心理健康專題活動方案

1、心理健康專題活動方案 一、注重安全教育和管理開展安全穩(wěn)定主題教育加強安全意識法制意識和自我防護意識等宣傳和 教育工作有效引導(dǎo)學(xué)生的思想和行為及時排查和處理不穩(wěn)定因素和隱患預(yù) 防安全事件的發(fā)生加大學(xué)生宿舍安全管理力度消除學(xué)生宿舍安全隱患杜絕 安全事故的發(fā)生。二、加強學(xué)風(fēng)建設(shè)構(gòu)建教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)聯(lián)動工作方案，圍繞教學(xué)，將學(xué)生、教師和管理者三 方作用有效結(jié)合，積極開展“學(xué)風(fēng)示范班”與“學(xué)風(fēng)標(biāo)兵班”評比活動，營造責(zé) 任聯(lián)動環(huán)節(jié)聯(lián)動措施聯(lián)動的新的教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)工作環(huán)境多層面多角度、 全方位促進教風(fēng)與學(xué)風(fēng)建設(shè)成以教師為主導(dǎo)學(xué)生為主體教風(fēng)帶學(xué)風(fēng)、 以學(xué)風(fēng)促教風(fēng)的長效機制。三、創(chuàng)新思政載體加大大學(xué)生思想政治工作

2、的創(chuàng)新力度不斷拓展思想政治教育新平臺創(chuàng)新 教育方式和載體鼓勵系部開展典型思想政治教育工作項目創(chuàng)新大力加強社會 主義核心價值觀教育積極探索和建立網(wǎng)絡(luò)思想政治教育平臺充分發(fā)揮機電留 言、青春機電等網(wǎng)絡(luò)媒介的作用，掌握思想政治教育主動權(quán)。四、優(yōu)化隊伍建設(shè)加強輔導(dǎo)員和班主任的培訓(xùn)力度，舉辦“輔導(dǎo)員工作論壇”、輔導(dǎo)員技能大 賽。進一步完善輔導(dǎo)員和班主任的考核、激勵、培養(yǎng)機制，規(guī)范輔導(dǎo)員和班主任 綜合測評工作，促進輔導(dǎo)員和班主任不斷增強服務(wù)意識，提高隊伍整體素質(zhì)。五、實施四大體系鞏固和發(fā)展學(xué)生事務(wù)管理養(yǎng)成教育預(yù)警教育和信息管理四個體系事務(wù) 管理體系要更加規(guī)范、更加嚴(yán)格;成教育體系要重點落實到系，開展有特色

3、的 養(yǎng)成教育活動;預(yù)警教育體系和信息管理要全面實施，面向每一位學(xué)生，對其日 常言行、課堂考勤、早鍛煉、晚自習(xí)、考試成績、寢室衛(wèi)生等進行預(yù)先警示和信 息登記，以達(dá)到對學(xué)生個性化指導(dǎo)的目的。六、建設(shè)兩個陣地進一步深化學(xué)生班級和宿舍的建設(shè)活動。大力開展“一班一品”建設(shè)，建設(shè) 班級文化造積極向上的班級文化氛圍;一步落實 6s 管理工作要求百 佳文明型寢室”、“百佳學(xué)習(xí)型寢室”評比表彰活動和“黨員之家”、“無煙寢 室”等特色宿舍創(chuàng)建活動。七、精心組織活動開展生動活潑豐富多彩的校園文化活動適時舉辦有針對性的主題教育講 座，幫助學(xué)生釋疑解惑，開拓視野，增長知識，健康成長。充分發(fā)揮新生心理健 康測評作用，準(zhǔn)確

4、了解和掌握新生心理健康狀況，建立心理檔案。八、提升教育效果加快心理健康教育中心軟硬件建設(shè)不斷拓展心理健康服務(wù)的渠道開展及 時、有效的心理援助、咨詢服務(wù)、知識培訓(xùn)和危機干預(yù)，加強學(xué)生心理健康案例 研究，不斷提升心理健康教育效果。九、落實資助政策廣泛深入宣傳國家和學(xué)院的資助政策;落實“綠色通道”，確保困難學(xué)生順 利入學(xué);規(guī)范困難學(xué)生檔案建庫工作實施陽光工程，公開、公平、公正評審學(xué)生 獎助學(xué)金;配合相關(guān)部門做好學(xué)費清繳工作。十、開展資助育人樹立自立自強的先進典型，使“自尊、自愛、自立、自強”的示范作用不斷 擴大拓展校園勤工儉學(xué)崗位同時組織受助學(xué)生開展志愿者活動和公益服務(wù)活 動，培養(yǎng)他們的勤奮勞動、知

5、恩感恩、立志成才的獨立意識和社會責(zé)任感。十一、加強國防教育認(rèn)真做好學(xué)生軍訓(xùn)安排工作密切配合部隊開展學(xué)生軍訓(xùn)加強學(xué)生組織紀(jì) 律觀念，提升學(xué)生精神品質(zhì);好大學(xué)生應(yīng)征入伍相關(guān)工作，加強學(xué)生國防教育 做好軍校共建及擁軍工作。心理健康專題活動方案 一、把健康教育提高到重要工作日程上來，加強組織領(lǐng)導(dǎo)，提高認(rèn)識，從思 想上明確健康教育的重要性。搞好健康教育思想認(rèn)識是基礎(chǔ)組織領(lǐng)導(dǎo)是關(guān)鍵我單位里充實單位健康 教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組我單位由主任任組長副主任任副組長責(zé)成單位辦公室具體抓這項工作同時要明確工作職責(zé)分工各項工作任務(wù)落實到科室和崗位。 領(lǐng)導(dǎo)小組要定期召開有關(guān)會議專題研究部署健康教育工作對工作中出現(xiàn)的新 情況、新

6、問題，認(rèn)真加以解決。還要采取定期或不定期檢查的辦法，督促各科室 抓好各自分管的健康教育工作，確保這項工作順利進行。二、采取多方式，多渠道推進健康教育活動為進一步深化健康教育工作堅持以保護健康為重點采取多種形式開展健 康教育活動一是抓住各種時機開展教育如在每次會議召開之前利用電教設(shè) 備播放健康教育專題片宣傳衛(wèi)生知識防病常識教育干部職工養(yǎng)成良好的衛(wèi) 生習(xí)慣增強健康意識二是明確健康教育行動工作的核心信息通過對當(dāng)前機 關(guān)全體工作人員身體狀況進行分析確定以宣傳常見病多發(fā)病防治知識為核心 信息，印制宣傳單，下發(fā)到全體工作人員，讓干部職工掌握有關(guān)知識，教育干部 職工提高預(yù)防能力保障身體健康在全體機關(guān)工作人員

7、中大力倡導(dǎo)早晨傍晚 進行體育鍛煉活動全面增強自身體質(zhì)以更好地開展本職工作三是要結(jié)合國 家衛(wèi)生城市的創(chuàng)建工作利用舉辦健康教育宣傳欄等進行直觀的健康教育采 取每月更換一次宣傳內(nèi)容的做法根據(jù)季節(jié)變化宣傳每個季節(jié)易患疾病的防治 常識常年進行宣傳教育還要通過聘請有關(guān)專家講座專題知識座談討論的辦 法深入開展健康教育活動讓干部職工充分了解當(dāng)前的衛(wèi)生政策健康知識及 健康教育工作動態(tài)等四是嚴(yán)格按照健康教育檢查評比標(biāo)準(zhǔn)開展自評工作定期 對工作進行總體評價，整體促進全單位健康教育工作的開展。三、嚴(yán)格控?zé)熤贫?，全面進行控?zé)煿ぷ?。要?yán)格落實單位里制定的有關(guān)控?zé)熞?guī)章制度落實責(zé)任制領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭控 煙，干部職工人人參與活動，

8、做到不敬煙、不勸煙，人人爭先，相互監(jiān)督。辦公 室要抓好全單位控?zé)煿ぷ鞯穆鋵嵲跁h室辦公室等公共場所的醒目位置設(shè)立 “請勿吸煙“無煙”等標(biāo)志，不設(shè)置煙具，隨時提醒干部職工和外來客人禁止 吸煙。心理健康專題活動方案 一、指導(dǎo)思想在新學(xué)期認(rèn)真貫徹學(xué)院心理健康的有關(guān)精神積極配合院系相關(guān)工作推動 心理健康教育工作的開展。二、工作思路以扎實開展心理危機預(yù)警工作為基礎(chǔ);以朋輩輔導(dǎo)和心理委員輔導(dǎo)相結(jié)合為 輔導(dǎo)模式以寢室心理健康信息員級心理委員以及院系心理咨詢工作組為信息 鏈做好日常工作;重點以新生適應(yīng)為主題全面開展心理健康教育課外活動。三、工作要點1、制定本學(xué)期心理健康工作計劃。2、建立好心理委員和寢室信息員

9、的飛信群。3、經(jīng)常深入學(xué)生宿舍，走訪、了解、熟悉、把握每個學(xué)生的思想狀況。 4、做好心理危機干預(yù)的常規(guī)工作，嚴(yán)格落實五早信息預(yù)警機制，做好學(xué)生心理危機干預(yù)工作的月通報和周通報工作確保心理預(yù)警學(xué)生穩(wěn)定定時更新 預(yù)警庫的信息。5配合院系認(rèn)真開展 20 級新生心理健康教育系列活動認(rèn)真做好心理普 查、心理訪談、心理檔案的建設(shè)工作;成新生班級心理委員、寢室心理健康信 息員的選拔和培訓(xùn)工作;成新生心理拓展訓(xùn)練活動等。6、配合院系加強對我系任心理委員和寢室信息員的培訓(xùn)與指導(dǎo)，通過座談 會、案例交流、知識講座等形式，提升心理健康教育工作專業(yè)水平。7、加強班級心理委員和寢室信息員的隊伍建設(shè)，圍繞主題，召開朋輩輔

10、導(dǎo) 員經(jīng)驗交流會構(gòu)架溝通交流的平臺加強對新生班級心理健康教育工作的指 導(dǎo)，通過嚴(yán)格考核等形式，增強朋輩輔導(dǎo)員的角色歸屬感和責(zé)任感。8、做好節(jié)假日心理危機干預(yù)和輔導(dǎo)工作。9、對本學(xué)期開展的各項心理健康工作進行總結(jié)。10做好心理預(yù)警學(xué)生的寒假輔導(dǎo)安排工作。心理健康專題活動方案 一、開展宣傳教育，普及心理健康知識本學(xué)期，心理健康教育工作室將通過宣傳欄、“陽光信箱”、“陽光小屋” 以及與校園廣播站心靈之聲欄目等宣傳方式擴大心理健康教育工作的影 響吸引更多學(xué)生走進心理健康教育工作室及時與輔導(dǎo)老師溝通交流提高自 己的心理健康水平。二、積極有效地開展個別心理咨詢工作本學(xué)期，心理健康教育工作室將設(shè)立“心理咨詢

11、日”、“陽光信箱”，并制 訂咨詢員值班制度，加強“陽光信箱”管理，落實來信回復(fù)制度。每周星期三下 午四點到五點開一次“陽光信箱”，并指定咨詢室負(fù)責(zé)教師進行信件回復(fù)，做到 來信及時回復(fù)充分發(fā)揮心理咨詢的作用對個別存在心理問題或出現(xiàn)心理障礙 的學(xué)生及時進行認(rèn)真、耐心、科學(xué)的心理輔導(dǎo)，幫助學(xué)生解除心理障礙，咨詢教 師在交流中應(yīng)給予熱情真誠的啟發(fā)引導(dǎo)，讓學(xué)生將心理不愉快的感受盡情地訴 說。充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾播音室“心靈之聲”欄目的作用，對學(xué)生存在的共性和個性 的心理問題進行解答。本著家校教育協(xié)同合作的理念本學(xué)期心理健康教育工作室將協(xié)同少先隊 大隊做好與社區(qū)、家長同心共崗的“三位一體”教育網(wǎng)絡(luò)，積極動員與爭

12、取家長 的配合與支持暢通與建立有利于學(xué)生發(fā)展的理性社會系統(tǒng)熱心真誠地為家長 們在家庭教育中出現(xiàn)的困惑提供幫助，并且與教師配合，對相關(guān)學(xué)生進行疏導(dǎo)， 同時幫助改變家長一些不合理的家教觀念使學(xué)校教育工作得到全面的穩(wěn)固全 方位啟發(fā)學(xué)生自己認(rèn)識自己，自己接納自己，自己幫助自己，自強自立，健康快 樂的成長。心理咨詢的方式有：電話咨詢、書信咨詢、網(wǎng)絡(luò)咨詢、面對面交流等。 心理健康教育工作室每周星期四下午四點到四點四十集中對學(xué)生開放。 地址：學(xué)校教學(xué)樓二樓英語組辦公室，小學(xué)生心理健康教育工作室。 三、開設(shè)心理講座，加強對師生的心理指導(dǎo)本學(xué)期心理健康教育工作室將從不同年級的學(xué)生特點出發(fā)每學(xué)期舉辦一 次心理健康

13、教育講座及心理咨詢專場活動有步驟有計劃地開展一系列有針對 性的心理講座，為同學(xué)們切實解決一些問題。如“什么是健康的心理成長中 的心理衛(wèi)生”知識講座“考試情緒的調(diào)適”輔導(dǎo)和“小學(xué)生消費心理輔導(dǎo)”等 進行心理疏導(dǎo)。鑒于當(dāng)前學(xué)生中產(chǎn)生一些心理障礙有不少是師源性的而近年來經(jīng)調(diào)查教 師的心理健康狀況也不容樂觀為豐富教師的心理知識提高心理學(xué)涵養(yǎng)和科研 意識，因此，本學(xué)期，心理健康教育工作室在加強對學(xué)生的心理疏導(dǎo)的同時，也 將關(guān)注教師這個群體時請進心理專家來傳授經(jīng)驗對難點熱點的心理現(xiàn)象、問題開展講座幫助教師加強對自我心理行為的控制和調(diào)節(jié)保持健康積極的心 理狀態(tài)，以促進發(fā)展良好的師生關(guān)系，不斷完善、提升自我，

14、達(dá)到良性循環(huán)。四、加強學(xué)生的心理健康教育工作室建設(shè)本學(xué)期工作重點是搞好心理健康教育工作室建設(shè)制定各種管理制度布置 好心理健康教育工作室添加有關(guān)設(shè)施設(shè)備收集整理相關(guān)材料和書籍完善心 理健康教育工作室的檔案資料：學(xué)生心理調(diào)查記錄表;個案記載與分析;心靈之聲廣播稿、講座稿、學(xué)生來信心理健康教育科研文件、論文、課題。保證心理咨詢工作的延續(xù)性。 在此基礎(chǔ)上在下學(xué)期對學(xué)生進行心理健康狀況的抽樣摸底測試并認(rèn)真進行分析總結(jié)及時向?qū)W校進行反饋并逐步為每個受訪學(xué)生建好心理檔案從而 為以后教育工作提供方向和依據(jù)。五、加強網(wǎng)站“陽光小屋”欄目建設(shè)，充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)交流平臺作用在心理健康教育過程中合理有效地利用互聯(lián)網(wǎng)僅可以

15、改變傳統(tǒng)的教育模 式，而且將會促進教育觀念、教育思想的轉(zhuǎn)變?；ヂ?lián)網(wǎng)的應(yīng)用，不僅可以大大拓 展教師和學(xué)生的視野及交流空間而且有利于培養(yǎng)學(xué)生多維度的心理高學(xué)生獲 取信息、分析信息、處理信息的能力和適應(yīng)現(xiàn)代社會的能力。本學(xué)期，學(xué)校網(wǎng)站 將開“陽光地帶欄目的建設(shè)這將充分發(fā)揮我校心理健康教育的優(yōu)勢和輻射 作用。1、建設(shè)師生互動交流平臺。2、加強交流與學(xué)習(xí)。網(wǎng)上咨詢是具有保密便捷的特點當(dāng)前一種比較讓人接受的方式充分利用 網(wǎng)絡(luò)資源創(chuàng)建并維護好網(wǎng)絡(luò)的心理咨詢室也是本學(xué)期我們努力的一個方向利 用這一類的咨詢方式可以盡可能快地為孩子們提供幫助使學(xué)生意識到這些咨 詢不僅僅是擺設(shè)讓學(xué)生感受到心理咨詢老師的真誠也可以讓

16、學(xué)生在網(wǎng)絡(luò)上暢 所欲言相互鼓勵支持，從而敞開心扉，積極咨詢，最后達(dá)到互助自助的效果。以上是本學(xué)期心理健康工作室制定的本學(xué)期開展心理健康教育工作的計劃， 由于我校心理健康工作正處于起步階段難免有疏漏和不合理之處屆時將根據(jù)具體情況和相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)老師的指導(dǎo)不斷完善使計劃得到有效的落實一切為了孩 子相信通過我們的不懈努力校心理健康教育活動會愈辦愈好上一臺階。心理健康專題活動方案 一、心理咨詢繼續(xù)做好面對學(xué)生的心理咨詢工作加強怡心室的宣傳特別是使處于適應(yīng) 期的.高一新生能正確認(rèn)識心理咨詢，接受心理咨詢，在產(chǎn)生心理偏差時能主動 向心理老師尋求幫助怡心室從第二周開始開放開放時間為每星期二四下午 5：00 6： 。學(xué)生也可以與心理老師約定其他的訪談時間。二、心理健康教育課主要是面向高一學(xué)生開設(shè)心理課對高一新生剛?cè)雽W(xué)可能會出現(xiàn)的種種不 適應(yīng)現(xiàn)象，從入學(xué)后的心態(tài)調(diào)整、新同學(xué)相處、新的學(xué)習(xí)目標(biāo)和計劃的制定、學(xué) 習(xí)方法改進等幾個方面對學(xué)生進行輔導(dǎo)計劃每周上兩個班的課上課時間和主 題由各班決定。三、心理健康材料根據(jù)各年級學(xué)生在不同學(xué)習(xí)階段出現(xiàn)的問題結(jié)合老師反映的情況有針對 性地編寫各種資料給學(xué)生和班主任，從心理的角度幫助學(xué)生更積極有效地學(xué)