中職組職業(yè)英語(yǔ)技能大賽課件

1、 全國(guó)職業(yè)院校技能大賽中職組 “職業(yè)英語(yǔ)技能”賽項(xiàng)介紹1PPT學(xué)習(xí)交流中職組職業(yè)英語(yǔ)技能大賽介紹 三、大賽樣題 二、大賽規(guī)程 一、大賽基本情況主要內(nèi)容2PPT學(xué)習(xí)交流中職組職業(yè)英語(yǔ)技能大賽介紹 一、大賽基本情況3PPT學(xué)習(xí)交流2012年全職國(guó)業(yè)院校技能大賽新增中職組“職業(yè)英語(yǔ)技能”賽項(xiàng)4PPT學(xué)習(xí)交流Society curriculum School classroom teachertextbookLanguage and language learnertest5PPT學(xué)習(xí)交流大賽名稱2012年全職國(guó)業(yè)院校技能大賽中職組“職業(yè)英語(yǔ)技能”項(xiàng)目 英語(yǔ)職場(chǎng)應(yīng)用能力及基本職業(yè)能力6PPT學(xué)習(xí)交流職

2、業(yè)能力是人們從事一門(mén)或若干相近職業(yè)所必備的本領(lǐng)7PPT學(xué)習(xí)交流專(zhuān)業(yè)能力：在特定方法的引導(dǎo)下有目的和合理地利用專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技 能獨(dú)立解決問(wèn)題并評(píng)價(jià)成果的能力方法能力：分析問(wèn)題和解決問(wèn)題、抽象與概括、決策與判斷、學(xué)習(xí) 和再學(xué)習(xí)、應(yīng)用科學(xué)方法等方面的能力社會(huì)能力：個(gè)體對(duì)社會(huì)環(huán)境的適應(yīng)能力，與其他社會(huì)成員之間進(jìn)行 交往和協(xié)調(diào)的能力，調(diào)整、控制和改變社會(huì)成員之間關(guān) 系的能力，以及從事各種社會(huì)活動(dòng)的能力的總和 方法能力社會(huì)能力8PPT學(xué)習(xí)交流 大賽主要考查選手如下職業(yè)能力： 信息處理能力、溝通能力、協(xié)作能力、思辨能力、表達(dá)與應(yīng)答能力9PPT學(xué)習(xí)交流職業(yè)教育培養(yǎng)的人才主要是技術(shù)型和技能型人才。中等職業(yè)教育的培

3、養(yǎng)目標(biāo)主要是為生產(chǎn)、服務(wù)、技術(shù)和管理一線培養(yǎng)高素質(zhì)的勞動(dòng)者和中初級(jí)專(zhuān)門(mén)人才。職業(yè)院校的教學(xué)過(guò)程就要以這一培養(yǎng)目標(biāo)為核心，明確培養(yǎng)學(xué)生在職業(yè)教育教學(xué)原則下的角色，包括在知識(shí)接受、能力提高和素質(zhì)培養(yǎng)三方面角色的扮演。10PPT學(xué)習(xí)交流我國(guó)職業(yè)教育改革的趨勢(shì)人才培養(yǎng)目標(biāo)從單一就業(yè)轉(zhuǎn)向就業(yè)與發(fā)展并重由注重知識(shí)與技能轉(zhuǎn)向能力與人格培養(yǎng)越來(lái)越強(qiáng)調(diào)適應(yīng)性與遷移能力11PPT學(xué)習(xí)交流競(jìng)賽目的 交流學(xué)習(xí)、拓展視野、展示才華中職學(xué)生用英語(yǔ)表達(dá)與交流、處理信息、思辨與創(chuàng)新等能力 推動(dòng)中職英語(yǔ)教學(xué)模式和人才培養(yǎng)方式的轉(zhuǎn)變，展現(xiàn)中職學(xué)校英語(yǔ)教學(xué)改革成果 以賽促學(xué)，以賽促教 12PPT學(xué)習(xí)交流團(tuán)體一等獎(jiǎng)（10%） 二等獎(jiǎng)

4、（20%） 三等獎(jiǎng)（30%）獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置13PPT學(xué)習(xí)交流外語(yǔ)教學(xué)與研究出版社大賽支持14PPT學(xué)習(xí)交流中職組職業(yè)英語(yǔ)技能大賽介紹 二、大賽規(guī)程15PPT學(xué)習(xí)交流1. 竟賽方式 競(jìng)賽采取團(tuán)隊(duì)比賽方式，分服務(wù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)組和其他專(zhuān)業(yè)組。 每省、自治區(qū)、直轄市、計(jì)劃單列市及 新疆建設(shè)兵團(tuán)選送兩支參賽隊(duì)（服務(wù)類(lèi) 專(zhuān)業(yè)組、其他專(zhuān)業(yè)組各一支） 每支參賽隊(duì)由領(lǐng)隊(duì)、指導(dǎo)教師及2名參賽選手組成。參賽選手須為中國(guó)籍同校在籍中職學(xué)生，性別和年級(jí)不限。16PPT學(xué)習(xí)交流服務(wù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)名錄專(zhuān)業(yè)類(lèi)專(zhuān)業(yè)名稱專(zhuān)業(yè)名稱 交通運(yùn)輸類(lèi)（其中1個(gè)專(zhuān)業(yè)） 航空服務(wù) 信息技術(shù)類(lèi)（其中1個(gè)專(zhuān)業(yè)） 客戶信息服務(wù) 醫(yī)藥衛(wèi)生類(lèi)（其中1個(gè)專(zhuān)業(yè)） 護(hù)理 休閑保

5、健類(lèi) 所有專(zhuān)業(yè) 財(cái)經(jīng)商貿(mào)類(lèi) 所有專(zhuān)業(yè) 旅游服務(wù)類(lèi) 所有專(zhuān)業(yè) 文化藝術(shù)類(lèi) 所有專(zhuān)業(yè) 體育與健身類(lèi) 所有專(zhuān)業(yè) 教育類(lèi) 所有專(zhuān)業(yè) 司法服務(wù)類(lèi) 所有專(zhuān)業(yè) 公共管理與服務(wù)類(lèi) 所有專(zhuān)業(yè) 17PPT學(xué)習(xí)交流2. 競(jìng)賽內(nèi)容 在線測(cè)評(píng)情境交流職場(chǎng)應(yīng)用職業(yè)風(fēng)采在線測(cè)評(píng)通用職業(yè)場(chǎng)景下的綜合語(yǔ)言應(yīng)用能力10%合作完成職場(chǎng)真實(shí)任務(wù)40%自主展示職業(yè)風(fēng)采15%使用英語(yǔ)現(xiàn)場(chǎng)描述指定圖片中的工作或生活場(chǎng)景 35%18PPT學(xué)習(xí)交流2. 競(jìng)賽內(nèi)容 在線測(cè)評(píng) 選手上機(jī)操作，使用職業(yè)英語(yǔ)能力測(cè)試系統(tǒng)，在線測(cè)評(píng)通用職業(yè)場(chǎng)景下的綜合語(yǔ)言應(yīng)用能力。每支參賽隊(duì)2名選手卷面成績(jī)的平均分乘以相應(yīng)系數(shù)為此部分最終成績(jī)，滿分10分。時(shí)間30分鐘。

6、19PPT學(xué)習(xí)交流2. 競(jìng)賽內(nèi)容 本部分含兩個(gè)環(huán)節(jié)。第一環(huán)節(jié)：在備賽區(qū)進(jìn)行，選手在規(guī)定時(shí)間內(nèi)閱讀圖片并為下一環(huán)節(jié)的比賽做準(zhǔn)備。第二環(huán)節(jié)：在賽場(chǎng)進(jìn)行，限時(shí)3分鐘，選手先用90秒時(shí)間描述整組圖片內(nèi)容，此后于90秒之內(nèi)與評(píng)委就圖片內(nèi)容進(jìn)行互動(dòng)問(wèn)答。 情境交流 每支參賽隊(duì)推選一名選手參加此部分比賽。滿分35分。圖片內(nèi)容皆與選手生活或?qū)?lái)工作緊密相關(guān)，呈現(xiàn)一個(gè)工作任務(wù)或事件。 20PPT學(xué)習(xí)交流選手以2人團(tuán)隊(duì)為單位完成一個(gè)通用職業(yè)場(chǎng)景中的任務(wù)。滿分40分。第一階段在備賽區(qū)進(jìn)行，選手抽取到任務(wù)后，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)對(duì)所給任 務(wù)信息進(jìn)行分析、篩選，通過(guò)分工協(xié)作，按任務(wù)單要求分步 驟完成該任務(wù)并提交任務(wù)單。第二階段

7、在賽場(chǎng)內(nèi)進(jìn)行，2名選手按要求向評(píng)委陳述任務(wù)完成情況并 回答評(píng)委提出的相關(guān)問(wèn)題，此部分限時(shí)5分鐘。職場(chǎng)應(yīng)用2. 競(jìng)賽內(nèi)容21PPT學(xué)習(xí)交流 職業(yè)風(fēng)采 選手以2人團(tuán)隊(duì)為單位表演節(jié)目，形式不限，時(shí)間3-5分鐘。要求使用英語(yǔ)，內(nèi)容與所學(xué)專(zhuān)業(yè)或?qū)?lái)的職業(yè)相結(jié)合，鼓勵(lì)原創(chuàng)，充分體現(xiàn)職業(yè)院校學(xué)生的英語(yǔ)風(fēng)采和青春活力。每隊(duì)可以有1-2名助演嘉賓，但評(píng)委只依據(jù)選手的表現(xiàn)打分。此部分滿分15分。2. 競(jìng)賽內(nèi)容22PPT學(xué)習(xí)交流3. 競(jìng)賽日程安排 日程安排第一天8:00-8:30在線測(cè)評(píng)8:30-9:00開(kāi)幕式9:00-12:00情境交流14:00-18:00職場(chǎng)應(yīng)用第二天8:00-12:00職業(yè)風(fēng)采14:00-1

8、6:00頒獎(jiǎng)及閉幕式23PPT學(xué)習(xí)交流4. 評(píng)分方法 評(píng)分方法本次比賽四個(gè)部分總分合計(jì)100分，所占比重為：在線測(cè)評(píng)10%、情境交流35%、職場(chǎng)應(yīng)用40%、職業(yè)風(fēng)采15%。四部分得分總和為參賽隊(duì)得分，按照得分從高到低決定獲獎(jiǎng)名次。24PPT學(xué)習(xí)交流如何培養(yǎng)大賽考查的能力？1. 英語(yǔ)職場(chǎng)應(yīng)用能力2. 基本職業(yè)能力25PPT學(xué)習(xí)交流 大賽考查的基本職業(yè)能力： 信息處理能力、溝通能力、協(xié)作能力、思辨能力、表達(dá)與應(yīng)答能力26PPT學(xué)習(xí)交流 外研版英 語(yǔ) （基礎(chǔ)模塊）第一冊(cè)27PPT學(xué)習(xí)交流 外研版英 語(yǔ) （基礎(chǔ)模塊） 第二冊(cè)28PPT學(xué)習(xí)交流 外研版 英 語(yǔ) （基礎(chǔ)模塊）第一冊(cè)語(yǔ)言鮮活、地道、實(shí)用29PPT學(xué)習(xí)交流 外研版英 語(yǔ) （基礎(chǔ)模塊）第二冊(cè)30PPT學(xué)習(xí)交流 外研版 英 語(yǔ) （基礎(chǔ)模塊）第一冊(cè)31PPT學(xué)習(xí)交流 外研版 英 語(yǔ) （基礎(chǔ)模塊）第一冊(cè)32PPT學(xué)習(xí)交流 外研版英 語(yǔ) （基礎(chǔ)模塊）第二冊(cè)33PPT學(xué)習(xí)交流 外研版 英 語(yǔ) （基礎(chǔ)模塊）第二冊(cè)3