山城村、西道村參加7天的支教及支農(nóng)活動(dòng)支教經(jīng)歷團(tuán)隊(duì)中有隊(duì)員在20XX20XX期間，參與和組織公益社團(tuán)定點(diǎn)支教小學(xué)（鞍山市城邊）的支教工作一年。經(jīng)驗(yàn)1充分策劃后做好下鄉(xiāng)前期準(zhǔn)備，做好活動(dòng)前的培訓(xùn)工作2嚴(yán)格按照制度和紀(jì)律控制活動(dòng)3做好活動(dòng)的應(yīng)急方案；開展活動(dòng)之前向參與人員強(qiáng)調(diào)安全知識，安排專人在活動(dòng)中負(fù)責(zé)安全問題4做好下鄉(xiāng)前的聯(lián)系踩點(diǎn)，下鄉(xiāng)中走訪調(diào)研，了解當(dāng)?shù)厍闆r、與村名交流感情教訓(xùn)2活動(dòng)期間孩子爭吵打架，導(dǎo)致受

9、傷，后與家長溝通調(diào)和困難1資金限制，支教活動(dòng)周期受到局限，一些活動(dòng)效果不能明顯化。2實(shí)施地偏遠(yuǎn)，如果沒有校車接送，大額交通費(fèi)會花費(fèi)活動(dòng)資金，直接影響到活動(dòng)后勤保障3大學(xué)募捐的圖書適合小學(xué)生閱讀的比較少，當(dāng)?shù)貓D書室圖書補(bǔ)給不能循環(huán)不同1以項(xiàng)目的大背景招募志愿者，志愿者團(tuán)隊(duì)的質(zhì)量會提高很多2項(xiàng)目周期曾長，支教會增加更多內(nèi)容，教案和計(jì)劃系統(tǒng)化，效果化附加值充分考慮孩子需要，將大賽資金花費(fèi)在為孩子補(bǔ)充課外用品、活動(dòng)運(yùn)行六、硬件資源： 經(jīng)過項(xiàng)目前期的”情系#，我們在行動(dòng)“的大型募捐活動(dòng)，在科技大學(xué)、鞍山市大西街小學(xué)募集到各種物品總10639件，其中：上衣4440件，褲子1820條，書籍3132本，鞋57

10、3雙，包XXX個(gè)、文體用品411件。其中，在鞍山市大西街小學(xué)學(xué)生為#山區(qū)學(xué)生捐獻(xiàn)書籍2083、筆277支。募捐活動(dòng)中還征集到遼科學(xué)生及大西街小學(xué)生對#山區(qū)孩子的心愿祝福。鞍山市NGO組織”鞍山市中華傳統(tǒng)文化促進(jìn)會“已書面承諾為項(xiàng)目實(shí)施學(xué)校學(xué)生提供書籍啟迪心靈的鑰匙人手一本（407本），為學(xué)校老師提供愛心伴孩子成長人手一本（47本），各種日常寫作指導(dǎo),教您怎樣寫以及支教（感恩類）影像光盤。鞍山市北方圖書城已承諾為項(xiàng)目所購買的愛國類書籍做出折扣。軟件資源： 經(jīng)過前期接洽，項(xiàng)目已經(jīng)得到科技大學(xué)宣傳部、團(tuán)委、項(xiàng)目實(shí)施地明德小學(xué)的支持，同意支持策劃的運(yùn)行。鞍山電視臺、鞍山日報(bào)、北方晨報(bào)記者已承諾為項(xiàng)目實(shí)

11、施做宣傳報(bào)道七、公益目標(biāo)受益群體/事宜：對口鞍山市大西街小學(xué)師生預(yù)期成果：舉辦向#鄉(xiāng)小孩子捐助活動(dòng)，激發(fā)他們的愛心，與#鄉(xiāng)小師生建立友誼受益群體/事宜：岫巖縣#鄉(xiāng)小師生預(yù)期成果：通過支教，彌補(bǔ)孩子英語，開闊視野，激發(fā)愛國、感恩情懷，樹立自信和理想受益群體/事宜：科大師生預(yù)期成果：通過貧困募捐，給他們奉獻(xiàn)愛心的機(jī)會，引起他們對貧困山區(qū)和公益事業(yè)的關(guān)注受益群體/事宜：當(dāng)?shù)卮迕耦A(yù)期成果：向貧困戶送衣物，慰問孤寡老人，讓其感受社會大眾溫暖，增強(qiáng)生活的信心受益群體/事宜：項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)的志愿者預(yù)期成果：感知貧困，了解孩子學(xué)習(xí)、生活，盡全力幫助；體會公益?zhèn)ゴ?，承?dān)責(zé)任，提升素質(zhì)，能力受益群體/事宜：社會大眾預(yù)期

12、成果：過調(diào)研信息反饋、項(xiàng)目宣傳展示，了解當(dāng)?shù)兀鸶嗟娜巳リP(guān)注公益事業(yè)八、實(shí)施地點(diǎn)我社團(tuán)專注扶貧支教事業(yè)，在當(dāng)?shù)?個(gè)村子小學(xué)曾開展過貧困支教活動(dòng)。對當(dāng)?shù)睾⒆拥膶W(xué)習(xí)情況和心理狀況都有所了解和備案，但是由于每次活動(dòng)的周期短暫，活動(dòng)只能對孩子起到影響性的作用，不能對其學(xué)習(xí)、成長產(chǎn)生實(shí)質(zhì)的改變。09年暑假，我社團(tuán)通過募捐和收集，為#鄉(xiāng)小學(xué)孩子建立圖書室,但是適合他們年齡段閱讀的課外圖書不是很多。#鄉(xiāng)中心小學(xué)距離岫巖東南部，距離岫巖滿族自治縣40余公里。全校教師人數(shù)XXX人。小學(xué)生XXX人，民族除少數(shù)為漢族外，基本為滿族。年級劃分為一至六年級，共XXX個(gè)教學(xué)班。學(xué)生來自全鄉(xiāng)的7個(gè)行政村，每天上學(xué)靠乘車

13、或步行。學(xué)校現(xiàn)有教學(xué)樓一座，少數(shù)教室配備多媒體設(shè)備。評估：當(dāng)?shù)氐靥幧絽^(qū)，地理環(huán)境的制約，孩子的課外知識匱乏，成長單一、無趣。通過項(xiàng)目計(jì)劃實(shí)施，在夯實(shí)他們學(xué)習(xí)基礎(chǔ)同時(shí)，豐富孩子的課外生活，讓其有理想、有信心的生活。九、項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)構(gòu)成。團(tuán)隊(duì)隊(duì)長一名，負(fù)責(zé)和統(tǒng)籌全隊(duì)的工作，對外交流、對內(nèi)協(xié)調(diào)分工支教負(fù)責(zé)人一名，安排和協(xié)調(diào)支教活動(dòng)的進(jìn)行外聯(lián)組（1人）：負(fù)責(zé)聯(lián)系項(xiàng)目合作組織，引進(jìn)項(xiàng)目贊助調(diào)研員（1人）：負(fù)責(zé)調(diào)研人員的安排，協(xié)調(diào)調(diào)研活動(dòng)的進(jìn)行宣傳組（2人）：負(fù)責(zé)活動(dòng)前中后期的宣傳工作，包括場地申請、宣傳形式選取、攝影和錄像資料、文字通訊資料發(fā)布等，后期的成果展示，博客的日常管理安全員（1人）：負(fù)責(zé)活動(dòng)中安全

14、事項(xiàng)，排除不安全隱患、因素記錄組（2人）：負(fù)責(zé)活動(dòng)紀(jì)實(shí)，總結(jié)團(tuán)隊(duì)的工作狀況和調(diào)整方案，總結(jié)會議和資料的統(tǒng)計(jì)整理后勤組（2人）：負(fù)責(zé)活動(dòng)過程中交通、食宿、衛(wèi)生醫(yī)療、安全等的準(zhǔn)備和保障財(cái)務(wù)組（2人）：出納和財(cái)務(wù)各一名，負(fù)責(zé)活動(dòng)過程中各項(xiàng)資金開銷，做好資金的開源節(jié)流和有效利用，保障團(tuán)隊(duì)所需的各項(xiàng)物品優(yōu)勢：團(tuán)隊(duì)核心成員來自校內(nèi)公益社團(tuán)，都有志愿服務(wù)和實(shí)踐經(jīng)歷，有豐富的下鄉(xiāng)和團(tuán)隊(duì)管理經(jīng)驗(yàn)十、志愿者招募本著公益事業(yè)公平、公正的原則，招募志愿者。進(jìn)行面試和筆試，招募高質(zhì)量志愿者。人數(shù)：XXX人流程1.公布招募信息a與校內(nèi)社團(tuán)合作，在校園內(nèi)設(shè)置招募點(diǎn)，宣傳項(xiàng)目志愿者招募信息b通過校報(bào)、廣播電臺、QQ群、人人網(wǎng)

15、 宣傳項(xiàng)目招募信息，在項(xiàng)目博客上傳報(bào)名表，開通網(wǎng)上報(bào)名2.筆試審核、面試a通過報(bào)名筆試的審核，最后舉行面試b通過電話、網(wǎng)絡(luò)等形式交流、吸收有意合格的志愿者3.確定并通知合格的志愿者（6月前）通知合格錄取志愿者，項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)全員參與到項(xiàng)目前期準(zhǔn)備中，通過相處、交流，消除隔閡，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)默契度二、招募要求a熱愛公益事業(yè)，團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識強(qiáng)，服從管理和安排，具有一定的親和力，身體健康b有支教經(jīng)驗(yàn)優(yōu)先，樂于與孩子交流十一：活動(dòng)安排計(jì)劃表暑假前：調(diào)研、準(zhǔn)備（計(jì)劃）3月：”情系#，我們在行動(dòng)“大型募捐活動(dòng)完成4月：確立合作組織的合作細(xì)則4月：撰寫并完成項(xiàng)目總策劃書，完善項(xiàng)目計(jì)劃和子計(jì)劃活動(dòng)的實(shí)施流程步驟5月：做項(xiàng)目

16、的前期宣傳，發(fā)布第二批志愿者招募公告5月：志愿者的招募與選拔5月：項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)第一次會議，確立職位，安排項(xiàng)目前期工作6月：項(xiàng)目前期的衣物、書本募捐，心愿祝福收集工作6月：志愿者的培訓(xùn)，與實(shí)施學(xué)校商定具體實(shí)施細(xì)則6月：項(xiàng)目需用圖書、活動(dòng)器材、生活用品的購買7月：暑期項(xiàng)目活動(dòng)開展各項(xiàng)準(zhǔn)備工作的落實(shí)暑假活動(dòng)時(shí)間表7月24日-7月24日#小學(xué)到達(dá)下鄉(xiāng)地點(diǎn)，與校方進(jìn)行溝通；分類整理、清查物品并結(jié)合當(dāng)?shù)貙?shí)際情況修改活動(dòng)方案7月25日-7月25日#小學(xué)上午舉行項(xiàng)目啟動(dòng)儀式和捐書儀式，下午開展志愿者和孩子、家長們的見面會7月26日-7月31日#小學(xué)第一周期支教，按課程表正常開展8月1日-8月1日#小學(xué)活動(dòng)日。上午

17、新書入館儀式，并對圖書室現(xiàn)有書籍進(jìn)行重新分類，下午在班級建立圖書角8月2日-8月7日#小學(xué)第二周期支教，按課程表正常開展8月8日-8月8日#小學(xué)活動(dòng)日。上午開展”愛我家園“鄉(xiāng)村環(huán)境保護(hù)活動(dòng)；下午舉行趣味運(yùn)動(dòng)會。8月9日-8月14日#小學(xué)第三周期支教，按課程表正常開展8月15日-8月15日#小學(xué)活動(dòng)日。上午開展班會，和小孩一起包餃子；下午向貧困戶送衣物、包好餃子8月16日-8月16日#小學(xué)閉幕儀式，即支教成果文藝匯報(bào)演出暑假活動(dòng)具體計(jì)劃項(xiàng)目詳細(xì)計(jì)劃項(xiàng)目預(yù)期成果：在學(xué)校建立”向日葵“手語合唱團(tuán)、建立班級圖書角項(xiàng)目將分為前期、啟動(dòng)、活動(dòng)開展、閉幕四個(gè)模塊進(jìn)行一前期1).6月910日，收取捐贈及購買的

18、圖書前往鞍山市傳統(tǒng)文化促進(jìn)會領(lǐng)取為此項(xiàng)目捐贈的書籍。6月7月周末，預(yù)算打款后，前往鞍山市北方書城購買愛我中華讀書計(jì)劃所需的書籍。2).6月1415日（具體項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)到位后落實(shí)），物資購買：支教器材，團(tuán)隊(duì)物品3).6月末，成員培訓(xùn)：綜合考慮到隊(duì)員及志愿者的暑期時(shí)間，在項(xiàng)目執(zhí)行前將進(jìn)行一次為期兩天的隊(duì)員補(bǔ)充培訓(xùn)，確保團(tuán)隊(duì)圓滿完成項(xiàng)目。4）7月1415日，募捐物品整理：對募捐活動(dòng)的物品進(jìn)行出發(fā)前最后一次整理二啟動(dòng)（7月24日-7月25日）1).7月24日：到達(dá)下鄉(xiāng)地點(diǎn)，與村委、校方進(jìn)行溝通；分類整理、清查物品，并結(jié)合當(dāng)?shù)貙?shí)際情況修改活動(dòng)方案；其余時(shí)間排練見面會節(jié)目2).7月25日：上午：活動(dòng)內(nèi)容：舉行

19、啟動(dòng)儀式和捐書儀式活動(dòng)流程：首先舉行升旗儀式，領(lǐng)導(dǎo)、校長、志愿者代表講話；接著進(jìn)行捐書儀式由志愿者代表將募捐和購買的書籍捐贈給當(dāng)?shù)匦W(xué)；最后，進(jìn)行志愿者宣誓活動(dòng)活動(dòng)目的：標(biāo)志著支教活動(dòng)的正式開展下午：活動(dòng)內(nèi)容：見面會（學(xué)生、家長）活動(dòng)流程：項(xiàng)目負(fù)責(zé)人介紹項(xiàng)目活動(dòng)的內(nèi)容，并宣讀志愿者紀(jì)律，懇請家長和學(xué)生的監(jiān)督；然后進(jìn)行文藝表演（志愿者），中間穿插游戲互動(dòng)環(huán)節(jié)和家長、學(xué)生意見收集環(huán)節(jié)（采用寫紙條方式），最后由團(tuán)隊(duì)隊(duì)歌的合唱結(jié)尾活動(dòng)目的：通過見面會，展現(xiàn)志愿者活力與風(fēng)貌，與孩子、家長破冰，推動(dòng)活動(dòng)展開。三項(xiàng)目實(shí)施（7月26日-8月15日）A.支農(nóng)活動(dòng)內(nèi)容：1.繼承”三下鄉(xiāng)“活動(dòng)模式，在當(dāng)?shù)亻_展調(diào)研活

20、動(dòng)，調(diào)研主題”大學(xué)生支教的有效形式、農(nóng)村孩子成長中問題和幫助因素、農(nóng)村產(chǎn)業(yè)發(fā)展“2.通過調(diào)研活動(dòng)，統(tǒng)計(jì)當(dāng)?shù)刎毨?、孤寡老人，做出貧困檔案目的：鍛煉、提升志愿者；聯(lián)系、加深與村民之感情3.募捐物品發(fā)放活動(dòng)內(nèi)容：在活動(dòng)期間，通過走訪調(diào)研，為當(dāng)?shù)刎毨罕姟⒐鹿牙先税l(fā)放募捐的物資4.電影下鄉(xiāng)活動(dòng)內(nèi)容：前期租賃投影儀，項(xiàng)目實(shí)施期間在當(dāng)?shù)匦麄鞣烹娪笆马?xiàng)，每晚為當(dāng)?shù)卮迕穹乓粓鲫P(guān)于農(nóng)村產(chǎn)業(yè)、文化發(fā)展、紅色記憶、題材的電影或紀(jì)錄片B.義務(wù)支教模式：1）班級管理制度采用”班主任“模式。班級管理按年級構(gòu)成分為小、大級制，在一名支教負(fù)責(zé)人的帶領(lǐng)下，每班配備一名班主任（志愿者擔(dān)當(dāng)），由其管理班級日常事務(wù)，輔助支教總負(fù)責(zé)

21、人工作2）志愿者采用”二分制變換“模式。即除新聞組人員，根據(jù)每天計(jì)劃和教案分配，志愿者分為支教組和行動(dòng)組，支教組負(fù)責(zé)留校支教，行動(dòng)組則外出進(jìn)行調(diào)研和發(fā)放募捐物品內(nèi)容：”英語夏令營“計(jì)劃計(jì)劃介紹：計(jì)劃針對當(dāng)?shù)貙W(xué)生英語基礎(chǔ)薄弱，并結(jié)合家長及校方的需求，特開展”英語套餐“，通過特色的英語教學(xué)，加之動(dòng)畫音頻等的輔助，夯實(shí)學(xué)生英語基礎(chǔ)、激發(fā)英語學(xué)習(xí)興趣，提高口語能力計(jì)劃內(nèi)容：a”瘋狂英語“：由志愿者帶領(lǐng)，每天進(jìn)行半小時(shí)的瘋狂英語早讀b”重新認(rèn)識你“：即進(jìn)行英語音標(biāo)教學(xué)，并通過一些常識單詞加以鞏固，以改善當(dāng)?shù)卮蟛糠謱W(xué)生英語發(fā)音不標(biāo)準(zhǔn)現(xiàn)象c正常英語教學(xué)：英文歌曲、順口溜的講授，英文動(dòng)畫的播放，英語日常用語和

22、單詞的教學(xué)活動(dòng)：英文詩歌的朗誦比賽，英語短劇表演感恩計(jì)劃內(nèi)容：A、德育課堂：在課堂上學(xué)習(xí)捐贈的開啟心靈的鑰匙（德育小故事）書籍。B、感恩教育課：組織學(xué)生和家長觀看感恩勵(lì)志視頻，并組織感恩勵(lì)志講座和成長經(jīng)歷分享班會C、”感恩奉獻(xiàn)“計(jì)劃：帶領(lǐng)孩子向貧困戶發(fā)放募捐的物品，讓他們身臨其境體會感恩、奉獻(xiàn)的意義D、”愛我家園“環(huán)境保護(hù)計(jì)劃：組織學(xué)生大掃除，在村內(nèi)進(jìn)行撿垃圾行動(dòng)；開設(shè)手工課，進(jìn)行廢品回收與改造愛國計(jì)劃內(nèi)容1、”愛我中華“讀書計(jì)劃a爸媽與我一起讀書：每人贈愛國類圖書一本，13年級贈送紅巖（連環(huán)畫）版本愛國圖書人手一本(159本)，46年級贈送陪伴孩子成長的愛國故事人手一本（171本），并結(jié)合相

23、應(yīng)愛國主義視頻的播放，讓孩子與父母一同學(xué)習(xí)，同時(shí)撰寫讀書日志，并在每天進(jìn)行學(xué)生讀書分享、最后一天進(jìn)行家庭讀書分享，加強(qiáng)當(dāng)?shù)丶彝ソ逃籦建立班級圖書角：購買現(xiàn)代漢語詞典、學(xué)生多功能成語詞典、新課標(biāo)小學(xué)生版課外閱讀叢書、中國兒童大百科全書(全四冊)，4種書（共15本）作為圖書角書目，并整理募捐的書籍，選510本書，在每個(gè)班級建立圖書角；c新書”入館儀式“，完善圖書室：組織學(xué)生們對圖書館現(xiàn)有書籍重新分類，將募捐書籍和購買書籍再分類入庫，舉行讀書宣誓活動(dòng)；2、觀看視頻鄒越”勵(lì)志“演講、感動(dòng)中國、名人專訪、紅色電影、汶川地震紀(jì)錄片、奧運(yùn)會紀(jì)錄片、60周年閱兵、世博會紀(jì)錄片，并撰寫觀后感3、學(xué)習(xí)愛國歌曲，

24、建立合唱團(tuán)學(xué)習(xí)我愛你中國少年，少年，祖國的春天、紅星歌、今天是你的生日，中國、歌唱祖國、我們走在大路上愛國感恩歌曲，為建立”向日葵“手語合唱團(tuán)打基礎(chǔ) 勵(lì)志A、”快樂成長“計(jì)劃a趣味運(yùn)動(dòng)會：針對當(dāng)?shù)睾⒆?、老師、家長溝通較少的現(xiàn)狀，活動(dòng)特以親子、師生合作為主，如穿衣接龍、親子接力、智過梅花樁等，加強(qiáng)三者間的溝通和配合；b”兩操制“：利用體育課教授眼保健操和太極拳、軍體拳等，作為支教期間的間操內(nèi)容；c興趣班：開設(shè)舞蹈、合唱、手語舞等興趣班，并輔助該校建立”向日葵“合唱手語隊(duì)，為其起草傳承制度，保證其在支教活動(dòng)結(jié)束后的延續(xù)性；e普通話矯正：針對當(dāng)?shù)仄铰N舌不分狀況，開普通話課程，矯正其讀音。B、”角色互

25、換“：讓學(xué)生當(dāng)老師，為志愿者和其他學(xué)生講課，課程由其自己制定。通過講課挑戰(zhàn)自己，另外感受老師辛苦3）支教課程安排：*（由于編輯受限，課程表在項(xiàng)目博客中展現(xiàn)）*C.援助當(dāng)?shù)匦W(xué)教師1.通過前期與合作組織的洽談，鞍山市中華傳統(tǒng)文化促進(jìn)會承諾為明德小學(xué)任課教師免費(fèi)提供愛心伴孩子成長人手一本（47本），閱讀該書，有助于指導(dǎo)小學(xué)老師有方向、更好的帶領(lǐng)孩子學(xué)習(xí)；2.為小學(xué)教師購買新手學(xué)OFFICE20XX電腦辦公應(yīng)用學(xué)習(xí)圖書5本，為他們今后做出教課樣式創(chuàng)新提供幫助。引導(dǎo)他們通過幻燈片課件為學(xué)生講課，增加學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。四、閉幕模塊（8月16日）”綻放愛心，為山區(qū)孩子成長獻(xiàn)花“項(xiàng)目總結(jié)支農(nóng)匯演晚會流程：a布置

26、會場，5點(diǎn)晚會開始；b秧歌開場，接著領(lǐng)導(dǎo)、項(xiàng)目負(fù)責(zé)人講話；c學(xué)生、志愿者、村民的節(jié)目表演，穿插互動(dòng)環(huán)節(jié)；d最后一首明天會更好結(jié)束本場晚會活動(dòng)目的：豐富村民精神生活，留下美好回憶，回饋支教活動(dòng)成果，感謝他們的信任支持，作為項(xiàng)目的整體總結(jié)和推廣暑假后：項(xiàng)目收尾、評估及成果展示 （計(jì)劃）8月18日-8月25日科大收集活動(dòng)資料，隊(duì)員工作總結(jié)、心得，調(diào)研報(bào)告等 以及整理活動(dòng)照片、影像資料8月26日-9月3日科大制作并舉辦大型活動(dòng)圖片展；整理笑臉照片，印刷9月4日-9月4日科大召開項(xiàng)目內(nèi)部總結(jié)會議，邀請指導(dǎo)老師參加，聽取批評和建議，總結(jié)活動(dòng)，探討項(xiàng)目發(fā)展9月5日-9月9日科大、鞍山師范在兩校召開項(xiàng)目匯報(bào)會

27、，邀請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師，同學(xué)，校外公益組織、社團(tuán)，NGO、媒體9月XXX號-在截至日期前提交暑期項(xiàng)目匯報(bào)總結(jié)，包括文字報(bào)告、成果展示、和發(fā)票收據(jù)等。十二、團(tuán)隊(duì)管理及相關(guān)制度活動(dòng)采用大學(xué)生”三下鄉(xiāng)“活動(dòng)管理模式1、紀(jì)律：1）隊(duì)員必須服從統(tǒng)一管理，服從集體決定，不得擅自行動(dòng)2）隊(duì)員做事要善始善終，不找借口3）隊(duì)員不輕易許諾，但有諾必行4)今日事今日畢，每人每天提交隊(duì)長一份活動(dòng)參與日志5)每天晚上必須進(jìn)行交流、討論和總結(jié)會議，對隊(duì)員進(jìn)行評議，安排第二天的工作6)吃飯、住宿、坐車必須給錢，不能接受任何吃飯邀請和饋贈7)隊(duì)員要有全心全意為人民服務(wù)的精神，尊重當(dāng)?shù)厝嗣?，尊重?dāng)?shù)仫L(fēng)俗習(xí)慣8)支教課堂之前必須向隊(duì)員試講，不開展沒有準(zhǔn)備的課堂2、原則：1）一切以群眾為根本出發(fā)點(diǎn)，做事說話考慮當(dāng)?shù)乇尘?) 一切為了孩子的學(xué)習(xí)和成長，注意鼓勵(lì)和支持，禁止對于孩子們成長不利的言語和舉止3)不拿群眾一針一線，吃飯住宿必須自我解決，減少給群眾帶來麻煩4）保持中立態(tài)度，不參與當(dāng)?shù)氐拿芗m紛十三、實(shí)施中可能出現(xiàn)的問題及預(yù)案可能出現(xiàn)的問題：人身健康的風(fēng)險(xiǎn)：可能會有水土不服，感冒，中暑以及其他類疾病對應(yīng)預(yù)案：前期準(zhǔn)備醫(yī)療箱，遇到意外先實(shí)施急救，處理后，送往當(dāng)?shù)蒯t(yī)療室或醫(yī)院可能出現(xiàn)的問題：自然災(zāi)害威脅：暴雨、地震、冰雹對應(yīng)預(yù)案：志愿者培訓(xùn)中加入安全知識、自救知識，深化志愿者的安全意識、自救意識可能出