部編版四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第四單元檢測(cè)題含答案

1、4、小鹿在河邊走來(lái)走去。（擬人句）七、寫出下列句子所使用的修辭手法。比喻 擬人 夸張 排比 反問(wèn) TOC o 1-5 h z 1、它的關(guān)撞在門上，桌腳上，撞疼了也不哭。（）2、每一只雞雛的肚子都圓圓地垂下，像剛裝了一兩個(gè)湯圓兒似的。（）3、母雞下蛋時(shí)，恨不能讓全世界都知道它這點(diǎn)兒成績(jī)，就是聾子也會(huì)被它吵醒。（ ）4、難道你沒(méi)有去掃雪？（）5、看洞里的鐘乳石，有的像倒掛的荷花，有的像臥著的大雄獅，有的像高懸的海螺（ ）八、快樂(lè)閱讀。（一）課內(nèi)閱讀貓的性格實(shí)在有些古怪。說(shuō)它老實(shí)吧，它的確有時(shí)候很乖。它會(huì)找個(gè)暖和的地方, 成天睡大覺(jué)，無(wú)憂無(wú)慮，什么事也不過(guò)問(wèn)?？墒?，它決定要出去玩玩，就會(huì)出走一天一

2、夜，任憑誰(shuí)怎么呼喚，它也不肯回來(lái)。說(shuō)它貪玩吧，的確是呀，要不怎么會(huì)一天一夜不 回家呢？（只是可是），它聽到老鼠的一點(diǎn)響動(dòng)，乂是那么盡職。它屏息凝視，一連就 是幾個(gè)鐘頭，非把老鼠等出來(lái)不可！1、用把文中括號(hào)里不正確的詞畫去。2、貓的性格古怪，表現(xiàn)在既 乂,既 乂 o3、用畫出描寫貓盡職的句子，用“一一”畫出貓老實(shí)我句子，用“”畫出 描寫貓貪玩的句子。小刺猬夜幕降臨，我家來(lái)了一位“不速之客” 一一小刺猬這只小刺猜足有一個(gè)皮球那么大。它渾身長(zhǎng)滿了堅(jiān)硬無(wú)比的刺，有棕色的，也有乳 白色的.它的肚皮毛絨絨的，與長(zhǎng)滿尖刺的背截然不同。小刺猬臉上也長(zhǎng)滿了細(xì)細(xì)的絨 毛，絨毛里面有兩個(gè)小孔，仔細(xì)一看，小孔深處還藏

3、著一對(duì)小眼睛，忽閃忽閃的，鬼精 鬼精的。我知道刺猬向來(lái)是喜歡吃瓜果的，就削了一塊梨放到它跟前。只見它慢慢地向梨 子靠近，只嗅了嗅.并不吃。我想，可能是因?yàn)樗鮼?lái)乍到，還缺乏安全感的緣故吧。 它只是忙著東張西望.也許正在伺機(jī)逃跑呢。于是我把它裝進(jìn)一個(gè)桶里.放到燈光下，果 然，這個(gè)晝伏夜出的小東西一下子就停止了所有活動(dòng)，靜靜地待在那兒。我還覺(jué)得不盡興，乂把它從桶里倒出來(lái)，用竹子輕輕地碰碰它，它立即蜷成一個(gè)團(tuán)， 并緊張得“呱呱”直叫，看著小刺猬那可憐巴巴的眼神，我決心放它回家去。我把它送到大門口，輕輕地說(shuō)：“去野外吧，不中用的小家伙?！彼袷锹牰怂频?， 慢慢地.慢慢地，終于消失在夜色中。1、“速”

4、的音序是,音節(jié)是,字典里的解釋有：快；邀請(qǐng)。在 “不速之客”這個(gè)詞語(yǔ)應(yīng)選第一種解釋。2、根據(jù)提示，把握文章主要內(nèi)容。短文主要寫了我家跑來(lái)一只小刺猬，它有 那么大，背上長(zhǎng)滿了，肚皮，臉上長(zhǎng)滿了，一對(duì)小眼睛, 它向來(lái)喜歡吃,放在燈光下就立刻,碰它就立 刻 o最后我將它送回。3、拼讀句子，體會(huì)關(guān)健詞表情達(dá)意的作用。（1） “去野外吧，不中用的小家伙J帶點(diǎn)的詞是不是說(shuō)明我不喜歡刺猬？為什么？ 九、習(xí)作仔細(xì)觀察一種自己喜歡的小動(dòng)物，把觀察到的有條理、具體地寫下來(lái)，寫出動(dòng)物的 特點(diǎn)，表達(dá)自己的真情實(shí)感。第四單元參考答案一、開辟任憑跌倒屏息凝視鄭重倘若 脾氣 局促不安二、略三、調(diào)虎離山 膽小如顯 群龍無(wú)首汗馬功勞照貓畫虎望子成龍四、喜歡 整齊 骯臟 分散 從容 粗暴五、慢條斯理栩栩如生空空如也生氣勃勃 六、1、古老的虎門寨被碧海、藍(lán)天、綠樹打扮得更加壯麗。2、不好好學(xué)習(xí)，你不會(huì)考出好成績(jī)。3、放學(xué)時(shí)，小軍第一個(gè)沖出了教室。4、略。七、1擬人2比喻3夸張4反問(wèn)5排比八、（一）1只是2、老實(shí)貪玩貪玩盡職3、略（二）1、S