勞技課教學(xué)工作計劃

1、精品文檔勞技課教學(xué)工作計劃教學(xué)計劃是課程設(shè)置的整體規(guī)劃，它規(guī)定不同課程類型 相互結(jié)構(gòu)的方式，也規(guī)定了不同課程在管理學(xué)習(xí)方式的要求 及其所占比例。以下是整理的勞技課教學(xué)工作計劃范文5篇， 歡迎閱讀參考！勞技課教學(xué)工作計劃（一）一、指導(dǎo)思想：勞動技術(shù)教育是基礎(chǔ)教育中不可缺少的重要組成部分， 是素質(zhì)教育的重要內(nèi)容和關(guān)鍵要素，是實施素質(zhì)教育的重要 手段，它在培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力方面具有其他學(xué)科 無法比擬的優(yōu)越性。勞動技術(shù)教育與科技教育、創(chuàng)新教育的 有機整合，探索出勞技創(chuàng)新教育的嶄新模式，實現(xiàn)勞動技術(shù) 教育在新時期新形勢下的新發(fā)展。通過勞動技術(shù)課的教學(xué)， 使學(xué)生切實學(xué)好從事現(xiàn)代化建設(shè)和進(jìn)一步學(xué)習(xí)現(xiàn)

2、代化科學(xué) 技術(shù)所必需的勞動技術(shù)基本知識和基本技能；努力培養(yǎng)學(xué)生 的勞動技能、勞動方法，以及分析問題和解決問題的能力。二、教學(xué)目標(biāo)：1、態(tài)度與價值觀：通過學(xué)習(xí)交流、合作、討論的方式， 積極探索，改進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，提高學(xué)習(xí)質(zhì)量，逐步形成 正確地勞動技術(shù)價值觀。2、知識與技能：主要內(nèi)容包括金屬材料與加工服裝裁 剪與縫制家用電冰箱共三章，各章都力圖講清知識的來龍去1 / 13精品文檔脈，將基礎(chǔ)知識和怎樣操作呈現(xiàn)給同學(xué)們。三、教材簡析：勞技課的主要目標(biāo)是：使學(xué)生獲得積極的勞動體驗，形 成良好的技術(shù)素養(yǎng)。目前，本學(xué)期勞技課教學(xué)內(nèi)容的選擇，是從學(xué)生操作能 力、實踐能力的發(fā)展和勞動素質(zhì)提高的需要出發(fā)，對學(xué)生

3、進(jìn) 行的是基礎(chǔ)的、綜合的勞動技術(shù)教青。通過教學(xué)與實踐，使 學(xué)生學(xué)會和掌握現(xiàn)代社會生產(chǎn)、生活所必需的一些基礎(chǔ)知識 與基本技能；發(fā)展學(xué)生技術(shù)思維能力，提高學(xué)生動手實踐能 力和勇于探索的創(chuàng)新精神：培養(yǎng)學(xué)生正確的勞動觀點和勞動 態(tài)度，使學(xué)生成為未來合格的勞動者和社會公民：這對于提 高整個中華民族的科學(xué)技術(shù)素養(yǎng)，促進(jìn)經(jīng)濟與社會的可持續(xù) 發(fā)展具有十分重要意義。八年級下學(xué)期是初中學(xué)習(xí)過程中的關(guān)鍵時期，學(xué)生基礎(chǔ) 的好壞，直接影響到將來。有少數(shù)同學(xué)基礎(chǔ)特差，問題較嚴(yán) 重。要在本期獲得理想成績，老師和學(xué)生都要付出努力，查 漏補缺，充分發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)主體作用，注重方法，培養(yǎng)能力。 總體上看，學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣不好，主動性差

4、，觀察能力，知識 的遷移能力較弱，良好的習(xí)慣要得到鞏固，如獨立思考，認(rèn) 真進(jìn)行總結(jié)，及時改正作業(yè)，超前學(xué)習(xí)等，都應(yīng)得到強化。1、勞動技術(shù)課實踐性強，要以實踐為主，通過這門課 的教學(xué)，使中學(xué)生初步掌握一些工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和服務(wù)性的勞動2 / 13精品文檔的基礎(chǔ)知識和基本從事簡單的生產(chǎn)能力。為將來參加社會主 義社會的工作和適應(yīng)現(xiàn)代的生活的需要打下基礎(chǔ)。2、聯(lián)系實際，對學(xué)生加強勞動觀念教育，愛護勞動工 具和勞動材料的教育，以培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動人民的思想感情 和良好的勞動習(xí)慣。3、加強動手操作能力教育。讓學(xué)生了解各種事物的輪 廓、大小、位置等，培養(yǎng)學(xué)生手、腦、眼的協(xié)調(diào)能力及快速 反應(yīng)能力，對學(xué)生以后的成長會有

5、好處。4、強化勞動光榮教育，培養(yǎng)學(xué)生善于動手、動腦，勇 于開拓、創(chuàng)新，通過自編、自導(dǎo)、的鍛煉過程，培養(yǎng)他們的 創(chuàng)造思維能力，并發(fā)展學(xué)生的主動性，使他們在活動中增長 才干，形成熱愛勞動的思想。5、培養(yǎng)其關(guān)心、農(nóng)業(yè)、生產(chǎn)、熱愛勞動，尊重勞動人 民的優(yōu)良品質(zhì)。四、教學(xué)重點、難點：在勞動課的教學(xué)過程中，如何重視到學(xué)生的想象力、發(fā) 散思維、合作意識是至關(guān)重要的。如何根據(jù)學(xué)生的年齡、心 理特點，組織好勞動課的實踐活動是本活動課的重點也是難 點。五、教學(xué)措施：1、做好教學(xué)六認(rèn)真工作。把教學(xué)六認(rèn)真做為提高成績 的主要方法，認(rèn)真研讀新課程標(biāo)準(zhǔn)，鉆研新教材，根據(jù)新課3 / 13精品文檔程標(biāo)準(zhǔn)，擴充教材內(nèi)容，認(rèn)真上

6、課，批改作業(yè)，認(rèn)真輔導(dǎo)， 認(rèn)真制作測試試卷，也讓學(xué)生學(xué)會認(rèn)真。2、興趣是最好的老師，愛因斯坦如是說。激發(fā)學(xué)生的 興趣，給學(xué)生介紹勞動技術(shù)家，勞動技術(shù)史，介紹相應(yīng)的勞 動技術(shù)趣題，給出相應(yīng)的勞動技術(shù)思考題，激發(fā)學(xué)生的興趣。3、鉆研教材、熟悉教材，尤其做到自己先動手，要求 學(xué)生會做的，自己要先會做，在課堂上做好示范演示。4、認(rèn)真學(xué)習(xí)信息技術(shù)，使信息技術(shù)與勞動技術(shù)課整合， 通過運用信息技術(shù)，提高學(xué)生對勞動技術(shù)的興趣。5、開展豐富多彩的課外活動，課外調(diào)查，勞動技術(shù)建 模，野外測量，課件演示，使學(xué)生樂在其中，樂此不疲。6、課堂上多培養(yǎng)學(xué)生的動手操作能力，挖掘勞動技術(shù) 特長生，發(fā)展這部分學(xué)生的特長，使其冒

7、尖。7、開展分層教學(xué)實驗，使不同的學(xué)生學(xué)到不同的知識， 使人人能學(xué)到有用的知識，使不同的人得到不同的發(fā)展，獲 得成功感，使優(yōu)生更優(yōu)，差生逐漸趕上。8、在勞動技術(shù)課上應(yīng)體現(xiàn)學(xué)生主體的原則，教師的任 務(wù)是給予指導(dǎo)和幫助，給學(xué)生較多的設(shè)計、組織開展活動的 機會，發(fā)展學(xué)生的主動性。9、重理論聯(lián)系實際，把課堂中所講的知識應(yīng)用到生活 中，讓學(xué)生到大自然中，體驗生活，體驗社會。10、學(xué)中要聯(lián)系實際，對學(xué)生加強勞動觀念的教育，愛4 / 13精品文檔護勞動材料等教育。11、按時進(jìn)行期中、期末考核，做好成績記錄，做好經(jīng) 驗總結(jié)。在教學(xué)中要堅持素質(zhì)教育傾向，以培養(yǎng)學(xué)生的動 手操作能力為主，為培養(yǎng)適應(yīng)社會主義現(xiàn)代化建

8、設(shè)真正有用 的人才而努力。勞技課教學(xué)工作計劃（二）搞好勞動技術(shù)課的教學(xué)工作可以使學(xué)生掌握簡單的勞 動方法。提高勞動技能，培養(yǎng)他們熱愛勞動的高尚品質(zhì)。因 此為了搞好本學(xué)期的勞動教學(xué)工作，特制定科學(xué)合理的教學(xué) 計劃。一、學(xué)情分析本學(xué)期三年級學(xué)生整體素質(zhì)不錯。但思想較浮躁，大多 數(shù)同學(xué)熱愛勞動，幾個別學(xué)生勞動態(tài)度不端正。二、教學(xué)目標(biāo)1、使學(xué)生掌握一些簡單的勞動方法。2、培養(yǎng)學(xué)生動手操作能力，自立能力和耐心細(xì)致的高 尚品質(zhì)。3、提高學(xué)生對勞動生活的學(xué)習(xí)態(tài)度和興趣。4、培養(yǎng)學(xué)生愛科學(xué)，用科學(xué)的創(chuàng)新精神。三、掌握基本知識情況1、學(xué)生的基礎(chǔ)知識掌握較好，但不愛動手操作，勞動 態(tài)度需要端正。5 / 13精品文

9、檔2、勞動課受條件的限制，缺乏參加實踐活動的機會。四、教學(xué)內(nèi)容1、插花技藝；2、水仙盆景的設(shè)計與制作3、制作小盆景五、本學(xué)期教學(xué)任務(wù)1、培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動的好習(xí)慣。2、認(rèn)真鉆研學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，備好每一節(jié)課。3、積極進(jìn)行勞動課的課堂教學(xué)改革，提高課堂效率。4、結(jié)合學(xué)校的實際情況，教師采用靈活的教學(xué)方法， 充分調(diào)動學(xué)生熱愛勞動的興趣。5、經(jīng)常帶領(lǐng)學(xué)生參加適當(dāng)?shù)纳鐣嵺`活動，培養(yǎng)他們 大膽創(chuàng)新，勇于競爭的實踐能力。六、教學(xué)進(jìn)度1-7周插花技藝8-13周水仙盆景的設(shè)計與制作14-17周制作小盆景總之，在本學(xué)期教學(xué)中，要以以上的總體計劃來完成勞 動課的教學(xué)工作，全面提高學(xué)生的素質(zhì)，為社會培養(yǎng)出高素 質(zhì)人才

10、。勞技課教學(xué)工作計劃（三）、教學(xué)目標(biāo)6 / 13精品文檔1、思想品德目標(biāo)：通過勞動技術(shù)課的教學(xué)，使學(xué)生切實學(xué)好從事現(xiàn)代化建 設(shè)和進(jìn)一步學(xué)習(xí)現(xiàn)代化科學(xué)技術(shù)所必需的勞動技術(shù)基本知 識和基本技能；注重培養(yǎng)創(chuàng)新精神、創(chuàng)造能力。以及分析問 題和解決問題的能力。發(fā)展學(xué)生的手腦并用能力。培養(yǎng)學(xué)生 健康高尚的審美情趣，提高學(xué)生的文化品味，發(fā)展健康個性。 逐步形成健全人格。2、知識目標(biāo)：了解針線基礎(chǔ)知識，常用種植技術(shù)，手工工藝制作技術(shù)， 基本電學(xué)知識應(yīng)用等。各章都力圖講清知識的來龍去脈，將 基礎(chǔ)知識和怎樣操作現(xiàn)給同學(xué)們。3、能力目標(biāo)：通過勞技課的學(xué)習(xí)，使學(xué)生掌握一定的勞動技能，在動 手動腦的勞技課中，既學(xué)到了技

11、術(shù)，又磨練了意志，同時智 力得到進(jìn)一步發(fā)展，生活自理能力不斷增強，更使學(xué)生感受 到勞動的魅力。4、情感目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生正確的勞動觀點和良好的勞動習(xí)慣，培養(yǎng)他們 熱愛祖國，孝敬長輩。通過勞技課的學(xué)習(xí)，他們發(fā)自內(nèi)心感 到勞動的快樂，同時也深刻體會到努力學(xué)好文化科技知識的 重要性，通過節(jié)假日，寒暑假幫父母做力所能及的家務(wù)，在7 / 13精品文檔父母的贊揚聲中，他們再次感受到勞動的美。二、學(xué)生狀況分析現(xiàn)在大部分學(xué)生是獨生子女，平時在家里深受父母及長 輩寵愛，不但生活自理能力不強，而且不太會干家務(wù)。通過 學(xué)習(xí)，注重學(xué)習(xí)方法，可以培養(yǎng)學(xué)生動手操作的能力，充分 發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)主體作用，培養(yǎng)學(xué)生幫父母分擔(dān)家務(wù)的能

12、力， 培養(yǎng)他們的孝心，有助于他們以后人生道路的發(fā)展。三、教學(xué)重、難點重點：掌握一些制作的技巧，并能成功制作教材要求的 作品。難點：學(xué)會自己創(chuàng)造手工作品。四、教學(xué)進(jìn)度安排表1、金盞菊的播種及養(yǎng)護2、別致的小鞋3、種蠶豆4、面包里的勞動5、縫布袋6、紙杯毛驢7、安裝門鈴8、觀察電冰箱及其原理9.玫瑰花的種植及養(yǎng)護10、拆裝電風(fēng)扇并了解原理8 / 13精品文檔五、教學(xué)措施1、從勞技課的實際出發(fā)，使學(xué)生理論和實際相結(jié)合， 提高思想認(rèn)識，陶冶道德情操，培養(yǎng)審美情趣。勞技課教學(xué)工作計劃（四）一、教學(xué)內(nèi)容：種植幾種觀賞植物;種植油菜花自我服務(wù)和家務(wù)勞動；生活小常識，勞技課教學(xué)計劃。這些內(nèi)容不僅注意適應(yīng)中學(xué)生

13、的年齡特點和接受能力， 而且具有思想性、科學(xué)性、實踐性和趣味性。二、本學(xué)期勞技課的教學(xué)目的1、使學(xué)生掌握一些簡單的種植方法。2、培養(yǎng)學(xué)生動手操作能力，自立能力和耐心細(xì)致的高 尚品質(zhì)。3、提高學(xué)生對勞動生活的學(xué)習(xí)態(tài)度和興趣。4、培養(yǎng)學(xué)生愛科學(xué)，愛生活，用科學(xué)的創(chuàng)新精神。三、本學(xué)期教學(xué)工作安排1、培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動的好習(xí)慣。通過了解，班上的大多數(shù)同學(xué)都是獨生子女，過慣了飯 來張口，衣來伸手的壞習(xí)慣，面對這種情況，首先要對學(xué)生 進(jìn)行好的思想教育，告訴他們勞動創(chuàng)造了人，勞動是最光榮 的，講一些熱愛勞動的小故事，來培養(yǎng)他們熱愛勞動的好習(xí)9 / 13精品文檔慣。2、積極進(jìn)行勞動課的課堂教學(xué)改革，提高課堂效率

14、。勞動課的教學(xué)不僅要重視理論知識的傳授，更要重視學(xué) 生掌握勞動技能和各種能力的培養(yǎng)。因此在課堂上要充分發(fā) 揮學(xué)生的主體作用，引導(dǎo)學(xué)生掌握勞動和種植方法，學(xué)會總 結(jié)規(guī)律，在學(xué)生掌握了簡單勞動和種植方法的同時，學(xué)會創(chuàng) 新，給學(xué)生創(chuàng)造一個寬松和諧的學(xué)習(xí)氣氛，使學(xué)生在學(xué)習(xí)的 過程中掌握知識，提高了技能，陶冶了品德。3、結(jié)合學(xué)校的實際情況，教師采用靈活的教學(xué)方法， 充分調(diào)動學(xué)生熱愛勞動熱愛生活的興趣。4、經(jīng)常帶領(lǐng)學(xué)生參加適當(dāng)?shù)纳鐣嵺`活動，培養(yǎng)他們 大膽創(chuàng)新，勇于競爭的實踐能力?？傊?，在本學(xué)期教學(xué)中，要以以上的總體計劃來完成勞 技課的教學(xué)工作，全面提高學(xué)生的素質(zhì)，為社會培養(yǎng)出高素 質(zhì)人才。勞技課教學(xué)工作

15、計劃（五）一、教材概況：本冊教材根據(jù)1992年秋季頒發(fā)的九年義務(wù)教育全日 制小學(xué)勞動課教學(xué)大綱的精神，又結(jié)合我省的實際情況編 寫。本冊教材為二期課改后實行的新教材，以社會生活為主 要內(nèi)容，編排了一些看看、說說、做做的內(nèi)容，工作計劃勞 技課教學(xué)計劃。尤其強調(diào)實踐性，要求學(xué)生都要親自動手10 / 13精品文檔實踐，以提高動手能力。本冊教材內(nèi)容主要有：一，工具的認(rèn)識與使用，二，自我服務(wù)勞動，三，家務(wù)勞動，四，公益勞動，五，簡單生產(chǎn)勞動，六，創(chuàng)造與制作。 這些內(nèi)容與學(xué)生生活密切相關(guān)，而且，教師還應(yīng)根據(jù)實際適 當(dāng)補充校本教材，以提高學(xué)生對勞動技術(shù)課的興趣，提高動 手能力。二、班級學(xué)生情況：本學(xué)期我擔(dān)任的

16、五年級勞動技術(shù)課教學(xué)，每班學(xué)生數(shù)為 50人左右。由于去年我已經(jīng)開始教勞動技術(shù)課，知道學(xué)生對 勞動技術(shù)課還是比較喜歡，他們喜歡動手，喜歡做實驗，這 對我來說有利于上好本學(xué)期的勞動技術(shù)課。雖然我不太熟悉 這一學(xué)期的學(xué)生，但在三年級時，我也給他們上過課，所以 還是有所了解。所以，我有信心上好五年級的勞動技術(shù)課。三、教學(xué)要求1、教育學(xué)生初步懂得勞動創(chuàng)造社會財富、勞動光榮、 勞動沒有高低貴賤之分的道理；從小培養(yǎng)他們熱愛勞動、熱 愛勞動人民的思想感情；遵守紀(jì)律、認(rèn)真負(fù)責(zé)、耐心細(xì)致、 不怕困難的勞動態(tài)度和勤勞儉樸、愛護勞動工具、珍惜勞動 成果等優(yōu)良品質(zhì)；初步樹立質(zhì)量觀念和環(huán)境保護意識。11 / 13精品文檔2、使學(xué)生學(xué)習(xí)一些淺顯的勞動知識，學(xué)會使用一些常 用工具;初步掌握自我服務(wù)勞動和一般的家務(wù)勞動的基本技 能;能進(jìn)行簡單的生產(chǎn)勞動。3、通過勞動課的教學(xué)和實踐，增強學(xué)生的動手能力， 并注意培養(yǎng)學(xué)生觀察、思維、想象的能力和創(chuàng)造精神，促進(jìn) 學(xué)生身心的健康發(fā)展。四、教學(xué)措施：根據(jù)本學(xué)期五年級勞動技術(shù)課的要求、內(nèi)容和班級學(xué)生 實際，我決定采取以下教學(xué)措施：1，