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文檔簡介
1、2021-2022中考生物模似試卷考生須知:1全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準(zhǔn)考證號。3保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無效。1、下列關(guān)于被子植物生長的描述,正確的是()A植株生長所需水分主要由伸長區(qū)的根毛吸收B植物的莖都能逐年加粗C植物生長需要量最多的是含鐵、磷、鉀的無機(jī)鹽D植物的枝條及綠葉都是由芽發(fā)育成的2、如圖所示為生態(tài)系統(tǒng)中能量流動圖部分示意圖,各代表一定的能量值,下列各項中不正確的是()A
2、表示流經(jīng)生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)部的總能量B從能量關(guān)系看+C一般情況下,為的10%20%D生物與生物之間吃與被吃的關(guān)系不可能逆轉(zhuǎn),所以能量流動具有單向性3、下列實驗器材(試劑)的選擇正確的是A使用顯微鏡觀察蝸牛B選用碘液來檢驗淀粉的存在C在植物制造淀粉的實驗中,將葉片直接放入沸水中進(jìn)行脫色處理D制作洋蔥表皮細(xì)胞臨時裝片時,應(yīng)先在載玻片上滴一滴生理鹽水4、植物細(xì)胞中能夠利用太陽光能把水和二氧化碳合成有機(jī)物的結(jié)構(gòu)是 ( )A液泡 B葉綠體 C線粒體 D細(xì)胞膜5、體育大課間,同學(xué)們跑步、跳繩、踢毽、跳舞,在運動中鍛煉身心下列有關(guān)運動的說法,不正確的是()A骨的位置的變化產(chǎn)生運動B骨的運動要靠骨骼肌的牽拉C大腦能使
3、運動協(xié)調(diào)、準(zhǔn)確D運動時細(xì)胞內(nèi)線粒體耗氧量加大6、下列昆蟲的發(fā)育過程與蝴蝶發(fā)育過程不同的是A家蠶 B蟋蟀 C果蠅 D蜜蜂7、觀察豬的心臟并進(jìn)行相關(guān)實驗,請結(jié)合心臟解剖模式圖(腔室標(biāo)注ad,血管標(biāo)注)分析,以下說法錯誤的是( )Ad的壁最厚,能為體循環(huán)提供足夠動力Ba、b內(nèi)都是靜脈血,c、d內(nèi)都是動脈血Cb與,d與之間有防止血液倒流的動脈瓣D如果扎緊,從內(nèi)向心臟灌水,水將從流出8、下列為“綠葉在光下制造有機(jī)物”的實驗處理和結(jié)果示意圖,對此分析錯誤的是( ) A葉片制造的有機(jī)物是淀粉B葉片制造有機(jī)物需要光和葉綠體C對葉片進(jìn)行部分遮光的目的是進(jìn)行對照D葉片進(jìn)行光合作用釋放出了氧氣9、下列關(guān)于生命起源和
4、生物進(jìn)化的說法,正確的是()A米勒的模擬實驗證明了無機(jī)小分子物質(zhì)可生成原始生命B“哺乳動物由古代的爬行動物經(jīng)過長期進(jìn)化而來的”是目前大家認(rèn)同的觀點C用達(dá)爾文進(jìn)化學(xué)說的觀點來看,長頸鹿頸經(jīng)常努力伸長脖子和前肢去吃樹上的葉子,因此頸和前肢都變得很長D用達(dá)爾文進(jìn)化學(xué)說的觀點來看,在長期有毒農(nóng)藥的作用下,農(nóng)田害蟲產(chǎn)生了抗藥性10、下列關(guān)于生物遺傳的描述中,錯誤的是()A已知水稻的卵細(xì)胞中染色體的數(shù)目12條,則水稻的精子、受精卵、葉肉細(xì)胞中含有的染色體數(shù)目分別為12條、12條、24條B在生物體的細(xì)胞中,染色體、基因可以成對存在也可以成單存在的C性狀的遺傳實質(zhì)上是親代通過生殖過程把基因傳遞給了子代D含有異
5、型染色體的受精卵將來發(fā)育成男性11、玉蘭、海棠等植物在早春時節(jié),當(dāng)葉片還沒有完全長出時,卻可以開出滿樹嬌艷的花朵。推測這些花瓣中有機(jī)物的主要來源,正確的是A它們是根從土壤中吸收并運輸?shù)交ò甑腂它們是花瓣在光照條件下進(jìn)行光合作用合成的C它們是樹皮將二氧化碳和水轉(zhuǎn)變成有機(jī)物再運輸?shù)交ò甑腄它們是葉在上一年通過光合作用制造并儲存于樹干,在開花時通過篩管轉(zhuǎn)運到花瓣的12、一粒種子萌發(fā),并能夠長成參天大樹,與此相關(guān)的是()A細(xì)胞分裂B細(xì)胞分化C細(xì)胞生長D細(xì)胞分裂和生長13、蝗蟲在生長發(fā)育過程中有蛻皮現(xiàn)象的原因是( )A要適應(yīng)新的生活環(huán)境B外骨骼受到損傷,失去作用C堅韌的外骨骼,限制了蝗蟲的活動D外骨骼不
6、能隨蝗蟲生長而生長14、在制作和觀察人的口腔上皮細(xì)胞裝片時,下列敘述正確的是( )A在視野中出現(xiàn)了血細(xì)胞很可能是牙簽刺破了口腔壁B觀察裝片時,應(yīng)使用凹面鏡將視野調(diào)暗C為了防止氣泡產(chǎn)生,應(yīng)平放蓋玻片D如果視野中的細(xì)胞發(fā)生皺縮時,可能是生理鹽水的濃度過低15、如圖為膝跳反射的反射弧,有關(guān)敘述中正確的是()A表示的是效應(yīng)器B表示的是傳入神經(jīng)C能夠?qū)魅氲拇碳ぞC合分析DB處的神經(jīng)受到損傷,機(jī)體依然有感覺16、環(huán)節(jié)動物與節(jié)肢動物的相似之處是()A體表外有外骨骼B身體分節(jié)C附肢分節(jié)D靠體壁進(jìn)行氣體交換17、 “春種一粒粟,秋收萬顆子”。下列關(guān)于種子相關(guān)知識敘述正確的是( )A將一滴碘酒滴在一粒浸軟玉米種子
7、的縱剖面上,發(fā)現(xiàn)子葉部分變藍(lán)B種子的萌發(fā)需要適宜的溫度,一定的水分,充足的空氣和適當(dāng)?shù)墓庹誄將一顆粒大而飽滿、完整的大豆種子種在土里,在適宜的條件下不能萌發(fā)的原因可能是胚已死亡或種子處于休眠期D小麥種子萌發(fā)過程中(幼苗形成前),其干重和鮮重都會顯著增加18、如圖所示,市售的塑料杯裝酸奶,從外觀上看,最有可能變質(zhì)的是()ABCD19、下列有關(guān)細(xì)菌和真菌的說法,正確的是( )A與植物細(xì)胞相比,細(xì)菌細(xì)胞缺少遺傳物質(zhì)B由于細(xì)菌和真菌都能夠形成菌落,所以無法從菌落上區(qū)分細(xì)菌和真菌C我們制作甜酒是利用了酵母菌的發(fā)酵作用D霉菌與酵母菌相比,沒有細(xì)胞核20、神八與天宮一號的成功對接讓華夏大地一片歡騰,伴隨這次
8、巨大成功的還有番茄試管苗空間開花結(jié)實的實驗。8瓶矮化的番茄試管苗在太空中茁壯成長,其中5株開花結(jié)果,一個果實已經(jīng)轉(zhuǎn)紅。下列敘述不正確的是( )A這些番茄試管苗都是由受精卵分裂、分化而來的B這些番茄苗都具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)和遺傳物質(zhì)C它們的結(jié)構(gòu)層次為:細(xì)胞組織器官植物體D番茄苗都是由上皮組織、分生組織、輸導(dǎo)組織、營養(yǎng)組織等組成21、1864年德國科學(xué)家薩克斯將天竺葵的綠色葉片放在暗處12小時,再將此葉片一半曝光,一半用錫箔遮光。經(jīng)過一段時間光照后,用碘蒸汽處理葉片,結(jié)果發(fā)現(xiàn)葉片的曝光部分顯藍(lán)色,遮光部分顯棕色(如圖),該實驗可以證明光合作用需要水 光合作用需要光光合作用需要葉綠素 光合作用能產(chǎn)生淀粉AB
9、CD22、如圖是鳥卵的結(jié)構(gòu)示意圖,下列敘述正確的是()A有保護(hù)作用,是密閉、不透氣的B為胚盤,將發(fā)育成雛鳥C為卵白,是鳥卵的主要營養(yǎng)部分D一個鳥卵就是一個卵細(xì)胞23、當(dāng)你觀察江南星蕨的葉片背面時,發(fā)現(xiàn)有許多褐色的隆起,在隆起里面有大量的 ( )A精子B卵細(xì)胞C孢子D種子24、蘋果素來享有“水果之王”的美譽,家家戶戶都愿意儲存一些作為冬季水果。過了一個冬天后,蘋果的甜味會變淡,原因是( )A細(xì)菌侵入B水分流失C有機(jī)物分解D細(xì)胞死亡25、有關(guān)開花和結(jié)果的敘述,錯誤的是()A一朵花中與繁殖后代直接相關(guān)的是雄蕊和雌蕊B花要經(jīng)歷傳粉和受精后才能結(jié)出果實C西瓜果實中含有多粒種子是由于花中含有多個胚珠D花生
10、的外殼由受精卵發(fā)育成26、如圖是我們學(xué)過的幾種動物,請觀察思考有關(guān)問題(1)袋鼠的運動方式是_;蝴蝶的運動方式是_(2)蝗蟲是一種農(nóng)業(yè)害蟲,它的身體可分為_部、胸部和_部三部分,體表有_,可防止體內(nèi)水分散失蝗蟲的呼吸器官是_,氣體通過位于蝗蟲胸部和腹部的氣門直接進(jìn)入氣管,從而完成呼吸(3)兔很遠(yuǎn)就能聽到天敵的聲音,并迅速做出反應(yīng)跑回洞穴,說明兔具有發(fā)達(dá)的_和_27、番茄俗稱西紅柿,是全球普遍栽培的植物,深受人們的喜愛。(1)你有種植和觀察植物的經(jīng)歷嗎?某生物小組在學(xué)校的實踐基地種植了番茄,生長期出現(xiàn)了植株矮小瘦弱、葉片發(fā)黃的現(xiàn)象,應(yīng)采取的措施是_;為了讓番茄的根部獲得充足的氧氣,應(yīng)采取的措施是
11、_。(2)如圖示小組同學(xué)觀察到的番茄生殖發(fā)育過程:發(fā)生的兩個重要生理過程依次是_、_;當(dāng)切開時,發(fā)現(xiàn)里面含有許多,應(yīng)該是由中的_發(fā)育而來的。(3)吃番茄時,你會發(fā)現(xiàn)切面上從外向內(nèi)的組織依次是_、_和c機(jī)械組織。28、遺傳學(xué)家摩爾根以果蠅為實驗材料,揭示了遺傳學(xué)重要定律。請分析回答:1910年5月,摩爾根在紅眼的果蠅群中發(fā)現(xiàn)了一只異常的白眼雌性果蠅,這種現(xiàn)象在生物學(xué)稱做_,果蠅在發(fā)育過程中要經(jīng)過多次的_,需要經(jīng)歷不食不動的蛹期,其發(fā)育過程屬于_發(fā)育。果蠅體細(xì)胞中有4對染色體,其性別決定方式與人類相同,由X、Y染色體決定,請寫出這只白眼雄性果蠅體細(xì)胞的染色體組成_。果蠅的長翅和殘翅由一對基因控制(
12、顯性基因用R表示,隱性基因用r表示)。一對長翅果蠅交配后產(chǎn)下的子代果蠅性狀及數(shù)量如圖所示,請據(jù)圖回答:果蠅長翅和殘翅中,屬于顯性性狀的是_,子代長翅果蠅的基因組成是_。有人做過這樣的實驗:長翅果蠅的幼蟲在25環(huán)境下發(fā)育成長翅果蠅;在3537環(huán)境下,部分幼蟲發(fā)育成殘翅果蠅;殘翅果蠅的后代無論是25或3537環(huán)境下,都只發(fā)育成殘翅果蠅。這說明生物性狀_。29、分析資料,回答相關(guān)問題:資料一:每年的3月24日是“世界防治結(jié)核病日”,結(jié)核病是伴隨人類歷史最長,造成人類死亡最多的慢性傳染病,由結(jié)核桿菌導(dǎo)致,患者多出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽等癥狀。接種卡介苗可以有效預(yù)防該病,按醫(yī)囑規(guī)范用藥,結(jié)核病人可以得到有效治療并
13、治愈。資料二:近幾年,西非多國爆發(fā)了埃博拉出血熱疫情。埃博拉出血熱是由埃博拉病毒引起的,該病毒變異非常快,不斷出現(xiàn)新的屬種,通常通過血液和其他體液等途徑傳播。疫情發(fā)生后,許多國家先后開展了疫苗的研制工作,目前疫情已得到了有效控制。資料一中的結(jié)核桿菌與動植物細(xì)胞在結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是,雖有DNA集中的區(qū)域,卻沒有_。資料二中埃博拉病毒的結(jié)構(gòu)簡單,由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的_組成。從傳染病角度分析,結(jié)核桿菌和埃博拉病毒屬于_,結(jié)核病人和埃博拉出血熱患者屬于_。接種卡介苗后,能刺激人體內(nèi)的淋巴細(xì)胞產(chǎn)生相應(yīng)的_抵抗結(jié)核桿菌,但它不能對埃博拉出血熱病毒發(fā)揮作用的原因是_。為了更好的控制埃博拉疫情的擴(kuò)散,各地采取
14、了多項措施:用紫外線、福爾馬林等對室內(nèi)外環(huán)境進(jìn)行消毒規(guī)范睡眠,提高身體抵抗力對有出血癥狀的可疑病人隔離觀察打噴嚏或咳嗽時應(yīng)用紙巾遮掩口鼻,用過的紙巾應(yīng)該妥善棄置等上述預(yù)防傳染病的措施中屬于切斷傳播途徑的是_。30、認(rèn)真閱讀資料,回答下列問題:資料一2018年7月15日,國家藥品監(jiān)督管理局發(fā)布通告指出,長春長生生物科技有限公司凍干人用狂犬病疫苗生產(chǎn)存在記錄造假等行為。這是長生生物自2017年11月份被發(fā)現(xiàn)百白破疫苗效價指標(biāo)不符合規(guī)定后不到一年,再曝疫苗質(zhì)量問題。這次疫苗問題再次引起了人們的恐慌。資料二2018年8月13日、14日,云南省相繼發(fā)生兩次5.0級地震,地震發(fā)生之后,在政府的組織和救援者
15、的幫助下,當(dāng)?shù)貫?zāi)民采取了一系列防疫措施:保護(hù)水源,食物煮熟后食用,消滅蚊蟲,對患病者及時隔離治療。(1)疫苗通常是用失活或減毒的_制成的生物制品。從免疫角度看,接種的疫苗相當(dāng)于_,這種免疫過程屬于_(選填“特異性免疫”或“非特異性免疫”)。給嬰兒接種疫苗的目的是_。(2)構(gòu)成傳染病在災(zāi)區(qū)蔓延流行的三個環(huán)節(jié)分別是傳染源、傳播途徑和_。(3)上述資料提到的相關(guān)預(yù)防措施中,屬于切斷傳播途徑的是_、_。(4)醫(yī)護(hù)人員在救災(zāi)過程中,發(fā)現(xiàn)有鮮紅的血液從一傷者大腿處一股一股地涌出,極有可能是_血管出血,因此醫(yī)護(hù)人員立即在傷口的_用止血帶止血。31、某同學(xué)為了探究乳酸發(fā)酵的條件,自己用酸奶機(jī)自制酸奶:將酸奶機(jī)
16、內(nèi)的容器放在沸水中煮5分鐘,取出冷卻,將買來的盒裝鮮牛奶和乳酸菌粉(里面含有大量活的乳酸桿菌)倒入其中,充分?jǐn)嚢韬?,放入酸奶機(jī)中,設(shè)定加熱溫度(38 )和時間,進(jìn)行發(fā)酵。根據(jù)以下資料回答問題:資料一不同溫度下,乳酸桿菌菌株生長情況如表。資料二在38 和適宜的環(huán)境下,每毫升奶中含有的乳酸桿菌活菌數(shù)隨發(fā)酵時間的關(guān)系如圖。資料三每毫升酸奶中的乳酸桿菌活菌數(shù)越多,酸奶的品質(zhì)越好。(1)將容器放在沸水中煮5分鐘,目的是_。(2)根據(jù)資料得出結(jié)論:制作酸奶時應(yīng)將溫度控制在_范圍內(nèi),發(fā)酵最長時間不宜超過_小時。大腸桿菌和乳酸菌一樣,都是人體內(nèi)的益生菌。大腸桿菌在基因工程領(lǐng)域應(yīng)用非常廣泛,常在生物技術(shù)上用作“
17、工程菌”,如利用大腸桿菌作為“工程菌”生產(chǎn)人體需要的生長激素就是一個很典型的應(yīng)用。(3)大腸桿菌和乳酸菌的生殖方式都為_,它們與酒精發(fā)酵中用到的微生物在結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是_。(4)在以上劃線部分的研究中,被研究的性狀是_,控制這個性狀的基因是_。(5)人的生長激素基因能夠在大腸桿菌體內(nèi)成功表達(dá),說明性狀和基因之間的關(guān)系是_。參考答案1、D【解析】(1)成熟區(qū)是吸收水分和無機(jī)鹽的主要部位。(2)木本植物的莖和草本植物的莖的區(qū)別是:是否有形成層。(3)植物生長需要量最多的是含氮、磷、鉀的無機(jī)鹽。(4)植物的枝條及綠葉都是由枝芽發(fā)育成的?!驹斀狻恐仓晟L所需水分主要由成熟區(qū)的根毛吸收,A錯誤。木本植
18、物的莖有形成層能逐年加粗,草本植物的莖沒有形成層不能逐年加粗,B錯誤。植物生長需要量最多的是含氮、磷、鉀的無機(jī)鹽,C錯誤。植物的枝條及綠葉都是由芽發(fā)育成的,D正確?!军c睛】熟練掌握植物學(xué)的基礎(chǔ)知識是關(guān)鍵。2、A【解析】試題分析:表示初級消費者同化的能量,根據(jù)能量流動的特點遠(yuǎn)遠(yuǎn)小于流經(jīng)生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)部的總能量,A錯誤;為次級消費者同化的能量,其去向除了流向分解者、流向下一營養(yǎng)級外,還有呼吸消耗和未被利用,所以+,B正確;能量傳遞效率為10%20%,所以一般情況下,為的10%20%,為的10%20%,C正確;由于生物與生物之間吃與被吃的關(guān)系一般不可逆轉(zhuǎn),能量只能由被捕食者流向捕食者,中決定了能量流動的
19、單向性,D正確。考點:生態(tài)系統(tǒng)的功能。3、B【解析】蝸牛較大不需要放大很多就能觀察因此可以放大鏡觀察蝸牛,而顯微鏡觀察的材料必須是薄而透明的,因此不能使用顯微鏡觀察蝸牛,A錯誤;淀粉遇碘液變藍(lán)色是淀粉的特性,因此可以選用碘液來檢驗淀粉的存在,B正確;葉綠素能溶于酒精,不能溶于水,因此在植物制造淀粉的實驗中,應(yīng)將葉片放入酒精隔水加熱進(jìn)行脫色處理,C錯誤;制作洋蔥表皮細(xì)胞臨時裝片時,應(yīng)先在載玻片上滴一滴清水,若滴一滴生理鹽水,植物細(xì)胞會失水影響觀察,D錯誤。4、B【解析】葉綠體是能量轉(zhuǎn)換器,是進(jìn)行光合作用的場所?!驹斀狻咳~綠體進(jìn)行光合作用,把二氧化碳和水合成有機(jī)物,并產(chǎn)生氧氣。將光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能,
20、儲存在它所制造的有機(jī)物中。B正確。【點睛】葉綠體主要存在于植物的葉肉細(xì)胞中。5、C【解析】試題分析:骨骼肌收縮,牽動著骨繞著關(guān)節(jié)活動,可見骨的位置的變化產(chǎn)生了運動,A正確;在運動中骨骼肌起動力作用,骨杠桿作用,關(guān)節(jié)起支點作用可見骨的運動要靠骨骼肌的牽拉,B正確;小腦能夠使運動協(xié)調(diào)、準(zhǔn)確,C錯誤;運動時,細(xì)胞內(nèi)的線粒體利用氧氣分解有機(jī)物,釋放能量,D正確??键c:骨骼肌在運動中的協(xié)作關(guān)系。6、B【解析】家蠶、果蠅、蜜蜂的發(fā)育都經(jīng)過卵、幼蟲、蛹和成蟲等四個時期,屬于完全變態(tài)發(fā)育;蟋蟀的發(fā)育經(jīng)過卵、若蟲、成蟲三個時期,屬于不完全變態(tài)發(fā)育。蝴蝶的發(fā)育都經(jīng)過卵、幼蟲、蛹和成蟲等四個時期,屬于完全變態(tài)發(fā)育,
21、因此與蝴蝶不相同的是蟋蟀,B正確。7、D【解析】心臟四腔中,心室壁比心房壁厚,左心室壁最厚,輸送血液路線最長,壓力大,A正確;心臟的左側(cè)接收經(jīng)肺循環(huán)回來的血液,是動脈血;心臟的右側(cè)接收經(jīng)體循環(huán)回來的血液,是靜脈血,B正確;心室與動脈之間,即圖中b與,d與之間,有防止血液倒流的動脈瓣,C正確;如果扎緊,從內(nèi)向心臟灌水,水會經(jīng)過右心房和右心室,從肺動脈流出,D錯誤。8、D【解析】此題考查葉片在光下制造淀粉的實驗。實驗要點:光合作用需要光、光合作用制造淀粉。關(guān)鍵是確定實驗變量、設(shè)置對照實驗?!驹斀狻咳~片的見光部分滴加碘液后變藍(lán),說明葉片制造的有機(jī)物是淀粉,A正確;通過遮光和不遮光的葉片比較可知,葉片
22、制造有機(jī)物需要光和葉綠體,B正確;對葉片進(jìn)行部分遮光的目的是以光為變量,形成對照,C正確;圖示實驗中沒有驗證葉片進(jìn)行光合作用釋放出了氧氣,D錯誤?!军c睛】綠葉在光下制造有機(jī)物實驗是中考的一個重要考點,很多中考試題都是從這個實驗改編而來的,常見的是解釋某一實驗現(xiàn)象,因此,我們要弄清實驗的主要步驟:暗處理部分遮光、光照摘下葉片酒精脫色漂洗加碘觀察顏色分析現(xiàn)象,得出結(jié)論。并說出每一步驟的目的。9、B【解析】(1)生命起源的學(xué)說有很多,其中化學(xué)起源說是被廣大學(xué)者普遍接受的生命起源假說。這一假說認(rèn)為,地球上的生命是在地球溫度逐步下降以后,在極其漫長的時間內(nèi),由非生命物質(zhì)經(jīng)過極其復(fù)雜的化學(xué)過程,一步一步地
23、演變而成的。 (2)化石是最重要的、比較全面的、直接的證據(jù),化石在地層中出現(xiàn)的先后順序,說明了生物是由簡單到復(fù)雜、由低等到高等、由水生到陸生逐漸進(jìn)化而來的?!驹斀狻緼、米勒的實驗試圖向人們證實,生命起源的第一步,即從無機(jī)小分子物質(zhì)形成有機(jī)小分子物質(zhì),在原始地球的條件下是完全可能實現(xiàn)的,A錯誤; B、哺乳動物中最原始、最低等的一類動物-鴨嘴獸,有很多特征像爬行動物,如生殖方式與爬行動物一樣,為卵生。由此說明哺乳動物是由古代的爬行動物動物進(jìn)化而來的,B正確; C、拉馬克認(rèn)為變異是按需要向一定的方向發(fā)生的?!伴L頸鹿經(jīng)常努力伸長頸和前肢去吃樹上的葉子,因此頸和前肢都變得很長?!闭抢R克“用進(jìn)廢退、獲
24、得性遺傳”的觀點的體現(xiàn),C錯誤; D、用達(dá)爾文進(jìn)化學(xué)說的觀點來看,害蟲的抗藥性是農(nóng)藥對害蟲的不定向變異選擇的結(jié)果,不是農(nóng)藥長期作用的結(jié)果,D錯誤。【點睛】解題的關(guān)鍵是知道生物的起源與進(jìn)化。10、A【解析】(1)生物體細(xì)胞中的染色體是成對存在的,染色體由DNA和蛋白質(zhì)組成,基因是DNA分子上決定生物性狀的小單位,因此基因也是成對的。在形成生殖細(xì)胞的過程中,進(jìn)行一種特殊方式的細(xì)胞分裂,成對的染色體要兩兩分開,分別進(jìn)入兩個子細(xì)胞中,即生殖細(xì)胞中的染色體是成單存在的。(2)生物體的各種性狀都是由基因控制的,性狀的遺傳實質(zhì)上是親代通過生殖細(xì)胞把基因傳遞給了子代,在有性生殖過程中,精子與卵細(xì)胞就是基因在親
25、子代間傳遞的橋梁;基因有規(guī)律地集中在細(xì)胞核內(nèi)的染色體上,每一種生物細(xì)胞核內(nèi)染色體的形態(tài)和數(shù)目都是一定的;在生物的體細(xì)胞中,染色體是成對存在的,基因也是成對存在的,分別位于成對的染色體上?!驹斀狻緼.親子代之間染色體的數(shù)目是恒定的,這是因為在形成精子和卵細(xì)胞的過程中,染色體要減少一半,每對染色體中的一條進(jìn)入精子或卵細(xì)胞中,這樣當(dāng)精子與卵細(xì)胞融合為受精卵時,染色體就恢復(fù)到原來的數(shù)目。如圖所示:因此水稻的精子、受精卵、葉肉細(xì)胞的染色體數(shù)目分別是12條、24條、24條,A錯誤。B.每種生物的體細(xì)胞內(nèi)都含有一定數(shù)量的結(jié)構(gòu)不同的染色體,這些染色體是成對存在的,在形成生殖細(xì)胞的過程中,成對的染色體分開,每對
26、染色體中的一條進(jìn)入精子或卵細(xì)胞中,通過受精作用形成的受精卵既含有卵細(xì)胞的染色體,又含有精子的染色體,因此受精卵內(nèi)的染色體數(shù)目和體細(xì)胞一樣;因此生殖細(xì)胞中的染色體不成對。體細(xì)胞和受精卵中,基因是成對存在的;生殖細(xì)胞(精子和卵細(xì)胞)是成單存在的,B正確。C.生物體的各種性狀都是由基因控制的,性狀的遺傳實質(zhì)上是親代通過生殖細(xì)胞把基因傳遞給了子代,在有性生殖過程中,精子與卵細(xì)胞就是基因在親子代間傳遞的橋梁,C正確。D.如果含X染色體的卵細(xì)胞與含Y染色體的精子相融合,那么受精卵的性染色體就是XY,由它發(fā)育成的孩子就是男孩,所以含有異型染色體的受精卵將來發(fā)育成男性,D正確。故選A。【點睛】解答此題的關(guān)鍵是
27、熟悉掌握染色體、基因、DNA相關(guān)知識。11、D【解析】試題分析:綠色植物通過葉綠體利用光能,將二氧化碳和水轉(zhuǎn)化貯存能量的有機(jī)物,并釋放出氧氣的過程。篩管是植物體內(nèi)運輸有機(jī)物的管道。多年生植物在有葉片時制造有機(jī)物貯存在體內(nèi),葉片脫落后動用貯存在體內(nèi)的有機(jī)物通過篩管輸送到相應(yīng)的器官,維持生命活動對營養(yǎng)物質(zhì)的需要。根吸收的是水分和無機(jī)鹽;花瓣中沒有葉綠體沒有進(jìn)行光合作用;樹皮中沒有葉綠體,沒有進(jìn)行光合作用;玉蘭、海棠等植物在早春時節(jié),當(dāng)葉片還沒有完全長出時,卻可以開出滿樹嬌艷的花朵。推測這些花瓣中有機(jī)物的主要來源,它們是葉在上一年通過光合作用制造并儲存于樹干,在開花時通過篩管轉(zhuǎn)運到花瓣的。故選D。【
28、考點定位】本題考查植物光合作用的概念和意義。本題難度中上,屬于理解層次。12、D【解析】細(xì)胞分裂時細(xì)胞核先分成兩個,隨后細(xì)胞質(zhì)分成兩份,每份各含一個細(xì)胞核,最后在原來細(xì)胞的中央,形成新的細(xì)胞膜,植物細(xì)胞還形成細(xì)胞壁,這樣,一個細(xì)胞就分裂成兩個細(xì)胞了,因此細(xì)胞分裂使細(xì)胞數(shù)目增多;新分裂產(chǎn)生的細(xì)胞體積很小,需要不斷從周圍環(huán)境中吸收營養(yǎng)物質(zhì),并且轉(zhuǎn)變成組成自身的物質(zhì),體積逐漸增大,這就是細(xì)胞的生長,所以一粒種子能夠長成參天大樹,這與D、細(xì)胞分裂和生長有關(guān)。13、D【解析】外骨骼可以起到保護(hù)和支持內(nèi)部的柔軟器官,防止體內(nèi)水分的蒸發(fā);外骨骼不能隨著蝗蟲身體的長大而長大?!驹斀狻炕认x生活在陸地上,為適應(yīng)陸
29、地干燥的環(huán)境,蝗蟲的身體表面有堅硬的外骨骼,可以起到保護(hù)和支持內(nèi)部的柔軟器官,防止體內(nèi)水分的蒸發(fā)的作用。但外骨骼不能隨著蝗蟲身體的長大而長大,所以在蝗蟲的生長發(fā)育過程中,有脫掉原來的外骨骼的現(xiàn)象,這就是蛻皮。 每蛻一次皮,蝗蟲就增加一齡,一生中共蛻5次皮,變成成蟲?!军c睛】解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握蝗蟲脫皮的原因。14、A【解析】用消毒牙簽從口腔內(nèi)側(cè)壁處輕輕的刮幾下,牙簽上就附著了一些碎屑。若在視野中出現(xiàn)了血細(xì)胞很可能是牙簽刺破了口腔壁,使牙簽上帶有血細(xì)胞,A正確;由于制作的口腔上皮細(xì)胞臨時裝片透明度較高,為了觀察的更清楚,應(yīng)把視野調(diào)的暗一些,凹面鏡使光線匯聚視野變亮。因此觀察裝片時,應(yīng)使用
30、平面鏡將視野調(diào)暗;否則,亮度太大,刺眼且不好觀察,B錯誤;制作和觀察人的口腔上皮細(xì)胞裝片,蓋蓋玻片時,用鑷子夾起蓋玻片,使它的一邊先接觸載玻片上的生理鹽水,然后輕輕蓋在載玻片上,這是為了避免蓋玻片下面出現(xiàn)氣泡而影響觀察,C錯誤;人的口腔上皮細(xì)胞生活的環(huán)境是0.9%的生理鹽水,刮取的上皮細(xì)胞也應(yīng)該置于載玻片的0.9%的生理鹽水中,如若鹽水的濃度過大,口腔上皮細(xì)胞會因失水而皺縮,因此如果視野中的細(xì)胞發(fā)生皺縮,可能是生理鹽水的濃度過高而不是過低,D錯誤。15、C【解析】表示的是感受器,A錯誤;表示的是傳出神經(jīng),B錯誤;是神經(jīng)中樞,能夠?qū)魅氲拇碳ぞC合分析,C正確;B處是傳入神經(jīng),如果B處受到損傷,機(jī)
31、體無感覺,D錯誤。16、B【解析】環(huán)節(jié)動物身體細(xì)長,身體由許多體節(jié)構(gòu)成,真體腔;節(jié)肢動物身體由許多體節(jié)構(gòu)成、觸角和足分節(jié),體表具有外骨骼。因此環(huán)節(jié)動物與節(jié)肢動物的相似之處是身體分節(jié)。17、C【解析】種子萌發(fā)的環(huán)境條件:(1)適宜的溫度(2)一定的水分(3)充分的空氣;種子萌發(fā)的自身條件:(1)種子具有完整的胚(2)胚是有生命的(3)種子成熟,且度過休眠期?!驹斀狻繉⒁坏蔚饩频卧谝涣=浻衩追N子的縱剖面上,發(fā)現(xiàn)胚乳(含有淀粉)部分變藍(lán),而不是子葉,A錯誤;種子的萌發(fā)需要適宜的溫度,一定的水分,充足的空氣,但光照不是必要條件,B錯誤;將一顆粒大而飽滿、完整的大豆種子種在土里,在適宜的條件下不能萌發(fā)
32、的原因可能是胚已死亡或種子處于休眠期,C正確;小麥種子萌發(fā)過程中(幼苗形成前),由于不斷地吸水,因此其鮮重是不斷增加的;但干重下降,因呼吸作用消耗了大量有機(jī)物,而且不能進(jìn)行光合作用,D錯誤?!军c睛】了解玉米種子的結(jié)構(gòu)、種子萌發(fā)的條件,以及種子萌發(fā)過程中成分的變化,是解題的關(guān)鍵。18、B【解析】酸奶是利用乳酸菌發(fā)酵技術(shù)制成的一種乳酸飲品,結(jié)合圖示,依據(jù)引起食品變質(zhì)的原因分析解答?!驹斀狻咳樗岚l(fā)酵是利用乳酸菌對某些食品原料進(jìn)行發(fā)酵制作食品的一種技術(shù)。酸奶就是利用乳酸菌發(fā)酵技術(shù)制成的一種乳酸飲品,它不僅具備鮮奶的營養(yǎng)成分,而且酸甜可口、容易消化,具有明顯的保健作用。乳酸菌是一種厭氧菌,在無氧的條件下
33、才能發(fā)酵產(chǎn)生乳酸,因此發(fā)酵時要加蓋密封,目的是為乳酸菌提供一個少氧的環(huán)境,有利于乳酸菌的發(fā)酵。檢查包裝形狀,變質(zhì)的酸奶會因內(nèi)部發(fā)酵而產(chǎn)生大量氣體,如果在購買過程中看到包裝很鼓,說明酸奶已經(jīng)變質(zhì)。通過觀察只有選項B包裝很鼓說明變質(zhì)了?!军c睛】乳酸菌在酸泡菜、酸黃瓜、奶酪等食品及飲料制作方面的應(yīng)用非常廣泛。19、C【解析】與植物細(xì)胞相比,細(xì)菌細(xì)胞沒有成形的細(xì)胞核而不是缺少遺傳物質(zhì),A錯誤;雖然細(xì)菌和真菌都能夠形成菌落,但是細(xì)菌菌落和真菌菌落形態(tài)、大小、顏色不同,所以可以從菌落上區(qū)分細(xì)菌和真菌,B錯誤;酵母菌在無氧的條件下發(fā)酵產(chǎn)生酒精,我們制作甜酒是利用了酵母菌的發(fā)酵作用,C正確;霉菌與酵母菌都是真
34、菌,都有細(xì)胞核而不是沒有細(xì)胞核,D錯誤。20、D【解析】此題主要考查的是植物的組織、結(jié)構(gòu)層次等的知識,分析資料解答。【詳解】A、番茄屬于種子植物,有性生殖,發(fā)育的起點是受精卵,有一個受精卵分裂、分化、發(fā)育而來,正確。B、番茄屬于植物,其結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是細(xì)胞,細(xì)胞的細(xì)胞核中有遺傳物質(zhì),正確。C、番茄屬于植物,綠色開花植物的結(jié)構(gòu)層次:細(xì)胞組織器官植物體,正確。D、番茄屬于植物,植物的組織主要有:分生組織、保護(hù)組織、營養(yǎng)組織、輸導(dǎo)組織、機(jī)械組織等。它們分布在不同的部位、各有一定的特點和功能。上皮組織屬于動物的組織,不正確。故選:D?!军c睛】植物的組織及功能、結(jié)構(gòu)層次等是考試的重點,注意掌握和靈
35、活答題。21、B【解析】光合作用是指綠色植物利用光能吸收二氧化碳合成有機(jī)物的過程。光合作用需要在有光條件下進(jìn)行,合成的有機(jī)物主要是淀粉。【詳解】葉片一半曝光,一半用錫箔遮光,形成有光無光的對照。淀粉具有遇碘變藍(lán)的特性,未遮光的部分變藍(lán)說明光合作用生成了淀粉,遮光的部分不變藍(lán),說明沒有淀粉的合成,即葉片沒有進(jìn)行光合作用光。實驗說明光合作用的進(jìn)行需要光?!军c睛】掌握光合作用實質(zhì)是解題關(guān)鍵。22、B【解析】圖中是卵殼,是胚盤,是卵白。鳥卵的結(jié)構(gòu)主要為:卵黃、胚盤、卵白、氣室、卵黃膜、卵黃系帶、卵殼膜等,其中卵黃、卵黃膜和胚盤合稱卵細(xì)胞。卵黃為胚胎發(fā)育提供營養(yǎng)。卵白為胚胎發(fā)育提供水分。胚盤是鳥卵中真正
36、有生命的結(jié)構(gòu),含有細(xì)胞核,內(nèi)有遺傳物質(zhì),是由受精卵分裂形成的,是進(jìn)行胚胎發(fā)育的部位。【詳解】A卵殼有保護(hù)作用,但不是密閉、是透氣的,故A錯誤。B胚盤內(nèi)含有細(xì)胞核,有遺傳物質(zhì),是由受精卵分裂形成的,是進(jìn)行胚胎發(fā)育的部位,將可能發(fā)育成雛鳥,B正確。C卵白不但有保護(hù)作用,還為胚胎發(fā)育提供水分和養(yǎng)料,但不是鳥卵的主要營養(yǎng)部分,C錯誤。D卵黃、卵黃膜和胚盤合稱卵細(xì)胞。可見一個鳥卵就是一個卵細(xì)胞的說法不對,D錯誤?!军c睛】鳥卵的結(jié)構(gòu)和功能是中考的熱點,注意理解和掌握。23、C【解析】蕨類植物不結(jié)種子,用孢子繁殖后代,在葉的下表面上有孢子囊,里面有孢子,當(dāng)孢子萌發(fā)時可形成原葉體,原葉體的腹面上長有雌、雄生殖
37、器官,當(dāng)原葉體被水浸濕時,精子游到雌性生殖器官里與卵細(xì)胞結(jié)合完成受精作用,形成受精卵,由受精卵再發(fā)育成新的植物體。故選C。點睛:此題考察的是蕨類植物的生殖特點,做這題的關(guān)鍵是掌握蕨類植物不結(jié)種子,用孢子繁殖。24、C【解析】細(xì)胞利用氧,將有機(jī)物分解成二氧化碳和水,并且將儲存在有機(jī)物中的能量釋放出來,供給生命活動需要,這個過程叫做呼吸作用?!驹斀狻績Υ媸卟撕退麜r一般采用降低溫度和降低氧氣含量兩種方法。不論是在低溫度環(huán)境,還是在低氧環(huán)境植物的呼吸作用都會減弱,所以是通過抑制其呼吸作用來儲存蔬菜和水果。冬天因為溫度低,呼吸作用微弱,所以蘋果在這時品質(zhì)不會有什么變化;但是冬天過后,隨著氣溫回升,呼吸
38、作用會越來越強,有機(jī)物就會大量被消耗,所以蘋果甜味會減淡,口感大不如以前,C正確?!军c睛】理解掌握呼吸作用的概念是解答此題的關(guān)鍵。25、D【解析】一朵花包括花柄、花托、萼片、花瓣、雄蕊和雌蕊等結(jié)構(gòu),其中雄蕊由花藥、花絲組成;雌蕊由柱頭、花柱、子房組成,雌蕊和雄蕊是花的主要結(jié)構(gòu)?!驹斀狻緼、花的主要結(jié)構(gòu)是雄蕊和雌蕊,因為與果實和種子的形成有直接關(guān)系,故A正確。B、開花后一般要經(jīng)過傳粉和受精才能結(jié)果,故B正確。C、子房的發(fā)育情況是:可見,果實中含有的種子是由胚珠發(fā)育而來。所以種子的數(shù)目取決于子房中胚珠的數(shù)目。即果實里有許多種子,說明子房里有許多個胚珠。故C正確;D、花生的外殼是果皮,由子房壁發(fā)育成
39、,故D錯誤?!军c睛】本題主要考查開花和結(jié)果的過程。解答此題的關(guān)鍵是明確花各部分的結(jié)構(gòu)及功能。26、跳躍 飛行 頭 腹 外骨骼 氣管 感覺器官 神經(jīng)系統(tǒng) 【解析】(1)動物因種類不同,生存環(huán)境各異,其運動方式也不同,動物的運動形式多種多樣,有飛行、爬行、行走、奔跑等。(2)蝗蟲身體分為頭部、胸部和腹部三部分。體表有外骨骼,有三對足,兩對翅,用氣管呼吸。如圖:(3)陸地動物還普遍具有發(fā)達(dá)的感覺器官和神經(jīng)系統(tǒng),能夠?qū)Χ嘧兊沫h(huán)境及時做出反應(yīng)。【詳解】(1)袋鼠有發(fā)達(dá)的后肢運動方式是跳躍;蝴蝶屬于昆蟲的成體有2對翅,運動方式是用翅飛行。(2)蝗蟲屬于昆蟲,它的身體可分為頭部、胸部和腹部三部分,體表有外骨
40、骼,可防止體內(nèi)水分散失?;认x的呼吸器官是氣管,氣體通過位于蝗蟲胸部和腹部的氣門直接進(jìn)入氣管,從而完成呼吸。(3)兔很遠(yuǎn)就能聽到天敵的聲音,并迅速做出反應(yīng)跑回洞穴,說明兔具有發(fā)達(dá)的感覺器官和神經(jīng)系統(tǒng),能夠?qū)?fù)雜多變的環(huán)境及時做出靈敏的反應(yīng)?!军c睛】解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握動物的運動方式與身體結(jié)構(gòu)、生活環(huán)境相適應(yīng),蝗蟲的結(jié)構(gòu)特征以及哺乳動物普遍具有發(fā)達(dá)的感覺器官和神經(jīng)系統(tǒng)。27、(1)補充氮肥;松土(2)傳粉;受精;c;胚珠(3)a保護(hù)組織;b營養(yǎng)組織?!窘馕觥吭囶}分析:(1)番茄植株矮小瘦弱、葉片發(fā)黃,是缺氮肥的重要表現(xiàn),所以應(yīng)補充氮肥。植物的根呼吸的是空氣中的氧氣,為了讓番茄的根部獲得充足
41、的氧氣,應(yīng)該經(jīng)常松土。(2)一株綠色開花植物形成果實和種子,必須完成的兩個生理活動是傳粉和受精;當(dāng)切開果實時,發(fā)現(xiàn)里面含有許多種子,種子是由子房中的c胚珠發(fā)育而來的。(3)植物的組織主要有:保護(hù)組織、分生組織、營養(yǎng)組織、輸導(dǎo)組織、機(jī)械組織等;吃番茄時,你會發(fā)現(xiàn)切面上從外向內(nèi)的組織依次是a保護(hù)組織,b營養(yǎng)組織,c機(jī)械組織??键c: 氮、磷、鉀對植物生活的意義;傳粉和受精;果實和種子的形成。28、變異 蛻皮 完全變態(tài) 3對+XY 長翅 RR或Rr 是基因和環(huán)境共同作用的結(jié)果 【解析】(1)生物的性狀傳給后代的現(xiàn)象叫遺傳;生物的親代與子代之間以及子代的個體之間在性狀上的差異叫變異。(2)生物的性狀是由
42、一對基因控制的,當(dāng)控制某種性狀的一對基因都是顯性或一個是顯性、一個是隱性時,生物體表現(xiàn)出顯性基因控制的性狀;當(dāng)控制某種性狀的基因都是隱性時,隱性基因控制的性狀才會表現(xiàn)出來。(3)在一對相對性狀的遺傳過程中,子代個體中出現(xiàn)了親代沒有的性狀,新出現(xiàn)的性狀一定是隱性性狀,親代的基因組成是雜合體。(4)生物體的各種性狀都是由基因控制的,性狀的遺傳實質(zhì)上是親代通過生殖細(xì)胞把基因傳遞給了子代,在有性生殖過程中,精子與卵細(xì)胞就是基因在親子代間傳遞的橋梁。(5)完全變態(tài)發(fā)育經(jīng)過卵、幼蟲、蛹和成蟲四個時期,而不完全變態(tài)發(fā)育經(jīng)過卵、若蟲、成蟲三個時期。(6)果蠅的“性別決定方式與人類相同,由X、Y染色體決定”,因
43、此雄性果蠅的性染色體是XY,雌性果蠅的性染色體是XX。【詳解】(1)1910年5月,摩爾根在紅眼的果蠅群中發(fā)現(xiàn)了一只異常的白眼雌性果蠅,體現(xiàn)了個體之間在性狀上的差異性,因此這種現(xiàn)象在生物學(xué)稱做變異。果蠅在發(fā)育過程中要經(jīng)過多次的蛻皮,果蠅在發(fā)育過程中,需要經(jīng)歷不食不動的蛹期,其發(fā)育過程屬于完全變態(tài)。(2)果蠅體細(xì)胞中有四對染色體,其性別決定方式與人類相同,由X、Y染色體決定,則雄性果蠅的性染色體是XY,因此,這只白眼雄性果蠅體細(xì)胞的染色體組成3對+XY。(3)從圖中看出,一對長翅果蠅交配后產(chǎn)下的子代有殘翅的,表明長翅顯性性狀,殘翅是隱性性狀。因此,果蠅長翅和殘翅中,屬于顯性性狀的是長翅。顯性基因
44、用R表示,隱性基因用r表示,則殘翅的基因型是rr,因此親代果蠅遺傳給子代殘翅(rr)果蠅的基因一定是r,所以親代長翅果蠅的基因組成是Rr,遺傳圖解如圖:,從遺傳圖解看出,親代雄果蠅的基因組成是Rr,子代長翅果蠅的基因組成是RR或Rr。有人做過這樣的實驗:長翅果蠅的幼蟲在25環(huán)境下發(fā)育成長翅果蠅;在3537環(huán)境下,部分幼蟲發(fā)育成殘翅果蠅。由此可知,生物的性狀表現(xiàn)是基因和環(huán)境共同作用的結(jié)果?!军c睛】解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握相對性狀的概念、性染色體的組成、基因的顯性與隱性以及生物的性狀是由基因決定的,也受環(huán)境的影響。29、成形的細(xì)胞核 遺傳物質(zhì) 病原體 傳染源 抗體 抗體只針對某一特定病原體或異
45、物起作用 【解析】傳染病是指由病原體引起的,能在人與人之間、人與動物之間互相傳染的一種疾病。引起傳染病的細(xì)菌、病毒和寄生蟲等生物稱為病原體。傳染病一般有傳染源、傳播途徑和易感人群這三個基本環(huán)節(jié)。傳染源是指能夠散播病原體的人或動物;傳播途徑是指病原體離開傳播源到達(dá)健康人所經(jīng)過的途徑,如病人的排泄物,分泌物和傳播疾病的生物或非生物媒介等;易感人群是指對某些傳染病缺乏免疫力而容易感染該病的人群。(1)細(xì)菌的基本結(jié)構(gòu)有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和DNA集中的區(qū)域,沒有成形的細(xì)胞核;植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核;動物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核。因此資料一中的結(jié)核桿菌與動、植物細(xì)胞在結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是沒有成形的細(xì)胞核。病毒同所有生物
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