生命之源水三篇

1、本文格式為Word版，下載可任意編輯 生命之源水三篇【精華】生命之源水作文三篇 在日常學習、工作或生活中，說到作文，大家確定都不陌生吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是我精心整理的【精華】生命之源水作文三篇，希望對大家有所幫助。 【精華】生命之源水作文三篇1 水生命之源水是生命之源，世間萬物離不開水。由于有了水，地球上才有了生命；由于有了水，才有了異彩紛呈的人類生活；由于有了水，才有了人類美好的未來；由于有了水 假如沒有水，就不會有大家喜歡喝的飲料和酒；假如沒有水，就沒有活力勃勃的莊稼，人們就沒有糧食吃；假如沒有水，建筑工人就無法施工，人們就沒

2、有房子?。患偃鐩]有水，人們就不會有基本的生活保障。 假如沒有水，就不會有享有“天下奇觀美譽的百脈泉；假如沒有水，也不會有碧波蕩漾、泉水汩汩、涌珠浮翠的趵突泉；假如沒有水，就不會有具有濃重民族風情的傣族潑水節(jié)；假如沒有水，就不會有徂來山的花草樹木，櫻桃園里也不會有紅果掛枝頭的豐收景象；假如沒有水，就不會有異彩紛呈的音樂噴泉；假如沒有水，船兒就無法在水上任意飄蕩，魚兒也無法自由嬉戲；假如沒有水，人們就不會有美好的生活情趣。 假如沒有水，就不會有滾滾東流的長江，也不會有“高峽出平湖的人間奇跡；假如沒有水，就不會有氣勢磅礴、奔流不息的黃河；假如沒有水，就不會有沙漠中的綠洲；假如沒有水，也不會有五彩斑斕

3、的海底世界假如沒有水，就不會有人類的生存。 水孕育了生命，水是生命之源。 【精華】生命之源水作文三篇2 一滴水，渺小十分，幾乎看不見、看不清或視而不見，人們往往疏于從小處著眼，不屑于輕微的體驗，漠視微小的存在，而看似平常不過的水，卻是一切生命的來源。 滴水連續(xù)不斷地涌滴，執(zhí)著于微不足道的、單調(diào)的自由落體，縱然它的對象是巖石，在時間的協(xié)助下也會做出穿石之功，令人驚異于微力持久的奇妙。 水份子聚成清水一泓，人們用靜如止水形容它含情脈脈的靜態(tài)美，頌揚水的無限溫柔，觀之使人清爽安怡，消解心緒的煩躁，回歸水一般的寧靜，連炎炎暑日也會因之而心靜身涼。 水集聚成涓涓細流，或潛行于崖縫石壁，或穿越山林幽徑，再

4、聯(lián)合起同類以壯大自己的隊伍，戰(zhàn)勝重重阻攔，甚至靈活地千回百轉(zhuǎn)，把恒久的信念化做永不停頓的堅強腳步，永遠向前！ 懸崖瀑布，無情地將它拋下深淵，縱然摔得骨碎身粉，萬花飛濺，也不忘化作縹緲的水霧以濕化空氣，滋潤周邊的生物，釋放負氧離子，改善大氣生態(tài)。 身處幽深的谷底，仍不忘前行的使命，又重整旗鼓，集結(jié)成新的陣容，激增了抵擋的洶涌，同時發(fā)出奮進的口號吼聲，昂然地向世間宣告，它奔向江河大海的志向是不可阻擋的。 【精華】生命之源水作文三篇3 水是我們的生命之源，在我們的生活中都少不了水，生命之源水作文。今天，老師給同學們研究一下這平平往往、普普通通的水，小學四年級作文生命之源水作文。 老師把一杯水放在桌子上，神秘的對我們說：“看，這杯水，想一想，最多要放多少枚一角錢的硬幣。十枚，二十枚，五十枚，班里像炸開了天，討論不停。 這時老師先拿出了一個一角硬幣，嘩啦一聲，這枚錢幣像在演奏鋼琴曲一樣，在杯口邊下滑奏出了一首動人的歌曲，令人迷醉。接著其次枚硬幣也跳著芭蕾舞下水了。緊接著3、4、5。大量枚硬幣像一條條小魚在河里快活地游來游去。 嗒，一個清亮而又動人的聲音響起了！我一看這個沖動人心的場面，水和杯子相持著，那水整整多了杯子三毫米，在看看同學也睜大了眼睛，好像，心里有一只活躍的小兔在奔跑著。我也為老師急了一身冷汗，嘴里也不停念到二十五個，二十六個。 看著同學的興奮樣