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1、PAGE PAGE 39 2022年石阡泉城地礦開發(fā)有限責(zé)任公司招聘筆試題庫及答案解析畢業(yè)院校:_ 姓名:_ 考場:_ 考號(hào):_一、言語理解與表達(dá)1歷史上的大國爭霸曾經(jīng)歷嚴(yán)重沖突,有的演變?yōu)閼?zhàn)爭。但與幾十年或一二百年前相比,當(dāng)今世界結(jié)構(gòu)已經(jīng)發(fā)生了很大變化。一方面,全球化的大幅推進(jìn)已經(jīng)使包括大國在內(nèi)的國家間利益連接空前密切,脫鉤往往是損人又害己,相互均無好處;另一方面,核武器使大國間的正面沖突不可能有贏家,實(shí)際上這也劃出了大國沖突的底線。傳統(tǒng)和非傳統(tǒng)全球性問題清單不斷加長,一個(gè)超級(jí)大國已經(jīng)無力主宰或主導(dǎo)全球事務(wù),更不可能公正有效地提供全球公共產(chǎn)品。 這段文字接下來最可能講的是:A、全球公共產(chǎn)品及
2、其供應(yīng)現(xiàn)狀B、歷史上大國爭霸的嚴(yán)重后果C、當(dāng)前大國沖突最理想的出路D、全球化時(shí)代國際關(guān)系的特點(diǎn)答案:C解析:根據(jù)提問方式可知,本題為接語選擇題。文段開篇引出大國沖突的話題,緊接著從兩個(gè)方面展開論述世界結(jié)構(gòu)的具體變化,并通過“脫鉤往往是損人又害己”“正面沖突不可能有贏家”說明如今大國沖突的復(fù)雜性,最后通過講述超級(jí)大國存在的問題,進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)目前大國沖突的復(fù)雜性,整篇文段為提出問題分析問題的行文脈絡(luò),故文段接下來應(yīng)繼續(xù)圍繞在當(dāng)今世界結(jié)構(gòu)下,如何解決大國沖突來展開討論,對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。 A、D兩項(xiàng),均未提及文段討論的核心話題“大國沖突”,故銜接不當(dāng),排除。 B項(xiàng),對(duì)應(yīng)文段開頭已論述過的內(nèi)容,故接下來不太可能
3、再次論述,排除。 故正確答案為C。2長期以來,人們對(duì)于“陽春白雪”的傳統(tǒng)文化,都是一種仰望的姿態(tài),認(rèn)為_ ,于是常常過而不入。從這個(gè)意義上說,搞好文創(chuàng),需要首先激發(fā)起人們對(duì)文化的濃厚興趣,然后同樣重要的,是想方設(shè)法保留住它。如此,人們才會(huì)在文化探索的旅程中_ ,走得更深、更遠(yuǎn)。 依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A、海水不可斗量 登堂入室B、百思不得其解 斗折蛇行C、夏蟲不可語冰 登高履危D、可望而不可即 拾級(jí)而上答案:D解析:第一空,根據(jù)文意可知,人們對(duì)于傳統(tǒng)文化是仰望的姿態(tài),故橫線處應(yīng)與此意相近,D項(xiàng)“可望而不可即”指可以望到但無法接近,與文段對(duì)應(yīng)恰當(dāng),保留;A項(xiàng)“海水不可斗量”比喻不可根
4、據(jù)某人的現(xiàn)狀就低估他的未來,文段未談?wù)撊说默F(xiàn)狀與未來,與文段語義無關(guān),排除;B項(xiàng)“百思不得其解”的意思是對(duì)事情百般思索都不明白,文段談?wù)摰氖侨藗儗?duì)傳統(tǒng)文化的看法而非是否明白,與文段語義無關(guān),排除;C項(xiàng)“夏蟲不可語冰”比喻時(shí)間局限人的見識(shí),也比喻人的見識(shí)短淺,不懂大道理,文段并未提及見識(shí)是否短淺,與文段語義無關(guān),排除。 第二空,代入驗(yàn)證,D項(xiàng)“拾級(jí)而上”的意思是順著階梯一步一步地往上走,與后文“走得更深、更遠(yuǎn)”對(duì)應(yīng)恰當(dāng),符合語境,當(dāng)選。 故正確答案為D。3原創(chuàng)是作品的生命力之源,抄襲無異于_ 。影視行業(yè)想要成為常青樹,優(yōu)質(zhì)的原創(chuàng)作品是根基。如果任由抄襲之風(fēng)盛行,_ 抄襲作者活躍在屏幕上,將_ 從
5、業(yè)者的生存環(huán)境,消耗整個(gè)行業(yè)的未來前景。 依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A、自相殘殺 放縱 剝蝕B、自掘墳?zāi)?縱容 腐蝕C、自投羅網(wǎng) 放任 消蝕D、自欺欺人 容許 磨蝕答案:B解析:第一空,根據(jù)橫線前的“無異于”可知,橫線處所填詞語是對(duì)前文的解釋說明。由“原創(chuàng)是作品的生命力之源”可知,抄襲則會(huì)讓作品失去生命。B項(xiàng)“自掘墳?zāi)埂笔侵缸约旱乃魉鶠榫拖裨谔孀约和诰驂災(zāi)挂粯樱扔髯詫に缆?,符合文意,保留。C項(xiàng)“自投羅網(wǎng)”指自己投到羅網(wǎng)里去,比喻自己送死,也可以體現(xiàn)讓作品失去生命,保留。A項(xiàng)“自相殘殺”指自己人互相殺害,文段未提及互相殺害,排除。D項(xiàng)“自欺欺人”指欺騙自己,也欺騙別人,文段未提及欺騙
6、自己和欺騙別人,與文意無關(guān),排除。 第二空,根據(jù)橫線前的“任由抄襲之風(fēng)盛行”可知,橫線處表示對(duì)抄襲作者不加約束,任由其發(fā)展,B項(xiàng)“縱容”指對(duì)錯(cuò)誤行為不加制止、任其發(fā)展,C項(xiàng)“放任”指聽其自然,不加約束或干涉,兩項(xiàng)均符合文意,保留。 第三空,搭配“生存環(huán)境”,根據(jù)橫線后的“消耗整個(gè)行業(yè)的未來前景”可知,對(duì)抄襲不加約束會(huì)產(chǎn)生不好的結(jié)果,從業(yè)者的生存環(huán)境會(huì)遭到破壞,B項(xiàng)“腐蝕”比喻壞的思想或環(huán)境,使人逐漸變質(zhì)墮落,與“生存環(huán)境”搭配恰當(dāng)且符合文意,當(dāng)選。C項(xiàng)“消蝕”意為消耗、消損,多指由于風(fēng)或者其他氣候因素所致的侵蝕而使地面降低,和題干中的“生存環(huán)境”搭配不當(dāng),排除。 故正確答案為B。4節(jié)約資源、減
7、少垃圾生產(chǎn)成為某種意義上的公共事務(wù),很容易遭遇“搭便車?yán)Ь场比巳硕枷隷 ,最終會(huì)導(dǎo)致公共事務(wù)乏人問津。節(jié)約資源的功效并沒有那么_ ,需要人們久久為功;付出沒有得到及時(shí)、有效的反饋與回報(bào),難免會(huì)影響公眾參與。 依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A、蜂擁而上 妙手回春B、鳩占鵲巢 神通廣大C、據(jù)為己有 一勞永逸D、坐享其成 立竿見影答案:D解析:第一空,由破折號(hào)可知,所填詞語是對(duì)“搭便車?yán)Ь场钡慕忉屨f明。“搭便車”本義為自己不想開車,所以乘坐他人的便車;引申義為,自己不想付出努力而去享受他人帶來的便利。D項(xiàng)“坐享其成”指的是自己不出力,而享受別人取得的成果,符合文意,保留。A項(xiàng)“蜂擁而上”指的是許
8、多人一起涌上來,未體現(xiàn)出自己不出力,享受他人成果之意,不符合文意,排除;B項(xiàng)“鳩占鵲巢”指的是強(qiáng)占別人的房屋、土地、產(chǎn)業(yè)等,C項(xiàng)“據(jù)為己有”指的是占據(jù)為自己所擁有,“搭便車”并非強(qiáng)調(diào)占據(jù)別人的東西歸自己所有,均與文意不符,排除。 第二空,代入驗(yàn)證,根據(jù)“并沒有需要”可知,橫線處與后文“久久為功”語義相反,體現(xiàn)“時(shí)間短”之意。D項(xiàng)“立竿見影”指見效快,符合文意,當(dāng)選。 故正確答案為D。5鄉(xiāng)村的好家風(fēng)越多,鄉(xiāng)村文明才有厚德的土壤 同時(shí),好家風(fēng)也能為更多人創(chuàng)造人生出彩的機(jī)會(huì),提升農(nóng)村精神文明建設(shè)水平 好家風(fēng)是寶貴的精神財(cái)富,不僅可以讓仁義忠孝、尊老愛幼的家族文化和淳樸民風(fēng)代代相傳,而且能有力強(qiáng)化鄉(xiāng)風(fēng)
9、文明的“內(nèi)核” 傳承弘揚(yáng)優(yōu)良家風(fēng)是鄉(xiāng)風(fēng)文明建設(shè)的“牛鼻子” 抓好家風(fēng)傳承與建設(shè),就是抓住了鄉(xiāng)風(fēng)文明的“牛鼻子” 建設(shè)文明鄉(xiāng)風(fēng),不單是基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)要跟上,更要以注重家庭、注重家風(fēng)、弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化為抓手,全面提升鄉(xiāng)村文明素質(zhì) 將上述6個(gè)句子重新排列,語序正確的是:A、B、C、D、答案:D解析:觀察選項(xiàng),對(duì)比首句,強(qiáng)調(diào)弘揚(yáng)優(yōu)良家風(fēng)對(duì)做好鄉(xiāng)風(fēng)文明建設(shè)的重要性,提出對(duì)策建設(shè)文明鄉(xiāng)風(fēng)要注重家風(fēng),按照邏輯順序,應(yīng)該強(qiáng)調(diào)重要性,再提出具體對(duì)策,句應(yīng)該在句之前,排除A、B.兩項(xiàng)。對(duì)比C.和D.,判斷后面接或,均話題一致,不好判斷。觀察選項(xiàng),結(jié)合內(nèi)容強(qiáng)調(diào)好家風(fēng)可知,句抓好家風(fēng),就是抓住“牛鼻子”就是對(duì)前文的總結(jié)
10、,且和首句形成呼應(yīng)。句只是強(qiáng)調(diào)注重家風(fēng),對(duì)比句抓好家風(fēng),和前文銜接沒有那么恰當(dāng),排除。 驗(yàn)證D項(xiàng)邏輯順序,恰當(dāng)合理。 故正確答案為D。6合乎人類更高層次需求的社會(huì)救助,“皆有所養(yǎng)”是不夠的,因?yàn)槿祟愡€有尊嚴(yán),人的尊嚴(yán)是統(tǒng)領(lǐng)個(gè)人權(quán)利的核心價(jià)值。體面的、合乎人類尊嚴(yán)的基本生活,不僅體現(xiàn)在物質(zhì)需求,還有精神需要。通俗地說,人不僅要“肚皮”,還要“臉皮”。反窺現(xiàn)實(shí),不論是企業(yè)贊助、單位捐贈(zèng)、政府慰問,都喜歡大張旗鼓地搞捐贈(zèng)儀式,讓領(lǐng)導(dǎo)、捐贈(zèng)者與受贈(zèng)人合照、錄像,再大肆宣傳,不太顧及受贈(zèng)人的顏面。為了杜絕不合條件者申請(qǐng)救助款,主辦單位往往采取將受助人張榜公示、接受舉報(bào)的辦法,讓受助者的尊嚴(yán)蕩然無存。一些
11、貧困中學(xué)生、大學(xué)生怕打上貧窮烙印被人瞧不起,干脆放棄申請(qǐng)救助。 這段文字,作者意在強(qiáng)調(diào):A、目前社會(huì)上一些救助行為沒有顧及受助人的尊嚴(yán)B、不顧及受助人顏面的救助行為可能會(huì)起到反作用C、救助,應(yīng)該滿足受助人的物質(zhì)需求和精神需要D、社會(huì)救助中,受助人的尊嚴(yán)應(yīng)該得到更多考慮答案:D解析:文段首句提出觀點(diǎn),即社會(huì)救助只是“皆有所養(yǎng)”是不夠的,還應(yīng)該考慮到尊嚴(yán)。然后文段解釋說明了尊嚴(yán)的重要性,并指出人要“臉皮”,即要有尊嚴(yán)。最后以“反窺現(xiàn)實(shí)”引出現(xiàn)實(shí)中不顧及尊嚴(yán)的反面例證,進(jìn)一步論證社會(huì)救助應(yīng)該考慮受助人的尊嚴(yán),對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。 A項(xiàng),是文段中例證部分的內(nèi)容,非文段重點(diǎn),排除; B項(xiàng),“不顧及受助人顏面的救助
12、行為”為文段中例證部分,非文段重點(diǎn),排除; C項(xiàng),“滿足”的表述過于絕對(duì),且沒有提及文段核心話題“尊嚴(yán)”,排除。 故正確答案為D。7應(yīng)該如何正確開展批評(píng)和自我批評(píng)呢?要無私無畏,敢于揭露問題。少數(shù)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部由于“老好人思想”作怪,在專題民主生活會(huì)上,往往選擇對(duì)上級(jí)放“禮炮”,對(duì)同級(jí)放“啞炮”,對(duì)自己放“空炮”。三言兩語聽上去_ ,實(shí)際上_ 、毫無價(jià)值,不但不能推動(dòng)工作、維護(hù)黨內(nèi)團(tuán)結(jié),而且還會(huì)放任同志身上錯(cuò)誤的滋長。A、春風(fēng)化雨 無關(guān)痛癢B、和顏悅色 揚(yáng)湯止沸C、和風(fēng)細(xì)雨 隔靴搔癢D、洋洋盈耳 無足輕重答案:C解析:第一空,搭配“三言兩語”,表達(dá)在專題民主生活會(huì)上,一些言語聽上較好,但實(shí)際上并
13、無價(jià)值,C項(xiàng)“和風(fēng)細(xì)雨”比喻說話、做事的方式方法溫和而不粗暴;D項(xiàng)“洋洋盈耳”形容講話、讀書的聲音悅耳動(dòng)聽,均可搭配“三言兩語”,符合文意,保留。A項(xiàng)“春風(fēng)化雨”比喻良好的熏陶和教育,用于贊頌師長的教誨得當(dāng),與文段語境不符,排除;B項(xiàng)“和顏悅色”指和藹喜悅的神色,和藹可親的面色,與“三言兩語”搭配不當(dāng),排除。 第二空,橫線處通過頓號(hào)與“毫無價(jià)值”構(gòu)成同義并列,表達(dá)“三言兩語”沒有任何作用之意,C項(xiàng)“隔靴搔癢”比喻做事沒有抓住關(guān)鍵,不解決問題,徒勞無功,符合文意,當(dāng)選。D項(xiàng)“無足輕重”指的是無關(guān)緊要,側(cè)重不重要,并非沒有任何作用,程度較輕,排除。 故正確答案為C。8近來,多家情商教育機(jī)構(gòu)針對(duì)不同
14、年齡段推出相應(yīng)套餐,“情商班”火爆家長圈。情商是控制和駕馭情緒的能力,對(duì)人的生活和工作有重要的作用??墒?,在很多人的心里,情商的內(nèi)涵已經(jīng)被異化,最早的情商概念和如今流行的情商觀念大相徑庭。許多人對(duì)情商的理解,是圓滑世故、阿諛奉承的另一種說法。實(shí)際上,情商的核心既是對(duì)自身情緒的認(rèn)識(shí)和控制能力,也包括與人交往、融入集體的能力。這兩種能力的培養(yǎng),需要在日常生活中實(shí)踐。孩子能否培養(yǎng)出良好的情緒控制能力和社交能力,很大程度上取決于家長,任何情商培訓(xùn)都無法取代日常生活中的情商培養(yǎng)。 接下來最可能講述的是:A、情商補(bǔ)習(xí)應(yīng)當(dāng)引起家長高度關(guān)注B、家長在家庭教育中的身體力行C、家長要理性地看待情商培訓(xùn)班D、需要培
15、養(yǎng)和提高家長的情商答案:C解析:根據(jù)提問方式可知,本題為接語選擇題,重點(diǎn)關(guān)注文段尾句。 尾句提到孩子能否培養(yǎng)出良好的情緒控制能力和社交能力很大程度上取決于家長,不能過分依賴培訓(xùn)班,故接下來最有可能詳細(xì)介紹家長面對(duì)情商培訓(xùn)班的態(tài)度,對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。 A項(xiàng),與文意相悖,文段之前提到自身情緒的認(rèn)識(shí)和控制能力需要在日常生活中實(shí)踐,并非是靠補(bǔ)習(xí),排除;B項(xiàng),“家庭教育”表述不準(zhǔn)確,文中強(qiáng)調(diào)的是情商的培養(yǎng),排除;D項(xiàng),“培養(yǎng)和提高家長的情商”并非尾句重點(diǎn),排除。 故正確答案為C。9亞洲的困境在于破壞環(huán)境的力量正是創(chuàng)造經(jīng)濟(jì)奇跡的動(dòng)力,經(jīng)濟(jì)增長意味著更多產(chǎn)量、更多工作、更多餐桌上的食物,但是也意味著更多的煙霧被排放
16、,更多的樹木被砍伐,更多化學(xué)物質(zhì)傾入河流。這段話意在說明( )A、 亞洲的經(jīng)濟(jì)發(fā)展與環(huán)境問題存在沖突B、 環(huán)境問題制約著亞洲經(jīng)濟(jì)的長期發(fā)展C、 綠色產(chǎn)業(yè)將成為亞洲經(jīng)濟(jì)發(fā)展的新動(dòng)力D、 亞洲的經(jīng)濟(jì)發(fā)展以資源的過度消耗為代價(jià)答案:A解析:根據(jù)提問“意在”和材料知此題屬于隱含主旨的意圖推斷題。文中提到的“經(jīng)濟(jì)增長意味著更多產(chǎn)量、更多工作、更多餐桌上的食物,但是也意味著更多的煙霧被排放,更多的樹木被砍伐,更多化學(xué)物質(zhì)傾入河流?!弊⒁廪D(zhuǎn)折詞“但”,引導(dǎo)前后相反的兩者關(guān)系。說明亞洲的經(jīng)濟(jì)在追求增長的同時(shí),付出了犧牲環(huán)境的代價(jià),故經(jīng)濟(jì)增長與環(huán)境問題存在沖突,A選項(xiàng)正確。B選項(xiàng)“長期發(fā)展”、C選項(xiàng)“新動(dòng)力”材
17、料中都沒有提到,排除;D項(xiàng)中的過度消耗在題干中只能看到“砍伐樹木”,而沒有包括“煙霧排放”“傾倒化學(xué)物質(zhì)”,并不能全面代表經(jīng)濟(jì)發(fā)展所付出的代價(jià),表達(dá)的并不準(zhǔn)確。故正確答案為A。10ADHD,也就是通常所說的“多動(dòng)癥”,在兒童時(shí)期常以多動(dòng)、沖動(dòng)、注意力缺陷等為主要表現(xiàn),其中很多人的癥狀會(huì)_ 到成年期。成人多動(dòng)癥患者更是一個(gè)被嚴(yán)重_ 的群體,我們給這個(gè)群體貼了很多標(biāo)簽,如“不靠譜”“拖延癥”“低情商”“沖動(dòng)狂”等。 依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A、影響 歧視B、延遲 誤解C、保留 排斥D、延續(xù) 忽視答案:D解析:第一空,搭配“成年期”,橫線處所表達(dá)的意思為兒童時(shí)期的癥狀會(huì)持續(xù)到“成年期”,D
18、項(xiàng)“延續(xù)”表示持續(xù),語義符合,保留。A項(xiàng)“影響”表示對(duì)人或事物所起的作用,并非持續(xù)之意,并且與“成年期”搭配不當(dāng),可與具體的“工作”“生活”等進(jìn)行搭配,排除;B項(xiàng)“延遲”表示推遲,語義不符,排除;C項(xiàng)“保留”側(cè)重保存,文段并非此意,排除。 第二空,代入驗(yàn)證。通過后面的解釋,給這個(gè)群體添加了很多非正常標(biāo)簽,則體現(xiàn)出對(duì)該癥狀嚴(yán)重忽略,D項(xiàng)“忽視”體現(xiàn)了從未正視,疏忽、不在意,符合文意,當(dāng)選。 故正確答案為D。11一個(gè)小女孩趴在窗臺(tái)上,看窗外的人正埋葬她心愛的小狗,不禁淚流滿面,悲慟不已。她的外祖父見狀,連忙引她到另一個(gè)窗口,讓她欣賞他的玫瑰花園。果然小女孩的心情頓時(shí)明朗。老人托起外孫女的下巴說:“
19、孩子,你開錯(cuò)了窗戶”。老人說“你開錯(cuò)了窗戶”是想告訴小女孩( )。A、 看世界的角度不同,心境也會(huì)不同B、 環(huán)境對(duì)人的情緒狀態(tài)有很大的影響C、 通過轉(zhuǎn)化視角,能擺脫失敗和痛苦D、 人應(yīng)該懂得從不同的角度看待問題答案:D解析:據(jù)提問可知此題是隱含主旨題。材料通過故事講述道理。老人的話一方面指出小女孩某方面的錯(cuò)誤,另一方面更是傳達(dá)一種道理,“從一個(gè)窗戶到另一個(gè)窗戶”實(shí)際所談的就是看問題角度的轉(zhuǎn)換,即面對(duì)問題時(shí)的正確做法要從多個(gè)角度看問題,只有D項(xiàng)是一種應(yīng)對(duì)的策略:應(yīng)該轉(zhuǎn)換看問題的角度。且D項(xiàng)“應(yīng)該懂得”更能體現(xiàn)老人對(duì)小孩的教育與啟發(fā)關(guān)系,故選擇D項(xiàng)。A項(xiàng)、C項(xiàng)側(cè)重于具體事實(shí)陳述,都在說轉(zhuǎn)換視角的好
20、處,而沒有提出對(duì)策,引申不夠,作為意圖選項(xiàng)不如D項(xiàng),因此二者不選;材料不是談環(huán)境的重要性,而是告訴人們面對(duì)不利環(huán)境,要怎樣去做,B項(xiàng)不選。注意開窗看外面看到的不是同一事物并不代表看的不是同一個(gè)問題,文段中的所謂“問題”指的是小女孩“開窗所見”這一行為,“換一扇窗戶”則是要從“不同角度”看待問題。A項(xiàng)、D項(xiàng)要表達(dá)的道理是一樣的,而D項(xiàng)是對(duì)策,作為意圖選項(xiàng)優(yōu)于A項(xiàng),故此題棄A選D。121798年,英國航空科學(xué)家喬治凱利設(shè)計(jì)出最早的直升飛行器并實(shí)踐了飛行計(jì)劃,其創(chuàng)意來自童年玩耍過的中國玩具“竹蜻蜓”。一百年后, “竹蜻蜓”加上達(dá)芬奇直升飛行器的設(shè)計(jì)草圖,又變幻成了俄國伊戈?duì)栁骺扑够陦糁械娜の讹w行
21、;當(dāng)他的公司在1931年秋正式向泛美航空公司交付第一架S-42四發(fā)水上飛機(jī)的時(shí)候,西科斯基動(dòng)情地說道:“現(xiàn)在大家看到的正是我30年前童年夢中的那個(gè)座艙”這段文字主要想傳遞的信息是( )。A、 很多代表進(jìn)步的產(chǎn)物萌生于童年的夢想B、 科技發(fā)展的每一步都凝聚著人類的智慧C、 許多看似平凡的事物卻蘊(yùn)藏了無限的奧秘D、 兒時(shí)的想象力往往更為大膽,更富有創(chuàng)造性答案:A解析:據(jù)提問知此題為表面主旨題。文段主要列舉了兩個(gè)實(shí)例喬治凱利發(fā)明最早的直升飛行器的創(chuàng)意來自童年玩耍過的玩具和伊戈?duì)栁骺扑够l(fā)明第一架S-42四發(fā)水上飛機(jī)的創(chuàng)意來自童年夢中的座艙。兩者的共同點(diǎn)在于其創(chuàng)意都與童年經(jīng)歷或夢想有關(guān),A項(xiàng)表述與此一
22、致。B項(xiàng)的概述太過泛化;C項(xiàng)沒有體現(xiàn)“童年”這一關(guān)鍵詞;D項(xiàng)說法在文中缺乏依據(jù),文段并沒有體現(xiàn)出“兒時(shí)的想象力往往更為大膽”這一點(diǎn)。故正確答案為A。13五四運(yùn)動(dòng)后,許多人開始追求真理。追求真理的人們開始用新的眼光看中國、看世界,從對(duì)各種社會(huì)思潮,政治主張和政治力量的_中認(rèn)真思考,逐步看到西方的種種社會(huì)_,開始懷疑資產(chǎn)階級(jí)共和國的救國方案。依此填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )。A、 識(shí)別 通病B、 甄別 矛盾C、 辨別 現(xiàn)象D、 鑒別 弊端答案:D解析:本題考查近義實(shí)詞的辨析填空。首先看第一空,從“認(rèn)真思考”可知,要選擇語義重一些的,因此選“甄別”或“鑒別”?!白R(shí)別”指區(qū)分真假;“辨別”指對(duì)不
23、同的事物在認(rèn)識(shí)上加以區(qū)別,兩者均不需要“認(rèn)真思考”,故不選?!拌b別”指審查辨別;“甄別”強(qiáng)調(diào)認(rèn)真、慎重的鑒別,兩者需要“認(rèn)真思考”,在B、D項(xiàng)中選擇。再看第二空,從“開始懷疑資產(chǎn)階級(jí)共和國的救國方案”可知,“弊端”一詞程度相對(duì)較重,且含有一定的貶義,用在此處比“矛盾”合適,所以第二空選填“弊端”。故正確答案為D。14在早已對(duì)漂亮假花,假樹司空見慣的現(xiàn)代人眼里,干枯蒼白的植物標(biāo)本或許難有多少魅力可言。但在標(biāo)本館中,每一份看似不起眼的植物標(biāo)本都代表著它在地球上的 。它們雖然遠(yuǎn)離了陽光雨露,告別了生長的土地,卻在科學(xué)殿堂中 了自己的生命。依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A、 物種 證明B、 經(jīng)歷
24、重現(xiàn)C、 存在 超越D、 同類 延續(xù)答案:D解析:第一空聯(lián)系上文,“代表”強(qiáng)調(diào)每一份標(biāo)本都代表了一類生物,所以D同類最佳。第二空,前文“告別了生長的土地”,后文搭配“自己的生命”,一定是死后重生,D延續(xù)最佳。故正確答案為D。15北極地區(qū)冰湖的逐漸融化,更_的意義在于北冰洋上將出現(xiàn)新航道,新航道的出現(xiàn)可以讓環(huán)北極地區(qū)國家提出_對(duì)北極地區(qū)的主權(quán)主張,不僅可以使本國獲得經(jīng)濟(jì)和軍事利益,而且可以直接對(duì)其他國家的科學(xué)考察,經(jīng)濟(jì)開發(fā)等活動(dòng)進(jìn)行_。依次劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )。A、 深遠(yuǎn) 趁機(jī) 干預(yù)B、 現(xiàn)實(shí) 方便 限制C、 重要 合法 監(jiān)控D、 直接 明確 介入答案:A解析:考查語境搭配的實(shí)詞填空。
25、根據(jù)文意,第三空表示的動(dòng)作是對(duì)“其他國家”進(jìn)行的,只有“干預(yù)”很好地體現(xiàn)了“參與別人的事”這一點(diǎn)。再看第二空,“新航道的出現(xiàn)”是環(huán)北極地區(qū)國家提出主權(quán)主張的一個(gè)契機(jī),因此“趁機(jī)”符合語境,而且體現(xiàn)了環(huán)北極地區(qū)國家對(duì)北極主權(quán)的爭奪。此外,由后句對(duì)北冰洋上出現(xiàn)新航道意義的解讀,第一空選“深遠(yuǎn)”更貼切。故正確答案為A。16文化是物質(zhì)設(shè)備和各種知識(shí)的結(jié)合體,人使用設(shè)備和知識(shí)以便生存。為了某種目的,人有時(shí)要改變文化。人如果扔掉某件工具而去獲取一件新工具,那是因?yàn)樗嘈判鹿ぞ吒m用。這個(gè)變遷過程必定是一種綜合體,亦即他過去的經(jīng)驗(yàn)、他對(duì)目前形勢的了解以及他對(duì)未來結(jié)果的期望。過去的經(jīng)驗(yàn)并不總是過去實(shí)事的真實(shí)寫
26、照,因?yàn)檫^去的實(shí)事,經(jīng)過記憶的選擇已經(jīng)起了變化;目前的形勢也并不總能得到準(zhǔn)確的理解,因?yàn)樗⒁饬Φ某潭瘸J芾﹃P(guān)系的影響;未來的結(jié)果不會(huì)總?cè)缛怂谕哪菢?,因?yàn)樗窍M团σ酝獾钠渌S多力量的產(chǎn)物。所以,新工具最后也可能被證明并不適合人的目的。如果新工具最終被證明并不合適人的目的,下列哪種原因是作者沒有明確提到的?A、 所選擇的工具與生產(chǎn)力水量不適應(yīng)B、 所依據(jù)的歷史經(jīng)驗(yàn)有可能是錯(cuò)誤的C、 對(duì)當(dāng)前客觀形勢的認(rèn)識(shí)可能不全面D、 發(fā)展過程中出現(xiàn)始料未及的新情況答案:A解析:本題屬于細(xì)節(jié)理解題。在“新工具最終被證明并不適合人的目的”的原因中,由文中“過去的經(jīng)驗(yàn)并不總是過去試試的真實(shí)寫照”可知B
27、項(xiàng)原因文中已提及,由文段中“目前的形勢也并不總能得到準(zhǔn)確的理解”可知C項(xiàng)原因文中已提及,由文中“未來的結(jié)果不會(huì)總?cè)缛怂谕哪菢印笨芍狣項(xiàng)原因文中也已提及。只有A項(xiàng)原因在文中找不到明確依據(jù),故正確答案為A。17事實(shí)上任何一個(gè)不可避免的災(zāi)害原本就是社會(huì)人口因素與生態(tài)系統(tǒng)中潛在的破壞性因素相結(jié)合的產(chǎn)物。就舟曲泥石流而言,人類活動(dòng)的 和社會(huì)管理 顯然是災(zāi)害的要素之一,但在地質(zhì)專家們看來,這些原因還遠(yuǎn)不足以將舟曲之災(zāi) 為人禍之故。依次填入括號(hào)最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )。A、 加速 疏忽 斷言B、 破壞 漏洞 歸咎C、 頻繁 忽略 斷定D、 加劇 疏漏 妄定答案:D解析:此題考查近義實(shí)詞的辨析。根據(jù)文意第一個(gè)
28、空需要填入一個(gè)具有消極色彩的詞語,故排除A、C項(xiàng)。最后一個(gè)空如果選擇“歸咎”一詞,后面需要?jiǎng)h掉“之故”兩個(gè)字,“妄定”搭配恰當(dāng),符合文意。故正確答案為D。18非遺曲藝周、非遺公開課、非遺影像展等3700多項(xiàng)活動(dòng)在全國同步展開,400多項(xiàng)體驗(yàn)傳承活動(dòng)在20多個(gè)省區(qū)市推出.剛剛過去的“文化和自然遺產(chǎn)日”,一系列精彩的活動(dòng)讓人們走進(jìn)“養(yǎng)在深閨人未識(shí)”的文化遺產(chǎn),感知?dú)q月積淀的文化魅力,也讓人們意識(shí)到,_。 填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A、文化遺產(chǎn)保護(hù)為先,還需要社會(huì)公眾的高度參與B、文化遺產(chǎn)可以擺脫高冷的標(biāo)簽,飛入尋常百姓家C、如何讓文化遺產(chǎn)“活”起來也是值得思考的話題D、我國能有如此豐富的文化遺
29、產(chǎn),得益于保護(hù)管理答案:B解析:橫線出現(xiàn)在文段結(jié)尾,起到總結(jié)前文的作用。文段開篇以非遺的各種活動(dòng)為例引出話題,隨后通過介紹“文化和自然遺產(chǎn)日”的精彩活動(dòng),指出這一系列活動(dòng)讓人們走進(jìn)文化遺產(chǎn),感受文化魅力。橫線前通過“也”表并列,故所填句子也應(yīng)表達(dá)各種非遺的活動(dòng)讓平時(shí)“養(yǎng)在深閨”的文化遺產(chǎn)能與普通百姓接觸的意思,對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。 A、D兩項(xiàng):文段未提及對(duì)文化遺產(chǎn)的“保護(hù)”,屬無中生有,排除。 C項(xiàng):選項(xiàng)中“讓文化遺產(chǎn)活起來”的表述不明確,文段強(qiáng)調(diào)的是讓平時(shí)不常見的文化遺產(chǎn)走近普通百姓,排除。 故正確答案為B。19在移動(dòng)閱讀時(shí)代,自媒體的影響力不可小覷。由于擁有更廣闊的傳播途徑和分發(fā)渠道,受公眾關(guān)注度高
30、,自媒體人掌握了一定話語權(quán)。有些自媒體人與傳統(tǒng)媒體機(jī)構(gòu)相比,確實(shí)不落下風(fēng),公信力給他們帶來了收益。然而,公信力是把雙刃劍,自媒體人既要看到流量背后的利益,也要認(rèn)識(shí)到濫用自己的公信力會(huì)引發(fā)哪些負(fù)面效果。若以為可以仰仗傳播力而“任性”,則實(shí)實(shí)在在打錯(cuò)了算盤。濫用話語權(quán)的后果,將直接影響自己辛苦樹立起來的公信力,失去公眾的支持與關(guān)注。 這段文字意在強(qiáng)調(diào):A、自媒體具有強(qiáng)大的影響力B、自媒體人不應(yīng)只關(guān)注收益C、自媒體人應(yīng)爭取公眾支持D、自媒體的話語權(quán)不可濫用答案:D解析:文段開篇介紹自媒體影響力不可小覷的背景,并指出由于自媒體人掌握了一定話語權(quán),可憑借公信力獲得收益。之后通過“然而”轉(zhuǎn)折引出重點(diǎn),指出
31、濫用公信力會(huì)引發(fā)負(fù)面效果的問題,尾句通過反面論證提出對(duì)策。故文段強(qiáng)調(diào)自媒體不能仰仗傳播力而“任性”,不能濫用話語權(quán),對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。 A項(xiàng),“影響力”對(duì)應(yīng)文段轉(zhuǎn)折前內(nèi)容,非重點(diǎn),排除; B項(xiàng),“不應(yīng)只關(guān)注收益”對(duì)應(yīng)尾句之前內(nèi)容,非重點(diǎn),排除; C項(xiàng),“爭取公眾支持”對(duì)應(yīng)文段尾句,為濫用話語權(quán)的后果,非重點(diǎn)且表述片面,排除。 故正確答案為D。20題目缺失A、缺失B、缺失C、缺失D、缺失答案:無解析:暫無二、常識(shí)判斷1下列說法不正確的是( )。A、 為反映某年度政府預(yù)算執(zhí)行的結(jié)果,需要編制該年度的政府決算B、 為提高出口貨物在國際市場上的競爭力,世界各國一般多在本國實(shí)行出口退稅制度C、 如果貨幣的期匯比
32、現(xiàn)匯貴,則稱該貨幣遠(yuǎn)期升水,否則,稱該貨幣遠(yuǎn)期貼水D、 根據(jù)現(xiàn)代企業(yè)制度,公司的權(quán)力機(jī)構(gòu)是董事會(huì)答案:D解析:政策決算是指經(jīng)法定程序批準(zhǔn)的年度政府預(yù)算執(zhí)行結(jié)果的會(huì)計(jì)報(bào)告,故A項(xiàng)正確。出口退稅主要是通過退還出口貨物的國內(nèi)已納稅款來平衡國內(nèi)產(chǎn)品的稅收負(fù)擔(dān),使本國產(chǎn)品以不含稅成本進(jìn)入國際市場,與國外產(chǎn)品在同等條件下進(jìn)行競爭,從而增強(qiáng)競爭能力,擴(kuò)大出口創(chuàng)匯。故B項(xiàng)正確。貨幣遠(yuǎn)期升水是指一種貨幣的遠(yuǎn)期匯率高于即期匯率,遠(yuǎn)期貼水是指遠(yuǎn)期匯率低于近期匯率,故C項(xiàng)正確。公司權(quán)力機(jī)構(gòu)應(yīng)為股東大會(huì),D項(xiàng)錯(cuò)。綜上,故正確答案為D。考點(diǎn):常識(shí)判斷2四書不包括( )。A、 論語B、 孟子C、 楚辭D、 中庸答案:C解析
33、:四書是論語、孟子、中庸、大學(xué)這四部著作的總稱。故正確答案為C。本題相關(guān)知識(shí)點(diǎn):四書五經(jīng)是四書和五經(jīng)的合稱,是中國儒家經(jīng)典的書籍。四書指的是論語孟子大學(xué)和中庸;而五經(jīng)指的是詩經(jīng)尚書禮記周易春秋,簡稱為“詩、書、禮、易、春秋”,在之前,還有一本樂經(jīng),合稱“詩、書、禮、樂、易、春秋”,這六本書也被稱做“六經(jīng)”,其中的樂經(jīng)后來亡佚了,就只剩下了五經(jīng)。四書五經(jīng)是南宋以后儒學(xué)的基本書目,儒生學(xué)子的必讀之書。考點(diǎn):常識(shí)判斷3在新的發(fā)展觀下,單一以GDP考核干部政績的情況將得到改進(jìn),新的考核體系將更加全面。這屬于( )A、 由現(xiàn)象到本質(zhì)B、 由實(shí)踐到認(rèn)識(shí)C、 由感性認(rèn)識(shí)上升到理性認(rèn)識(shí)D、 用理性認(rèn)識(shí)指導(dǎo)實(shí)踐
34、答案:D解析:新的發(fā)展觀屬于理性認(rèn)識(shí),在其指導(dǎo)下采取的新的考核體系屬于實(shí)踐。故正確答案為D。4下列關(guān)于日食和月食的判斷,正確的是( )。A、 日、月食的成因只與日、地、月三個(gè)天體的幾何位置有關(guān)B、 日食與月食都是自然現(xiàn)象,所以它們是不可能準(zhǔn)確預(yù)報(bào)的C、 當(dāng)月相是朔的時(shí)候就一定會(huì)發(fā)生日食D、 如果日食帶在我國經(jīng)過,肯定是東部的居民先看到答案:A解析:日食與月食是可以準(zhǔn)確預(yù)報(bào)的,所以B項(xiàng)錯(cuò)。當(dāng)月相為“朔”的時(shí)候,月亮反射太陽光的一面背對(duì)著我們,這時(shí)即使月亮升起來了我們也看不見。 “朔月”只是月球運(yùn)行中的一個(gè)位置(或那個(gè)位置的月相),“日食”則是在這個(gè)位置時(shí)可能發(fā)生的現(xiàn)象,不能說一定會(huì)發(fā)生日食,C項(xiàng)
35、錯(cuò)。由于月亮自西向東運(yùn)動(dòng),月影也是自西向東移動(dòng),因此總是西部地區(qū)比東部先看到日食,D項(xiàng)錯(cuò)誤。故正確答案為A。5若出現(xiàn)( )現(xiàn)象時(shí),應(yīng)首先考慮電腦是否感染了病毒。A、 不能讀取光盤B、 程序運(yùn)行速度明顯變慢C、 啟動(dòng)時(shí)報(bào)告硬件問題D、 軟盤插不進(jìn)驅(qū)動(dòng)器答案:B解析:如果你的電腦感染了病毒,那么系統(tǒng)的運(yùn)行速度會(huì)大幅度變慢。病毒入侵后,首先占領(lǐng)內(nèi)存這個(gè)據(jù)點(diǎn),然后便以此為根據(jù)地在內(nèi)存中開始漫無休止第復(fù)制自己,隨著它越來越龐大,很快就占用了系統(tǒng)大量的內(nèi)存,導(dǎo)致正常程序運(yùn)行時(shí)因缺少主內(nèi)存而變慢,甚至不能啟動(dòng);同時(shí)病毒程序會(huì)迫使CPU轉(zhuǎn)而執(zhí)行無用的垃圾程序,使得系統(tǒng)始終處于忙碌狀態(tài),從而影響了正常程序的運(yùn)行
36、,導(dǎo)致電腦速度變慢。故正確答案為B。6世界貿(mào)易組織的宗旨是提高生活水平,保證充分就業(yè),大幅度穩(wěn)步地提高實(shí)際收入和有效需求;擴(kuò)大貨物、服務(wù)的生產(chǎn)和貿(mào)易;堅(jiān)持走可持續(xù)發(fā)展之路,各成員應(yīng)促進(jìn)對(duì)世界資源的最優(yōu)利用、保護(hù)和維護(hù)環(huán)境,并以符合不同經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平下各成員需要的方式,加強(qiáng)采取各種相應(yīng)的措施;積極努力以確保發(fā)展中國家,尤其是最不發(fā)達(dá)國家,在國際貿(mào)易增長中獲得與其經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平相應(yīng)的份額和利益。7運(yùn)用試管香蕉技術(shù)來推廣優(yōu)良香蕉品種,這種技術(shù)屬于( )。A、 基因工程B、 發(fā)酵工程C、 酶工程D、 細(xì)胞工程答案:D解析:試管香蕉技術(shù)這個(gè)工程中沒有改造過香蕉的基因,說不上基因工程,所以不是B。在生物學(xué)上屬
37、于植物細(xì)胞體外培養(yǎng),這屬于細(xì)胞工程的一部分。因此選D。細(xì)胞工程指應(yīng)用細(xì)胞生物學(xué)和分子生物學(xué)的方法,通過某種工程學(xué)手段,在細(xì)胞水平或細(xì)胞器水平上,按照人們的意愿來改變細(xì)胞內(nèi)的遺傳物質(zhì),從而獲得新型生物或特種細(xì)胞產(chǎn)品、或產(chǎn)物的一門綜合性科學(xué)技術(shù)。細(xì)胞工程與基因工程一起代表著生物技術(shù)最新的發(fā)展前沿,伴隨著試管植物、試管動(dòng)物、轉(zhuǎn)基因生物反應(yīng)器等相繼問世,細(xì)胞工程在生命科學(xué)、農(nóng)業(yè)、醫(yī)藥、食品、環(huán)境保護(hù)等領(lǐng)域發(fā)揮著越來越重要的作用。8下列選項(xiàng)釋義錯(cuò)誤的是:A、駑:性烈但跑得快的馬B、駟:套有四匹馬的車C、駒:小馬、少壯的馬D、驥:好馬、千里馬答案:A解析:本題考查人文常識(shí)。 A項(xiàng)錯(cuò)誤,駑,讀音n,指劣馬,
38、走不快的馬,比喻愚鈍無能。 B項(xiàng)正確,駟,讀音s,古代同駕一輛車的四匹馬;或套有四匹馬的車。 C項(xiàng)正確,駒,讀音j,本義是“馴服的小馬”。 D項(xiàng)正確,驥,讀音j,本意指好馬,一種能一日行千里的良馬,比喻賢能。 本題為選非題,故正確答案為A。9為應(yīng)對(duì)新冠肺炎疫情,我國出臺(tái)了一系列政策舉措,幫助企業(yè)和個(gè)體工商戶減負(fù)紓困,促進(jìn)復(fù)工復(fù)產(chǎn)。下列哪一選項(xiàng)不屬于我國在支持復(fù)工復(fù)產(chǎn)方面的優(yōu)惠政策:A、階段性減免增值稅小規(guī)模納稅人增值稅B、階段性減免企業(yè)和個(gè)體工商戶物業(yè)租金C、階段性減征職工基本醫(yī)療保險(xiǎn)單位繳費(fèi)D、階段性減免企業(yè)養(yǎng)老、失業(yè)、工傷保險(xiǎn)單位的繳費(fèi)答案:B解析:本題考查政治常識(shí)。 國家稅務(wù)總局發(fā)布的新
39、版應(yīng)對(duì)新冠肺炎疫情稅費(fèi)優(yōu)惠政策指引中指出,在支持復(fù)工復(fù)產(chǎn)方面,對(duì)受疫情影響較大的困難行業(yè)企業(yè)2020年度發(fā)生的虧損最長結(jié)轉(zhuǎn)年限延長至8年;階段性減免增值稅小規(guī)模納稅人增值稅;階段性減免企業(yè)養(yǎng)老、失業(yè)、工傷保險(xiǎn)單位繳費(fèi);階段性減免以單位方式參保的個(gè)體工商戶職工養(yǎng)老、失業(yè)、工傷保險(xiǎn);階段性減征職工基本醫(yī)療保險(xiǎn)單位繳費(fèi);鼓勵(lì)各地通過減免城鎮(zhèn)土地使用稅等方式支持出租方為個(gè)體工商戶減免物業(yè)租金。 本題為選非題,故正確答案為B。10下列名言中出現(xiàn)最晚的一項(xiàng)是:A、笛卡爾:我思故我在B、亞里士多德:人是天生的政治動(dòng)物C、亞當(dāng)?斯密:人天生,并且永遠(yuǎn),是自私的動(dòng)物D、阿基米德:給我一個(gè)支點(diǎn),我就能撬起整個(gè)地球
40、答案:C解析:本題考查人文常識(shí)。 A項(xiàng)錯(cuò)誤,“我思故我在”為笛卡爾的名言,意思是“我思考,所以我存在”。笛卡爾(1596年-1650年),法國著名哲學(xué)家、物理學(xué)家、數(shù)學(xué)家。 B項(xiàng)錯(cuò)誤,“人是天生的政治動(dòng)物”出自亞里士多德的政治學(xué)一書。該書是公元前325年亞里士多德根據(jù)他和他的學(xué)生對(duì)希臘158個(gè)城邦政治法律制度的調(diào)查結(jié)果寫成的,是古希臘第一部全面、系統(tǒng)地論述政治問題的著作。 C項(xiàng)正確,“人天生,并且永遠(yuǎn),是自私的動(dòng)物”出自亞當(dāng)?斯密的國富論一書。國富論首次出版于1776年,其認(rèn)為人的本性是利己的,追求個(gè)人利益是人民從事經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的唯一動(dòng)力。 D項(xiàng)錯(cuò)誤,“給我一個(gè)支點(diǎn),我就能撬起整個(gè)地球”為阿基米德
41、的名言。阿基米德(公元前287年-公元前212年),偉大的古希臘哲學(xué)家、數(shù)學(xué)家、物理學(xué)家,享有“力學(xué)之父”的美稱。 因此C項(xiàng)中的名言出現(xiàn)最晚。 故正確答案為C。三、數(shù)量關(guān)系11/2,1,7/6,5/4,13/10,( )A、 4/3B、 3/4C、 11/14D、 17/18答案:A解析:對(duì)原數(shù)列進(jìn)行反約分,變?yōu)?/2、4/4、7/6、10/8、13/10。分子列:1、4、7、10、13、(16)是等差數(shù)列;分母列:2、4、6、8、10、(12)是等差數(shù)列。因此未知項(xiàng)為16/12=4/3,正確答案為A。2月份為31天,有22個(gè)工作日,則休息日有9天,而31天大于四周小于五周,故有兩種情況:1號(hào)
42、為周日,保證休息日為1+24=9天;31號(hào)為周六,保證休息日為24+1=9天,則3號(hào)為周六,此時(shí)1號(hào)為周四。故正確答案為D。3在一次馬拉松比賽中,某國運(yùn)動(dòng)員包攬了前四名,他們佩戴的參賽號(hào)碼很有趣:一人的號(hào)碼加4,另一人減4,第三人乘4,第四人除以8,其所得的數(shù)字都一樣。且這四個(gè)號(hào)碼中有1個(gè)三位數(shù)號(hào)碼,2個(gè)兩位數(shù)號(hào)碼,1個(gè)一位數(shù)號(hào)碼。而其中一位運(yùn)動(dòng)員在比賽中取得的名次也與自己的號(hào)碼相同。據(jù)此可知,其中三位數(shù)的號(hào)碼為:A、120B、128C、256D、512答案:B解析:4某學(xué)校舉行迎新篝火晚會(huì),100名新生隨機(jī)圍坐在篝火四周,其中,小張與小李是同桌,他倆坐在一起的概率為:A、2/97B、2/98
43、C、2/99D、2/100答案:C解析:5某公司現(xiàn)有6箱不同的水果,安排三個(gè)配送員送到A、B、C三個(gè)不同的倉儲(chǔ)點(diǎn),其中A地1箱,B地2箱,C地3箱,問配送方式有:A、60種B、180種C、360種D、420種答案:C解析:四、判斷推理1A、 AB、 BC、 CD、 D答案:A解析:從每行來看,第一個(gè)圖形的后半部分與第三個(gè)圖形的后半部分相同,第二個(gè)圖形的后半部分左右翻轉(zhuǎn),得到第三個(gè)圖形的前半部分。根據(jù)此種規(guī)律,“?”處應(yīng)該是A項(xiàng)圖形。故正確答案為A。2從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定規(guī)律性:A、 AB、 BC、 CD、 D答案:D解析:三視圖考察。第一組圖形中第二個(gè)圖
44、形與第三個(gè)圖形分別是第一個(gè)立體圖形的俯視圖與側(cè)視圖。第二組圖形具有同樣的規(guī)律,所填圖形應(yīng)為第一個(gè)立體圖形的側(cè)視圖,圖形從正面看過去的樣子,不會(huì)有曲線,故D為正確答案。3小張和小李負(fù)責(zé)生產(chǎn)1200個(gè)零件,小張每天均生產(chǎn)20個(gè)。小李第一天生產(chǎn)10個(gè),往后除最后一天外,每一天的產(chǎn)量都比前一天多1個(gè)。問整個(gè)任務(wù)中小張生產(chǎn)的個(gè)數(shù)比小李:A、多40個(gè)B、多80個(gè)C、少40個(gè)D、少80個(gè)答案:D解析:4乙地在甲地的正東方26千米處,丙地在甲、乙兩地連線的北方,且與甲、乙的距離分別為24千米和10千米。一輛車從甲、乙兩地中點(diǎn)位置出發(fā)向正北方行駛,在經(jīng)過甲丙連線時(shí),與丙地的距離在以下哪個(gè)范圍內(nèi)?A、不到8千米B
45、、8-9千米之間C、9-10千米之間D、10千米以上答案:C解析:5甲單位職工人數(shù)是乙單位的2倍,兩個(gè)單位所有職工中正好有一半是黨員。其中甲單位職工中黨員占比比乙單位高15個(gè)百分點(diǎn),且甲單位的職工中群眾人數(shù)比乙單位多18人。問甲單位職工中,黨員比群眾多多少人?A、6B、8C、10D、12答案:D解析:6甲、乙、丙三人去超市買了100元的商品,如果甲付錢,那么甲剩下的錢是乙、丙兩人錢數(shù)之和的2/13;如果乙付錢,則乙剩下的錢是甲、丙兩人錢數(shù)之和的9/16;如果丙付錢,丙用他的會(huì)員卡可享受9折優(yōu)惠,結(jié)果丙剩下的錢是甲、乙兩人錢數(shù)之和的1/3;那么,甲、乙、丙三人開始時(shí)一共帶了多少錢?(2=1.4,
46、3=1.7)A、850元B、900元C、950元D、1000元答案:A解析:7一切有利于生產(chǎn)力發(fā)展的方針政策都是符合人民根本利益的,改革開放有利于生產(chǎn)力的發(fā)展,所以改革開放是符合人民根本利益的。以下哪種推理方式與上面的這段論述最為相似?( )A、 一切行動(dòng)聽指揮是一支隊(duì)伍能夠戰(zhàn)無不勝的紀(jì)律保證。所以,一個(gè)企業(yè)、一個(gè)地區(qū)要發(fā)展,必須提倡令行禁止、服從大局B、 經(jīng)過對(duì)最近六個(gè)月銷售的健身器跟蹤調(diào)查,沒有發(fā)現(xiàn)一臺(tái)因質(zhì)量問題而退貨或返修。因此,可以說這批健身器的質(zhì)量是合格的C、 如果某種產(chǎn)品超過了市場需求,就可能出現(xiàn)滯銷現(xiàn)象。“卓群”領(lǐng)帶的供應(yīng)量大大超過了市場需求,因此,一定會(huì)出現(xiàn)滯銷現(xiàn)象D、 凡是超
47、越代理權(quán)限所簽的合同都是無效的。這份房地產(chǎn)建設(shè)合同是超越代理權(quán)限簽訂的,所以它是無效的答案:D解析:第一步:翻譯題干有利于生產(chǎn)力發(fā)展?符合人民根本利益,改革開放?有利于生產(chǎn)力發(fā)展,結(jié)論:改革開放?符合人民根本利益。第二步:逐一翻譯選項(xiàng)A項(xiàng):戰(zhàn)無不勝?行動(dòng)聽指揮,結(jié)論:要發(fā)展?令行禁止、服從大局;B項(xiàng):沒有退貨或返修,結(jié)論:質(zhì)量合格;C項(xiàng):商品超過市場需求?滯銷,“草群”領(lǐng)帶超過市場需求,結(jié)論:滯銷;D項(xiàng):超越權(quán)限簽訂?無效,房地產(chǎn)建設(shè)合同?超越權(quán)限簽訂,結(jié)論:房地產(chǎn)建設(shè)合同?無效。將選項(xiàng)與題干對(duì)比格式可以看出,D與題干一致,故正確答案為D。8A、 AB、 BC、 CD、 D答案:D解析:元素組
48、成凌亂,考數(shù)數(shù)。圖形分為內(nèi)外,注意觀察二者間的關(guān)系。已知給定的圖形中每個(gè)圖形均有內(nèi)部圖形和外部圖形構(gòu)成,且內(nèi)部圖形的邊數(shù)小于外部圖形邊數(shù)。依此規(guī)律可知,D項(xiàng)符合題意。故正確答案為D。9化學(xué)沉積作用是指在水介質(zhì)中,以膠體溶液和真溶液形式搬運(yùn)的物質(zhì)到達(dá)適宜場所后,當(dāng)化學(xué)條件發(fā)生變化時(shí),產(chǎn)生沉淀、堆積的過程。其中,膠體溶液是指含有一定大小的固體顆粒物質(zhì)或高分子化合物的溶液,真溶液是指透明度較高的水溶液。 根據(jù)上述定義,下列不屬于化學(xué)沉積作用的是:A、干旱氣候區(qū),湖水很少外泄,蒸發(fā)作用使湖水的氯化鈉增加、累積,變成咸水湖B、當(dāng)海水中的綠色粘土礦物隨水流動(dòng)時(shí),會(huì)和含有鋁、鐵的膠體物質(zhì)聚合形成海綠石C、富
49、含磷質(zhì)的海水上升至淺海區(qū),因壓力減小,溫度升高,磷質(zhì)析出、沉積而形成磷礦D、湖泊里的生物骨骼,它們吸收了空氣中的二氧化碳形成碳酸鈣,當(dāng)碳酸鈣濃度達(dá)到一定程度就在海底堆積下來,形成石灰?guī)r答案:D解析:第一步:找出定義關(guān)鍵詞。 化學(xué)沉積作用:“水介質(zhì)”、“以膠體溶液和真溶液形式搬運(yùn)”、“當(dāng)化學(xué)條件發(fā)生變化時(shí),產(chǎn)生沉淀、堆積”; 膠體溶液:“含有一定大小的固體顆粒物質(zhì)或高分子化合物的溶液”; 真溶液:“透明度較高的水溶液”。 第二步:逐一分析選項(xiàng)。 A項(xiàng):湖水是水介質(zhì),符合“透明度較高的水溶液”,蒸發(fā)使湖水的氯化鈉增加累積,變成咸水湖,即湖水搬運(yùn)的最終物質(zhì)是氯化鈉,符合“當(dāng)化學(xué)條件發(fā)生變化時(shí),產(chǎn)生沉
50、淀、堆積”,符合定義,排除; B項(xiàng):海水是水介質(zhì),符合“透明度較高的水溶液”,綠色粘土礦物隨海水流動(dòng)和含有鋁、鐵的膠體物質(zhì)聚合形成海綠石,即海水搬運(yùn)的最終物質(zhì)是海綠石,符合“當(dāng)化學(xué)條件發(fā)生變化時(shí),產(chǎn)生沉淀、堆積”,符合定義,排除; C項(xiàng):海水是水介質(zhì),符合“透明度較高的水溶液”,壓力減小、溫度升高導(dǎo)致磷質(zhì)析出沉積形成磷礦,即海水搬運(yùn)的最終物質(zhì)是磷礦,符合“當(dāng)化學(xué)條件發(fā)生變化時(shí),產(chǎn)生沉淀、堆積”,符合定義,排除; D項(xiàng):湖泊是水介質(zhì),符合“透明度較高的水溶液”,但生物骨骼最終形成的石灰?guī)r不是在真溶液形式搬運(yùn)下發(fā)生的沉淀、堆積,屬于生物沉積作用,不符合“當(dāng)化學(xué)條件發(fā)生變化時(shí),產(chǎn)生沉淀、堆積”,不符
51、合定義,當(dāng)選。 本題是選非題,故正確答案為D。10相反相成修辭手法是指把通常相互對(duì)立、排斥的兩個(gè)概念或判斷巧妙地聯(lián)系在一起,這樣不僅能夠揭示出存在于客觀事物深層的矛盾辯證關(guān)系,還可以增加語言的意蘊(yùn)。 根據(jù)上述定義,下列不屬于相反相成修辭手法的是:A、橫眉冷對(duì)千夫指,俯首甘為孺子牛B、有的人活著,他已經(jīng)死了;有的人死了,他還活著C、墻上蘆葦,頭重腳輕根底淺;山中竹筍,嘴尖皮厚腹中空D、這一天,死去的偉人在詩的國度里永生;這一天,活著的小丑在人們心上被埋葬答案:C解析:第一步:找出定義關(guān)鍵詞。 “把通常相互對(duì)立、排斥的兩個(gè)概念或判斷巧妙地聯(lián)系在一起”。 第二步:逐一分析選項(xiàng)。 A項(xiàng):選項(xiàng)這句話意為
52、對(duì)待敵人決不屈服,對(duì)人民大眾甘愿服務(wù)。橫眉和俯首是一個(gè)人的兩個(gè)相互對(duì)立的態(tài)度,符合“把通常相互對(duì)立、排斥的兩個(gè)概念或判斷巧妙地聯(lián)系在一起”,符合定義,排除; B項(xiàng):選項(xiàng)這句話意為有的人雖然活著,但是他的道德敗壞,就如已經(jīng)死了一樣沒有價(jià)值,而有的人死了,他還活著,他的高尚的品格,代代相傳,永遠(yuǎn)激勵(lì)后人。活著和死了是一個(gè)人的兩個(gè)相互對(duì)立的狀態(tài),符合“把通常相互對(duì)立、排斥的兩個(gè)概念或判斷巧妙地聯(lián)系在一起”,符合定義,排除; C項(xiàng):選項(xiàng)這句話用蘆葦和竹筍比喻那些沒有學(xué)問只會(huì)自吹自擂的人,蘆葦和竹筍不符合“相互對(duì)立、排斥的兩個(gè)概念或判斷”,不符合定義,當(dāng)選; D項(xiàng):選項(xiàng)這句話表達(dá)了不同類型的人在“這一天
53、”的情況,死去和永生、活著和埋葬是一個(gè)人的兩個(gè)相互對(duì)立的狀態(tài),符合“把通常相互對(duì)立、排斥的兩個(gè)概念或判斷巧妙地聯(lián)系在一起”,符合定義,排除。 本題為選非題,故正確答案為C。11在市場競爭十分激烈的時(shí)候,一個(gè)企業(yè)要是不激流勇進(jìn),創(chuàng)造出富有競爭力的產(chǎn)品,也不適時(shí)撤退、主動(dòng)割愛,放棄沒有前景的市場,那么這個(gè)企業(yè)最后一定會(huì)陷入危機(jī)之中。 如果以上論斷為真,下列說法正確的是( )。A、某企業(yè)未能創(chuàng)造出富有競爭力的產(chǎn)品,最后一定會(huì)慘遭淘汰B、某企業(yè)緊要關(guān)頭急流勇退,轉(zhuǎn)向其它市場,就可以避免危機(jī)C、某企業(yè)放棄已顯頹勢的產(chǎn)業(yè),轉(zhuǎn)向新產(chǎn)品的開發(fā),它可能不會(huì)被淘汰D、某企業(yè)研發(fā)出了富有競爭力的產(chǎn)品,它最后一定不會(huì)
54、陷入危機(jī)之中答案:C解析:第一步:翻譯題干。 -(激流勇進(jìn),創(chuàng)造出富有競爭力的產(chǎn)品)且-(適時(shí)撤退,主動(dòng)割愛,放棄沒有前景的市場)陷入危機(jī) 第二步:逐一分析選項(xiàng)。 A項(xiàng):翻譯為-創(chuàng)造出有市場競爭力的產(chǎn)品淘汰,題干翻譯中沒有涉及淘汰,無中生有,排除,不能推出,排除; B項(xiàng):翻譯為急流勇退-陷入危機(jī),急流勇退即-激流勇進(jìn),是肯定題干翻譯前件“且關(guān)系”的一部分,故不能得到確定性結(jié)論,不能推出,排除; C項(xiàng):翻譯為放棄已顯頹勢的產(chǎn)業(yè)可能不會(huì)被淘汰,放棄已顯頹勢的產(chǎn)業(yè)是否定題干翻譯前件“且關(guān)系”的一部分,否前不能得到確定性結(jié)論,但是C.選項(xiàng)后面說的是可能不會(huì)被淘汰,是一種可能性的表述,可以推出,當(dāng)選;
55、D項(xiàng):翻譯為富有競爭力的產(chǎn)品-陷入危機(jī),是否定題干翻譯前件“且關(guān)系”的一部分,否前不能得到確定性結(jié)論,不能推出,排除。 故正確答案為C。12親環(huán)境行為是指個(gè)體通過減少或消除自身活動(dòng)對(duì)環(huán)境的負(fù)面影響以達(dá)到改善生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)的行為。它的本質(zhì)是通過有效減輕環(huán)境問題實(shí)現(xiàn)環(huán)境改善,核心任務(wù)是構(gòu)造環(huán)境穩(wěn)態(tài)友好型的社會(huì)。 根據(jù)上述定義,下列選項(xiàng)屬于親環(huán)境行為的是:A、植樹造林B、低碳出行C、細(xì)水長流D、圍海造田答案:B解析:第一步:找出定義關(guān)鍵詞。 “個(gè)體通過減少或消除自身活動(dòng)對(duì)環(huán)境的負(fù)面影響”、“改善生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)”。 第二步:逐一分析選項(xiàng)。 A項(xiàng):植樹造林是新造或更新森林的生產(chǎn)活動(dòng),不符合“個(gè)體通過減少或消
56、除自身活動(dòng)對(duì)環(huán)境的負(fù)面影響”,不符合定義,排除; B項(xiàng):低碳出行是一種降低“碳”的出行方式,符合“個(gè)體通過減少或消除自身活動(dòng)對(duì)環(huán)境的負(fù)面影響”,符合“改善生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)”,符合定義,當(dāng)選; C項(xiàng):細(xì)水長流是指節(jié)約使用財(cái)物,精細(xì)安排,長遠(yuǎn)打算,與生態(tài)環(huán)境無關(guān),不符合“個(gè)體通過減少或消除自身活動(dòng)對(duì)環(huán)境的負(fù)面影響”,也不符合“改善生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)”,不符合定義,排除; D項(xiàng):圍海造田是把海洋變成陸地、田地,有效利用海洋空間,不符合“個(gè)體通過減少或消除自身活動(dòng)對(duì)環(huán)境的負(fù)面影響”,也不符合“改善生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)”,不符合定義,排除。 故正確答案為B。 注本題出處如下: 王玉玨的論文親環(huán)境行為研究綜述中提到:個(gè)體親環(huán)境行為可分為四類,其中私人領(lǐng)域的環(huán)保行為就包括“使用環(huán)保的出行工具”,即本題B項(xiàng)的“低碳出行”。13生態(tài)系統(tǒng)反服務(wù)是指隨著受損的自然生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能在人類主動(dòng)干預(yù)保護(hù)措施的實(shí)施下,逐步得到恢復(fù)的同時(shí),生態(tài)系統(tǒng)對(duì)人類日常生活和生產(chǎn)活動(dòng)產(chǎn)生的負(fù)面影響。 根據(jù)上述定義,下列最
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