新教科版六上科學第二單元 地球的運動知識點整理

1、新教科版六年級上冊科學知識點整理第二單元 地球的運動2.1.我們的地球模型1.地球是我們的家園，地球上有水、空氣、巖石、生物等等。2.地球從外到內(nèi)分為地殼、地幔和地核三個圈層。3.地球的地核、地幔和地殼的分界面，主要是依據(jù)地震波傳播速度的急劇變化推測而確定的。4.在地球的結構中，地殼是最薄的一層，厚度約17千米，并且地殼的厚度是不均勻的，平均厚度約為17千米，大陸平均厚度約為33千米，而高山、平原地區(qū)的地殼厚度可達60-70千米，海洋地殼較薄，平均厚度只有6千米左右。5.地幔是介于地表和地核之間的中間層，厚度將近2900千米，主要由致密的巖造物質構成。地幔是地球內(nèi)部體積最大、質量最大的一層。6

2、.地核平均半徑為3500千米。7.地球上陸地不是全部連接在一起的，而是分散在世界各地，分成7大板塊，海洋也被這些陸地劃分出了不同的區(qū)域。8.在地球上海洋的面積約為3.62億平方公里，比全球陸地面積約為1.5億平方公里的兩倍還要大約，占地球表面積的71%。9.地球上，海洋不僅面積廣大，而且是相互連通的，各大洋之間都有寬闊的水域或者比較狹窄的水道相連。10.海洋和陸地在地球表面分布很不均勻，全球陸地面積的67%集中在北半球，而世界海洋面積的57%集中在南半球，海洋面積在北半球約戰(zhàn)海陸總面積的61%，在南半球約占81%，海陸分布存在著不太標準的南北對稱現(xiàn)象。11.“我知道和感興趣的地球知識”記錄表我

3、所知道的地球知識我感興趣的地球知識地球的形狀是球狀的。地球運動是圍繞太陽轉。地球的年齡已經(jīng)超過了40億歲。地球是太陽系從內(nèi)到外的第3顆行星。目前地球上生活著70億左右的人口。地球是上百萬生物的家園，包括人類。地球是目前人類所知宇宙中唯一存在生命的天體。地球上晝夜是如何形成的？地球是怎樣圍繞太陽轉動的？轉動周期大約是多長時間？地球圍繞太陽轉動會產(chǎn)生怎樣的影響？為什么夏季白天的時間比冬季長？12.研討問題1：我們是如何制作地球模型的？我們的模型可以解釋地球的什么知識？地球結構模型可以解釋地球的結構及特點方面的知識。地球海陸分布模型可以解釋地球海洋和陸地的分布情況。地球自轉模型可以解釋地球自轉的情況

4、。問題2：對比不同的模型，他們有什么不同和相同之處？相同之處：他們制作的都是有關地球的模型。不同之處：他們制作地球模型的側重點不一樣。地球結構模型側重于展示地球的結構，地球海陸分布模型側重于展示地球上海洋和陸地的分布情況，地球自轉模型側重于展示地球的自轉情況。問題3：我們的地球模型還可以如何改進？學生通過實際情況，根據(jù)自己的需求進行改進。 2.2.晝夜交替現(xiàn)象1.在地球上晝和夜不停的交替出現(xiàn)，晝夜交替是地球上最常見的現(xiàn)象。2.針對地球上的晝夜交替現(xiàn)象提出我們的假設假設1：地球不動，太陽圍著地球轉。假設2：太陽不動，地球圍著太陽轉。假設3：地球自轉。假設4：地球圍著太陽轉，同時地球也在自轉。3.

5、實驗一：地球晝夜交替現(xiàn)象的模擬實驗實驗材料：手電筒、地球模型等。實驗方法：用手電筒模擬太陽照射地球模型，同時轉動地球模型。（不同的假設，實驗方法也不相同。）能解釋晝夜現(xiàn)象的假設有哪些？實驗結論：能夠解釋作業(yè)現(xiàn)象的假設有三個：地球不動，太陽圍著地球轉。地球自轉。地球圍著太陽轉，同時地球自轉。4.地球晝夜交替是由于地球在不停自轉導致的。5.地球是一個不發(fā)光也不透明的球體。同一瞬間陽光只能照亮半個球體。被陽光照亮的半個地球是白晝，沒有被陽光照亮的半個地球是黑夜。晝半球和夜半球的分界線圈叫做晨昏線圈。6.由于地球的自轉，地球不同位置同一時刻的晝夜情況是不一樣的，有的是正午，有的是子夜，有的正在經(jīng)歷晝夜

6、交替的早晨、黎明或者傍晚。7.由于地軸是傾斜的，所以地球上不同地區(qū)的晝夜長短是不同的，在地球的南北兩極地區(qū)，太陽終年斜射，晝夜長短變化最大。南北半球的高緯度地區(qū)還會出現(xiàn)太陽終日不落或者終日不出的現(xiàn)象，這就是極地地區(qū)的極晝和極夜現(xiàn)象。在南北極點有長達半年的極晝和極夜。8.研討問題1：通過模擬實驗能夠證明我們的假設嗎？我們是根據(jù)什么來判斷地球模型上出現(xiàn)的晝夜交替現(xiàn)象的？通過模擬實驗可以證明我們的假設。我們可以通過地球模型上的光亮程度來判斷地球模型上出現(xiàn)的晝夜交替現(xiàn)象。問題2：能解釋晝夜現(xiàn)象的假設有哪些？他們有什么不同？能夠解釋作業(yè)現(xiàn)象的假設有三個：地球不動，太陽圍著地球轉。地球自轉。地球圍著太陽轉

7、，同時地球自轉。在這三個假設中，“地球不動，太陽圍著地球轉?！边@一假設是以地球為中心，“地球圍著太陽轉，同時地球自轉?！笔且蕴枮橹行模暗厍蜃赞D”是撇開太陽提出的假設。問題3：我們該如何進一步確認哪一種假設是正確的呢？我們可以進一步設計實驗來證明哪一種假設是正確的。我們可以根據(jù)我們已有的知識經(jīng)驗來判斷?！暗厍虿粍?，太陽圍著地球轉”這種說法本來就是錯誤的?！暗厍驀栟D，同時地球自轉”這一假設不僅解釋了地球上晝夜交替現(xiàn)象，而且解釋了地球上一年四季的現(xiàn)象，這樣一來我們可以確定地球晝夜交替的現(xiàn)象是由地球自轉產(chǎn)生的，這一假設是正確的。 2.3.人類認識地球運動的歷史1.對于地球運動的探索，人類經(jīng)

8、歷了一個相當漫長的過程。在整個歷史上影響較大的有兩種觀點，第一種是托勒密的“地心說”，第二種是哥白尼的“日心說”。2.比較地心說和日心說天文學家及觀點主要觀點相關證據(jù)托勒密地心說1.地球是球體。2.地球處于宇宙中心，而且靜止不動。3.所有的日月星辰都繞著地球旋轉，并且每天都做一次圓周運動。1.如果大地是平面的話，所有的人都會同時看到太陽或星辰的出沒，但事實并非如此。2.如果地球轉動就必然會帶動其他物體，如云彩等等一起轉動，人們看見的卻是云彩，鳥類在自由運動。3.因為人們看到的是這些天體每天都在有規(guī)律的東升西落。哥白尼日心說1.地球是球體。2.地球是在運動，并且24小時自轉一周。3.太陽是不動的

9、，而且處于宇宙的中心，地球以及其他的行星都一起圍繞太陽做圓周運動。1.如果在帆船桅桿頂端放一個光源，當船駛離海岸時，岸上的人會看見亮光逐漸降低，直至最后消失，這說明地球表面是球形的。2.因為天空比大地大的太多，如果無限大的天穹在旋轉，而地球不動實在不可想象。 3.地心說、日心說兩種觀點有哪些相同之處和不同之處呢？不同之處：“地心說”認為地球是宇宙中心，日月星辰都圍繞著地球旋轉，地球靜止不動?！叭招恼f”認為太陽是宇宙中心，地球和其他行星都圍繞著太陽旋轉，地球運動并且24小時自轉一周。相同之處：“地心說”和“日心說”都認為地球是球體。4.1851年，法國物理學家萊昂傅科在巴黎先賢祠懸掛一枚擺錘，證

10、實了地球的自轉。5.地心說和日心說哪些觀點是正確的？又有哪些說法是不正確的？地心說中，地球是球體這個觀點是正確的，而地球是宇宙中心，日月星辰都圍繞地球旋轉，地球靜止不動這些都是不正確的。日心說中，地球是球體這個觀點是正確的，地球運動并且24小時自轉一周這個說法也是正確的，太陽是宇宙中心這個說法是不恰當?shù)模荒苷f太陽是太陽系的中心，地球和其他行星都圍繞著太陽旋轉，這個說法也是不完全準確的，應該說地球和太陽系中的其他行星都圍繞太陽旋轉。6.實驗一：再次做晝夜交替現(xiàn)象的模擬實驗7.比較兩次“晝夜交替現(xiàn)象的模擬實驗”類別第一次第二次地球模型地球模型上沒有實現(xiàn)地球自轉的地軸。增加了實現(xiàn)地球自轉的地軸。大

11、陸板塊表面大陸板塊上沒有反光的小圓片在大陸板塊上貼反光的小圓片光源照射地球模型手電筒用較強的光源照射地球模型表現(xiàn)形式畫一幅圖解釋地球晝夜交替現(xiàn)象。畫的是一組圖片表現(xiàn)地球晝夜交替現(xiàn)象。實驗現(xiàn)象晝夜交替現(xiàn)象不明顯晝夜交替現(xiàn)象比較明顯實驗結論三個假設都能解釋晝夜交替現(xiàn)象晝夜交替現(xiàn)象是由地球自轉引起的。實驗方法：改進我們的地球模型，用一根鐵絲貫穿地球模型的南北當做地軸。在大陸板塊上貼反光的小圓片。用較強的光源照射地球模型，同時讓地球模型自轉。實驗結論：進一步證實了地球晝夜交替現(xiàn)象是因為地球的自轉產(chǎn)生的。8.研討問題1：托勒密和哥白尼的觀點有哪些相同和不同之處？他們?nèi)绾问棺约旱睦碚撃Ｐ透哂姓f服力的？不

12、同之處：“地心說”認為地球是宇宙中心，日月星辰都圍繞著地球旋轉，地球靜止不動?！叭招恼f”認為太陽是宇宙中心，地球和其他行星都圍繞著太陽旋轉，地球運動并且24小時自轉一周。相同之處：“地心說”和“日心說”都認為地球是球體。相關證據(jù)地心說1.如果大地是平面的話，所有的人都會同時看到太陽或星辰的出沒，但事實并非如此。2.如果地球轉動就必然會帶動其他物體，如云彩等等一起轉動，人們看見的卻是云彩，鳥類在自由運動。3.因為人們看到的是這些天體每天都在有規(guī)律的東升西落。日心說1.如果在帆船桅桿頂端放一個光源，當船駛離海岸時，岸上的人會看見亮光逐漸降低，直至最后消失，這說明地球表面是球形的。2.因為天空比大地

13、大的太多，如果無限大的天穹在旋轉，而地球不動實在不可想象。問題2：再次做晝夜模擬實驗，與前一次做晝夜模擬實驗有什么不同？類別第一次第二次地球模型地球模型上沒有實現(xiàn)地球自轉的地軸。增加了實現(xiàn)地球自轉的地軸。大陸板塊表面大陸板塊上沒有反光的小圓片在大陸板塊上貼反光的小圓片光源照射地球模型手電筒用較強的光源照射地球模型表現(xiàn)形式畫一幅圖解釋地球晝夜交替現(xiàn)象。畫的是一組圖片表現(xiàn)地球晝夜交替現(xiàn)象。實驗現(xiàn)象晝夜交替現(xiàn)象不明顯晝夜交替現(xiàn)象比較明顯實驗結論三個假設都能解釋晝夜交替現(xiàn)象晝夜交替現(xiàn)象是由地球自轉引起的。問題3：現(xiàn)在你認為晝夜現(xiàn)象是如何形成的？地球晝夜現(xiàn)象是由于地球的自轉形成的。 2.4.誰先迎來黎明

14、1.地球不停的自轉形成了晝夜交替的現(xiàn)象，地球上不同的地區(qū)每天迎來黎明的時間也不相同。2.實驗一：探究北京和烏魯木齊哪座城市先看到太陽模擬實驗實驗方法：十幾個同學手拉手面朝外圍成一個圓圈，模擬地球。其中一個同學身上貼上寫有“北京”和“東”的紙片，代表北京，在他右手邊的一個同學貼上“烏魯木齊”和“西”的紙片，代表烏魯木齊。請一個同學站在圈外舉一個圓形的紅色大硬紙板，代表太陽。大家按照由西向東的方向慢慢轉動，看看北京和烏魯木齊誰會先見到太陽。再按照由東向西的方向慢慢轉動，看看又是誰先看到太陽。實驗現(xiàn)象：當大家按照由西向東的方向慢慢轉動的時候，北京先見到太陽。當大家按照由東向西的方向慢慢轉動的時候，烏

15、魯木齊先見到太陽。3.當我們坐在前進的汽車上觀察窗外的樹木時，樹木是向后運動的，與汽車前進的方向正好相反。4.當我們將轉椅自西向東旋轉的時候，發(fā)現(xiàn)周圍的景物在自動向西旋轉；當我們將轉椅自東向西旋轉的時候，發(fā)現(xiàn)周圍的景物在自西向東旋轉。5.如果我們把地球比做一個巨大的大轉椅，當我們坐在地球這個大轉椅上，每天看到太陽和其他天體東升西落，說明地球是由西向東自轉的。6.由于地球的自轉，所以北京和烏魯木齊這兩座城市，北京會先迎來黎明。因為地球自轉方向是由西向東轉動，而北京在東邊，烏魯木齊在西邊，當?shù)厍蜃赞D的時候，必定是東邊的城市先看到太陽，西邊的城市后看到太陽，因此處在東邊的北京先迎來黎明。7.時差是地

16、球上兩個地方的時間的差值，它與地球的自轉有關，地球在一天中(24小時)自轉360度，因此經(jīng)度每隔15度，時間相差1小時，它可以分為地方時差和區(qū)時差。地方時差也就是兩地的地方時的差值，如倫敦在0度經(jīng)線上，北京在東經(jīng)116度，兩地相差116個經(jīng)度，地方時相差7小時44分鐘，北京在倫敦的西邊，因此北京的地方時比倫敦早了7小時44分鐘。區(qū)時也就是兩地所在時區(qū)的時間差，如倫敦在零時區(qū)，北京在東八區(qū)，兩地相差8個時區(qū)，時間相差8小時，如前所述，北京比倫敦的區(qū)時早8小時。8.研討問題1：北京和烏魯木齊哪一座城市先迎來黎明？我們是如何知道的？北京和烏魯木齊兩座城市，北京先迎來黎明，因為地球自轉方向是由西向東轉

17、動，當?shù)厍蜣D動的時候，北京在東邊，先看到太陽，烏魯木齊在西邊，后看到太陽。所以處在東邊的北京就先迎來黎明。問題2：地球的自轉方向是怎樣的？自轉一周需要多長時間？我們又是如何知道的？地球的自轉方向是由西向東轉動。從北極點上空看，呈逆時針旋轉，從南極點上空看的話，呈順時針旋轉。地球自轉一周耗時23小時56分。這是天文學家經(jīng)過精密的計算而得出的。 2.5.影長的四季變化1.日影變化與太陽在天空中的位置變化有關，四季交替，年年循環(huán)，日影變化也會隨著季節(jié)有規(guī)律的變化。2.日影的四季變化規(guī)律：從春到夏、從冬到春，物影漸漸變短；從夏到秋、從秋到冬，影子漸漸變長。一年之中夏季影子最短，冬季影子最長。3.古人是

18、利用圭表觀察日影的四季變化并從中發(fā)現(xiàn)規(guī)律的。4.古人有關影子變化規(guī)律的觀測發(fā)現(xiàn)。古人的觀測發(fā)現(xiàn)不同季節(jié)正午影子示意圖影子長短規(guī)律春比較長影子適中夏最短影子最短秋比較長影子適中冬最長影子最長5.古人總結的有關日影的四季變化規(guī)律：一年之中夏季影子最短，冬季影子最長，春秋兩季影子，不長不短。6.制作簡易圭表制作材料：一張白紙、尺子、簽字筆黑色、硬紙板等等。制作方法：先在白紙上利用尺子和簽字筆制作圭面刻度，再用剪刀將黑色硬紙板剪成長方形，固定在圭面上，這樣一個簡易的圭表就制作成功了。7.同一地點，一年四季正午時分太陽的位置不同8.實驗一：同一地點，正午時分影子隨太陽一年四季變化的模擬實驗實驗要求：用手

19、電筒模擬太陽的不同位置，觀察影子的長短變化，并記錄下來。實驗材料：橡皮、鉛筆、寫著“冬至”“夏至”“春分秋分”的紅色圓形硬紙板、手電筒等等。實驗方法：將鉛筆插在橡皮上，放在桌子上。學生用手分別將寫著“冬至”“夏至”“春分秋分”的紅色圓形硬紙板舉在相應的位置，模擬冬至、春分秋分、夏至的太陽位置。用手電筒模擬太陽的不同位置在冬至、春分秋分和夏至這三個位置，分別照射中間的鉛筆，觀察影子的長短變化，并將觀察的結果填寫在活動手冊上。實驗結論：從這個模擬實驗中，我們可以看出日影在冬至最長，夏至最短，春分秋分時影子不長不短。9.研討四季交替，在正午時分物體的影子長短會怎樣有規(guī)律的變化呢？在正午時分，物體的影

20、長是有規(guī)律的變化的，從春到夏，影子漸漸變短；從夏到秋，從秋到冬，影子漸漸變長；從冬到春，影子又漸漸變短。一年中夏季影子最短，冬季影子最長。10.不同地點、不同季節(jié)，太陽在正午時間的高度和日出日落時間有所不同，下表是北京地區(qū)的變化數(shù)據(jù)，通過數(shù)據(jù)我們能發(fā)現(xiàn)什么？夏至時分，日出時間最早，日落時間最晚，正午太陽高度角度最大。冬至時分，日出時間最遲，日落時間最早，正午太陽高度角角度最小。而春分和秋分的時候，日出時間和日落時間以及正午太陽高度角度都是一樣的。并且這三個數(shù)據(jù)都處在夏至和冬至中間。 2.6.地球的公轉與四季變化1.因為地球的自轉，所以才有了地球晝夜交替現(xiàn)象。除了自轉這種運動方式之外，地球還在公

21、轉。2.地球公轉一周的時間是多少？地球公轉周期是365天6小時9分10秒，為一個恒星年，或者是365天5小時48分46秒，為一個回歸年。3.地球地軸傾斜的方向會改變嗎？地球地軸傾斜的方向是不會改變的。4.地球公轉軌道的形狀是怎樣的？地球公轉軌道的形狀是一個接近正圓的橢圓。5.地球公轉的方向是自西向東，在地球的公轉軌道上有一點距離太陽最近稱為近日點，有一點離太陽最遠稱為遠日點。地球的公轉遵從地球軌道、地球軌道面、黃赤交角、地球公轉的周期、地球公轉速度和地球公轉的效應等規(guī)律。6.地球公轉一周是一年，在一個公轉周期中會發(fā)生四季變化，四季交替與地球公轉有關。關于四季的成因，人們常常以為地球距離太陽近時

22、是夏季，地球距離太陽遠時是冬季，這個觀點對嗎？請結合下面的有關數(shù)據(jù)和事實分析和討論。有關地球公轉軌道距離與時間的數(shù)據(jù)地球與太陽的距離地球處于不同公轉位置的時間點平均距離1.49億千米地球與太陽的近距點1.47億千米每年1月初地球與太陽的遠距點1.52億千米每年7月初利用有關地球公轉軌道距離與時間的數(shù)據(jù)這分析這個觀點是否正確？這個觀點是不正確的。地球與太陽的近距點是1.47億千米，而這個時候是每年的1月初，1月初北半球正是冬天，因此上面觀點中說地球距離太陽近時是夏季這個說法是不準確的。太陽與地球的遠距點是1.52億千米，這個時間是每年的7月初，7月初北半球正是夏季，因此上面有觀點中說地球距離太陽

23、遠時是冬季，這個說法顯然也是不準確的。7.利用同一時間地球南北半球的季節(jié)正好相反來分析上面的觀點是否準確？通過同一時間地球南北半球的季節(jié)正好相反來分析，上面的觀點也是不準確的。因為地球分南北半球，南北半球的季節(jié)正好相反，所以就不存在地球距離太陽近時是夏季，地球距離太陽遠時是冬季這種說法。當南半球是夏至的時候，北半球正是冬至。當南半球是冬至的時候，南半球正是夏至。當北半球是春分的時候，南半球正是秋分，當北半球是秋分的時候，南半球正是春分。所有季節(jié)正好相反。8.研討問題1：在模擬實驗中，我們是怎樣模擬地球的運動的？在模擬實驗中，我們利用一個塑料小球作為地球模型，在球上畫了一條赤道，又準備了一個圓盤

24、作為地球公轉的軌道，然后讓小球在圓盤中運動起來，這樣就形成了地球自轉的同時，又圍繞太陽在公轉的樣子。問題2：通過觀察圖片、模擬實驗和數(shù)據(jù)分析，我們對地球公轉的特點有了什么新的認識？地球公轉周期是365天6小時9分10秒，為一個恒星年，或者是365天5小時48分46秒，為一個回歸年。地球地軸傾斜的方向是不會改變的。地球公轉軌道的形狀是一個接近正圓的橢圓。地球公轉的方向是自西向東，在地球的公轉軌道上有一點距離太陽最近稱為近日點，有一點離太陽最遠稱為遠日點。地球的公轉遵從地球軌道、地球軌道面、黃赤交角、地球公轉的周期、地球公轉速度和地球公轉的效應等規(guī)律。 2.7.晝夜和四季變化對生物的影響1.地球的自轉特點：（1）地球繞地軸自轉；（2）地球自轉方向是自西向東；（3）地球自轉的真正周期是一個恒星日，晝夜交替的周期是一個太陽日；（4）地球表