中秋節(jié)和教師節(jié)演講稿（10篇）

1、Word - 13 -中秋節(jié)和教師節(jié)演講稿（10篇）（演講稿）在寫作上具有一定的格式要求。在學習、工作生活中，無數(shù)地方都會使用到演講稿，來參考自己需要的演講稿吧!下面為大家?guī)恚ㄖ星锕?jié)）和（老師節(jié)）演講稿，希望對您有協(xié)助，歡迎參考閱讀!中秋節(jié)和老師節(jié)演講稿1恭敬的教師，友愛的學生們：大家好!“舉杯邀明月，對影成三人。”“滿月飛明鏡，歸心折大刀?！薄敖褚乖旅魅吮M望，不知秋思落誰家!”這些意境唯美的詩句表述的盡是詩人們在中秋時賞月所作的感慨。今日是八月十五中秋節(jié)，望著皎潔的圓月，我不禁心中感慨萬千：在這本該合家團聚的日子里，有多少游子期望著與家人共同坐在月下，隨心所欲的談天、一起吃月餅呀!我身為在

2、溫室中幸福成長的小花朵，不愁吃穿，父母百依百順，這樣的幸福非常值得珍惜，于是，我邀父母一起邊吃月餅邊賞月，共同度過這美妙時間。夜晚，月亮如一個含羞的少女，一會兒躲進云間，一會兒又撩開面紗，露出她美好的、清純的面容，囫圇世界都被月色浸成了夢幻般的銀灰色。此時的月亮如皎潔、剔透的玉盤，如同甜甜的月餅，令人垂涎千尺。這時，媽媽端來一小盤月餅，我迫不及待地拿了一塊鳳梨味的，它是金黃色的，圓圓的餅邊上嵌著柔美的花邊，點綴著幾朵美麗的花兒。我迅速咬下一口，軟糯的餅面入口即化，香甜級極了，帶著濃郁果味的果醬伴著舌尖久久無法散去，直沁心扉。我們邊吃月餅邊談天，非常融洽。媽媽不斷與我們嘮叨著，這嘮叨此時在我心中

3、卻暖和無比。是呀，伴著優(yōu)美的月光，吃著甜甜的月餅，與家人共度中秋，誰不覺得非常溫馨、歡樂呢?中秋節(jié)和老師節(jié)演講稿2恭敬教師，友愛的學生們:大家好!中秋的腳步越來越近了，滿月的光線，在一個又一個的夜晚，靜靜接近。不知天上宮闕，今夕是何年。天上的日子似乎比人間要慢許多，但是，學生們，不要感嘆時間的流逝，也不要將時間虛度。每一天本都它的有價值所在，將時間握緊，用分分秒秒來制造充實的時間。將目光著手書本，而不是漫畫。由于我們已經(jīng)長大。將身心專注學習，而不是戲耍。由于我們不再幼小。時間的虛度，只會使人感到老去得更快;充實的學習，則會讓人領(lǐng)略到勝利于欣喜，光陰也不禁放慢了腳步。多少輪中秋明月在夜里靜靜流逝

4、，又有多少圓月，將在不久來臨?我們步入初中，我們慢慢成熟，我們有了自己的抱負，如明月般美妙的。但是，我們能夠縱情地幻想，又如何去打撈那輪漂亮的明月。人間悲歡離合，月有陰晴圓缺。挫折在所難免，面向著失敗，我們不行以被戰(zhàn)勝。坦然接受自己的錯誤，不要悲哀，沒有錯誤的人生是不完整的。仔細分析自己的錯誤，勤勤懇懇，錯誤需要訂正，不能置之不理。初中的學習離不開錯誤的訂正，這恰如前半月里的月亮，不斷完善自己，使自己慢慢行往那近乎完善的滿月。中秋將近，學生們或許已經(jīng)聞到八月桂的濃香，嘗到了月餅的可口。中秋將近，象征著遺憾的中秋之月，也將在不久后的夜空照亮?；蛟S沒有舉杯邀明月，對影成三人。的豪情， 但是我們能夠

5、對自己說月是遺憾，月是美妙，明月在心上， 歡樂長期存!中秋節(jié)和老師節(jié)演講稿3各位恭敬的教師，友愛的學生們：大家上午好!今日，我（國旗下講話）的題目是寄語中秋。秋濃了，月圓了，我們又度過了一個中秋!昨天是農(nóng)歷的八月十五，是我國的傳統(tǒng)節(jié)日中秋節(jié)，它僅僅次于（春節(jié)），是我國的其次大傳統(tǒng)節(jié)日。中秋的月最圓，中秋的月最明，中秋的月最美，所以又被稱為“團聚節(jié)”。金桂飄香，花好月圓，在這美妙的節(jié)日里，人們賞月、吃月餅、走親訪友無論什么形式，都寄予著人們對生活的無限熱愛和對美妙生活的憧憬。假如有人問我：“為何慶祝中秋?”我一定會毫不遲疑地回答：“中秋節(jié)是我國古老悠久的傳統(tǒng)佳節(jié)，象征一個民族的誘人魅力，它本身就

6、是一種神奇而又奧秘的藝術(shù)，作為一個中國人，我們享受著它的繽紛，我們敬仰她博大的胸襟，我們敬佩她對中國古（文化）的重大影響。衰老的我們，擔負著連續(xù)古老文明的重任，中秋歡欣鼓勵時，更不要遺忘自己的職責，做一個合格的繼承人，這么一筆豐厚的財寶，是我們耗盡心血也學不完的。中秋最美是親情。一家人團圓在一起，講不完的話，敘不完的情，訴說著人們同一個心聲：親情是黑暗中的燈塔，是荒漠中的甘泉，是雨后的彩虹中秋最美是思念。“每逢佳節(jié)倍思親”，月亮最美，美不過思念;月亮最高，高不過惦念。中秋圓月會把我們的目光和思念傳遞給我們惦念的人和我們牽掛的人，祝他們沒有憂愁，永久幸福，沒有苦惱，永久歡樂!“明月幾時有?把酒問

7、青天!”你可曾觀賞過夢幻絕倫的明月?那你將具有同明月一樣的優(yōu)美氣質(zhì)，與月光普通的純潔秀美，皓月凈人心，一個會賞月的人一定是一個儒雅的文人，在月光下，一邊與家人共享切好的月餅，一邊吟詩誦詞，贊美大自然的奇觀，何嘗不是一件快事?圓月知人心，和家人共進一頓晚餐，為遠在他鄉(xiāng)的親人送上誠摯的祝愿，是中秋節(jié)最重要的章節(jié)，家庭主婦把一大塊月餅切好，為遠在異鄉(xiāng)的親人留下一份思念，舉杯共進，共享點點滴滴地家常事，（說說）生活中的苦惱，也是情感最誠摯的吐露吧!中國（傳統(tǒng)文化）博大精深、源遠流長，學生們，我們不僅要了解傳統(tǒng)節(jié)日的形式，更重要的是挖掘和探索傳統(tǒng)節(jié)日背后所蘊藏的價值?！皶r尚的東西是眩目的，但民族的東西才

8、干長期?！薄昂Ｉ呙髟?，天邊共此時”。此時此刻，我們也越發(fā)期待祖國統(tǒng)一，民族昌盛，國泰民安。我的講話完了，感謝!中秋節(jié)和老師節(jié)演講稿4員工伴侶們：大家晚上好!在這金秋送爽、丹桂飄香，喜獲豐收的時節(jié)，迎來了一年一度的中秋佳節(jié)!中秋節(jié)，是中國傳統(tǒng)的節(jié)日，是豐收的節(jié)日，是合家團圓、把酒邀明月的喜慶節(jié)日;關(guān)于中秋，自古就流傳著許多漂亮的（傳奇），“嫦娥奔月”在中秋之夜不僅給人以無窮的遐想，而且將中秋之夜點綴得浪漫、溫馨，越發(fā)誘人。古往今來，多少文人墨客在中秋之夜，縱情抒發(fā)自己情懷，留下許多不朽的詩句!“海升高明月，天邊共此時”、“舉杯邀明月，對飲成三人”、“舉頭望明月，低頭思家鄉(xiāng)”中國人歷來把團聚看得

9、彌足寶貴，月圓人有緣，相聚在，此時此刻，員工伴侶們!你們放棄了與家人、與親人共祝佳節(jié)美妙時間，仍然堅守崗位、辛勤工作在銷售第一線，我代表公司向你們表示謝謝!員工伴侶們，你們辛勞了!時間飛逝，我們一起共同走過這些年，正由于有你和你們這些可敬、可愛員工的不懈努力，才會如旭日東升，銷售業(yè)績年年攀升，取得了一次又一次的輝煌與成就。的進展需要靠你、靠我、靠大家!靠員工伴侶們的共同的努力，才會做強、做大，才干夠?qū)崿F(xiàn)可持續(xù)進展。員工伴侶們，你們在自己的崗位上，用飽滿的熱烈、辛勤的汗水和優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，正在譜寫壯美的詩篇;你們猶如一滴滴雨露，滋潤著這片沃土。如今，銷售旺季已經(jīng)到來，愿員工伴侶們抓住商機，再創(chuàng)佳績，

10、再立新功。努力吧!員工伴侶們，我為你們喝彩!我為你們加油!我信任，在我們大家共同努力下，明天一定會越發(fā)美妙!最后，祝員工伴侶們擁有更多歡樂和更大的心得!祝福員工伴侶們中秋佳節(jié)舒暢、闔家幸福!中秋節(jié)和老師節(jié)演講稿5友愛的教師們，友愛的學生們：大家早上好!涼快的秋風，泛黃的樹葉，成熟的果實，芳香的金桂，都在向我們傳遞著一個信息：秋天已經(jīng)靜靜向我們走來，而我們最愛慕的傳統(tǒng)節(jié)日之一，農(nóng)歷八月十五的三三三五四中秋節(jié)，就在不遠處向我們招手!今日我們演講的題目是中秋節(jié)團聚節(jié)。為傳承民族文化，增加民族凝結(jié)力，自20日起，中秋節(jié)被國務(wù)院列為國家法定節(jié)假日，也經(jīng)國務(wù)院批準列入第一批非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄。因此，我們有

11、須要了解這個重要的節(jié)日。8月15日是在秋天的中間，所以它被稱為中秋節(jié)。這是中國僅次于春節(jié)的其次大傳統(tǒng)節(jié)日，春節(jié)、（清明）節(jié)和（端午節(jié)）被稱為漢族的四大傳統(tǒng)節(jié)日。團聚是中秋節(jié)最重要的思想內(nèi)涵。中秋之夜，月色皎潔，古人視滿月為團聚的象征。因此，8月15日也被稱為“團聚節(jié)”。古往今來，人們經(jīng)常用“月圓月缺”來形容喜怒哀樂，而流落他鄉(xiāng)的游子，則是把自己深深的情誼寄予在月亮上。比如李白的舉目望去，發(fā)覺本來是月光，再往下沉，我驟然想到了家唐代杜甫的他知道今夜的露珠會是霜，家里的月光要亮多少啊!、宋代王安石的春風是綠的江南岸明月幾時歸我等。都是表述思念故鄉(xiāng)親人之情的千古絕唱。中秋節(jié)的主要活動都是圍圍著“月亮

12、”綻開的，因此也被俗稱為“月節(jié)”、“月夜”、“追月節(jié)”、“玩月節(jié)”和“拜月節(jié)”。古代皇帝有春祭日、秋祭月的社會制度。人們也有在中秋節(jié)祭月的習慣，逐漸演化成了輕松賞月。中秋節(jié)賞月的習俗在唐代盛行，許多聞名詩人的詩歌中都有關(guān)于月亮的詩。比如“希望人活得長期，一起度過千里”?！懊髟聨讜r有，向天問酒?！比窟@些（故事）都流傳至今。各地還有許多“拜月壇”、“月亭”、“月塔”的歷史遺跡。每當8月15日明月高照時，露天的桌案上都會擺放月餅、石榴、棗子等水果。拜月之后，全家人會圍坐在餐桌旁，邊吃邊聊，觀賞明月。吃月餅是中秋節(jié)的另一個習俗，它象征著團聚。它的起源有無數(shù)解釋。元末，江蘇泰州反元起義領(lǐng)袖張士誠用中秋

13、人相互贈送圓餅，并隨身攜帶一張寫有“八月十五夜殺韃靼人”字樣的紙條。當大家看到（蛋糕）里的紙條，就一圈又一圈，就像允諾的那樣，這一夜他們會一起干掉各種“韃靼人”。之后，家家戶戶都吃糕點慶祝起義成功，并正式將中秋節(jié)稱為圓餅月餅。還有一種說法是，明朝洪武初年，袁術(shù)將軍徐達攻占了北京大部分地區(qū)，好消息傳到了都城南京。正在下棋的朱元璋欣喜若狂，于是他口口聲聲說要在全世界慶祝中秋節(jié)，并送給他的臣民在反元起義期間傳遞信息的月餅。從今，月餅成了中秋節(jié)的“法定”食品，必需吃。學生們，關(guān)于中秋節(jié)有無數(shù)好玩的傳奇。中秋節(jié)和老師節(jié)演講稿6大家好!一支粉筆，能點撥學問王國的迷津;三尺教鞭，指點通向抱負的道路;一塊黑板

14、，登記你們的無限深情;一個講臺，輝映著你們的艱辛。父母給了我們身軀，你們給了我們靈魂，這兩者塑造了今日的我們。教師們，是你們啟迪我們真正領(lǐng)悟了大自然的恩惠，從今我們讀懂了每一瓣細葉，每一片彩云，每一朵浪花。你們滿情愛心地制造出一支強大的隊伍，未來為祖國出力。老師，是擎天的柱，是人類綿延不絕的大軍，是奔騰的大江，因為他們不懈的努力，人類社會才會如此輝煌。師應當是有魂的，長青，是為師魂，它如青松翠柏，經(jīng)霜愈茂;它的生命如巍巍高山，滾滾江水一樣持久，深廣而無堅不摧，在藍天烈日的沐浴下，永葆活力，它又如方竹，氣節(jié)傲然，寒中飄香。我們不是詩人，無法用詩的語言描繪老師，我們也不是畫家，可以潑墨丹青，全神地

15、勾畫老師容貌，我們更不是個作家，可以以華麗的詞藻形容老師。在這特殊的日子里，或許惟獨恭敬教師，仔細學習，取得好的成果，未來的某一天在事業(yè)上做出成就，才是我們獻給教師最 好的禮物。教師們，像天空一樣高遠的是您們的胸懷，像大山一樣深重的是您們的恩情，請接受我們真誠的祝愿吧，老師節(jié)歡樂!感謝大家!中秋節(jié)和老師節(jié)演講稿7恭敬的領(lǐng)導、敬愛的教師、友愛的學生們：大家好!今日我演講的題目是：教師，您辛勞了，我們謝謝您!在這心得喜悅和幸福的時節(jié)里，我們開心地迎來了我們國家的第_個老師節(jié)。這是一個令人激動的日子，此時此刻，無論用什么方式、也難以表述我對我們教師的感恩之心!敬愛的教師啊、在這個特別的日子里，我只想

16、對您說：教師、您辛勞了!我們謝謝您!記得那年我們初入校內(nèi)時，學生們年幼的心靈幾乎是一片空白。轉(zhuǎn)瞬間幾年飛過，如今我們已是學校五班級的同學了。這些年來、是教師您手把手地教會了我們寫字、演題、繪畫、（歌唱），自然、科技、打球和做操;幾年來，學生們在您為我們開啟的學問殿堂里吸收養(yǎng)分、健壯成長。在陽光下，教我們?nèi)绾尾珦麸L雨、怎樣正確面向人生;在風雨中，又是您激勵我們勇于打敗挫折、未來報效祖國。日復一日、年復一年，您就像勤勞的園丁一樣默默無聞地在我們幼稚的心田里揮汗如雨、耕耘播種。有勞動、就有心得，我們堅信：不久的未來，在您辛勤勞作的土地上一定會碩果累累、桃李飄香。敬愛的教師啊，在老師節(jié)這個神圣特別的日

17、子里，即使千言萬語也難以表述我們對您的感激之情。為了不辜負您對我們的深情寄予，在新學年里，我們將自覺遵守小學和年級的各項（規(guī)則制度），以百倍的求知熱烈、空前的刻苦精神完成學業(yè)，用我們?nèi)母卸髦摹⒛贸鲎约簝?yōu)異的各科成果向教師、向小學、向祖國獻上厚禮。敬愛的教師啊，您辛勞了，我們誠摯地謝謝您!感謝大家!中秋節(jié)和老師節(jié)演講稿8恭敬的教師們、學生們，今日我國旗下講話的題目是感恩老師。九月金秋，這是一個心得的時節(jié)，是一個感恩的時節(jié)，更是一個屬于老師的時節(jié)。學生們，你們知道明天是什么節(jié)日嗎?明天，我們將迎來第_個老師節(jié)。在此，我先向每一位同事致以最 真誠的節(jié)日問候!祝福你們身心健康愉悅，合家幸福美滿!

18、老師節(jié)這是一個令人感動而神圣的日子，由于老師節(jié)不僅僅贊美老師，更重要的是，她在謳歌一種絢爛的、塑造靈魂的職業(yè)。老師，一個一般的名字，但是在今年這個名字卻顯得分外的厚重。師者，傳道、授業(yè)、解惑。老師，么神圣的字眼。這個名字給予我們的實在太多太多每個人的成長和成才，都離不開教師的培養(yǎng);社會的每一點長進和更新，無不飽含著教師的辛苦和奉獻。解決疑難，老師是書;傳遞文明，老師是橋;科教興國，老師是帆。從入學的第一天開頭，我們的每一點長進，每一份勝利，無不浸透了教師們的心血與汗水，無不來源于教師們的栽培與辛勞。是教師的手在引領(lǐng)，是教師的目光在鼓舞，是教師的聲音在指正，是教師的心在召喚，是教師的人格在感召。

19、老師不是雕塑家，卻塑造著世界上最 寶貴的藝術(shù)品;老師不是偉人，但老師的身上凝結(jié)著同學滾燙的目光。老師的職業(yè)是崇高的，老師的職業(yè)是無價的。感謝大家!中秋節(jié)和老師節(jié)演講稿9友愛的教師，學生們：大家好!今日我演講的題目是感恩教師。教師，您像一根紅燭，為我們獻出了全部的熱和光!您的品行和精神深深的打動著我，感染著我，鞭策著我。教師，大家都說您能夠培養(yǎng)祖國的棟梁，我卻要說，您就是祖國的棟梁。正是您，支撐起我們一代人的脊梁!您講的課是那樣的的豐盛多采，使我天天都沉醉其中，每一章節(jié)都宛然在我面前開一扇窗戶，讓我看到了一個奇異無比的世界。啊!教師，有了您，花園的花才開的那么艷麗、健壯，您就是耕耘者，播種者，您用辛勞的汗水，陽光般的滋潤