校園的樹(shù)400字9篇

1、本文格式為Word版，下載可任意編輯 校園的樹(shù)400字9篇校園的樹(shù)作文400字9篇 在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀(guān)測(cè)力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是我整理的校園的樹(shù)作文400字9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。 校園的樹(shù)作文400字 篇1 我的校園里有幾棵銀杏樹(shù)，不知是不是由于班級(jí)位置的原因，我特別喜歡班級(jí)門(mén)前的那棵銀杏樹(shù)。 銀杏樹(shù)很高，我也無(wú)法衡量它到底有多高。它的枝干與其他樹(shù)木相比終是細(xì)了一些，但是它的主干中又分岔著許大量多的小樹(shù)枝，看起來(lái)弱不禁風(fēng)，密密麻麻的，讓人數(shù)不過(guò)來(lái)，往近點(diǎn)細(xì)心看

2、的話(huà)，還可以看到銀杏樹(shù)上有大量小孔子，同時(shí)，也有一些曲折的紋路順著樹(shù)往上曼延著。 在春天，銀杏樹(shù)才到了剛剛抽枝、長(zhǎng)葉的時(shí)候，那一個(gè)個(gè)鮮嫩的芽?jī)罕闫炔患按挠靡还商貏e的鉆勁用力的往外伸；在蓬勃的夏日，銀杏樹(shù)的葉子更加繁茂，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，有一種層層疊疊的美。 然而銀杏樹(shù)最美的樣子，卻是在秋天。初秋之時(shí)，葉子靜靜地染黃了整棵銀杏樹(shù)，淡淡的綠色早已在漫長(zhǎng)的時(shí)間中散去。遙遙望去，是那么的美，美得有些不真實(shí)。忽如其來(lái)的一陣風(fēng)，吹得金黃色的葉子颯颯作響。 我偶有心情不高興時(shí)，也會(huì)去看看這棵銀杏樹(shù)。郁悶的心情便會(huì)一掃而散。它的葉子隨著秋天的旋律逐漸搖蕩，隨著秋天的到來(lái)逐漸掉落。在葉子掉落的一剎那，它用最終的生命詮

3、釋了一場(chǎng)舞蹈后，宛如斷翅的蝴蝶翩然掉落，在地上交織成一張絢爛的畫(huà)卷。我雖慨嘆落葉存在的短暫，但我能做的，只是記住這一瞬間的美好。 一年又一年。校園里那棵銀杏樹(shù)陪伴我著長(zhǎng)大。它會(huì)在我記憶的最深處，盛開(kāi)成最美的樣子。 校園的樹(shù)作文400字 篇2 等閑日月任東西，不管霜風(fēng)著鬢蓬。滿(mǎn)地翻黃銀杏葉，忽驚天地告成功。這是宋代詩(shī)人葛紹體晨興書(shū)所見(jiàn)筆下的銀杏樹(shù)。在我們校園南圍墻正中央佇立著四棵筆直的銀杏樹(shù)，它們像哨兵一樣安全地守護(hù)著我們漂亮的校園。 每當(dāng)春姑娘喚醒銀杏樹(shù)的時(shí)候，它會(huì)很快長(zhǎng)出大量嫩綠的葉子，這些小葉片像一把把開(kāi)啟的小扇子。低垂的綠葉在溫和的春風(fēng)吹拂下翩翩起舞，同學(xué)們都在樹(shù)下跳呀唱呀，喧嚷非凡，一

4、片片樹(shù)葉類(lèi)似一個(gè)個(gè)小巴掌在為我們鼓勁加油。 炎炎夏日，銀杏樹(shù)撐開(kāi)了它的綠絨大傘，為我們遮攔住火辣辣的太陽(yáng)，讓我和小伙伴可以開(kāi)心地躲在樹(shù)下讀書(shū)、玩耍。 秋天是收獲的季節(jié)，當(dāng)然，銀杏樹(shù)也不例外，它的葉子變成了金黃色，一陣秋風(fēng)吹來(lái)，滿(mǎn)樹(shù)的葉子沙沙地響，飄落下來(lái)的樹(shù)葉好像一只只黃蝴蝶在空中載歌載舞，假如你抬起頭，就會(huì)發(fā)現(xiàn)不知不覺(jué)間樹(shù)上結(jié)了大量黃橙橙的小果，大約有開(kāi)心果大小，那就是“白果，白果具有很強(qiáng)的藥用價(jià)值。 到了白雪皚皚的冬天，金黃色的樹(shù)葉給純凈的大地鋪上了一層黃金毯，裹滿(mǎn)白雪的樹(shù)干卻顯得更加屹立、厚實(shí)。 這就是我們校園的銀杏樹(shù)，從我入學(xué)的時(shí)候它就像老師一樣從不苛求、悄悄奉獻(xiàn)，一直陪伴著我。樹(shù)下有

5、我喜怒哀樂(lè)的寶貴記憶，它是我的好伙伴。 校園的樹(shù)作文400字 篇3 每當(dāng)讀到唐代詩(shī)人宋之問(wèn)的名句 “桂子月中落，天香云外飄，我就想到校園里的那一排桂花樹(shù)。 桂花樹(shù)四季常青，遠(yuǎn)看，像一把把綠色的大傘。一片片深綠色的葉片，你挨著我，我挨著你，真是枝繁葉茂、郁郁蔥蔥。課間，同學(xué)們都特別樂(lè)意鉆進(jìn)樹(shù)蔭下，感受短暫的涼快。 中秋節(jié)過(guò)后，桂花樹(shù)開(kāi)花了。遠(yuǎn)看，桂花星星點(diǎn)點(diǎn)地散落在綠葉叢中，在綠葉的襯托下顯得特別漂亮。輕風(fēng)吹拂，香氣偷偷地從窗戶(hù)外“溜了進(jìn)來(lái)，教室的每一個(gè)角落沒(méi)有一處不浸透在花香里，把我們都醺醉了，怪不得人們都說(shuō)“桂子花開(kāi)十里飄香。細(xì)心瞧，淡黃色的桂花小巧玲瓏，如在風(fēng)中轉(zhuǎn)動(dòng)的小風(fēng)車(chē)。一簇簇花瓣聚集

6、在一起，好像在說(shuō)靜靜話(huà)呢！ 一陣秋雨過(guò)后，桂花落了一地，像是給大地鋪上了金色的地毯。淘氣的同學(xué)們來(lái)到桂花樹(shù)下，抱著桂花樹(shù)用力地?fù)u，桂花紛紛落下來(lái)，落得我們滿(mǎn)頭滿(mǎn)身。大家都爭(zhēng)先恐后地?fù)屩鴵炱饟u落的桂花靜靜地放進(jìn)了文具盒。 校園的桂花樹(shù)見(jiàn)證了同學(xué)們健康、開(kāi)心的成長(zhǎng)過(guò)程，漂亮的桂花，真希望能夠永遠(yuǎn)伴隨在我們身邊。 校園的樹(shù)作文400字 篇4 要說(shuō)我們學(xué)校最漂亮的地方，當(dāng)然要數(shù)那棵櫻花樹(shù)了。 春天，若是你走進(jìn)校園，便會(huì)看到櫻花樹(shù)的枝頭長(zhǎng)滿(mǎn)了嫩綠的葉子，零星開(kāi)出了幾個(gè)可愛(ài)的花骨朵兒。再過(guò)上幾天，櫻花就盛開(kāi)了，一眼望去，仿佛一片片雪花掛滿(mǎn)枝頭。一些花瓣淘氣地乘著風(fēng)向遠(yuǎn)方飛去，在空中打著旋，展示著自己的漂亮

7、。只要走過(guò)這里，都會(huì)癡癡地看上幾分鐘。 夏天，櫻花樹(shù)雖然不再旺盛，但換上了深綠的新衣裳。一陣微風(fēng)吹過(guò)，碧綠的“頭發(fā)隨風(fēng)甩動(dòng)，那風(fēng)姑娘像是在給櫻花樹(shù)梳理頭發(fā)呢！下課時(shí)，我和同學(xué)們會(huì)早早地在櫻花樹(shù)下乘涼、玩游戲、看書(shū)，享受著這巨大的遮陽(yáng)傘帶來(lái)的清涼。 秋天，櫻花樹(shù)上那碧綠的樹(shù)葉也變得金黃金黃的了，一陣微風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)上金黃的葉子不舍的離開(kāi)了大樹(shù)媽媽的懷抱，掉落在地上，為大地鋪上金黃色的地毯。 冬天，櫻花樹(shù)便穿上了乳白的棉襖。雖然白花花的，但它絲毫沒(méi)有郁郁寡歡，反而在雪的鋪蓋下努力孕育著新的生命，積蓄力量，讓來(lái)年的葉子更加嫩綠！ 我愛(ài)校園的櫻花樹(shù)，更愛(ài)櫻花樹(shù)那無(wú)比旺盛的生命力！ 校園的樹(shù)作文400字 篇

8、5 我的學(xué)校漂亮極了! 有翠綠的樹(shù)，有嫩綠的小草，有馥郁撲鼻的花兒，有紅紅的墻這些漂亮的風(fēng)景，在我的心中形成了一幅多姿多彩的畫(huà)卷，越看越愛(ài);這些漂亮的風(fēng)景，在我的心中更是一首好聽(tīng)的贊歌，讓我沒(méi)法不謳歌它。但是，我最喜歡的風(fēng)景還是學(xué)校門(mén)口兩旁的兩棵木棉樹(shù)，他既高大又筆直，大約有三層樓那么高。它們像一位頑強(qiáng)、大膽的士兵一樣，守護(hù)著我們漂亮的校園。 春天，細(xì)雨如絲。兩棵木棉樹(shù)抽出了新的細(xì)枝條，長(zhǎng)出了嫩綠的花蕊，像綠色的花骨朵，又像無(wú)暇的翡翠墜滿(mǎn)枝頭，十分惹人喜歡。又過(guò)幾天，花蕊的周邊長(zhǎng)出了花瓣，像一個(gè)個(gè)羽毛球，據(jù)說(shuō)這些木棉花還可以煲涼茶喝呢。 夏天，驕陽(yáng)似火。木棉花長(zhǎng)得蔥蔥翠蘢。深綠色的葉子像一把扇

9、子似的。有一些完好無(wú)損的木棉花漸漸掉落，頑皮的孩子都喜歡去摸它一把。陽(yáng)光照射下來(lái)，漏下一些斑斑點(diǎn)點(diǎn)細(xì)碎的日影。 秋天，木棉樹(shù)的葉子有的呈墨綠色，有的變成黃色的了。一陣秋風(fēng)吹過(guò)，木棉花的種子緩緩?fù)嘛h落，有的像漂亮的蝴蝶，翩翩起舞;有的像下降傘，飄飄悠悠。我們撿起這些種子，有的人把它捏開(kāi)，十分好奇，有的人把這些種子帶回家種植 冬天，寒風(fēng)咆哮。木棉樹(shù)的葉子落光了，只剩下雄壯的枝干在于風(fēng)哥哥作斗爭(zhēng)。他們?cè)诶鄯e力量，等待明年春天的到來(lái)。 我愛(ài)校園里的木棉樹(shù)，更愛(ài)培育我們成長(zhǎng)的校園! 校園的樹(shù)作文400字 篇6 我們的校園里滿(mǎn)是桂花樹(shù)，聽(tīng)著鳥(niǎo)兒的歌聲，看著太陽(yáng)公公的笑臉。 清早，我來(lái)到學(xué)校，桂花樹(shù)的葉子

10、讓我產(chǎn)生了好奇。我看著每一片桂花樹(shù)的葉子，發(fā)現(xiàn)它們的葉子邊緣有像齒輪的外形，一片疊在另一片上面，貌似是個(gè)小妹妹躲在葉子的后面，遮遮掩掩、躲隱藏藏。 再往后望去，看見(jiàn)了一朵朵只有小拇指大的桂花，只有四片花瓣，黃黃的，就像一位穿著淡黃色衣裳的少女。一陣微風(fēng)拂過(guò)，我聞到了一陣陣幽香，桂花們隨著風(fēng)的節(jié)奏，搖擺起來(lái)。有的在空中直打轉(zhuǎn)兒，像婀娜多姿的少女跳著芭蕾舞；有的一會(huì)兒飄向東，一會(huì)兒飄向西，像孩子們?cè)诨▓@里東奔西串；還有的從樹(shù)上垂直落到地面，一朵朵落在了桂花樹(shù)的周邊，像一顆顆淡黃色的寶石，點(diǎn)綴著大樹(shù)。 突然，空中飄起了小雨，雨點(diǎn)輕輕地落在葉子凹下去的地方，像一個(gè)個(gè)搖籃中的嬰兒一樣，左右晃動(dòng)著。不一會(huì)

11、兒，雨停了，空中搭起了五彩橋，看看地上，滿(mǎn)是飄落的桂花，就像零零星星的珍珠發(fā)出奪目的光彩。 桂花不僅可以泡酒，還可以做成桂花餅，不管它怎么變，桂花都有它獨(dú)特的香味兒，我喜歡這香味。 校園的樹(shù)作文400字 篇7 我的校園，風(fēng)景怡人，四季如畫(huà)。 走進(jìn)校園，映入眼前的是高大美麗的教學(xué)樓，它的周邊有漂亮的花壇?；▔锏孽r花四季都會(huì)盛開(kāi)。風(fēng)一吹，它們就會(huì)露出可愛(ài)的笑臉。而在教學(xué)樓的東邊，是寬廣的大操場(chǎng)，塑膠跑道和籃球場(chǎng)的地面踩上去十分柔和，所以那是同學(xué)們最喜歡玩耍的地方。 而我更喜歡的卻是操場(chǎng)上既高大而古老的梧桐樹(shù)。那梧桐樹(shù)像一個(gè)威風(fēng)的士兵日夜守護(hù)著我們的校園。每當(dāng)夏天降臨，梧桐樹(shù)的葉子就長(zhǎng)得十分繁茂，

12、像一把撐開(kāi)的巨傘，為我們遮風(fēng)擋雨。學(xué)校在樹(shù)干的周邊擺著一條條長(zhǎng)石砌成的凳子，便利我們探討學(xué)習(xí)問(wèn)題。樹(shù)底下小草隱依稀約鉆出了地面，仿佛在跟我們打招呼。 每當(dāng)上體育課時(shí)，同學(xué)們?cè)跇?shù)蔭下鍛煉、嬉戲，感覺(jué)累了就在石凳上休息。課后，大量小朋友在樹(shù)下乘涼。有的人在看書(shū)，有的人在閑聊，還有的人在玩游戲它們十分開(kāi)心。從遠(yuǎn)處看，就像一幅和諧漂亮的畫(huà)卷。 我的校園風(fēng)景，風(fēng)光無(wú)限，漂亮動(dòng)人。我愛(ài)我的校園，更愛(ài)那古老的梧桐樹(shù)。 校園的樹(shù)作文400字 篇8 我愛(ài)好枝繁葉茂的榕樹(shù)，愛(ài)好青翠欲滴的楊樹(shù)，但我更愛(ài)好瑞英小學(xué)的芒果樹(shù)。 春天，芒果樹(shù)開(kāi)花了?；ǘ涑霈F(xiàn)金黃色，從遠(yuǎn)處看，就像一片金黃色的海洋。芒果樹(shù)的葉子碧綠碧綠的，

13、枝繁葉茂，有的像綠絨大傘，有的像蘑菇，還有的像一頂帽子。溜達(dá)在樹(shù)蔭下，我感覺(jué)到一陣陣涼快。 夏天，芒果樹(shù)成果了，樹(shù)上滿(mǎn)是金黃色的芒果。碩大的芒果宛如一個(gè)個(gè)沉甸甸的金子，又像一個(gè)個(gè)黃色的小燈籠，在芒果樹(shù)上閃爍著著金色的光芒。樹(shù)上有大量的鳥(niǎo)兒，有的在樹(shù)枝間跳動(dòng)，有的在樹(shù)下游玩，還有的在樹(shù)上謳歌。知了們宛如在開(kāi)演唱會(huì)呢！有的張狂地演唱，有的舒情地演唱，還有的在為它們呼吁。 秋天，樹(shù)葉干燥了。一片片樹(shù)葉落下來(lái)，宛如一只只翩然起舞的蝴蝶。地面上滿(mǎn)是凋謝的落葉。有大量同學(xué)來(lái)這兒撿樹(shù)葉做書(shū)簽、標(biāo)本，把本來(lái)一文不值的東西通過(guò)同學(xué)們的手變成了有用的東西。 冬季，芒果樹(shù)的“衣裳不見(jiàn)了，只剩下光溜溜的樹(shù)枝，就像一只巨大的巨手在向即將降臨的春天招手。 芒果樹(shù)真綠，綠得像一片綠色的海洋；芒果樹(shù)真高，高得看不見(jiàn)頂；芒果樹(shù)真美啊，給學(xué)校增加了無(wú)限活力。我愛(ài)好學(xué)校的芒果樹(shù)！ 校園的樹(shù)作文400字 篇9 校園是我們學(xué)習(xí)的地方，這里既漂亮又平靜。校園里有五顏六色的花，特別的好看，特別是校園里的那棵桂花樹(shù)，甚是受同學(xué)愛(ài)好。 春天，陽(yáng)光明媚，空氣新鮮，同學(xué)們總喜歡到桂花樹(shù)下去玩耍，或看書(shū)、做作業(yè)。 夏天，火熱的陽(yáng)光照射著同學(xué)們，同學(xué)們每每三個(gè)一群，五個(gè)一伙，來(lái)到桂花樹(shù)下面讀古詩(shī)、猜字謎，享受桂樹(shù)的涼快。 秋天是桂樹(shù)開(kāi)花的季節(jié)，在很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方，就能聞到它的香氣，校園里真可算得上是香氣四溢，