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1、本文格式為Word版,下載可任意編輯 有趣的科技三篇【必備】好玩兒的科技作文三篇 在平日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)??吹阶魑牡纳碛鞍?,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是我精心整理的【必備】好玩兒的科技作文三篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。 【必備】好玩兒的科技作文三篇1 隨著一只火箭彈的升空,我們校園的“讓聰慧閃光六一環(huán)??萍脊?jié)開始了! 首先,是各種科技隊(duì)伍的成果展示,有科技隊(duì)、無線電工程隊(duì),還有我參與的電腦機(jī)器人隊(duì)。接著,是科技隊(duì)的賽車隊(duì)夢(mèng)之隊(duì)的表演;然后,是環(huán)保時(shí)裝秀看著大家一個(gè)比一個(gè)表演得好,我也有點(diǎn)緊張起來,不知道我們的表

2、演能不能成功。但我馬上鎮(zhèn)靜下來,由于,我們?yōu)榱诉@次表演,已做了充分的準(zhǔn)備。 終究,解散了,同學(xué)們涌向四方,其中有一部分同學(xué)來到了我們的展覽室,開始觀看我們的表演。我表演了一會(huì)兒后,便把表演的任務(wù)交給了一位新生,自己就走到其他的地方去看看。碰巧我經(jīng)過表演跳舞機(jī)器人的地方時(shí),剛好那里有記者在尋覓采訪的目標(biāo),這時(shí)他們見到我走過來,便問我想不想被采訪。我聽了這話,心里有點(diǎn)矛盾,采訪呢,怕說錯(cuò)話被人笑話;不采訪呢,又惋惜這次機(jī)遇。最終,我還是選擇采訪,他們問了我問題,如你為什么喜歡科技啦,科技在哪里存在啦等。采訪完后,他們就像如獲至寶似的離開了。 這次科技節(jié)真開心,希望還能有下一次,讓我們更了解科技,長(zhǎng)

3、大后用科技造福人類。 【必備】好玩兒的科技作文三篇2 “我宣布,首屆的科技節(jié)正式開始!在許校長(zhǎng)的一聲令下,操場(chǎng)上傳來了一陣陣強(qiáng)烈掌聲和強(qiáng)烈的歡呼聲。說著,全校的同學(xué)把自己折的飛機(jī),對(duì)著理想的天空發(fā)射了出去,首屆科技節(jié)的開幕儀式也在那一瞬間揭開了序幕?;顒?dòng)終止后,李老師便帶我們?nèi)⒂^科技展板。 來到了一年級(jí)的小操場(chǎng)上,墻上掛滿了一幅幅趣味橫生的科技展板。我抬著頭邊看著展板上的內(nèi)容還邊提防翼翼地走著。讀到展板時(shí),我被展板上得內(nèi)容給吸引住了,上面的內(nèi)容是介紹赤潮的,據(jù)說赤潮被人們稱為“紅色幽靈,人只要吃了它水里面的魚的話,立刻就會(huì)中毒死??吹竭@兒,我情不自禁地打了一個(gè)哆嗦。手上的汗毛不約而同地從我的

4、手臂上“冒了出來,雞疙瘩也“探出頭來。最終一塊展板又吸引了我的眼球,我看了一下,原來是關(guān)于機(jī)器人的事呀! 這時(shí),李老師讓我們集合了,我還依依不舍地排好隊(duì),跟著李老師走了。從中,我體會(huì)到了科技的樂趣。 李老師其實(shí)也沒讓我們會(huì)班級(jí),而是又呆我們?nèi)チ藢W(xué)校的小型科技館參觀。到了科技館,真是讓我大開眼界。有太陽能房子,有測(cè)聲音的微濾機(jī),還有龍卷風(fēng)機(jī),真讓人看了眼花繚亂啊。 從這次的科技節(jié),我體會(huì)到了科技的奧秘和樂趣。 【必備】好玩兒的科技作文三篇3 今天下午,我們學(xué)校舉行了科技小試驗(yàn)的比賽。大家都興致勃勃。 到了三樓體育館,我們找位置坐下來,等待著比賽的開始。比賽開始了,首先是五(1)班表演的“瓶子扁了

5、,接著是五(2)班的表演,過了一會(huì)兒,到我們班上場(chǎng)了,同學(xué)們都為辛博超他們吶喊助威。辛博超和康有華做的小試驗(yàn)叫做:“氣壓的魔力。需要的材料是:一碗清水、一個(gè)盤子、一個(gè)玻璃杯、一瓶墨汁、一根蠟燭和打火機(jī)。試驗(yàn)開始了,辛博超負(fù)責(zé)講解,康有華和辛博超的媽媽負(fù)責(zé)操作。 首先,康有華先把清水倒進(jìn)盤子里,插上一根蠟燭,并點(diǎn)燃它,接著,到幾滴墨汁進(jìn)去,然后,把玻璃杯蓋住蠟燭,一會(huì)兒,水竟然上升了,奇了!同學(xué)們個(gè)個(gè)目瞪口呆,接著,辛博超胸有成竹,振振有詞地說:“我們做的這個(gè)試驗(yàn)的原理是蠟燭燃燒時(shí),需要氧氣,當(dāng)杯子蓋住蠟燭時(shí),杯里的氧氣很快被蠟燭消耗,導(dǎo)致杯內(nèi)的氣壓比杯外的氣壓小,所以水就會(huì)上升。話音剛落,康有華還提防翼翼的端著盤子給

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