大學(xué)生專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告四篇-1

1、大學(xué)生專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告四篇高校生專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告 篇1 不覺間去法院實(shí)習(xí)已過了兩天，總結(jié)一下自己的第一次實(shí)習(xí)經(jīng)受，呵呵!雖然略有辛苦，但感覺頗有收獲，真有點(diǎn)感慨良多了O(_)O哈哈 昨天我和安起了個(gè)大早，胡亂整理一下，連早點(diǎn)都是在路上解決的，之所以這么匆忙，主要是怕誤了法院的班車，由于我們這次不是在法院實(shí)習(xí)，而是跟隨班車去法院的最基層組織-人民法庭那里。所謂的人民法庭，學(xué)法律的人應(yīng)當(dāng)都能清晰設(shè)立它的目的：為了便民訴訟，從而能夠準(zhǔn)時(shí)、有效地解決主體之間有關(guān)案情簡潔、權(quán)利義務(wù)關(guān)系明確的糾紛。昌平法院共有四個(gè)派出法庭，我們?nèi)サ哪莻€(gè)地方叫回龍觀人民法庭，所謂的回龍觀，是昌平區(qū)下設(shè)的一個(gè)鎮(zhèn)，但該鎮(zhèn)可不是一般意義

2、上的鎮(zhèn)，它的繁華程度肯定不亞于昌平，甚至超越之?；佚堄^位于五環(huán)內(nèi)，交通發(fā)達(dá)，一應(yīng)設(shè)施均齊全，去各個(gè)區(qū)都比較便利，因而它的知名度可想而知。 閑談不說，回歸正題。呵呵!懷著忐忑的心隨著班車駛往我們實(shí)習(xí)的目的地，本以為相距不遠(yuǎn)，可車還是跑了近四非常鐘后，才來到了我們的回龍觀法庭。雖然這里的建設(shè)無法與昌平法院相提并論，但由于法庭更接近于最基本的訴訟，而且來這里實(shí)習(xí)的人少，所以會(huì)更有利于我們學(xué)習(xí)一些實(shí)踐閱歷。見了這里的領(lǐng)導(dǎo)后，我和安被分派給兩個(gè)資深法官，據(jù)說他們兩個(gè)每年要審好幾百個(gè)案子，呵呵!先崇拜一下：-) 帶我的法官姓李，雖然外表嚴(yán)厲，但據(jù)師兄說，他人很不錯(cuò)，而且更難得的是，他和我是近鄰老鄉(xiāng)哦，呵呵

3、!來到法院后，才發(fā)覺北京本地人占據(jù)大多數(shù)，夾雜在一群京腔中，才更顯外地人的勤奮和可親：-)別看我平常大大咧咧，但一去了正式場合，立馬拘謹(jǐn)和文雅起來，呵呵!尤其是法院這樣威武的地方，更不敢放縱了。自己還未平復(fù)緊急的心，李法官就把一本厚厚的案卷拿給我看，說一會(huì)要聽聽我的意見。哦，天呢，這太犯難我了，當(dāng)時(shí)就讓我的心更加懸了起來，那本卷宗也讓自己看的七零八落，最終也是草草應(yīng)對(duì)了他的詢問，呵呵!還好的是，我的觀點(diǎn)和他的頗為全都，但要檢討自己的是，現(xiàn)在依舊沒有一個(gè)清楚、系統(tǒng)的法律思維，說起案件來，根本沒有法律人的素養(yǎng)，法言法語幾乎都不會(huì)說了，歸根結(jié)底還是自己學(xué)問太淺薄，把握不敏捷的原因啊! 以前聽實(shí)習(xí)過的

4、人說，去法院就是干體力活，不停地讓你整理卷宗，毫無技術(shù)含量?？磥砦沂潜容^幸運(yùn)的，一開頭李法官就讓我寫判決書，雖然只是些前期的片頭工作，無法深化到定論中去，但這足以讓自己盡快地熟識(shí)審判流程了。呵呵!說實(shí)話，剛寫判決時(shí)，雖然有著理論功底，但還是覺得茫然無措，只能借助于以前的判決，參考其中的相同之處，漸漸摸索了。第一次接觸卷宗，翻閱里面的起訴狀、證據(jù)、裁定書、庭審筆錄等等東西，才發(fā)覺自己的理論學(xué)問可以和實(shí)際聯(lián)系起來了，看來任何時(shí)候，只學(xué)習(xí)是無法達(dá)到敏捷運(yùn)用的目的的。 李法官的書記員是個(gè)小女孩，雖然比我才大一歲，但已經(jīng)嫻熟的把各項(xiàng)工作打理好，特別的干練和勤快，值得我向她好好學(xué)習(xí)，呵呵!不過自己對(duì)她，先

5、就犯了個(gè)錯(cuò)誤，由于人家姓姚，我就不假思考的稱之為“姚姐”，她聽了后，很委婉的說讓我直接叫名字就可以了，我思考半天后，才發(fā)覺自己創(chuàng)造的稱呼實(shí)在含有歧義，呵呵!太不好意思了! 今日上午比較悠閑，自己無所事事了半天，還把單詞書拿出來瞅了幾眼，其實(shí)心思根本沒放上面。后來十一點(diǎn)左右時(shí)，跟著法官和書記員去做房屋鑒定，倍感新穎哦O(_)O哈哈其實(shí)到了現(xiàn)場后，才發(fā)覺也挺簡潔的，主要是鑒定機(jī)構(gòu)的工作嘛，法院去人也是為了威懾當(dāng)事人別刁難鑒定人員吧?而且需要為此做個(gè)現(xiàn)場筆錄。 中午我和安先是打了會(huì)乒乓球，然后跑到值班室看電視，任電話響個(gè)不停而不敢去接，由于無法去應(yīng)對(duì)當(dāng)事人或者律師的詢問：-)最終困極后我倆趴桌上瞇了

6、一會(huì)，休息的條件有點(diǎn)讓我們感到辛苦哦。最終贊一下法院的飯菜，比學(xué)校好吃多多哦O(_)O哈哈 高校生專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告 篇2 暑假開頭不久，我便來到廣安日?qǐng)?bào)川東周末新聞采編中心實(shí)習(xí)，實(shí)習(xí)了半個(gè)多月，了解到一份報(bào)紙要制作出來所需的采編制作等一系列的程序，并切身實(shí)踐了新聞的采訪與寫作，高校生暑期實(shí)習(xí)報(bào)告(新聞專業(yè))。在這期間學(xué)到了不少學(xué)問，也發(fā)覺了不少問題，信任這些收獲能為以后的學(xué)習(xí)帶來好處。 7月14日，我獨(dú)自來到廣安日?qǐng)?bào)，這個(gè)我從未到過的地方，看到辦公大樓的那一剎那，我驚呆了，原以為只是有幾間小小的辦公室，原本有的自信一下子沒了，卻多了幾分緊急。門口保衛(wèi)處的叔叔不讓我進(jìn)去，聽到我說是來應(yīng)聘實(shí)習(xí)生，直接

7、說了一句“回去吧！已經(jīng)招滿了?！蔽沂肿銦o措，沒有里面任何人的聯(lián)系方式，我怎么進(jìn)去？遲疑了幾分鐘，我又鼓起士氣，問到了辦公室的號(hào)碼，幾經(jīng)周折最終見到了董主任，起初聽到我是大一的，立即叫我回去明年再來，可能是我真誠的樣子感動(dòng)了他，最終他答應(yīng)了，把我介紹給一位記者姐姐，要她以后出去采訪都帶著我。原本沉重憂慮的心情一下子豁然開朗了，是的，我找到了實(shí)習(xí)單位。我不用再為這次暑期實(shí)習(xí)焦慮，之后的學(xué)習(xí)中，我很仔細(xì)、也樂觀主動(dòng)的請(qǐng)教，我的表現(xiàn)讓老師們比較滿足，更可喜的是我還牢固了幾個(gè)實(shí)習(xí)伴侶。 現(xiàn)在想想，我從第一天進(jìn)入報(bào)社的茫然不知所措到嫻熟的完成老師布置的實(shí)習(xí)任務(wù)，整個(gè)過程，我學(xué)到了許多，做事的，為人的。真的

8、很感謝這次實(shí)習(xí)，雖然有苦，卻也樂在其中。 實(shí)習(xí)了16天，除了周末幾乎每天都有采訪，這讓我感到很充實(shí)和興奮，看到自己寫的稿子發(fā)到報(bào)紙上，間或也會(huì)有小小的滿意和得意。第一天，剛到就跟著朱麗老師出去采訪，或許是由于廣安是個(gè)小城市的原因，報(bào)社的，電視臺(tái)的，電臺(tái)的，新聞網(wǎng)的記者竟然一塊兒動(dòng)身。這次是調(diào)查采訪學(xué)校生們的暑期生活，先后去了4所培訓(xùn)類的藝術(shù)院校，校長、老師都很熱忱的招呼我們，孩子們則露出驚異的目光，實(shí)習(xí)報(bào)告高校生暑期實(shí)習(xí)報(bào)告(新聞專業(yè))。我學(xué)到一些采訪中提問的技巧，和與人溝通的方式，還知道了電視臺(tái)的拍攝與錄制。第一次寫稿子消失了許多問題，而通過對(duì)修改前后的稿子進(jìn)行比較后也發(fā)覺了一些自己的不足：

9、1.我寫的太細(xì)了，我把被采訪者的話，都一一陳述出來，而記者的則是總結(jié)他們的語言，從而得出結(jié)論。2.我把采訪過的學(xué)校名字都一一寫上，后來才知道其實(shí)不用那樣，只需要說明是什么類學(xué)校就好。3.我還有許多學(xué)問不懂A如新聞標(biāo)題的擬定，我的顯得太平凡，且不能概括其大意，顯得太稚嫩。B不知道什么專業(yè)術(shù)語，更別說運(yùn)用。 接下來的一段時(shí)間，除了不斷看報(bào)學(xué)習(xí)來提高新聞寫作水平，還分別采訪了在小平故居開展的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)、日全食、三星級(jí)公廁的開放、廣安賽區(qū)的籃球聯(lián)賽（為期九天，每天都得跟蹤報(bào)道）每次采訪后我都馬上寫稿，然后叫指導(dǎo)老師幫我修改，總共發(fā)了8篇，對(duì)這個(gè)結(jié)果不是很滿足，由于我錯(cuò)過了一些好的新聞，比如晚上逛

10、超市見到在四周居住的市民都坐在休息區(qū)吹空調(diào)，原來很奇怪，很想知道營業(yè)員對(duì)此的看法和態(tài)度，卻沒有去采訪，一天后這個(gè)新聞就出來了。對(duì)于這樣的，總會(huì)覺得很圓滿，也說明白一個(gè)問題，對(duì)新聞的敏感性我還很缺乏，也或許我還缺少去采訪的士氣。這些毛病都需要克服，不然怎么能當(dāng)好記者呢？我認(rèn)為當(dāng)一名好記者要做到以下幾點(diǎn)： 1.要有良好的人際關(guān)系處理力量和良好的溝通力量，由于記者要時(shí)常與人打交道。 2.好記者需要有很強(qiáng)的時(shí)間觀念。當(dāng)有緊急大事發(fā)生時(shí)，假如你的節(jié)奏很慢，那么當(dāng)你到達(dá)現(xiàn)場或許已經(jīng)人去樓空，一無所獲。 3.在實(shí)習(xí)時(shí)要給自己定好位。在實(shí)習(xí)中，態(tài)度要端正，虛心請(qǐng)教；在做新聞時(shí)，肯定要把自己當(dāng)成報(bào)社一員，愛崗敬

11、業(yè)，嚴(yán)于律己，爭取多寫新聞，多發(fā)新聞，并要維護(hù)新聞的客觀、公正。讓就的各方面素養(yǎng)真正得到提高。 4.以后的學(xué)習(xí)中要拓展學(xué)問面，使自己的學(xué)問系統(tǒng)化。由于新聞需要接觸社會(huì)的方方面面，所以需要的學(xué)問也需要非常全面，光有專業(yè)的新聞學(xué)問是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。這就要求我們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)中多想，多讀，多學(xué)，為將來投身新聞業(yè)做好預(yù)備。 5作為記者，要永久都保持一種樂觀的生活狀態(tài)和一顆敏感的心。 除了出去采訪，之后寫稿子，就是坐在辦公室學(xué)習(xí)了，看報(bào)是每天必做的事?？淳昧?，會(huì)犯困，然后總想出去走走，想挖掘些新聞線索，間或也會(huì)感嘆埋怨這里地方太小。 高校生專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告 篇3 汽車是當(dāng)今世界最重要、最現(xiàn)代化的交通工具，同時(shí)也是

12、數(shù)量最多、最普及、活動(dòng)最廣泛、運(yùn)輸量最大的交通工具。在現(xiàn)代社會(huì)中，沒有別的交通工具能與之媲美。所以作為一名工程技術(shù)高校汽車學(xué)院的同學(xué)，我想是可以感到傲慢和驕傲的。 從進(jìn)入高校的那天起，我就希望著能親自拆裝汽車的零部件，深化及具體的了解汽車的內(nèi)部構(gòu)造和工作原理?，F(xiàn)在機(jī)會(huì)最終來了！期盼已久的為期4周的汽車構(gòu)造拆裝實(shí)習(xí)開頭了！ 汽車構(gòu)造拆裝實(shí)習(xí)是在學(xué)習(xí)完汽車構(gòu)造課程后重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。在剛剛過去的兩周里，我以及我的組員們圓滿地完成了汽車構(gòu)造拆裝實(shí)習(xí)中汽車發(fā)動(dòng)機(jī)構(gòu)造實(shí)習(xí)的教學(xué)任務(wù)及要求。發(fā)動(dòng)機(jī)就好比汽車的心臟，是汽車行駛的動(dòng)力源。我們這次實(shí)習(xí)的發(fā)動(dòng)機(jī)是別克凱越1.6升直列電噴汽油發(fā)動(dòng)機(jī)。 實(shí)習(xí)的第

13、一天早上，我和室友孔繁易同學(xué)早早地就去了實(shí)訓(xùn)中心5號(hào)樓也就是我們汽車構(gòu)造實(shí)習(xí)的大樓。進(jìn)入教室后，我們并沒有找到要拆裝的發(fā)動(dòng)機(jī)，也沒有大型的零部件，甚至連個(gè)工具都看不見，這讓我們懷疑不解。過了不久，指導(dǎo)實(shí)習(xí)的兩位老師進(jìn)入教室，作起了實(shí)習(xí)動(dòng)員。張老師年紀(jì)較輕，他自己介紹說是我們這個(gè)專業(yè)畢業(yè)的學(xué)長。另一位是頭發(fā)有些花白的陸老師，不難想象，陸老師肯定身經(jīng)百戰(zhàn)，閱歷豐富。 我們分好小組后，就被領(lǐng)進(jìn)了拆裝工作室。同學(xué)們看著每組旁邊架起的凱更加動(dòng)機(jī)，心里的欣喜溢于言表。不過第一天，又是第一次接觸拆裝實(shí)習(xí)，當(dāng)然不會(huì)這么快讓我們?nèi)ヅ稣鎸?shí)地發(fā)動(dòng)機(jī)啦。所以當(dāng)天，我們每一個(gè)小組都被安排了一臺(tái)化油器?！奥槿鸽m小，五臟俱

14、全”別看化油器小小的不起眼，里面包含了50多個(gè)零部件。在老師簡潔介紹完化油器的一些特點(diǎn)后，我們的拆裝實(shí)習(xí)就正式開頭了。組長沈鷹杰同學(xué)負(fù)責(zé)主拆，其他的組員就將拆下來的零件歸類，并通過查閱資料，開頭對(duì)其結(jié)構(gòu)和作用熱鬧地爭論。經(jīng)過一天的實(shí)習(xí)，我們組能嫻熟地拆裝化油器，而且可以結(jié)合圖紙熟悉化油器的各個(gè)部件名稱及其作用。最終在老師的關(guān)心下，我們理解了化油器的六大系統(tǒng)（浮子系統(tǒng)，怠速系統(tǒng)，主供油系統(tǒng)，加濃系統(tǒng)，加速系統(tǒng)，啟動(dòng)系統(tǒng)）工作原理，還能針對(duì)實(shí)物描述油路和工作過程，并且對(duì)冷啟動(dòng)，怠速，小負(fù)荷，中等負(fù)荷，大負(fù)荷和全負(fù)荷，加速這六種工況進(jìn)行了討論，深化了解了每個(gè)工況下的過量空氣系數(shù)，節(jié)氣門的變化和每個(gè)工

15、況時(shí)化油器都是如何運(yùn)作的。第一天的實(shí)習(xí)是興奮的，也是勞碌的，更是充實(shí)的。 其次天的實(shí)習(xí)是以個(gè)人形式對(duì)化油器的考核開頭的。我自高奮勇地成了第一個(gè)接受考核的同學(xué)，并且較為順當(dāng)?shù)赝瓿闪丝己说膬?nèi)容。至此化油器這種在現(xiàn)代汽車上很難再看到的機(jī)器就要退出我本次實(shí)習(xí)的行列中了，一個(gè)更先進(jìn)，更神奇，更有魅力的凱越1.6升發(fā)動(dòng)機(jī)成了本次實(shí)習(xí)當(dāng)仁不讓的主角！相對(duì)于化油器來講，這是個(gè)大家伙。應(yīng)付這個(gè)大家伙，我們每個(gè)小組都要謹(jǐn)慎對(duì)待，不僅錯(cuò)誤的安裝與調(diào)試會(huì)導(dǎo)致發(fā)動(dòng)機(jī)零部件損壞，使實(shí)習(xí)不合格，而且不規(guī)范的拆裝會(huì)造成平安事故，損害自己與他人。依據(jù)老師的要求，我們小組的各個(gè)組員分為主拆一名，副拆兩名，工具員一名，零件員兩名，

16、場記一名，環(huán)境管理員一名。我被安排到的職務(wù)是零件員，當(dāng)然我也會(huì)兼職做個(gè)副拆。 經(jīng)過化油器的拆裝，我們很快就找到了發(fā)動(dòng)機(jī)的節(jié)氣門，并快速地由此確定了五大系統(tǒng)中的燃油供應(yīng)系統(tǒng)，冷卻系統(tǒng)，潤滑系統(tǒng)，點(diǎn)火系統(tǒng)和啟動(dòng)系統(tǒng)。在拆發(fā)動(dòng)機(jī)之前，陸老師讓我們每組都領(lǐng)了一套工具，看著整整齊齊的專用工具，我對(duì)發(fā)動(dòng)機(jī)的拆裝就更濃了，真想立刻把它“大卸八塊”，一睹其“廬山真面目”。當(dāng)然“羅馬不是一日建成的”，對(duì)凱更加動(dòng)機(jī)的拆裝，也要由表及里，循序漸進(jìn)。在老師測(cè)完曲軸起始轉(zhuǎn)矩是47nm后，我們開頭了對(duì)發(fā)動(dòng)機(jī)進(jìn)氣歧管和排氣歧管的拆除。凱越的進(jìn)氣歧管是可變的，在老師的指導(dǎo)下，我們得知可變進(jìn)氣歧管是為了充分利用進(jìn)氣破洞效應(yīng)和盡

17、量縮小發(fā)動(dòng)機(jī)在凹凸速運(yùn)轉(zhuǎn)時(shí)的近期速度的差別，從而達(dá)到改善發(fā)動(dòng)機(jī)經(jīng)濟(jì)性及動(dòng)力性特殊是改善中低速和中小符合的經(jīng)濟(jì)型和動(dòng)力性的目的，要求發(fā)動(dòng)機(jī)在高轉(zhuǎn)速，大負(fù)荷時(shí)裝備粗短的進(jìn)氣歧管，而在中低轉(zhuǎn)速和中小負(fù)荷時(shí)配用瘦長進(jìn)氣歧管。組員們分工明確，拆卸的拆卸，記錄的記錄，遞工具的遞工具，清理場地的清理場地，我們忙得不亦樂乎，時(shí)間也過得飛速，在一番大干之后，發(fā)動(dòng)機(jī)的進(jìn)排氣機(jī)構(gòu)被我們?nèi)×讼聛?，并且場記員作了具體的記錄。這一天的實(shí)習(xí)是吵鬧的，也是認(rèn)真的，更是團(tuán)結(jié)的。 之后幾天的實(shí)習(xí)，組員們都是特別團(tuán)結(jié)賣力地進(jìn)行著我們的發(fā)動(dòng)機(jī)拆裝實(shí)習(xí)。我們相繼拆下了氣缸蓋罩，凸輪軸，汽缸蓋，機(jī)油底殼，機(jī)油泵，正時(shí)齒形帶，水泵，曲軸，

18、連桿，活塞等發(fā)動(dòng)機(jī)零部件?！吧仙胶唵蜗律诫y”，同樣拆卸零件簡單，但是安裝起來就困難很多了。由于發(fā)動(dòng)機(jī)是一個(gè)較為精密和精確的機(jī)體，所以幾乎每一個(gè)螺栓的扭緊都是需要根據(jù)規(guī)定的扭矩?cái)Q緊的。有些螺栓需要依次根據(jù)對(duì)角線的挨次擰緊。我自認(rèn)為我和我的組員是非常細(xì)心的，結(jié)果我們?cè)诓殚嗁Y料安裝汽缸蓋螺栓時(shí)，將扭矩查錯(cuò)，導(dǎo)致原本只需8nm的扭矩的螺栓被我們以20nm的力矩去擰緊螺栓，結(jié)果擰斷一根螺栓。這個(gè)狀況老師在實(shí)習(xí)以前交代提示過，可是還是由于我們的疏忽，導(dǎo)致發(fā)生悲劇。螺栓斷成兩截，其中一部分卡在汽缸蓋的螺紋孔里，在陸老師和張老師的指導(dǎo)下，我們勝利地將留在螺紋孔中的半截螺栓拿了出來。立刻，全組人員的熱忱和樂觀性

19、被這突如其來的事情瞬間瓦解。我們每一個(gè)組員都非常懊喪和低落，心想估量這次的實(shí)習(xí)要不合格了。 但是陸老師并沒有過多地責(zé)怪我們，他找來了一個(gè)備用的螺栓，笑容可掬地對(duì)我們說：“你們把斷掉的螺栓取出來就行了，當(dāng)然這螺栓不是那么簡單取出來的，你們?cè)谝院蟮陌惭b中要留意一點(diǎn)?！崩蠋熖谷坏膽B(tài)度，令我們小組的低沉氣氛好了許多。很快，我們又投入到緊急有序，當(dāng)然也更加認(rèn)真的拆裝實(shí)習(xí)中去了。實(shí)習(xí)期間，我們正逢發(fā)動(dòng)機(jī)理論考試，陸老師和張老師都很理解我們復(fù)習(xí)迎考的心情，于是老師特地將下午的實(shí)習(xí)提前半小時(shí)開頭，這樣能讓我們有更充裕的時(shí)間來預(yù)備考試。在休息的時(shí)候，我們拿出迎考的復(fù)習(xí)卷，陸老師和張老師都很熱忱的幫我們解答其中的

20、問題，并能指出實(shí)際發(fā)動(dòng)機(jī)上相關(guān)的位置，使我們更生動(dòng)地理解其原理。對(duì)我們的理論考試起了不小的作用。 實(shí)踐真的能出真知！兩周的實(shí)習(xí)不算長，但收獲頗多。經(jīng)過本次發(fā)動(dòng)機(jī)拆裝實(shí)習(xí)，我覺得有三點(diǎn)收獲： 第一，實(shí)習(xí)加深了我對(duì)汽車發(fā)動(dòng)機(jī)構(gòu)造的熟悉和理解，提高了感性熟悉，為我在以后的課程學(xué)習(xí)打下了良好的基礎(chǔ)； 其次，使我的動(dòng)手力量和對(duì)常用工具的使用得到了初步地熬煉，培育了我在實(shí)際工作中主動(dòng)發(fā)覺問題并解決問題的思維方式； 第三，提高了我對(duì)專業(yè)的愛好，為我在今后的學(xué)習(xí)和工作總進(jìn)行自發(fā)地，持續(xù)地，深化地討論奠定了基礎(chǔ)。汽車構(gòu)造實(shí)習(xí)才剛剛完成了一半，接下來的底盤拆裝實(shí)習(xí)我也會(huì)全情投入，仔細(xì)認(rèn)真，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，在實(shí)踐中找出更

21、多的“真知”！ 最終我想給指導(dǎo)發(fā)動(dòng)機(jī)拆裝實(shí)習(xí)的指導(dǎo)老師張老師和陸老師提幾點(diǎn)建議，盼望我們的發(fā)動(dòng)機(jī)拆裝實(shí)習(xí)更加完善： 其一，發(fā)動(dòng)機(jī)的材料大多是合金材質(zhì)，在加工過程中，難免會(huì)有銳利的邊角，實(shí)訓(xùn)中心雖然有手套，可是那些手套都是被機(jī)油“浸泡”過的，同學(xué)們很難將其戴在手上。我想以后有條件的話，是不是能供應(yīng)一些較為潔凈和堅(jiān)固的手套，這樣可以間接地提高同學(xué)們的動(dòng)手力量。 其二，老師既然把班上的同學(xué)分成了以小組為單位，那么作為組長的同學(xué)有管理和對(duì)組員的實(shí)習(xí)作出肯定的評(píng)價(jià)的權(quán)利。不然一些“游手好閑”的同學(xué)會(huì)影響小組的拆裝效率，并且對(duì)于仔細(xì)對(duì)待拆裝實(shí)習(xí)的同學(xué)來講，最終成果與其他同學(xué)相差無幾的結(jié)果也是不公正的。 高校生專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告 篇4 一實(shí)習(xí)目的：更多了解市場營銷在社會(huì)上的應(yīng)用和對(duì)市場營銷的個(gè)人理解，為以后創(chuàng)業(yè)打下基礎(chǔ) 二實(shí)習(xí)地點(diǎn)：本溪市星火日雜批發(fā)部 通過這么久的實(shí)習(xí)，在銷售方面我不敢說有了深刻的了解，但通過實(shí)習(xí)使我理清了思路，找準(zhǔn)了切入市場營銷對(duì)于原本的我既生疏又熟識(shí)。所謂生疏，是在這之前我從沒有真正意義上學(xué)習(xí)和討論過它，對(duì)它的熟悉僅僅是表面而已；所謂熟識(shí)，是說市場營銷從來都始終伴隨在我們身邊，我們?nèi)コ匈徫?，去逛街，去商店的遇到它，市場營銷消失在我們生活的各個(gè)角落！