2023年下半年教務(wù)工作計(jì)劃

1、 2023年下半年教務(wù)工作計(jì)劃 2023年下半年教務(wù)工作規(guī)劃 一、指導(dǎo)思想 本學(xué)期教務(wù)工作以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),以學(xué)校工作規(guī)劃為指導(dǎo)，以標(biāo)準(zhǔn)教師教育教學(xué)行為要求、以確保我校教育教學(xué)各項(xiàng)工作有序地開展，不斷提高我校教師教育教學(xué)水平為著力點(diǎn)，充分發(fā)揮教務(wù)的指導(dǎo)、治理和效勞職能，切實(shí)抓好各學(xué)科常規(guī)教學(xué)的檢查和監(jiān)視，加大科研力度，務(wù)實(shí)求真，勇于創(chuàng)新。 二、工作目標(biāo) 1、樹立“質(zhì)量第一”的意識(shí)，進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量和社會(huì)聲譽(yù)以及效勞意識(shí)，辦人民滿足教育。 2、按“課程規(guī)劃”開齊、開足各科課程，嚴(yán)格執(zhí)行課程規(guī)劃。仔細(xì)安排好教育教學(xué)各項(xiàng)工作，保證正常的教學(xué)秩序。 3、仔細(xì)做好教師職稱評(píng)審工作。 4、做

2、好學(xué)生學(xué)籍治理，插班生的接收、安排，學(xué)生進(jìn)、出的控輟保學(xué)工作。 5、抓實(shí)常態(tài)課督導(dǎo)，全面落實(shí)教學(xué)工作“八字”方針。即：備課要“深”，上課要“實(shí)”，作業(yè)要“精”，教學(xué)要“活”，手段要“新”，考核要“嚴(yán)”，輔導(dǎo)要“勤”，質(zhì)量要“高”。力爭(zhēng)常態(tài)課的有效率達(dá)90%。 6、結(jié)合教研，扎實(shí)開展校本教研系列活動(dòng)，加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提升教師隊(duì)伍素養(yǎng)。結(jié)合各科教育教學(xué)實(shí)際，以公開課、集體備課等賽課活動(dòng)為平臺(tái)，切實(shí)加強(qiáng)課題討論的推動(dòng)，摸索出適合我校實(shí)際的課堂教學(xué)模式。優(yōu)化教學(xué)過程，減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。 7、嚴(yán)格教學(xué)常規(guī)治理，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)檢查工作：巡堂、備、教、改、輔、考檢查。堅(jiān)持推門聽課，力爭(zhēng)班級(jí)學(xué)科質(zhì)量增長率達(dá)2

3、0%。 8、協(xié)調(diào)好日?？荚嚨慕M織和評(píng)價(jià)工作。 9、做好新生招生工作以及小升初考前組織工作。 三、工作措施 (一)、嚴(yán)格教學(xué)常規(guī)治理 1、抓好教學(xué)“三個(gè)環(huán)節(jié)”. (1)抓備課：教案內(nèi)容完備(目標(biāo)、重點(diǎn)、難點(diǎn)、內(nèi)容、方法、作業(yè)、反思等)，應(yīng)一課一案，有時(shí)間安排。強(qiáng)調(diào)“三個(gè)結(jié)合”即教材內(nèi)容、教學(xué)大綱與學(xué)生實(shí)際相結(jié)合;根底學(xué)問、根本技能與學(xué)習(xí)方法相結(jié)合;學(xué)問體系、心理素養(yǎng)與德育滲透相結(jié)合。教案抽查實(shí)行定期檢查與不定期檢查相結(jié)合的方法，檢查教師是否按教學(xué)規(guī)劃和教務(wù)處要求制定相應(yīng)的備課要求。使教師在工作中做到“一步一個(gè)腳印”，不漂移，不流于形式。發(fā)覺問題準(zhǔn)時(shí)反應(yīng)、準(zhǔn)時(shí)解決。 (2)抓上課：提前候課，理清教

4、學(xué)理念，理活課堂。教學(xué)目的明確，重點(diǎn)突出，板書工整，條理清晰，難易適度，效果良好。課堂教學(xué)中應(yīng)貫徹“啟發(fā)式”教學(xué)原則，應(yīng)以教師為主導(dǎo)，學(xué)生為主體，精講多練、當(dāng)堂作業(yè)。重視學(xué)生的“非智力因素”，注意培育學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)、思維力量，反對(duì)“注入式”、“滿堂灌”。教師上課規(guī)定用一般話，不遲到、早退，不私下調(diào)課或代課。本學(xué)期主要從課堂的有效性入手，開展“課內(nèi)比教學(xué)”活動(dòng)，比教學(xué)的高效，比遠(yuǎn)程教育、多媒體的應(yīng)用。 (3)抓作業(yè)布置、批改：要關(guān)注學(xué)生的差異，留意作業(yè)的開放性和自主性，留意減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)，對(duì)學(xué)科輔導(dǎo)資料進(jìn)展總體掌握，強(qiáng)調(diào)“三精”(即細(xì)心選題;細(xì)心批閱;細(xì)心講評(píng))、“四必”(有發(fā)必收、有收

5、必改、有改必評(píng)、有差必補(bǔ))。使作業(yè)成為溝通信息和促進(jìn)教學(xué)的有效途徑。教務(wù)處組織人員不定期的直接進(jìn)班抽調(diào)各學(xué)科學(xué)生作業(yè)進(jìn)展檢查、登記、反應(yīng)、通報(bào)，并將結(jié)果納入考核。 2、仔細(xì)組織監(jiān)考、閱卷、登分、試卷分析。 按考務(wù)安排嚴(yán)格監(jiān)考(月考、周測(cè)、期中、期末);應(yīng)按評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)仔細(xì)閱卷，客觀公正，寬嚴(yán)適度，確保成績真實(shí)度;作質(zhì)量分析和試卷評(píng)講。 3、完善行政推門聽課制 開展各類聽課活動(dòng)，教務(wù)教研主任、教研組長、教師每學(xué)期抽查聽課分別30、20、15節(jié)以上。聽課過程中，要做到一聽、二看、三反應(yīng)。要求扎實(shí)于課堂，落實(shí)于平常，并對(duì)力求突破的教師賜予確定和表揚(yáng)，對(duì)備課不力，應(yīng)付了事，滿堂灌的教師真誠地溝通，商討改良

6、的方法。 4、教學(xué)評(píng)價(jià)做到“三個(gè)落實(shí)” 不斷完善教學(xué)質(zhì)量增量評(píng)價(jià)方案，以評(píng)價(jià)促進(jìn)展，以評(píng)價(jià)促提高，全力調(diào)動(dòng)教師的積極性,促使學(xué)校內(nèi)部形成劇烈的提高教學(xué)質(zhì)量的氣氛。 (1)日常檢查落實(shí)：教師必需按時(shí)上下班(連續(xù)實(shí)行打指紋制度);教研活動(dòng)學(xué)校班子成員必需帶頭參與。 (2)教學(xué)要求落實(shí)：對(duì)各類業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)做到“四落實(shí)”(時(shí)間、地點(diǎn)、人員、內(nèi)容記錄);同科目教學(xué)做到“五統(tǒng)一”(同年級(jí)要做到教學(xué)要求統(tǒng)一、教學(xué)進(jìn)度統(tǒng)一、單元檢測(cè)統(tǒng)一、閱卷標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)一、使用資料統(tǒng)一)。 (3)常規(guī)環(huán)節(jié)落實(shí)：在教務(wù)處的指導(dǎo)、催促下做到教案抽查，作業(yè)批改抽查，聽課記錄檢查，考試環(huán)節(jié)督查，上課秩序調(diào)查。 5、定期征求教學(xué)意見 每半期采納

7、學(xué)生座談會(huì)、問卷調(diào)查等形式把握和監(jiān)控各科教學(xué)的實(shí)際狀況，做好教師教學(xué)評(píng)估工作。發(fā)覺問題準(zhǔn)時(shí)實(shí)行有效方法解決，促使教師每一次教學(xué)評(píng)估后教學(xué)力量有所進(jìn)步。 (二)、國家、地方、校本課程安排。 我校嚴(yán)格遵照以國家課程為主，地方課程和校本課程為輔的排課原則,嚴(yán)格根據(jù)小學(xué)課時(shí)規(guī)劃排課，以確保學(xué)生學(xué)習(xí)的權(quán)利。為了照看學(xué)生的個(gè)別差異，促進(jìn)教師專業(yè)力量的持續(xù)進(jìn)展，確保國家課程的有效實(shí)施，我校一至六年級(jí)每周安排一節(jié)“法制安康衛(wèi)生”課，三至六年級(jí)安排了閱讀和書法課，我校還成立了興趣小組(二課堂)，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性，培育他們動(dòng)手動(dòng)腦，創(chuàng)新思維的審美力量。 (三)、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建立，提高教師素養(yǎng) 1、

8、加強(qiáng)教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)。要充分熟悉理論學(xué)習(xí)對(duì)教師素養(yǎng)提高、教育進(jìn)展的重要性，提高教師學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性，加強(qiáng)針對(duì)性和實(shí)效性，學(xué)以致用，提高學(xué)習(xí)質(zhì)量和學(xué)習(xí)效率。采納教研活動(dòng)時(shí)間集體學(xué)習(xí)和個(gè)人自學(xué)相結(jié)合的模式，完善學(xué)習(xí)的組織治理與檢查，抓好落實(shí)。使學(xué)習(xí)真正成為教育教學(xué)實(shí)踐的動(dòng)力。加強(qiáng)骨干教師隊(duì)伍建立，發(fā)揮骨干教師的作用，在新課程實(shí)施中，培育各方面有專長的青年教師。 2、加強(qiáng)青年教師培育，仔細(xì)做好新老教師“師徒結(jié)對(duì)”的“傳、幫、帶”工作，確定結(jié)對(duì)對(duì)象，標(biāo)準(zhǔn)幫帶工作，相互促進(jìn)，共同提高。 3、仔細(xì)組織教師參與各類業(yè)務(wù)技能競(jìng)賽和優(yōu)質(zhì)課評(píng)優(yōu)活動(dòng)。 4、連續(xù)組織好對(duì)教師的培訓(xùn)和各種研討溝通、考察學(xué)習(xí)活動(dòng)，進(jìn)

9、一步抓好校本教研和分片聯(lián)網(wǎng)活動(dòng)，準(zhǔn)時(shí)了解并解決教學(xué)過程中遇到的問題，確保課改深入扎實(shí)地穩(wěn)步推動(dòng)。組織教師外出考察學(xué)習(xí)，討論借鑒外地先進(jìn)閱歷; 5、依靠課改，要把工作重點(diǎn)放在推動(dòng)全方位、深層次的課程改革試驗(yàn)上，不斷總結(jié)閱歷，構(gòu)建起比擬完善的、適應(yīng)新課程要求的教學(xué)治理體系、教學(xué)運(yùn)行體系、教學(xué)討論體系和教師進(jìn)展體系，積極推動(dòng)新課程環(huán)境下的治理創(chuàng)新和教學(xué)創(chuàng)新。 6、抓好師德師風(fēng)建立，堅(jiān)決杜絕卑視差生、體罰差生、熱衷于搞有償家教等有損教師形象的現(xiàn)象，提倡廉潔從教、文明施教、忠于職守、敬業(yè)樂業(yè)的風(fēng)氣。 (四)、營造良好學(xué)風(fēng)、協(xié)調(diào)好各種關(guān)系 1、小學(xué)各年級(jí)抓好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成 各年級(jí)抓薄弱、抓養(yǎng)成，仔細(xì)開展“

10、培優(yōu)補(bǔ)差”工作。鼓舞學(xué)生冒尖，做好學(xué)困生幫扶工作，特殊是加強(qiáng)對(duì)學(xué)困生的個(gè)別輔導(dǎo)和家校聯(lián)系。六年級(jí)抓好學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成和標(biāo)準(zhǔn)，在教學(xué)工作中留意與初中的連接。 2、做好教學(xué)試驗(yàn)課，專人負(fù)責(zé)試驗(yàn)課的治理，包括試驗(yàn)器材的登記使用、保管。引導(dǎo)組織學(xué)生參與課外活動(dòng)(各類興趣小組、科普活動(dòng))，開闊學(xué)生眼界，開發(fā)學(xué)生智力，培育學(xué)生的實(shí)踐力量、制造力量，使學(xué)生成為“合格+特長”的新型人才。 3、教務(wù)處統(tǒng)籌教研室、教研組、年級(jí)組加大對(duì)各學(xué)科、各年級(jí)學(xué)情的診斷分析力度，準(zhǔn)時(shí)拿出得力的措施，幫助教師準(zhǔn)時(shí)調(diào)整教學(xué)方法，制訂應(yīng)對(duì)措施。促進(jìn)各年段、各學(xué)科、年級(jí)、班級(jí)協(xié)調(diào)、均衡進(jìn)展，營造良好學(xué)風(fēng)。 4、做好教學(xué)保障效勞工作

11、，正確傳達(dá)和領(lǐng)悟上級(jí)主管部門的各種精神和意圖，安排和協(xié)調(diào)好各種教學(xué)活動(dòng)，積極為教師的成長供應(yīng)效勞平臺(tái)，鼓舞教師進(jìn)展業(yè)務(wù)進(jìn)修和連續(xù)教育培訓(xùn)。仔細(xì)協(xié)調(diào)好以下關(guān)系：如教學(xué)與教研、個(gè)體教學(xué)與集體教學(xué)活動(dòng)、正常文化課與課外活動(dòng)興趣小組、教師自我成長與各種幫帶活動(dòng)之間、年級(jí)與年級(jí)之間、教務(wù)處與其他各科室等力求各種關(guān)系之間有序而和諧。 (五)、做實(shí)校本培訓(xùn)和捆綁組團(tuán)學(xué)校教學(xué)溝通工作 1、以教研組為單位推動(dòng)校本培訓(xùn)工作。教研組定期開展教研、培訓(xùn)、競(jìng)賽等活動(dòng)，組織學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)、小學(xué)課堂教學(xué)常規(guī)、書法及其它與教育教學(xué)相關(guān)的系列培訓(xùn)。 2、引導(dǎo)教師終身學(xué)習(xí)的意識(shí)。開放“網(wǎng)絡(luò)研修室”為教師征訂、借閱教育、心理、治理

12、等方面的相關(guān)書籍，提倡向身邊的教師學(xué)習(xí)，向有閱歷的教師學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短;加強(qiáng)校內(nèi)的結(jié)對(duì)幫扶工作，進(jìn)展閱歷溝通活動(dòng);支持選派教師參與各級(jí)各類師資培訓(xùn)工作，為教師“充電”、“鍍金”。 3、加強(qiáng)與“捆綁組團(tuán)式進(jìn)展”學(xué)校(市一小、六小、十一小、英下鄉(xiāng)中心校、普惠鄉(xiāng)中心校)教育教學(xué)、治理等方面的學(xué)習(xí)溝通，同時(shí)組織好各級(jí)骨干教師、年輕教師、以及全體教師的各級(jí)各類培訓(xùn)工作，聘請(qǐng)專家到校開展培訓(xùn)和講座，提升教師專業(yè)化水平，提高培訓(xùn)有效性。 (六)仔細(xì)組織開展專題教育。 1.深入開展科技教育。 仔細(xì)貫徹落實(shí)全民科學(xué)素養(yǎng)行動(dòng)規(guī)劃綱要，切實(shí)加強(qiáng)科技教育。仔細(xì)落實(shí)科技活動(dòng)課，堅(jiān)持開展課外科技興趣小組活動(dòng)，培育學(xué)生的實(shí)踐

13、力量和創(chuàng)新精神。仔細(xì)組織參與上級(jí)布置的各項(xiàng)科技競(jìng)賽活動(dòng)。 2.加強(qiáng)環(huán)境教育。 聯(lián)系實(shí)際，結(jié)合班、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)以及公共安全與生命教育等地方與學(xué)校課程，開展環(huán)境專題教育活動(dòng)(小學(xué)一年級(jí)至六年級(jí)，各班每學(xué)期不少于6課時(shí)，并做到有課表、有教師、有教案、有教育教學(xué)活動(dòng)記載)。 3.開展好其它專題教育。 聯(lián)系實(shí)際，多形式地開展好安康教育、禁毒教育、預(yù)防艾滋病教育、民防學(xué)問教育、法制教育、民族教育、道德講堂等專題教育活動(dòng)。 (七)關(guān)注教育民生，促進(jìn)教育公正 1.妥當(dāng)解決農(nóng)夫工和外來人員子女入學(xué)問題。根據(jù)市教委的有關(guān)要求和安排，接收農(nóng)夫工和外來務(wù)工人員子女就近入學(xué)。 2.切實(shí)做好農(nóng)村留守兒童培育照看工作。 健全和

14、完善“留守兒童”檔案，加強(qiáng)教育與治理，建立定期聯(lián)系和定人幫扶制度，整合各方面的力氣關(guān)懷幫忙“留守兒童”，促進(jìn)其安康成長。 (八)切實(shí)標(biāo)準(zhǔn)辦學(xué)行為，樹立良好行業(yè)形象 1.全面實(shí)施“陽光招生”，切實(shí)標(biāo)準(zhǔn)招生行為。義務(wù)教育階段公辦學(xué)校嚴(yán)格實(shí)行就近劃片免試入學(xué);加強(qiáng)升學(xué)發(fā)動(dòng)及治理工作;加大對(duì)小學(xué)畢業(yè)生升學(xué)流向的監(jiān)控力度，根據(jù)市教委的統(tǒng)一要求，千方百計(jì)做好家長、學(xué)生的指導(dǎo)工作，確保完成送生任務(wù)。 2.加強(qiáng)在校作息及課余活動(dòng)治理。嚴(yán)格根據(jù)相關(guān)規(guī)定，合理安排作息時(shí)間和教育教學(xué)活動(dòng)。幫助德育處加大對(duì)午間治理的督查與監(jiān)控力度，堅(jiān)決訂正違規(guī)行為。 3.嚴(yán)禁違規(guī)補(bǔ)課。在雙休日、國家法定節(jié)假日、寒暑假，小學(xué)各年級(jí)均不

15、得組織學(xué)生集體補(bǔ)課;嚴(yán)禁學(xué)校在崗教師進(jìn)展有償補(bǔ)課活動(dòng)。 四、每月工作安排 八月 1、籌備開學(xué)，制定教務(wù)規(guī)劃。 2、發(fā)放各類常規(guī)材料：教師各種規(guī)劃、表冊(cè)、教案、聽課記錄、新書、教師用書、磁帶等教具、。 3、落實(shí)課務(wù)分工，編排、調(diào)整課程表、規(guī)劃表。 4、做好新生、插班生入學(xué)報(bào)到。 九月 1、常規(guī)教學(xué)。 2、檢查教案、作業(yè)、業(yè)務(wù)筆記。 4、開展學(xué)生手抄報(bào)、優(yōu)秀暑假作業(yè)評(píng)比 5、全校開展古詩詞背誦、講故事競(jìng)賽。 6、高年級(jí)速算競(jìng)賽、解方程競(jìng)賽 7、聽課評(píng)課活動(dòng)。 8、一年級(jí)養(yǎng)成教育培訓(xùn)。 十月 1、迎國慶活動(dòng)。 2、檢查教案、二課堂教案、作業(yè)、聽課筆記、業(yè)務(wù)筆記。 3、低年級(jí)的識(shí)字、認(rèn)字、寫字競(jìng)賽 4、一-三年級(jí)課堂行為習(xí)慣競(jìng)賽、評(píng)比。 5、四-六年級(jí)朗讀競(jìng)賽(班級(jí)內(nèi)進(jìn)展) 6、