廣東省佛山市里水初級中學(xué)高三化學(xué)模擬試題含解析

1、廣東省佛山市里水初級中學(xué)高三化學(xué)模擬試題含解析一、單選題（本大題共15個(gè)小題，每小題4分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)符合題目要求，共60分。）1. 洋薊素是一種新結(jié)構(gòu)類型的抗乙型肝炎病毒和抗艾滋病病毒的化合物，其結(jié)構(gòu)如圖K4242所示，有關(guān)洋薊素的說法正確的是()。圖K4242A1 mol洋薊素最多可與8 mol H2反應(yīng)B不能與氯化鐵溶液發(fā)生顯色反應(yīng)C一定條件下能發(fā)生酯化反應(yīng)和消去反應(yīng)D1 mol洋薊素最多可與11 mol NaOH反應(yīng)參考答案：AC略2. 下列化學(xué)反應(yīng)的離子方程式正確的是 A碳酸鈣與鹽酸反應(yīng)制CO2：CO322H+CO2H2OB酸性條件下KIO3溶液與KI溶液反應(yīng)生

2、成I2：IO35I6H+3I26OHC向AlCl3溶液中通入過量NH3制Al(OH)3：Al3+3NH33H2OAl(OH)33NH4+D少量SO2通入Ca(ClO)2溶液中：SO2H2OCa2+ClOCaSO3HClO參考答案：C略3. 已知14 mol/L的H2SO4溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為80%，那么7 mol/L的H2SO4溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)將（ ） A大于40% B等于40% C小于40% D無法確定參考答案：A略4. 下列有關(guān)化學(xué)用語表示正確的是A.N2的電子式： B.S2的結(jié)構(gòu)示意圖：C.質(zhì)子數(shù)為53，中子數(shù)為78的碘原子：131 53ID.鄰羥基苯甲酸的結(jié)構(gòu)簡式：參考答案：C有關(guān)化

3、學(xué)用語常涉及常見物質(zhì)的組成和結(jié)構(gòu)，尤其是一些常見物質(zhì)電子式、結(jié)構(gòu)式、結(jié)構(gòu)簡式及模型等等，內(nèi)容比較基礎(chǔ)。N2的電子式應(yīng)該是：；S2的結(jié)構(gòu)示意圖應(yīng)該為： ；鄰羥基苯甲酸的結(jié)構(gòu)簡式應(yīng)該是：。5. 近年來，食品安全問題越來越引起社會的廣泛關(guān)注，下列做法你認(rèn)為正確的是 A、用硫磺熏制粉絲使它變白 B、用福爾馬林浸泡海產(chǎn)品以保鮮 C、用蘇丹紅一號作為食品添加劑以改善食品色澤 D、腌制食品時(shí)嚴(yán)格控制亞硝酸鈉的用量參考答案：D0.1mol?L1的Na2S溶液中，下面說法正確的是（）Ac（Na+）+c（H+）=c（OH）+c（HS）+c（S2）Bc（Na+）=2c（HS）+2c（S2）+c（H2S）Cc（Na+

4、）c（OH）c（HS）c（H+）Dc（H2S）+c（HS）+c（H+）=c（OH）參考答案：C考點(diǎn)：離子濃度大小的比較 分析：A、根據(jù)電荷守恒，分析解答；B、根據(jù)物料守恒，分析解答；C、溶液中硫離子水解但程度較小，硫離子兩步水解都生成OH，硫離子只有一步水解生成HS，由此分析；D、根據(jù)質(zhì)子守恒分析解答解答：解：A、根據(jù)電荷守恒，可知c（Na+）+c（H+）=c（OH）+c（HS）+2c（S2），故A錯(cuò)誤；B、根據(jù)物料守恒，可知：c（Na+）=2c（HS）+2c（S2）+2c（H2S），故B錯(cuò)誤；C、溶液中硫離子水解但程度較小，硫離子兩步水解都生成OH，硫離子只有一步水解生成HS，所以c （HS

5、）c （OH），故C正確；D、溶液中存在電荷守恒c（Na+）+c （H+）=2c （S2）+c （HS）+c （OH），存在物料守恒c（Na+）=2c（S2）+2c （HS）+2c （H2S），所以c（OH）=c（H+）+c（HS）+2c（H2S），故D錯(cuò)誤；故選：C點(diǎn)評：本題考查了離子濃度大小比較，離子濃度大小比較常常涉及鹽類水解、弱電解質(zhì)的電離，易錯(cuò)選項(xiàng)是C，注意守恒思想的運(yùn)用，題目難度中等7. 化學(xué)與生產(chǎn)、生活和社會密切相關(guān)下列說法正確的是（）A用米湯檢驗(yàn)碘鹽中的碘B用熱的燒堿溶液洗滌餐具上的油污C“地溝油”禁止食用，但可用來制取肥皂D將潔廁靈與84消毒液混合使用，能更有效的起到潔具除垢

6、和衛(wèi)生消毒作用參考答案：C【考點(diǎn)】有機(jī)物的結(jié)構(gòu)和性質(zhì)；氯、溴、碘及其化合物的綜合應(yīng)用【專題】化學(xué)應(yīng)用【分析】A淀粉遇碘變藍(lán)色；B一般不用燒堿，因燒堿具有強(qiáng)腐蝕性；C地溝油主要成分為油脂，可發(fā)生造化反應(yīng)；D潔廁靈與84消毒液混合使用可生成有毒氣體氯氣【解答】解：A淀粉遇碘變藍(lán)色，淀粉與碘酸鉀不反應(yīng)，故A錯(cuò)誤；B一般不用燒堿，因燒堿具有強(qiáng)腐蝕性，可用純堿溶液，故B錯(cuò)誤；C地溝油主要成分為油脂，可發(fā)生造化反應(yīng)，可用于制備肥皂，故C正確；D潔廁靈與84消毒液混合使用可生成有毒氣體氯氣，易中毒，故D錯(cuò)誤故選C【點(diǎn)評】本題考查較為綜合，涉及油脂的組成、淀粉的性質(zhì)、氯氣的化學(xué)性質(zhì)，題目難度中等，注意掌握常見

7、的有機(jī)物結(jié)構(gòu)與性質(zhì)，明確氯水的性質(zhì)及應(yīng)用，題目有利于培養(yǎng)學(xué)生良好的科學(xué)素養(yǎng)8. 下列操作或?qū)嶒?yàn)數(shù)據(jù)記錄正確的是( )A.1mol/L的AgNO3溶液和1mol/L的KI溶液混合制碘化銀膠體B.用標(biāo)準(zhǔn)NaOH溶液滴定未知濃度的鹽酸用去NaOH溶液23.10mLC.用pH試紙測得氯水的pH為2D.在試管中制備Fe(OH)2時(shí)，將吸有NaOH溶液的滴管插入試管里FeSO4溶液的底部參考答案：BD略9. 常溫下，對于pH=11的NaOH溶液，下列說法錯(cuò)誤的是（）Ac（OH）=c（Na+）+c（H+）B該溶液中的c（OH）=1.0103mol?L1C與等體積pH=3的醋酸混合后所得溶液顯堿性D與等體積0

8、.001 mol?L1的氯化銨混合后所得溶液中：c（Na+）c（NH4+）參考答案：C考點(diǎn)：離子濃度大小的比較；水的電離分析：A根據(jù)電荷守恒進(jìn)行分析判斷；B氫氧化鈉溶液中氫離子的濃度為水電離產(chǎn)生，根據(jù)水的離子積計(jì)算；C等體積pH=3的醋酸與pH=11的NaOH溶液混合反應(yīng)，醋酸是弱電解質(zhì)，醋酸過量，所得溶液為醋酸與醋酸鈉的混合溶液，醋酸電離程度大于醋酸根的水解程度；DpH=11的NaOH溶液與等體積0.001 mol?L1氯化銨溶液混合，所得溶液為氨水與氯化鈉的混合溶液，二者物質(zhì)的量濃度相同，一水合氨是弱電解質(zhì)，電離出少量銨根離子解答： 解：A根據(jù)電荷守恒，溶液中陽離子所帶電荷等于陰離子所帶電

9、荷，故c（OH）=c（Na+）+c（H+），故A正確；B氫氧化鈉溶液中氫離子的濃度為水電離產(chǎn)生，pH=11的NaOH溶液中c（H+）=1.01011mol?L1，根據(jù)水的離子積常數(shù)，溶液中氫氧根離子的濃度為：c（OH）=1.0103mol?L1，故B正確；C等體積pH=3的醋酸與pH=11的NaOH溶液混合反應(yīng)，醋酸是弱電解質(zhì)，醋酸溶液中醋酸分子物質(zhì)的量遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于氫離子，醋酸過量，所得溶液為醋酸與醋酸鈉的混合溶液，醋酸電離程度大于醋酸根的水解程度，溶液呈酸性，故C錯(cuò)誤；DpH=11的NaOH溶液，其物質(zhì)的量濃度為0.001mol/L，與等體積0.001 mol?L1氯化銨溶液混合，所得溶液為氨水

10、與氯化鈉的混合溶液，二者物質(zhì)的量濃度相同，一水合氨是弱電解質(zhì)，電離出少量銨根離子，溶液中c（Na+）c（NH4+），故D正確；故選C點(diǎn)評：本題考查溶液pH有關(guān)計(jì)算、溶液中離子濃度的比較等，難度中等，注意CD選項(xiàng)中混合后發(fā)生反應(yīng)，根據(jù)反應(yīng)后所得溶液進(jìn)行分析10. X、Y、Z、M、W為五種短周期元素。X、Y、Z是原子序數(shù)依次遞增的同周期元素，且最外層電子數(shù)之和為15，X與Z可形成XZ2分子；Y與M形成的氣態(tài)化合物在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的密度為0.76g/L；W的質(zhì)子數(shù)是X、Y、Z、M四種元素質(zhì)子數(shù)之和的1/2。下列說法正確的是（ ） A原子半徑：WZYXM BXZ2、X2M2、W2Z2均為直線型的共價(jià)化合物

11、 C由X元素形成的單質(zhì)不一定是原子晶體 D由X、Y、Z、M四種元素形成的化合物一定既有離子鍵，又有共價(jià)鍵參考答案：C略11. 下列反應(yīng)的離子方程式不正確的是 ANaOH溶液與稀H2SO4反應(yīng)：H+OHH2OBNaHCO3與NaOH兩溶液反應(yīng)：HCO3- OHCO32-H2OC金屬鈉與水反應(yīng)：2Na2H2O2Na+2OH-H2DAlCl3溶液中滴加過量的氨水：Al3+ 4OH-AlO2-2H2O參考答案：D略12. 將盛有NH4HCO3粉末的小燒杯放入盛有少量醋酸的大燒杯中，然后向小燒杯中加入鹽酸，反應(yīng)劇烈，醋酸逐漸凝固。由此可見ANH4HCO3和鹽酸的反應(yīng)是放熱反應(yīng) BNH4HCO3和鹽酸的反

12、應(yīng)是吸熱反應(yīng)C反應(yīng)物的總能量高于生成物的總能量D反應(yīng)的熱化學(xué)方程式為：NH4HCO3+HCl=NH4Cl+CO2+H2O H= +Q kJ/mol參考答案：B解析：A醋酸逐漸凝固說明反應(yīng)吸收熱量導(dǎo)致醋酸溶液溫度降低，即NH4HCO3與HCl的反應(yīng)為吸熱反應(yīng)，故A錯(cuò)誤；B醋酸逐漸凝固說明反應(yīng)吸收熱量導(dǎo)致醋酸溶液溫度降低，即NH4HCO3與HCl的反應(yīng)為吸熱反應(yīng)，故B正確；C、因反應(yīng)為吸熱反應(yīng)，則反應(yīng)后生成物的總能量高于反應(yīng)物的總能量，故C錯(cuò)誤；D、書寫熱化學(xué)方程式時(shí)，應(yīng)注明物質(zhì)的狀態(tài)，故D錯(cuò)誤 故答案選B 13. 已知：。下列說法正確的是 （ ） A B該反應(yīng)說明 C反應(yīng)中的能量變化與反應(yīng)體系的

13、溫度和壓強(qiáng)無關(guān) D參考答案：D略14. 在稀硫酸中加入銅粉，銅粉不溶解，再加入下列固體粉末：FeCl2Fe2O3ZnKNO3，銅粉可溶解的是（ ）A B C D參考答案：B略15. 下列說法中正確的是A. 光導(dǎo)纖維、棉花、油脂、ABS樹脂都是由高分子化合物組成的物質(zhì)B. 開發(fā)核能、太陽能等新能源，推廣基礎(chǔ)甲醇汽油，使用無磷洗滌劑都可直接降低碳排放C. 紅外光譜儀、核磁共振儀、質(zhì)譜儀都可用于有機(jī)化合物結(jié)構(gòu)的分析D. 陰極射線、-粒子散射現(xiàn)象及布朗運(yùn)動(dòng)的發(fā)現(xiàn)都對原子結(jié)構(gòu)模型的建立作出了貢獻(xiàn)參考答案：CA、光導(dǎo)纖維、棉花、油脂、ABS樹脂來自高中化學(xué)課本體系的不同位置，但，都是所在部分的重點(diǎn)識記的知

14、識內(nèi)容?？疾鞂W(xué)生化學(xué)知識面的寬度，考察基礎(chǔ)知識的鞏固程度和重點(diǎn)知識的敏感度。光導(dǎo)纖維主要成分是SiO2。棉花是天然纖維，油脂是天然混甘油酯，棉花和油脂是天然有機(jī)高分子，ABS樹脂是合成有機(jī)高分子。B、核能、太陽能、甲醇汽油、無磷洗滌劑分據(jù)不同章節(jié)，和社會生活熱點(diǎn)息息相關(guān)。但低碳經(jīng)濟(jì)，低碳生活并不是書本知識。要了解低碳的含義，更要明確化學(xué)知識對低碳的實(shí)際意義?？疾鞂W(xué)生的應(yīng)用化學(xué)知識解決生活問題或關(guān)注與化學(xué)有關(guān)的社會問題的應(yīng)用積極性。其中無磷洗滌劑不能直接降低碳排放。C、紅外光譜儀、核磁共振儀、質(zhì)譜儀是研究有機(jī)物結(jié)構(gòu)的基本實(shí)驗(yàn)儀器，課本集中在選修模塊中?？疾熘攸c(diǎn)實(shí)驗(yàn)方法，體現(xiàn)重點(diǎn)知識與化學(xué)強(qiáng)調(diào)實(shí)驗(yàn)

15、的特點(diǎn)。D、陰極射線、-粒子散射現(xiàn)象、布朗運(yùn)動(dòng)同樣是實(shí)驗(yàn)方法，但，分別出現(xiàn)在課本的不同單元和模塊中。陰極射線在物理中出現(xiàn)，-粒子散射實(shí)驗(yàn)研究和提出原子的核式結(jié)構(gòu)模型，布朗運(yùn)動(dòng)設(shè)計(jì)分散系知識，是懸濁液特有現(xiàn)象。教與學(xué)提示：要重視實(shí)驗(yàn)、重視實(shí)驗(yàn)原理的解釋。本題極具迷惑性的選項(xiàng)是D，因?yàn)镈中的實(shí)驗(yàn)學(xué)生不會很熟悉，所以無所適從。和大學(xué)接軌的分析探究性實(shí)驗(yàn)是重點(diǎn)，注重分析、研究問題的手段的運(yùn)用。強(qiáng)調(diào)學(xué)以致用，強(qiáng)調(diào)運(yùn)用化學(xué)知識解決和解釋生活熱點(diǎn)問題。重視基礎(chǔ)知識的掌握。二、實(shí)驗(yàn)題（本題包括1個(gè)小題，共10分）16. （16分）氯氣和二氧化硫是中學(xué)化學(xué)中常見的氣體。 （1）某活動(dòng)小組設(shè)計(jì)如下圖所示裝置圖（圖

16、中夾持和加熱裝置略去），分別研究氯氣和二氧化硫的性質(zhì)。 從左端分別通入氯氣或二氧化硫時(shí)，裝置A中觀察到相同的現(xiàn)象，其原理是否相同？ （填“相同”或“不同”）。裝置E中盛放的物質(zhì)可以為 ；若裝置D裝是鐵絲，通入氯氣與鐵絲充分反應(yīng)時(shí)現(xiàn)象為 。 當(dāng)通入足量氯氣完全反應(yīng)后，向B中滴加淀粉溶液，無明顯現(xiàn)象。若B中原有10.0mL 1.0mo1的碘水，反應(yīng)中共轉(zhuǎn)移了0.1mo1電子，則該反應(yīng)的離子方程式為 （無需配平）。 （2）為了探究同時(shí)通入氯氣和二氧化硫時(shí)發(fā)生的反應(yīng)，某興趣小組同學(xué)設(shè)計(jì)了如下圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置。則氣體發(fā)生裝置A中產(chǎn)生的氣體是 ，F(xiàn) 裝置的作用是 。 （3）Na2SO3是抗氧劑，向燒堿和N

17、a2SO3的混合溶液中加入少許溴水，振蕩后溶液變?yōu)闊o色。堿性條件下Br2與Na2SO3溶液反應(yīng)的離子方程式為 （不需配平）。 （4）為了探究NO參與的硫酸型酸雨的形成，在燒瓶中充入含有少量NO的SO2氣體，慢慢通O2，該過程中發(fā)生反應(yīng)化學(xué)方程式為 、 ，再噴射適量蒸餾水即得硫酸型酸雨，NO的作用為 。參考答案：略三、綜合題（本題包括3個(gè)小題，共30分）17. 甲、乙、丙、丁、戊為原子序數(shù)依次增大的短周期元素。甲、丙處于同一主族，丙、丁、戊處于同一周期，戊原子的最外層電子數(shù)是甲、乙、丙原子最外層電子數(shù)之和。甲、乙組成的成的常見氣體X能使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍(lán)；戊的單質(zhì)與X反應(yīng)能生成乙的單質(zhì)，同時(shí)

18、生成兩種溶于水均呈酸性的化合物Y和Z，01mol/L的Y溶液pH1；丁的單質(zhì)既能與丙元素最高價(jià)氧化物的水化物的溶液反應(yīng)生成鹽L，也能與Z的水溶液反應(yīng)生成鹽；丙、戊可組成化合物M。請回答下列問題（1）戊離子的結(jié)構(gòu)示意圖為_。（2）寫出乙的單質(zhì)的電子式：_。（3）戊的單質(zhì)與X反應(yīng)生成的Y和Z的物質(zhì)的量之比為2:4，反應(yīng)中被氧化的物質(zhì)與被還原的物質(zhì)的物質(zhì)的量之比為_。（4）寫出少量Z的稀溶液滴入過量L的稀溶液中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式：_。（5）按下圖電解M的飽和溶液，寫出該電解池中發(fā)生反應(yīng)的總反應(yīng)方程式：_，將充分電解后所得溶液逐滴加入到酚酞試液中，觀察到的現(xiàn)象是_。參考答案：（1）Cl： （2） （

19、3）2：3 （4）HAlO2H2O=Al（OH）3（5）NaClH2ONaClOH2 先變紅后褪色略18. 已知一氧化碳與水蒸氣的反應(yīng)為：CO（g）H2O（g） CO2（g）H2（g） （1）T時(shí)，在一定體積的容器中，通入一定量的CO（g）和H2O（g），發(fā)生反應(yīng)并保持溫度不變，各物質(zhì)濃度隨時(shí)間變化如下表： 時(shí)間 / minCOH2O（g）CO2H2002000300002013802380062006230100020001000100401000200010001005011602160084C16009602660104C2 第56min時(shí)的數(shù)據(jù)是保持溫度和體積不變時(shí)，改變某一條件后測得的。則第45min之間，改變的條件 ，第56min之間，改變的條件是 。（2）已知420時(shí)，該化學(xué)反應(yīng)的平衡常數(shù)為9