2023幼兒園小班勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)教案

1、Word - 9 -2023幼兒園小班勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)教案（五一勞動(dòng)節(jié)），這是一個(gè)全世界勞動(dòng)人民的日子，大家都需要?jiǎng)趧?dòng)，一起勞動(dòng)，體味勞動(dòng)的歡樂(lè)，讓我們一起來(lái)祝迎接吧！那么你知道幼兒園小班勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)教案該怎么寫(xiě)嗎?為了便利大家，一起來(lái)看看吧!下面給大家共享關(guān)于2022幼兒園小班勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)教案【5篇】，歡迎閱讀!幼兒園小班勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)教案【篇一】活動(dòng)任務(wù)：1、知道五月一日是國(guó)際勞動(dòng)節(jié)，是全部勞動(dòng)人民的節(jié)日。2、了解各行各業(yè)人們的勞動(dòng)，并體悟勞動(dòng)是件辛勞又歡樂(lè)的事。3、激活?lèi)?ài)勞動(dòng)的愿望?；顒?dòng)預(yù)備：1、假日里，布置幼兒去附近的理發(fā)店理發(fā)，到超市購(gòu)物等，了解人民的勞動(dòng)。掛歷一本、幼兒帶家長(zhǎng)工作照一至兩張。2、

2、工人、農(nóng)夫、醫(yī)生、老師、科技人員、司售人員、服務(wù)人員的工作錄像片斷。活動(dòng)過(guò)程：1、介紹“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)。(1)老師請(qǐng)幼兒認(rèn)讀5月1日，提醒幼兒想一想為什么字是紅色的?是什么節(jié)日?誰(shuí)的節(jié)日?(2)講解“五一”節(jié)的來(lái)歷，告知幼兒這是全世界勞動(dòng)、工作的人都過(guò)的一個(gè)節(jié)日。知道是全部勞動(dòng)人民的節(jié)日。2.熟悉誰(shuí)是勞動(dòng)的人，他們都做哪些工作。(1)觀察錄像片斷，邊看邊穿插提問(wèn)和引領(lǐng)，引發(fā)幼兒理解勞動(dòng)者是用自己的勞動(dòng)為大家服務(wù)的人。(2)談?wù)勛约荷磉叺膭趧?dòng)者。請(qǐng)幼兒分成若干小組拿出家人的照片說(shuō)一說(shuō)他們都是干什么的。老師引領(lǐng)孩子們發(fā)覺(jué)他們的工作和小伴侶生活的關(guān)系，引領(lǐng)幼兒敬重他們。3、請(qǐng)幼兒回憶參觀理發(fā)店、超

3、市的情景，進(jìn)一步了解這些地方的工作人員勞動(dòng)的辛勞。老師提問(wèn)：你在這些地方看到了些什么?他們是怎樣勞動(dòng)的?4、讓幼兒相互介紹自己的爸爸媽媽是做什么工作的?5、幼兒研究，協(xié)助幼兒進(jìn)一步了解勞動(dòng)是件辛勞而又歡樂(lè)的事。提問(wèn)：理發(fā)店的叔叔阿姨都干些什么事?沒(méi)有他們會(huì)怎樣?超市里叔叔阿姨天天站著累嗎?既然累為什么還要干?你覺(jué)得他們的情緒怎樣?為什么?6、帶領(lǐng)幼兒參與幼兒園公益勞動(dòng)(撿石子、撿樹(shù)葉、掃地)，并觀看勞動(dòng)后場(chǎng)地的干凈，讓幼兒進(jìn)一步體悟勞動(dòng)的辛勞和歡樂(lè)。7、師生共同布置“勞動(dòng)的人最光彩”的展覽，將家長(zhǎng)工作照裝點(diǎn)后張貼在上面。幼兒園小班勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)教案【篇二】【活動(dòng)任務(wù)】1、知道五月一日是國(guó)際勞動(dòng)節(jié)，

4、是全部勞動(dòng)人民的節(jié)日。2、了解各行各業(yè)人們的勞動(dòng)，并體悟勞動(dòng)是件辛勞又歡樂(lè)的事。3、激活?lèi)?ài)勞動(dòng)的愿望?！净顒?dòng)預(yù)備】1、假日里，布置幼兒去附近的理發(fā)店理發(fā)，到超市購(gòu)物等，了解人民的勞動(dòng)。掛歷一本、幼兒帶家長(zhǎng)工作照一至兩張。2、工人、農(nóng)夫、醫(yī)生、老師、科技人員、司售人員、服務(wù)人員的工作錄像片斷?！净顒?dòng)過(guò)程】1、介紹“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)。(1)老師請(qǐng)幼兒認(rèn)讀5月1日，提醒幼兒想一想為什么字是紅色的?是什么節(jié)日?誰(shuí)的節(jié)日?(2)講解“五一”節(jié)的來(lái)歷，告知幼兒這是全世界勞動(dòng)、工作的人都過(guò)的一個(gè)節(jié)日。知道是全部勞動(dòng)人民的節(jié)日。2、熟悉誰(shuí)是勞動(dòng)的人，他們都做哪些工作。(1)觀察錄像片，邊看邊穿插提問(wèn)和引領(lǐng)，引

5、發(fā)幼兒理解勞動(dòng)者是用自己的勞動(dòng)為大家服務(wù)的。(2)談?wù)勛约荷磉叺膭趧?dòng)者。請(qǐng)幼兒分成若干小組拿出家人的照片說(shuō)一說(shuō)他們都是干什么的。老師引領(lǐng)孩子們發(fā)覺(jué)他們的工作和小伴侶生活的關(guān)系，引領(lǐng)幼兒敬重他們。3、請(qǐng)幼兒回憶參觀理發(fā)店、超市的情景，進(jìn)一步了解這些地方的工作人員勞動(dòng)的辛勞。老師提問(wèn)：你在這些地方看到了些什么?他們是怎樣勞動(dòng)的?4、讓幼兒相互介紹自己的爸爸媽媽是做什么工作的?5、幼兒研究，協(xié)助幼兒進(jìn)一步了解勞動(dòng)是件辛勞而又歡樂(lè)的事。提問(wèn)：理發(fā)店的叔叔阿姨都干些什么事?沒(méi)有他們會(huì)怎樣?超市里叔叔阿姨天天站著累嗎?既然累為什么還要干?你覺(jué)得他們的情緒怎樣?為什么?6、帶領(lǐng)幼兒參與幼兒園公益勞動(dòng)(撿石子

6、、撿樹(shù)葉、掃地)，并觀看勞動(dòng)后場(chǎng)地的干凈，讓幼兒進(jìn)一步體悟勞動(dòng)的辛勞和歡樂(lè)。7、師生共同布置“勞動(dòng)的人最光彩”的展覽，將家長(zhǎng)工作照裝點(diǎn)后張貼在上面?；顒?dòng)延長(zhǎng)：讓幼兒為教師、父母或其他勞動(dòng)者制作一份小禮物，慶賀他們的節(jié)日。幼兒園小班勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)教案【篇三】活動(dòng)任務(wù)：1.使幼兒了解五一假期中應(yīng)注重的平安和衛(wèi)生，增加幼兒的自我庇護(hù)意識(shí)。2.利用研究，激活幼兒過(guò)勞動(dòng)節(jié)的情感，（教導(dǎo)）幼兒熱愛(ài)勞動(dòng)，堅(jiān)持自己的事情自己做?；顒?dòng)預(yù)備：（平安教導(dǎo)）掛圖?；顒?dòng)過(guò)程：一、讓幼兒知道五月一日是國(guó)際勞動(dòng)節(jié)，豐盛幼兒的學(xué)問(wèn)（閱歷），激活幼兒過(guò)節(jié)的愛(ài)好。1.老師：“小伴侶們，明天我們幼兒園就要放假了，知道為什么嗎?引發(fā)幼兒

7、動(dòng)腦筋想問(wèn)題。2.老師敘述“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)的來(lái)歷，讓幼兒了解。二、組織幼兒研究怎樣平安、舒暢的過(guò)好這三天的假期。1.老師引領(lǐng)幼兒：“放假后你想做些什么事情呢?”2.有哪些事情是不行以做的呢?引領(lǐng)幼兒說(shuō)出有關(guān)（平安學(xué)問(wèn)）的內(nèi)容。3.創(chuàng)設(shè)情境，提問(wèn)幼兒：能夠這樣做嗎?為什么不能這樣做呢?三、老師（總結(jié)）假期里要注重的平安事項(xiàng)。(一)平安教導(dǎo)1.不能玩家中的插座、開(kāi)關(guān)、打火機(jī)、尖銳或易吞服的物品。2.注重交通平安，不單獨(dú)走出家門(mén)。若外出游玩時(shí)，不離開(kāi)要牽著大人的手，不任憑與生疏人說(shuō)話，不要生疏人的東西。3.獨(dú)拘束家時(shí)，不爬陽(yáng)臺(tái)、門(mén)窗或其他高處，把門(mén)關(guān)好，不給家長(zhǎng)以外的人開(kāi)門(mén)。4.不能摸家中的藥品，

8、不到廚房去戲耍。5.不能在危急地帶戲耍，不做危急嬉戲;6.認(rèn)識(shí)三個(gè)特別電話號(hào)碼的用法。(二)衛(wèi)生保健1.教導(dǎo)孩子要少吃零食，多吃蔬菜水果，吃熟食，養(yǎng)成按時(shí)進(jìn)餐和自己進(jìn)餐的好習(xí)慣。2.多喝白開(kāi)水，不吃雪糕、不喝冷飲。吃東西以前要洗手。3.勤洗澡洗腳，勤剪指甲。四、活動(dòng)延長(zhǎng)：請(qǐng)家長(zhǎng)在假期中合理支配幼兒的一日活動(dòng)，有條件的可帶領(lǐng)幼兒去旅游等，豐盛孩子的生活內(nèi)容。幼兒園小班勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)教案【篇四】為了迎接國(guó)際五一勞動(dòng)節(jié)，每個(gè)單位都會(huì)策劃一些節(jié)目，我們幼兒園今年也別出心裁的制定了一系列的活動(dòng)。希翼利用此活動(dòng)，教導(dǎo)孩子們從身邊做起，從小事做起，好好學(xué)習(xí)，練好本領(lǐng)，長(zhǎng)大了用自己的勞動(dòng)去制造更多的奇特，用自己的

9、力氣為祖國(guó)為社會(huì)服務(wù)。一、活動(dòng)的生成為迎接五一勞動(dòng)節(jié)的到來(lái)，讓幼兒對(duì)五一勞動(dòng)節(jié)有了深刻的熟悉，引領(lǐng)幼兒熟悉周?chē)膭趧?dòng)人民，萌發(fā)幼兒熱愛(ài)勞動(dòng)人民的情感，懂得珍惜勞動(dòng)人民的成績(jī)。我們大二班在節(jié)日前夕開(kāi)展了勞動(dòng)人民最光彩的主題活動(dòng)。希翼利用此活動(dòng)，教導(dǎo)孩子們從身邊做起，從小事做起，好好學(xué)習(xí)，練好本領(lǐng)，長(zhǎng)大了用自己的勞動(dòng)去制造更多的奇特，用自己的力氣為祖國(guó)為社會(huì)服務(wù)。二、活動(dòng)內(nèi)容1、介紹五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)。了解五一勞動(dòng)節(jié)的由來(lái)，初步理解五一勞動(dòng)節(jié)的含義。2、繪畫(huà)各行各業(yè)勞動(dòng)人民美術(shù)作品。介紹各行各業(yè)的勞動(dòng)人民，初步了解不同勞動(dòng)者對(duì)社會(huì)的不同奉獻(xiàn)。3、談話：（說(shuō)說(shuō)）我的爸爸媽媽互相介紹自己的爸爸媽媽的工作，

10、知道他們工作的辛勞。4、組織幼兒義務(wù)勞動(dòng)，如：擦桌子，椅子、洗抹布等。5、手工：制作漂亮的花。組織幼兒將自制花朵送給幼兒園各行業(yè)的勞動(dòng)者，并說(shuō)一聲祝愿的話。6、（學(xué)（歌唱）曲勞動(dòng)最光彩。幼兒園小班勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)教案【篇五】活動(dòng)目的：1.知道5月1日是國(guó)際勞動(dòng)節(jié)。2.知道身邊的人都是勞動(dòng)者，他們用勞動(dòng)為大家服務(wù)，有恭敬和熱愛(ài)他們的情感。3.在活動(dòng)中培養(yǎng)勞動(dòng)意識(shí)，學(xué)習(xí)勞動(dòng)技能，體悟勞動(dòng)生活?；顒?dòng)對(duì)象：全園幼兒?；顒?dòng)時(shí)光：5月1日到5月31日?；顒?dòng)主要負(fù)責(zé)人：各班正、副班主任，保育員?；顒?dòng)（口號(hào)）：十個(gè)手指動(dòng)動(dòng)動(dòng)，什么活兒都會(huì)干!活動(dòng)過(guò)程：一、（故事）敘述篇1.各班搜集各種有關(guān)勞動(dòng)的圖片在主題墻上張貼，

11、舉行宣揚(yáng)。2.各班搜集適合本班幼兒的以勞動(dòng)為主題的兒歌、故事，在活動(dòng)中讓幼兒聽(tīng)一聽(tīng)、講一講、唱一唱。3.各班在家園欄里舉行有關(guān)勞動(dòng)內(nèi)容的宣揚(yáng)，達(dá)到家園共育的教導(dǎo)目的。二、勞動(dòng)實(shí)踐篇(一)小班-自己的事情自己做1.圍繞“我會(huì)自己穿衣服”“我會(huì)自己洗手”“我會(huì)自己吃飯”等內(nèi)容設(shè)計(jì)活動(dòng)計(jì)劃并開(kāi)展活動(dòng)。2.每個(gè)人挑選自己認(rèn)為做得好的一種勞動(dòng)，參與年級(jí)組織的競(jìng)賽，各班按照競(jìng)賽結(jié)果，評(píng)比各種“勞動(dòng)之星”。(二)中班-我是歡樂(lè)的小幫手1.各班通過(guò)晨間談話，給孩子講解幾種勞動(dòng)技能，如擦桌子、掃地、疊被子、分餐點(diǎn)、分飯菜等。2.各班天天選出小值日生，協(xié)助教師、阿姨做好年級(jí)各項(xiàng)平時(shí)工作，如擦桌子、掃地、疊被子、分餐點(diǎn)、分飯菜、收發(fā)本子等。3.各班每周評(píng)比出一名“值日之星”。(三)大班-家務(wù)勞動(dòng)小能手1.開(kāi)展“爸爸媽媽真辛勞”調(diào)查活動(dòng)。讓幼兒觀看自己的爸爸媽媽天天工作回家后所做的事情，通過(guò)晨間談話舉行溝通，談?wù)劯杏|，讓大家體味父母的辛勞。2.利用調(diào)查，了解父母的艱辛之后，讓幼兒想一想如何去協(xié)助爸爸媽媽?zhuān)⑴c家長(zhǎng)共同商議，定好家務(wù)勞動(dòng)方案。3.讓幼兒按照自己訂制的家務(wù)勞動(dòng)方案，開(kāi)展“家務(wù)勞動(dòng)小能手”的家務(wù)勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)。天天在家做一些家務(wù)勞動(dòng)，讓家長(zhǎng)把孩子當(dāng)天