有關(guān)難忘的趣事四篇

1、本文格式為Word版，下載可任意編輯 有關(guān)難忘的趣事四篇有關(guān)難忘的趣事作文四篇 無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫過作文，確定對各類作文都很熟悉吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？下面是我為大家收集的難忘的趣事作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。 難忘的趣事作文 篇1 說到這個(gè)題目，就讓我想起小時(shí)候做的傻到不能再傻的事：為小貓剪指甲和剪胡子。 一天，我正和小貓玩時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)小貓的胡子已經(jīng)有十多厘米了，指甲有尖又長。我想：這小貓才一歲就像一個(gè)長滿白胡子的老爺爺，成何體統(tǒng)？指甲有尖又長，要是一不提防抓傷了本少爺，可該

2、如何是好呢？我即刻不敢和貓玩了，開始苦思冥想，終究我想到了一個(gè)好方法：為小貓剪指甲和剪胡子。我立刻找出剪子，抓住貓，用腿一夾，左手把貓的雙腿拿，騰出右手，拿一把剪子，開剪。哎呀呀，出師不利，小貓被我弄疼了，開始用嘴咬了，疼死我了，不過，我終究把這件好“事做了。 媽媽回來了，看到了小貓那個(gè)怪樣子，嚇壞了，問：“誰給小貓弄的？“當(dāng)然是我干的，停，你不用夸獎(jiǎng)我，區(qū)區(qū)小事何足掛齒。我說。“你-媽媽用手指著我，哭笑不得“不是的，小貓的指甲和胡子是有用的。胡子：是小貓的一把尺子，它靠胡子來測量自己能鉆進(jìn)老鼠洞。指甲：它是靠指甲抓老鼠的，沒有指甲，他就勾不住老鼠了，指甲還幫它上樹，沒了指甲，貓就上不了樹了，

3、你卻剪了貓的指甲和胡子，還向我邀功，你-你-，我無語了?！芭?，我以后再也不做這樣的傻事了?！拔艺f。 這事太令我難忘了。由于這件事還給我?guī)砹艘粋€(gè)啟發(fā)：無論做什么事，都要先想一下可不可以做或者詢問一下大人這件事可不可以做。 難忘的趣事作文 篇2 一年級(jí)的開心生活終止了，我心中也留下了好多難忘的事情。 第一件難忘的事踢門。 叮鈴鈴，放學(xué)鈴響了。同學(xué)們都回家了。同學(xué)甲卻用自己的大腳“砰的一聲向教室后門踢去。后門馬上出現(xiàn)了一個(gè)大洞。老師說：“要愛惜公物，不能用腳踢門。通過這件事，我們都記住了要愛惜班級(jí)公物。 其次件難忘的事正月十五吃月餅。 上課時(shí)，老師問：“正月十五我們中國都有那些習(xí)俗？有的說：“看花

4、燈，有的說：“猜燈謎，還有的說：“吃元宵。這時(shí)同學(xué)乙高高的舉起了手，老師讓他回復(fù)。他大聲的回復(fù)：“吃月餅。同學(xué)們都哈哈大笑，八月十五才吃月餅，還要等七個(gè)月呢！所以，要記住風(fēng)俗才不會(huì)鬧笑話。 第三件難忘的事我們學(xué)校的第一個(gè)礦工。 有一天，上語文課時(shí)，同學(xué)丙不停地轉(zhuǎn)著卷筆刀，削著鉛筆。老師說：“不要再削鉛筆了。可是那個(gè)同學(xué)好像沒聽見老師的話，還在繼續(xù)地削著。不一會(huì)兒，同學(xué)丙的桌兜里、腳底下都是鉛筆屑。老師讓他站出來，見到他白色的校服上一片烏黑，像一個(gè)礦工，我們都把他叫“礦工小弟弟。老師說：“趕快去洗！趕快去洗！。因此我們上課要一心聽講，不能削鉛筆，才不會(huì)變成礦工噢！ 看看我們一年級(jí)的小蜜瓜們干出多

5、么淘氣的事情?。∧阍谝荒昙?jí)也干過這些事情嗎？ 難忘的趣事作文 篇3 記得六七歲的時(shí)候，爸爸給我買了兩只可愛的小烏龜。我很好奇，問：“爸爸，這兩只小東西是什么？是不是金魚？爸爸摸著我的腦袋笑著說：“傻孩子，這種動(dòng)物是烏龜?。∥壹t著臉說：“哦，原來是烏龜啊，是不是可以煮熟后吃呢？爸爸拍了拍我的小腦袋笑著說：“你這只小饞貓就知道吃。烏龜是不能吃的，我買來是讓這兩只可愛的小烏龜陪你玩耍的，小家伙。 我很快喜歡上了這兩只可愛的小烏龜，一有工夫就陪它們玩。一天，媽媽要出門了，留下我一個(gè)人在家。臨走的時(shí)候，媽媽說：“兒子，今天的天氣轉(zhuǎn)涼了，要多穿點(diǎn)衣服，別著涼了。我想：“烏龜會(huì)不會(huì)著涼?。坑谑俏已杆倥艿窖b烏

6、龜?shù)聂~缸前。只見兩只烏龜縮著脖子趴在魚缸一角，一動(dòng)也不動(dòng)。我古怪地問：“小烏龜們，你們怎么不游啊？但它們一點(diǎn)反應(yīng)也沒有。我想起媽媽說的話，心想：烏龜一定很冷。好啦，我來給你們裝些熱水，讓你們溫和溫和吧。 于是，我把兩只烏龜拿出來放在地上，拿著魚缸跑到洗手間把冷水倒掉后，又跑到飲水機(jī)前裝了熱水，然后把烏龜放了進(jìn)去。果真，烏龜游了起來，而且比平日游的速度快了好多，我很得意?？墒?，過了一會(huì)兒，烏龜游的速度又慢了下來，最終竟然四腳朝天地躺在水面上了?！盀觚斢卫哿?，它們要睡覺了。我這樣想著，就離開了魚缸去看電視了。 爸爸回來了，我告訴爸爸說：“烏龜們在睡覺。爸爸沒有去看烏龜，順口說道：“它們在冬眠。 其

7、次天，媽媽到陽臺(tái)上澆花，一看烏龜，就把我叫了過去，大聲地說：“你昨天是怎么搞的？把烏龜給弄死了。我說：“不是的，媽媽。我怕烏龜冷，昨天還把冷水換成了熱水呢！爸爸說它們在冬眠。媽媽哭笑不得。 現(xiàn)在我已經(jīng)是六年級(jí)的學(xué)生了，回想起這些童年趣事，我還不禁偷偷地笑。 難忘的趣事作文 篇4 記憶的長河滾滾而去，沖淡了大量往事，然而，那一種裝幼稚，可笑的童年趣事卻仿佛發(fā)生在昨天。 記得那是在六歲的那年夏天的一個(gè)中午，在奶奶家，那里馬蜂窩有好多，于是，我叫上我的兩個(gè)好朋友去捅馬蜂窩，我們用裝土豆的袋子做了三件防止被馬蜂窩蜇的衣服。還拿了一根3米多高的竹竿，由我先拿去捅，必需要很快、很、準(zhǔn)。唰的一下子就痛了下來，拿起來就跑，蜜蜂追都追不上。我們拿著蜂窩回家吃蜜了。 還有在我8歲的那一年，我和弟弟還有小區(qū)的一些小伙伴去玩，去偷工程隊(duì)的水泥，一進(jìn)工程隊(duì)我們就輕輕地走，看到水泥袋了，我們拿著一