血透室實(shí)習(xí)心得范文

1、Word 血透室實(shí)習(xí)心得范文 血透室實(shí)習(xí)心得范文篇1 護(hù)士見習(xí)是一段非常有意義的生活，我們既要學(xué)會(huì)做事也要學(xué)會(huì)做人。見習(xí)中我們要不斷地充實(shí)自己的理論學(xué)問和護(hù)理操作技能，爭(zhēng)奪多一些的操作錘煉機(jī)遇；在醫(yī)院還要處置好自己和同學(xué)，和帶教老師，護(hù)士長(zhǎng)，醫(yī)生，病人和家眷的關(guān)系。良好護(hù)患關(guān)系是最主要的，能給我們的護(hù)理工作帶來便利，護(hù)士的工作已不再是簡(jiǎn)潔的注射、發(fā)藥等技巧性操作，而是包含心理護(hù)理在內(nèi)的更富有創(chuàng)造性工作，護(hù)士不僅要幫助患者恢復(fù)健康，還要贊助和領(lǐng)導(dǎo)恢復(fù)健康的人。 見習(xí)中我深深地體會(huì)到了溝通的重要性，體會(huì)到了溝通帶給我的歡樂。溝通是一門藝術(shù)，它是架起人與人之間理解、信任的橋梁。會(huì)不會(huì)溝通不僅影響我們

2、每個(gè)人的工作，而且也影響我們的生活。 與病人相處時(shí)，我總是用一顆真摯的心盡我所能地與他們溝通、溝通。用我的心去感想他們的病痛，體會(huì)他們的需要，并賜予力不勝任的護(hù)理與關(guān)心。只有良好的溝通，才能樹立良好的護(hù)患關(guān)系，力量充分取得患者的信任。只有在信任的基礎(chǔ)上，患者才會(huì)充分抒發(fā)自己的所思所想，只有這樣，護(hù)士才能充分了解病人，賜予到位的護(hù)理。 短短多少個(gè)月見習(xí)從前了，在醫(yī)院的走廊里，在換藥室，在輸液室處處都能看到我們繁忙的身影，我們不停地穿梭在病房之間，我們很累，但值得開心的是我們最終能勝任老師交給我們的義務(wù)，可以自己去獨(dú)破實(shí)現(xiàn)護(hù)理工作，這為我們的將來踏出了一大步，為一名及格的護(hù)士奠定了基本。在見習(xí)當(dāng)中

3、咱們不忘空虛自己的理論學(xué)問，按時(shí)加入科室和病院護(hù)理部進(jìn)展的各種護(hù)理學(xué)問講座和教養(yǎng)查房，始終地把自己所學(xué)的理論學(xué)問充分地利用到實(shí)踐當(dāng)中去，做到理論與實(shí)際相聯(lián)合，見習(xí)就應(yīng)當(dāng)是這樣的。 總而言之，短暫的護(hù)士見習(xí)只是個(gè)適應(yīng)的過程，許多不足之處必要改良，這是學(xué)習(xí)的過程，許多觀點(diǎn)得到修改，雖然辛苦疲乏，然而我信任自己確定能戰(zhàn)勝。這只是護(hù)士見習(xí)，更是人生的歷練。今后還需要不斷地探究，同時(shí)必需對(duì)自己有所要求，才會(huì)有所播種。我想接下來真正的護(hù)士工作才是人生的一個(gè)挑釁。 血透室實(shí)習(xí)心得范文篇2 時(shí)間飛逝！轉(zhuǎn)瞬間見習(xí)生活已經(jīng)過了四個(gè)月，回想自己離開學(xué)校的那一刻，期盼中帶著一絲擔(dān)心的心情，好像還是昨天的事。從桂林到深

4、圳這個(gè)繁華先進(jìn)的城市見習(xí)，我的內(nèi)心布滿了期盼，然而來到這個(gè)生疏的地方，心理難免會(huì)有些擔(dān)心，下車的其次天，在我還沒來得及睜開眼睛看看這個(gè)城市的時(shí)候，我已經(jīng)開頭投入緊急的臨床見習(xí)中。然而我們還是克服了各種心理障礙度過了最初的那段困難時(shí)期。近段見習(xí)時(shí)間里，自己感覺的確學(xué)到了許多在學(xué)校里學(xué)不到的東西，同時(shí)也熟悉到了自己有許多不足的地方！感覺受益匪淺 第一，對(duì)專業(yè)的熟悉。作為一名醫(yī)學(xué)護(hù)理人員，我們不能停留在學(xué)好本專業(yè)理論學(xué)問的層面上，護(hù)理最重要的還是操作以及能設(shè)身處地的為病人解除病痛。在臨床見習(xí)中，我真正看到了病人的疾苦，他們迫切的盼望我們能關(guān)心他們減輕病痛，治愈疾病。我們要用愛心來關(guān)懷他們，同時(shí)也要用

5、恒心來對(duì)待他們。 其次，我們要學(xué)會(huì)主動(dòng)學(xué)習(xí)。臨床見習(xí)不像在學(xué)校里學(xué)習(xí)，有老師每天講課，有一大堆的作業(yè)，有源源不斷的考試，而是一切要自己主動(dòng)去學(xué)，去做。在臨床，學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)許多，全部的醫(yī)務(wù)人員都是你的老師，只要帶著問題去工作，我們每天都可以學(xué)到許多。常帶著一本小筆記本，把每天的問題寫上，問題解決后急時(shí)記錄答案，定期整理筆記本。這是一個(gè)使用而簡(jiǎn)便的學(xué)習(xí)方法。 第三，要有正確的學(xué)習(xí)態(tài)度。在臨床工作中，我們不能帶著厭倦和不平衡的心理對(duì)待見習(xí)。表面上我們是老師的小跟班，重復(fù)的做著跑腿的活兒，休息時(shí)間比老師少，累了也不被老師、護(hù)士長(zhǎng)理解。但是付出與回報(bào)往往不是對(duì)等的，我們經(jīng)常要付出更多才會(huì)得到回報(bào)。只有勤于

6、動(dòng)手才能學(xué)到更多臨床操作。每個(gè)老師都有她的性格，我們不能要求他們都能像我們期望中的那樣來進(jìn)行教學(xué)，我們必需調(diào)整好心態(tài)，用不同的方式來向不同的老師學(xué)習(xí)，而不應(yīng)當(dāng)總是埋怨老師不好。只有這樣我們才能真正學(xué)到更多臨床方面的學(xué)問。 第四，同學(xué)之間要相互包涵、相互理解、相互學(xué)習(xí)。遠(yuǎn)離我們熟識(shí)的環(huán)境來到臨床見習(xí)，同學(xué)之間更應(yīng)當(dāng)相互關(guān)懷和關(guān)心，不管我們的性格有多么的格格不入，都要相互包涵，人與人之間的小摩擦是難免的，最重要的是在我們遇到困難時(shí)，彼此之間都是親人。學(xué)習(xí)上也要常常相互溝通，把彼此的收獲共享。只有這樣我們才能在輕松和開心的氛圍中生活和學(xué)習(xí)。 第五，基本禮儀。進(jìn)入臨床就是步入社會(huì)，就需要重視基本禮儀，

7、這也是我們?cè)趯W(xué)校很少注意的方面。來到臨床，無論是著裝還是待人接物，都應(yīng)當(dāng)合乎禮儀，對(duì)待病人要親切和氣，才不會(huì)影響工作的正常進(jìn)行。這就需要平常多學(xué)習(xí)，比如留意其他人的做法，或向別人請(qǐng)教時(shí)，留意一下文明的稱呼及用語；見到同事和領(lǐng)導(dǎo)時(shí)，要主動(dòng)向他們問好等等，這些都是能體現(xiàn)自己修養(yǎng)和做人的健康意識(shí)。 現(xiàn)在，我的臨床操作還不成熟，需要不斷的樂觀學(xué)習(xí)，探究更好的學(xué)習(xí)方法，才能讓自己的學(xué)問更充實(shí)。我信任通過往后的見習(xí)，我會(huì)從中獲得更多的臨床實(shí)踐閱歷，并會(huì)在我畢業(yè)后的實(shí)際工作中不斷地進(jìn)步。我會(huì)持續(xù)地把理論學(xué)問和實(shí)踐閱歷結(jié)合里起來，充分展現(xiàn)我的個(gè)人價(jià)值和人生價(jià)值，為實(shí)現(xiàn)自己的抱負(fù)和光明的前程而努力。 血透室實(shí)習(xí)

8、心得范文篇3 我于20_年12月3日至20_年6月3日在油田總醫(yī)院血液透析室進(jìn)修、學(xué)習(xí)。首先，我感謝院領(lǐng)導(dǎo)及護(hù)理部領(lǐng)導(dǎo)給我供應(yīng)外出進(jìn)修、學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。 通過這次在油田總醫(yī)院血液透析科的學(xué)習(xí)很大程度上開拓了我的眼界，豐富了我的學(xué)問，增加了自己的業(yè)務(wù)力量，明確了自己今后的學(xué)習(xí)進(jìn)展方向，為今后的學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)技能提升奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。六個(gè)月來的進(jìn)修學(xué)習(xí)，我學(xué)到了許多關(guān)于血液透析方面的學(xué)問和技能。 我猶如一個(gè)實(shí)習(xí)的同學(xué)虛心向老師請(qǐng)教、學(xué)習(xí)，自己摸索實(shí)踐，在老師的急躁指導(dǎo)下，在護(hù)士長(zhǎng)的教育下，我把握了血液透析的常見病的護(hù)理以及操作。如動(dòng)靜脈內(nèi)瘺的穿刺及護(hù)理，臨時(shí)性中心靜脈導(dǎo)管的護(hù)理，血液灌流術(shù)護(hù)理，血液透析的

9、護(hù)理，永久性深靜脈置管的護(hù)理等。熟識(shí)了血液透析的工作，明確了工作的程序、方向，提高了工作力量。下面就將我學(xué)習(xí)進(jìn)修的幾點(diǎn)收獲和體會(huì)作如下匯報(bào)： 油田總醫(yī)院擁有先進(jìn)的儀器設(shè)備，浩大的醫(yī)護(hù)隊(duì)伍，自立獨(dú)特病房結(jié)構(gòu)，給病人制造了一個(gè)寧靜舒適的治療環(huán)境，全部護(hù)理用具標(biāo)識(shí)醒目，放置規(guī)范有序，便利快捷，床位之間配備感應(yīng)洗手池，防止交叉感染。 由于血透患者病情簡(jiǎn)單，變化快，并發(fā)癥多，她們護(hù)士都有著精湛的技術(shù)，高度的責(zé)任心和敏銳的洞察力，具有較高的護(hù)理理論基礎(chǔ)及嫻熟的操作技能，都有較為嚴(yán)謹(jǐn)、靈敏和堅(jiān)決的工作作風(fēng)。她們每人負(fù)責(zé)5名患者，時(shí)時(shí)親密觀看患者生命體征變化，不忽視任何一點(diǎn)癥狀，不放松任何一個(gè)血透環(huán)節(jié)，不錯(cuò)過

10、任何一次搶救機(jī)會(huì)，操作快速、干練，杜絕了差錯(cuò)事故的發(fā)生。她們做到了護(hù)士操作時(shí)，重點(diǎn)加強(qiáng)自己查對(duì)和二人核對(duì)制度，自己查對(duì)就是上機(jī)后自己先查對(duì)，二人核對(duì)就是組長(zhǎng)與管床(依據(jù)醫(yī)囑)仔細(xì)核對(duì)各項(xiàng)治療參數(shù)。每班護(hù)士對(duì)所管透析患者病情必需把握，避開了病人在透析過程中因其它疾病發(fā)生病情變化不能正確推斷，延誤病情。 嚴(yán)格執(zhí)行告知制度，對(duì)首次使用動(dòng)靜脈內(nèi)瘺患者，進(jìn)行宣教。嚴(yán)格無菌技術(shù)操作及消毒隔離制度 .透析機(jī)做到人次消毒 ，操作人次更換手套，嚴(yán)抓工程師對(duì)機(jī)器的維護(hù)及水處理的消毒工作，保證透析液在平安范圍，確保病人透析平安。透析液，透析用水每月定期做細(xì)菌培育及ph值監(jiān)測(cè)。大慶市疾控中心 省疾控中心采樣合格率10

11、0%. 血液透析是尿毒癥患者的主要治療方法。透析病人實(shí)際上過著一種很不正常的生活，他們很大程度上是與透析機(jī)器“綁”在一起，終生依靠于醫(yī)療設(shè)備、依靠于醫(yī)護(hù)人員存活，患者及其家庭的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)都很重，長(zhǎng)期病理因素的影響也使患者具有心情不易穩(wěn)定、簡(jiǎn)單激惹等特點(diǎn)。隨著醫(yī)學(xué)模式的轉(zhuǎn)變，對(duì)血液透析患者不僅要賜予心理上的安撫，還要賜予人性化關(guān)愛，提倡以人為本的護(hù)理服務(wù)理念，以提高透析病人生存質(zhì)量。所謂的“小小血透室”實(shí)際上承載著透析病人生存的全部盼望，也是急性腎功能衰竭和各種中毒病人不行或缺的治療手段。 常言說取他山之石意為攻己之玉。院領(lǐng)導(dǎo)和護(hù)理部領(lǐng)導(dǎo)派我去油田總醫(yī)院進(jìn)修血液透析，目的就是為了加強(qiáng)我院的透析治療

12、，現(xiàn)在我就將我的想法匯報(bào)一下，供領(lǐng)導(dǎo)參考。 (一)加強(qiáng)護(hù)理質(zhì)量掌握 明確透析中心的崗位職責(zé)，工作流程、操作規(guī)范，并制定透析風(fēng)險(xiǎn)預(yù)案和緊急突發(fā)大事的處理預(yù)案。仔細(xì)學(xué)習(xí)，使血透護(hù)士都能嫻熟把握。在工作中遇到問題時(shí)有據(jù)可查，能準(zhǔn)時(shí)解決。規(guī)章制度在工作中不斷補(bǔ)充完善。 嚴(yán)格根據(jù)規(guī)章制度及工作流程工作，嚴(yán)格查對(duì)制度，包括患者的預(yù)沖管路、血管穿刺、透析治療及治療參數(shù)的設(shè)定，保證每個(gè)班次必需有2個(gè)以上的護(hù)士在崗，相互檢查，包括穿刺部位有無滲血、機(jī)器設(shè)定的治療參數(shù)是否精確 、抗凝劑及其他藥物的用量以及患者的生命體征等狀況。護(hù)士在操作過程中嚴(yán)格按操作流程做，上機(jī)下機(jī)時(shí)引血的血流量不超過100ml/min，隨時(shí)監(jiān)

13、督檢查。半永久性插管和臨時(shí)插管的病人，純肝素封管液和下機(jī)用藥不能同時(shí)抽吸，封管時(shí)易發(fā)生差錯(cuò)，準(zhǔn)時(shí)告知護(hù)士現(xiàn)用現(xiàn)配。 (二)供應(yīng)優(yōu)質(zhì)服務(wù) 建立以人為本的護(hù)理管理模式，強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)。病人開頭透析后，往往有很大的壓力，如透析的風(fēng)險(xiǎn)、苦痛、自由的限制，疾病本身對(duì)身體的影響，透析費(fèi)用，親情的轉(zhuǎn)變等等，所表現(xiàn)的心理問題有抑郁、焦慮、無望，有的甚至因此仇視社會(huì)仇視醫(yī)護(hù)人員。 親切而有急躁的語言溝通能夠使患者有一種平安感，細(xì)心的講解透析學(xué)問，消退患者的恐驚心理，講解其他患者的透析效果，增加其治療的信念。盡量減輕患者的負(fù)擔(dān)，為其設(shè)定透析方案，盡可能讓他們不糾纏在疾病的苦痛、生命長(zhǎng)短中，而注意生存質(zhì)量，笑對(duì)人生。

14、透析病人長(zhǎng)期與醫(yī)護(hù)人員接觸，對(duì)醫(yī)護(hù)人員有較強(qiáng)的依靠性。 同時(shí)對(duì)工作人員、治療環(huán)境及透析程序與方式都比較熟識(shí)，甚至把血透室當(dāng)成其次個(gè)家，并有明顯的參加管理意識(shí)。對(duì)此我們隨時(shí)與患者進(jìn)行溝通，把血透治療方面的新進(jìn)展進(jìn)行講解和說明，主動(dòng)征求看法。在發(fā)生其他科疾病時(shí)主動(dòng)為患者聯(lián)系治療，建立暢通的就診通道。供應(yīng)聯(lián)系方式，遇到問題準(zhǔn)時(shí)聯(lián)系，對(duì)病情較重的患者，讓一位家屬陪伴，使患者感受到親情，增加平安感，減輕心理壓力，更好地協(xié)作治療。在沒有家屬陪伴時(shí)，我們亦擔(dān)當(dāng)起家屬的責(zé)任，遞水、喂飯，攙扶。 (三)加強(qiáng)工作細(xì)節(jié)管理 力求工作仔細(xì)、細(xì)致。血液透析具有較高的風(fēng)險(xiǎn)，作為護(hù)理操，既要樹立正確、樂觀的護(hù)理風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)，增

15、加法制觀念，又要發(fā)揮主觀能動(dòng)性，做到最大限度地掌握和避開風(fēng)險(xiǎn)，從而提高護(hù)理質(zhì)量，更好地為病人服務(wù)。透析過程中需要每小時(shí)常規(guī)測(cè)一次血壓并記錄，病情變化時(shí)隨時(shí)測(cè)量并監(jiān)測(cè)生命體征。有些病人，尤其是透析過程中易發(fā)生低血壓的，需求嚴(yán)密觀看，每5分鐘測(cè)量一次血壓。透析儀器參數(shù)要準(zhǔn)時(shí)調(diào)整，如溫度、電導(dǎo)度、超濾率、血流量等等。工作時(shí)集中精神與精力，稍一疏忽，即可造成病人的損失與事故。 糖尿病患者由于無糖透析易發(fā)生低血糖，要留意神志等變化，特殊是病人睡覺時(shí)，需常常召喚。由于透析排水之后水腫減輕，穿刺部位皮膚松弛，易發(fā)生針眼滲血或脫針現(xiàn)象，特殊在冬天，病人手臂在被子里面，而出血往往就在一瞬間發(fā)生，而且量特別大。除

16、了勤觀看外，還需要交待病人，如有特別準(zhǔn)時(shí)呼叫。在糖尿病人血液透析中如何觀測(cè)血糖、防止對(duì)透析中的低血壓進(jìn)行分析，實(shí)行防范措施，以保證透析的充分。 血透室實(shí)習(xí)心得范文篇4 花美美在外表，人美美在內(nèi)心。爭(zhēng)當(dāng)排頭兵，就要堅(jiān)持以人為本，全心全意地為病人服務(wù)。努力創(chuàng)建一個(gè)和諧、溫馨、舒適的人性化診療環(huán)境?？浦魅魏妥o(hù)長(zhǎng)以身作則，對(duì)病人噓寒問暖，態(tài)度像春天般暖和，工作像夏天般火熱。在他們的影響和帶動(dòng)下，我們眼科的精神面貌也在靜靜發(fā)生了變化。對(duì)行動(dòng)不便的患者，我們不厭其煩地?cái)v扶他們進(jìn)行大小便及各項(xiàng)相關(guān)檢查，雖不是親人但更似親人。當(dāng)班時(shí)，我們樂觀巡察病房，把握病人病情和思想動(dòng)態(tài)，準(zhǔn)時(shí)為他們送去生活護(hù)理和心理護(hù)理，

17、讓他感覺到我們醫(yī)院的護(hù)士不只是一個(gè)身著白衣手持針筒的扎針者。記得今年二月的一個(gè)中午，急診收入了一名車禍致眼外傷的患者，患者入院是沒有親人陪在身邊，全身都是血跡，眼眶四周爛得血肉模糊，當(dāng)醫(yī)生為他沖洗傷口時(shí)，痛得猛一下抓住了我的手，指甲掐入我的手心，痛得我直冒汗，但我沒有叫他松手，直到維持完進(jìn)行了兩個(gè)多小時(shí)的清創(chuàng)縫合術(shù)，當(dāng)我用這只麻痹的手幫他檫凈身上的血跡，換上潔凈的衣服時(shí)，他說了句很一般但我現(xiàn)在想起來都覺得欣慰的話，他說：我始終都認(rèn)為，護(hù)士的手是最臟的，但今日卻是這只手給了我一生中最大的力氣。是的，我們不是偉人，沒有豐功偉績(jī)。更不是圣人，不能隨心所欲。但我們是：愛在左，憐憫在右，走在生命兩旁的醫(yī)

18、務(wù)工。所以我們會(huì)用自己的熱忱，真心、急躁的賜予患者最需要的關(guān)心。 只有美麗的磚瓦才能建成奪目的大廈，只有奉獻(xiàn)才能撐起美妙事業(yè)的藍(lán)天。我感恩生活，由于生活磨礪著我。我感謝大家，由于大家鼓舞著我。我感謝工作，由于這工作充實(shí)著我。我驕傲，由于我在平凡的工作中沒有辱沒自己的使命。在護(hù)士崗位爭(zhēng)當(dāng)排頭兵，對(duì)病人不僅僅需要熱忱，更需要的是嫻熟把握有關(guān)學(xué)問和技能。雖然我是年輕護(hù)士，但初生牛犢不怕虎，我會(huì)在實(shí)踐中不斷學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步。記得被調(diào)到支援腫瘤科時(shí)，看著被癌癥熬煎得躺在床上，苦痛呻吟的病人時(shí)。發(fā)覺自己有許多東西都不懂，忙得措手不及。但我不急不躁，虛心請(qǐng)教前輩和同事，以爭(zhēng)取在最斷的時(shí)間內(nèi)把握了各項(xiàng)?？撇僮骷?/p>

19、能。在搶救病人的關(guān)鍵時(shí)刻，我毫不畏懼，始終到陪伴他們走完人生的最終歷程。 伴侶曾經(jīng)問我：護(hù)士工作又苦又累，壓力大，考試多，最重要的是酬勞不高，你為什么不趁年輕改行？是的，我也曾經(jīng)思考彷徨過。但假如能讓患者理解我們醫(yī)務(wù)工。能夠在構(gòu)建和諧的醫(yī)患關(guān)系中發(fā)揮作用，我更情愿做一枚悄悄無聞的螺絲釘。我信任，只要心中深藏著一個(gè)精神、堅(jiān)持著一份信念，就會(huì)鑄練出一種力爭(zhēng)上游的魂魄。 大家團(tuán)結(jié)全都，同心同德，不斷學(xué)習(xí)，勤奮工作，在平凡的崗位上，兢兢業(yè)業(yè)，去追求卓越，制造輝煌！在科主任和護(hù)長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，與全科人員一道，心往一處想。勁往一道使，開拓創(chuàng)新。 血透室實(shí)習(xí)心得范文篇5 每天看著她們對(duì)待病人的態(tài)度，我特別感動(dòng)，

20、同時(shí)也覺的特別慚愧，自己對(duì)待病人的護(hù)理做的遠(yuǎn)遠(yuǎn)還不夠，在今后的護(hù)理工作中我要向她們好好學(xué)習(xí)，更加的努力。 一、病人的特別性在兒科護(hù)理對(duì)象是0-14歲的兒童。更多的是嬰幼兒，患兒對(duì)護(hù)士有懼怕感，既不簡(jiǎn)單溝通也不簡(jiǎn)單協(xié)作,這就要求我們不僅具有責(zé)任心而且更多的是要有愛心、急躁。另一特點(diǎn)是陪伴太多，當(dāng)前兒童大都是獨(dú)生子女，一旦發(fā)病，父母非常緊急、焦慮，對(duì)醫(yī)護(hù)人員操作提出較高要求。所以與家長(zhǎng)的溝通也是要求兒科護(hù)士特殊留意的。 二、病情觀看的特別性兒科患兒的病情特點(diǎn)是起病急、變化快,加之患兒年齡小不會(huì)敘述病情，所以要求護(hù)士在病情觀看時(shí)要非常細(xì)心，勤巡察，同時(shí)要對(duì)家長(zhǎng)急躁宣教準(zhǔn)時(shí)溝通,以便準(zhǔn)時(shí)發(fā)覺患兒的病情變化,準(zhǔn)時(shí)處理。 三、護(hù)理操作的特別性兒科患兒用藥劑量小、輸液分步多、加藥頻繁，要求護(hù)士配藥