2022屆江蘇省鹽城市鹽城初級(jí)中學(xué)中考三?；瘜W(xué)試題含解析

1、2021-2022學(xué)年中考化學(xué)模似試卷請(qǐng)考生注意：1請(qǐng)用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上，請(qǐng)用05毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無(wú)效。2答題前，認(rèn)真閱讀答題紙上的注意事項(xiàng)，按規(guī)定答題。一、單選題（本大題共15小題，共30分）1下列圖示實(shí)驗(yàn)操作中，正確的是（ ）A點(diǎn)燃酒精燈B 稀釋濃硫酸C讀出液體的體積D 取用大理石塊22015年9月20日7時(shí)01分，中國(guó)在太原衛(wèi)星發(fā)射中心用全新研制的長(zhǎng)征六號(hào)運(yùn)載火箭，成功將20顆衛(wèi)星發(fā)射升空，衛(wèi)星順利進(jìn)入預(yù)定軌道，開創(chuàng)了我國(guó)一箭多星發(fā)射的新紀(jì)錄為提高火箭的運(yùn)載能力，新型火箭使用的燃料為液

2、氧煤油，液氧煤油燃燒時(shí)主要發(fā)生的反應(yīng)的化學(xué)方程式為：，X的化學(xué)式為（）ACH4BC2H8CC9H20DC10H203下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述，正確的是( )A紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量的白色煙霧B硫在空氣中燃燒，發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰C木炭在氧氣中燃燒，發(fā)出白光，生成二氧化碳?xì)怏wD鐵在氧氣中劇烈燃燒、火星四射，生成黑色固體4下列實(shí)驗(yàn)中，對(duì)應(yīng)的現(xiàn)象和結(jié)論都正確且兩者具有因果關(guān)系的是（）實(shí)驗(yàn)操作現(xiàn)象結(jié)論A用小木條蘸少量濃硫酸小木條變成黑色濃硫酸具有吸水性B向燃著的紙箱澆水火熄滅燃燒需要溫度達(dá)到可燃物著火點(diǎn)C將裝有40mL氧氣的注射器，端口密封，擠壓活塞氣體被壓縮氧氣分子體積變小D向盛有紅棕色NO2氣體

3、的集氣瓶中加入活性炭紅棕色消失活性炭具有吸附性AABBCCDD5人們常說(shuō)的“低碳經(jīng)濟(jì)”和“低碳生活”與一種氣體物質(zhì)的總排放量有關(guān)。這種氣體物質(zhì)是：（ ）A氧氣B氮?dú)釩二氧化碳D天然氣6下圖是甲、乙兩種固體的溶解度曲線。下列說(shuō)法不正確的是A10時(shí)，甲，乙的溶解度相等B分別將10時(shí)甲、乙的飽和溶液升溫至20，所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等C30時(shí),向80g甲的飽和溶液中加入70g水，所得溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%D分別將30時(shí)甲、乙的飽和溶液降溫到10,甲析出固體質(zhì)量比乙多7做木炭還原氧化銅實(shí)驗(yàn)，一段時(shí)間后停止加熱，測(cè)得剩余固體中銅元素與氧元素的物質(zhì)的量之比為7:5，則已反應(yīng)的氧化銅與剩余氧化銅的質(zhì)量比

4、是A1:1B2:5C5:2D3:28下列食物中富含蛋白質(zhì)的是（ ）A米飯饅頭B紅燒鯉魚C涼拌黃瓜D紅薯粉條9常溫下，銅不和稀硫酸反應(yīng)。但若把銅絲伸入適量稀硫酸中，邊通入X邊加熱，可發(fā)生如下反應(yīng)：，下列說(shuō)法不正確的是（ ）A溶液會(huì)由無(wú)色變?yōu)樗{(lán)色B反應(yīng)物X的化學(xué)式是O2C反應(yīng)后溶液的質(zhì)量增加了D反應(yīng)前后各元素的化合價(jià)都發(fā)生了變化10下列有關(guān)化學(xué)反應(yīng)的現(xiàn)象描述錯(cuò)誤的是（）A硫在空氣中燃燒火焰呈淡藍(lán)色，而在氧氣中燃燒火焰呈藍(lán)紫色B紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量的白霧，放熱C木炭在氧氣中燃燒，發(fā)出白光，放出熱量，產(chǎn)生能使澄清的石灰水變渾濁的氣體D鐵絲在氧氣中燃燒，火星四射，生成黑色的固體11僅用下列各組試劑無(wú)

5、法完成驗(yàn)證Zn，Cu，Ag三種金屬活動(dòng)性順序的是（ ）AZn、Ag、CuSO4溶液BCu、ZnSO4溶液、AgNO3溶液CZn、Ag、稀硫酸、ZnSO4溶液DZn、Cu、稀硫酸、AgNO3溶液12下圖所示反應(yīng)，有關(guān)說(shuō)法的錯(cuò)誤的是（ ）A鋁絲需要砂紙打磨B溶液由藍(lán)色變?yōu)闊o(wú)色C金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱：AlCuD反應(yīng)的化學(xué)方程式為：Al+CuSO4=Cu+AlSO413不能正確對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的圖像是（）AA圖中橫坐標(biāo)既可以表示加入鐵粉的質(zhì)量，也可以表示加入部分變質(zhì)的苛性鈉質(zhì)量BB圖中縱坐標(biāo)既可以表示溶質(zhì)質(zhì)量，又可表示溶液的導(dǎo)電性CC圖中橫坐標(biāo)既可以表示反應(yīng)時(shí)間，也可以表示加入二氧化錳質(zhì)量DD圖中縱坐標(biāo)既可以表

6、示溶劑質(zhì)量，又可表示溶液質(zhì)量14下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是A把氯化銨固體和熟石灰混合研磨，有無(wú)色無(wú)味氣體產(chǎn)生B將砂紙打磨過(guò)的鐵絲伸入盛有氧氣的集氣瓶中,無(wú)明顯現(xiàn)象C把適量的硝酸銨固體加入一定量水中,溶液溫度明顯上升D紅磷在空氣中燃燒,產(chǎn)生大量的白色煙霧15向盛有一定量氫氧化鈉溶液的燒杯中不斷加入稀鹽酸，燒杯中相關(guān)量的變化與圖像相符的是（）ABCD二、填空題（本大題共1小題，共6分）16生活、生產(chǎn)應(yīng)用化學(xué)知識(shí)（1）生活中區(qū)別羊毛衫和滌綸衫的方法是_。（2）改良酸性土壤，可向土壤中施加適量的_（填俗稱）。三、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共25分）17（8分）某學(xué)習(xí)小組用下圖中的裝置A和裝置B分別進(jìn)行氫氣

7、和一氧化碳還原氧化銅實(shí)驗(yàn)。(B中夾持裝置省略)補(bǔ)畫裝置A通入氫氣的導(dǎo)管_，試管中反應(yīng)的化學(xué)方程式為_；裝置B中用足量一氧化碳還原0.01摩爾氧化銅，可得到銅多少克?_(根據(jù)化學(xué)方程式計(jì)算)關(guān)于裝置B的說(shuō)法正確的是_；A 澄清石灰水的作用是檢驗(yàn)生成的二氧化碳B 本裝置中尾氣處理的目的就是防止一氧化碳污染空氣C 玻璃管減少的質(zhì)量一定小于石灰水增加的質(zhì)量D 根據(jù)石灰水增加的質(zhì)量可算出消耗的一氧化碳質(zhì)量從反應(yīng)物角度看：裝置A和裝置 B的不同之處是_。18（8分）根據(jù)如圖回答下列問(wèn)題：寫出圖中儀器的名稱_。實(shí)驗(yàn)室準(zhǔn)備用氯酸鉀制取比較純凈的氧氣，采用的裝置組合是_，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_。實(shí)驗(yàn)室制取二氧化

8、碳的化學(xué)方程式為_，收集裝置_，如何驗(yàn)滿_？氨氣是無(wú)色、有刺激性氣味、極易溶于水的氣體，實(shí)驗(yàn)室常用加熱氯化銨和熟石灰固體混合物的方法制取氨氣，則實(shí)驗(yàn)室制取并收集氨氣的最佳裝置組合是_。（填字母）某化學(xué)興趣小組進(jìn)行如下組合實(shí)驗(yàn)，對(duì)二氧化碳的性質(zhì)進(jìn)行驗(yàn)證。當(dāng)打開A裝置中的分液漏斗活塞后，回答下列問(wèn)題。A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_。B中白磷能夠燃燒的原因是_。G燒杯中現(xiàn)象說(shuō)明二氧化碳具有的物理性質(zhì)是_。E處使紫色石蕊變成紅色的物質(zhì)的化學(xué)式_；寫出F處發(fā)生變化的化學(xué)方程式_小海用如圖G裝置驗(yàn)證二氧化碳與水的反應(yīng)，為說(shuō)明使石蕊變色的物質(zhì)是碳酸而不是水或二氧化碳，應(yīng)該采取的實(shí)驗(yàn)操作順序是_（填序號(hào)，可重復(fù)

9、選用）。從b端通氮?dú)鈱⒂檬锶芤喝境勺仙母稍锛埢ǚ湃霃V口瓶中從a端通二氧化碳從分液漏斗中滴加適量水。四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19（8分）實(shí)驗(yàn)與探究是化學(xué)學(xué)習(xí)的重要方法和內(nèi)容，李明看到家里多年未用的銅制火鍋上有綠色的銹跡，他對(duì)綠色銹跡的成分和性質(zhì)產(chǎn)生了濃厚興趣。綠色銹跡是堿式碳酸銅Cu2(OH)2CO3，受熱易分解；無(wú)水硫酸銅為白色粉末，遇水變藍(lán)；堿石灰是CaO和NaOH的固體混合物，NaOH與CO2反應(yīng)生成碳酸鈉固體和水；氧化銅與稀硫酸反應(yīng)生成藍(lán)色溶液，碳粉不與稀硫酸反應(yīng)也不溶解在稀硫酸中。查閱資料后，該同學(xué)將少量堿式碳酸銅放入試管中加熱，發(fā)現(xiàn)試管中的固體由綠色變成黑色，同時(shí)

10、試管壁上有無(wú)色液滴生成。為了進(jìn)一步確定堿式碳酸銅受熱分解的產(chǎn)物，進(jìn)行了如下探究：探究一：堿式碳酸銅受熱分解生成的黑色固體成分。該黑色固體可能是碳粉；_；碳和氧化銅的混合物。請(qǐng)幫助該同學(xué)完成下述實(shí)驗(yàn)報(bào)告：實(shí)驗(yàn)操作與現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論_猜想正確探究二：堿式碳酸銅受熱分解還會(huì)生成CO2和H2O選擇如下圖所示裝置進(jìn)行驗(yàn)證：步驟一：連接A和B，打開活塞，通入一段時(shí)間的空氣；步驟二：點(diǎn)燃酒精燈，依次連接裝置AB_(填“C”，“D”)；步驟三：點(diǎn)燃酒精燈，觀察到明顯現(xiàn)象后，停止加熱。當(dāng)觀察到_，說(shuō)明堿式碳酸銅受熱分解生成了CO2和H2O，寫出裝置C中反應(yīng)的化學(xué)方程式_；寫出Cu2(OH)2CO3受熱分解的化學(xué)方程

11、式_。上述裝置中A的作用是_。參考答案一、單選題（本大題共15小題，共30分）1、B【解析】試題分析：A、點(diǎn)燃酒精燈時(shí)，應(yīng)用火柴點(diǎn)燃，禁止用燃著的酒精燈去點(diǎn)燃另一個(gè)酒精燈，以防引起酒精失火，錯(cuò)誤；B、稀釋濃硫酸時(shí)，要把濃硫酸緩緩地沿器壁注入水中，同時(shí)用玻璃棒不斷攪拌，以使熱量及時(shí)地?cái)U(kuò)散；一定不能把水注入濃硫酸中；圖中所示操作正確C、量取液體時(shí)，視線沒(méi)與液體的凹液面最低處保持水平，錯(cuò)誤；D、取用塊狀固體狀藥品，試管橫放用鑷子把藥品送到試管口，然后試管慢慢豎起使藥品緩緩滑入試管底部，錯(cuò)誤?？键c(diǎn)：考查化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作正誤判斷的知識(shí)。2、C【解析】根據(jù)反應(yīng)的化學(xué)方程式，反應(yīng)物中氧原子個(gè)數(shù)分別為28，反應(yīng)后

12、的生成物中碳、氧、氫原子個(gè)數(shù)分別為9、28、20，根據(jù)反應(yīng)前后原子種類、數(shù)目不變，則每個(gè)X分子由9個(gè)碳原子和20個(gè)氫原子構(gòu)成，物質(zhì)X的化學(xué)式為C9H20。故選C。3、D【解析】A、紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量白煙，不是白霧，不符合題意；B、硫在空氣中燃燒，發(fā)出淡藍(lán)色火焰，在氧氣中燃燒發(fā)出藍(lán)紫色火焰，不符合題意；C、木炭在氧氣中劇烈燃燒，發(fā)出白光，產(chǎn)生能使澄清石灰水變渾濁的氣體，生成二氧化碳?xì)怏w屬于實(shí)驗(yàn)結(jié)論，不是實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，不符合題意；D、鐵在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體，符合題意。故選D。4、D【解析】A、根據(jù)濃硫酸具有脫水性，進(jìn)行分析判斷。B、根據(jù)滅火的原理，進(jìn)行分析判斷。C、根據(jù)分子

13、的基本性質(zhì)，進(jìn)行分析判斷。D、根據(jù)活性炭具有吸附性，進(jìn)行分析判斷。【詳解】A、用小木條蘸少量濃硫酸，小木條變成黑色，是因?yàn)闈饬蛩峋哂忻撍?，能把木材等中的氫元素和氧元素“脫出”結(jié)合生成水，選項(xiàng)A錯(cuò)誤。B、向燃著的紙箱澆水，利用的是使溫度降到著火點(diǎn)以下滅火的原理，選項(xiàng)B錯(cuò)誤。C、將裝有40mL氧氣的注射器，端口密封，擠壓活塞，氣體被壓縮，是因?yàn)榉肿娱g有間隔，氣體受壓后，分子間隔變小，選項(xiàng)C錯(cuò)誤。D、向盛有紅棕色NO2氣體的集氣瓶中加入活性炭，紅棕色消失，是因?yàn)榛钚蕴烤哂形叫?，能吸附異味和色素，選項(xiàng)D正確。故選D?！军c(diǎn)睛】本題難度不是很大，化學(xué)實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)是考查學(xué)生能力的主要類型，同時(shí)也是實(shí)驗(yàn)

14、教與學(xué)難點(diǎn)，在具體解題時(shí)要對(duì)其原理透徹理解，可根據(jù)物質(zhì)的物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)結(jié)合實(shí)驗(yàn)?zāi)康倪M(jìn)行分析判斷。5、C【解析】試題分析：指將的二氧化碳的排放，“碳”指二氧化碳?？键c(diǎn)：空氣的保護(hù)6、D【解析】A、通過(guò)分析溶解度曲線可知，10時(shí)，甲、乙的溶解度相等。A正確；B、10時(shí)，甲、乙的溶解度相等，升高溫度，溶解度增大，不會(huì)析出晶體，所以分別將10時(shí)甲、乙的飽和溶液升溫至20，所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等。B正確；C、30時(shí)，甲物質(zhì)的溶解度是60g，所以向80g甲的飽和溶液中加入70g水，所得溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為。C正確；D、分別將30時(shí)甲、乙的飽和溶液降溫到10，飽和溶液的質(zhì)量不能確定，所以析出固體質(zhì)量也

15、不能確定，故D錯(cuò)誤。故選D。7、B【解析】測(cè)得剩余固體中銅元素與氧元素的物質(zhì)的量之比為7：5，設(shè)剩余固體中氧元素的物質(zhì)的量為5a，則剩余固體中氧化銅的物質(zhì)的量為5a，剩余固體中銅元素的物質(zhì)的量為7a，所以原氧化銅的物質(zhì)的量為7a；則已分解的氧化銅的物質(zhì)的量為7a-5a=2a所以已分解的氧化銅的物質(zhì)的量與原氧化銅的物質(zhì)的量比為2a：5a=2：5；即已反應(yīng)的氧化銅與原氧化銅的質(zhì)量比是2：5；故選：B。8、B【解析】試題分析：A、米飯饅頭富含淀粉，屬于糖類，B、動(dòng)物肌肉含有豐富的蛋白質(zhì)，正確，C、涼拌黃瓜富含維生素，D、 紅薯粉條富含淀粉，屬于糖類，故選B考點(diǎn)：人類重要營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的食物來(lái)源9、D【解析

16、】A、硫酸的顏色是無(wú)色，硫酸銅的顏色是藍(lán)色，所以反應(yīng)后溶液會(huì)由無(wú)色變?yōu)樗{(lán)色，選項(xiàng)A正確；B、從化學(xué)方程式中可知：生成物中氧原子個(gè)數(shù)是10，反應(yīng)物中的氧原子個(gè)數(shù)是8，反應(yīng)物、生成物中的銅原子個(gè)數(shù)都是2，氫原子的個(gè)數(shù)都是4，硫原子的個(gè)數(shù)都是2，根據(jù)化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類不變，原子的數(shù)目不變，所以反應(yīng)物X的化學(xué)式是O2，選項(xiàng)B正確；C、銅、硫酸、氧氣在加熱的條件下生成了硫酸銅和水，溶液增加了參加反應(yīng)的氧氣、銅的質(zhì)量，所以溶液質(zhì)量增大，選項(xiàng)C正確；D、由化學(xué)方程式和化合價(jià)原則可知，有些元素的化合價(jià)沒(méi)有發(fā)生變化，例如氫元素、硫元素，選項(xiàng)D錯(cuò)誤。故選D。10、B【解析】A、硫在空氣中燃燒產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰，在

17、氧氣中燃燒產(chǎn)生明亮的藍(lán)紫色火焰，故A選項(xiàng)正確，不符合題意；B、紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量的白煙，且放出熱量，故B選項(xiàng)不正確，符合題意；C、木炭在空氣中燃燒發(fā)出紅光，在氧氣中燃燒發(fā)出白光，且都能放出熱量，生成的氣體可使澄清的石灰水變渾濁，故C選項(xiàng)正確，不符合題意；D、鐵絲在氧氣中燃燒，火星四射，生成黑色固體，故D選項(xiàng)正確，不符合題意。故選B?！军c(diǎn)睛】本題主要考查白煙與白霧的區(qū)別，白煙指的是固體小顆粒，而白霧指的是小液滴。11、C【解析】試題分析：依據(jù)金屬活動(dòng)性順序表，鋅在氫前，銅在氫后，銅在銀前；A. 鋅與硫酸銅溶液析出紅色金屬，銀與硫酸銅溶液無(wú)明顯現(xiàn)象，選項(xiàng)說(shuō)法正確；B.銅與硫酸鋅溶液無(wú)明顯現(xiàn)象

18、，使硝酸銀溶液變藍(lán)色，析出銀白色的金屬，選項(xiàng)說(shuō)法正確；C.沒(méi)有涉及銅及其化合物，故無(wú)法測(cè)定銅與鋅和銀的金屬活動(dòng)性順序，選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤；D.鋅與稀硫酸有氣泡產(chǎn)生，銅與稀硫酸沒(méi)有明顯現(xiàn)象，銅使硝酸銀溶液變藍(lán)色，析出銀白色的金屬，選項(xiàng)說(shuō)法正確；故選C考點(diǎn)：金屬活動(dòng)性順序表的應(yīng)用12、D【解析】A鋁絲與硫酸銅溶液反應(yīng)需要將其表面的氧化物及污物清除，因此鋁絲需要砂紙打磨，正確；B鋁置換出硫酸銅溶液里面的銅，溶液由藍(lán)色變?yōu)闊o(wú)色，正確；C由溶液由藍(lán)色變?yōu)闊o(wú)色可知，鋁置換出硫酸銅溶液里面的銅，故金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱：AlCu，正確；D反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2Al+3CuSO4=3Cu+ Al2(SO4)3，故錯(cuò)誤。故選

19、D。13、A【解析】A、一定質(zhì)量的稀鹽酸中加入鐵粉，鐵與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵和氫氣，產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量從0逐漸增加，稀鹽酸完全反應(yīng)，氫氣質(zhì)量不再增加，A圖中橫坐標(biāo)可以表示加入鐵粉的質(zhì)量；苛性鈉部分變質(zhì)，氫氧化鈉中含有碳酸鈉，一定質(zhì)量的稀鹽酸中加入部分變質(zhì)的苛性鈉，氫氧化鈉先與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉和水，氫氧化鈉完全反應(yīng)后碳酸鈉與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、二氧化碳和水，因此生成氣體的質(zhì)量先為0，一段時(shí)間后逐漸增加， 完全反應(yīng)后質(zhì)量不再變化，A圖中橫坐標(biāo)不能表示加入部分變質(zhì)的苛性鈉質(zhì)量；A選項(xiàng)圖像不能正確表示對(duì)應(yīng)變化關(guān)系，符合題意；B、澄清石灰水中加入二氧化碳，氫氧化鈣與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水，氫

20、氧化鈣完全反應(yīng)后，氫氧化鈣隨著反應(yīng)的進(jìn)行逐漸減少至0，溶質(zhì)質(zhì)量逐漸減小至0，溶液中陰陽(yáng)離子逐漸減少至0，溶液的導(dǎo)電性逐漸減弱至0，繼續(xù)通入二氧化碳，碳酸鈣、二氧化碳和水反應(yīng)生成碳酸氫鈣，碳酸氫鈣易溶于水，溶質(zhì)質(zhì)量逐漸增加，溶液中陰陽(yáng)離子逐漸增加，溶液的導(dǎo)電性逐漸增加，B圖中縱坐標(biāo)既可以表示溶質(zhì)質(zhì)量，又可表示溶液的導(dǎo)電性，B選項(xiàng)圖像能正確表示對(duì)應(yīng)變化關(guān)系，不符合題意；C、加熱氯酸鉀制取氧氣，二氧化錳做催化劑，氯酸鉀分解生成氯化鉀和氧氣，根據(jù)質(zhì)量守恒定律，鉀元素守恒，反應(yīng)過(guò)程中固體中鉀元素質(zhì)量保持不變，二氧化錳作為催化劑，二氧化錳的質(zhì)量變化，不影響鉀元素質(zhì)量，C圖中橫坐標(biāo)既可以表示反應(yīng)時(shí)間，也可以

21、表示加入二氧化錳質(zhì)量，C選項(xiàng)圖像能正確表示對(duì)應(yīng)變化關(guān)系，不符合題意；D、濃硫酸具有吸水性，敞口放置濃硫酸，隨著放置時(shí)間的延長(zhǎng)，濃硫酸逐漸變?yōu)橄×蛩?，溶液中溶劑的質(zhì)量逐漸增加，硫酸不揮發(fā)，溶質(zhì)的質(zhì)量不變，溶液的質(zhì)量=溶質(zhì)質(zhì)量+溶劑質(zhì)量，溶液的質(zhì)量逐漸增加，稀硫酸不具有吸水性，一段時(shí)間后，溶劑的質(zhì)量和溶液的質(zhì)量都不再變化，另外濃硫酸不是100%的純硫酸，溶劑質(zhì)量和溶液質(zhì)量的起始質(zhì)量不為0，D圖中縱坐標(biāo)既可以表示溶劑質(zhì)量，又可表示溶液質(zhì)量，D選項(xiàng)圖像能正確表示對(duì)應(yīng)變化關(guān)系，不符合題意。故選A。14、B【解析】A、氯化銨屬于銨態(tài)氮肥，把氯化銨固體和熟石灰混合研磨，有刺激性氣味的氣體產(chǎn)生，不符合題意；B

22、、將砂紙打磨過(guò)的鐵絲伸入盛有氧氣的集氣瓶中，若不點(diǎn)燃，不會(huì)有明顯現(xiàn)象，符合題意；C、硝酸銨溶于水吸熱，把適量的硝酸銨固體加入一定量水中，溶液溫度下降，不符合題意；D、紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量白煙，不是白霧，不符合題意。故選B?！军c(diǎn)睛】化學(xué)中的煙指的是固體小顆粒，而霧指的是液體小顆粒，兩者的區(qū)別在于顆粒的狀態(tài)不同，如紅磷在氧氣中燃燒時(shí)產(chǎn)生的是煙，而氫氣在氯氣中燃燒產(chǎn)生的就是霧。15、D【解析】氫氧化鈉與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉和水，化學(xué)方程式為NaOH+HCl=NaCl+H2O。A原燒杯中的溶液是氫氧化鈉溶液，其中鈉元素的質(zhì)量不為零，故錯(cuò)誤；B在氫氧化鈉溶液中加入鹽酸前，鹽酸的質(zhì)量為零，加入鹽酸后，

23、在二者恰好完全中和之前，鹽酸的質(zhì)量仍為零，恰好中和后，隨著鹽酸的加入，鹽酸的質(zhì)量在不斷增大，而不會(huì)不變，故錯(cuò)誤。C原燒杯中的溶液是氫氧化鈉溶液，其中溶劑的質(zhì)量不為零，故錯(cuò)誤；D由化學(xué)方程式可知：未加入鹽酸之前，溶液中存在一定質(zhì)量的溶質(zhì)，隨著鹽酸的加入，溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量增大，當(dāng)二者恰好完全中和后，繼續(xù)加入稀鹽酸，溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量仍然增大，只是增大的幅度變小，故正確。故選：D。二、填空題（本大題共1小題，共6分）16、取一小段絲線燃燒，聞氣味 熟石灰（或消石灰） 【解析】（1）羊毛的成分是蛋白質(zhì)，灼燒有燒焦羽毛的氣味，而滌綸灼燒沒(méi)有燒焦羽毛的氣味，生活中區(qū)別羊毛衫和滌綸衫的方法是取一小段絲線燃燒，

24、聞氣味；（2）熟石灰（或消石灰）具有堿性，可以用于改良酸性土壤。三、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共25分）17、 H2+CuOCu+H2O 0.64g c H2無(wú)毒、CO有毒，因此A裝置可以敞口，B裝置需要再密封容器中進(jìn)行實(shí)驗(yàn)且對(duì)尾氣進(jìn)行處理 【解析】裝置A通入氫氣的導(dǎo)管的位置如圖，試管中發(fā)生的反應(yīng)是氧化銅與氫氣在加熱條件下反應(yīng)生成銅和水，化學(xué)化學(xué)方程式是；故填： 。根據(jù)氧化銅的摩爾質(zhì)量可以計(jì)算出氧化銅的質(zhì)量，再根據(jù)化學(xué)方程式的計(jì)算，便可求出生成的銅的質(zhì)量；解：0.01摩爾氧化銅的質(zhì)量=0.01mol80g/mol=0.8g設(shè)0.8g氧化銅與足量的一氧化碳反應(yīng)生成銅的質(zhì)量是x X=0.64g根據(jù)計(jì)

25、算，可得到銅的質(zhì)量是0.64g；故填：0.64g。A、澄清石灰水的作用是檢驗(yàn)生成的二氧化碳，以及可以除去一氧化碳與氧化銅反應(yīng)生成的二氧化碳，有利于點(diǎn)燃一氧化碳，故選項(xiàng)A不正確；B、本裝置中尾氣處理的目的既防止一氧化碳污染空氣，裝置中用一根導(dǎo)管連接到加熱的位置，又節(jié)約了能源，故選項(xiàng)B不正確；C、玻璃管減少的質(zhì)量只是氧化銅中氧元素的質(zhì)量，石灰水增加的質(zhì)量是一氧化碳與氧化銅中氧元素的質(zhì)量之和，故選項(xiàng)C正確；D、根據(jù)石灰水增加的質(zhì)量可算出的只是與氧化銅反應(yīng)的一氧化碳質(zhì)量，還有開始時(shí)，通入一氧化碳排出裝置中空氣的一氧化碳和結(jié)束時(shí)需要通一氧化碳讓還原出來(lái)的銅冷卻到室溫的質(zhì)量，故選項(xiàng)D不正確；故選：C。從反

26、應(yīng)物角度看：裝置A是氫氣與氧化銅反應(yīng)，氫氣無(wú)毒，可以排放到空氣中，裝置可以敞口；裝置 B是一氧化碳與氧化銅反應(yīng)，一氧化碳有毒，排放到空氣中會(huì)對(duì)空氣造成污染，需再密封容器中進(jìn)行實(shí)驗(yàn)而且必須對(duì)尾氣進(jìn)行處理。故填：H2無(wú)毒、CO 有毒，因此 A 裝置可以敞口，B 裝置需要密封且對(duì)尾氣進(jìn)行處理?！军c(diǎn)睛】本題考查的是氫氣還原氧化銅與一氧化碳還原氧化銅的區(qū)別，在反應(yīng)過(guò)程中對(duì)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的分析與處理。18、長(zhǎng)頸漏斗 BE 2KClO3 2KCl+3O2 CaCO3 + 2HCl = CaCl2 + H2O + CO2 D 燃著的木條放瓶口熄滅則已滿 BF 2H2O2 2H2O+O2 與氧氣接觸 密度比空氣大 H

27、2CO3 Ca（OH）2+CO2CaCO3+H2O 【解析】（1）圖中儀器是長(zhǎng)頸漏斗；（2）用氯酸鉀制取氧氣屬于固體加熱型，故選發(fā)生裝置B，氧氣不易溶于水，所以收集比較純凈的氧氣可用排水法，氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下生成氯化鉀和氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2KClO3 2KCl+3O2；由于二氧化碳不燃燒也不支持燃燒，驗(yàn)滿方法為：燃著的木條放瓶口熄滅則已滿；（3）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳用大理石或石灰石和稀鹽酸反應(yīng)，二氧化碳的密度比空氣大且能溶于水，所以用向上排空氣法收集，大理石或石灰石的主要成分碳酸鈣與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水、二氧化碳，反應(yīng)化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O +CO2；（4）用加熱氯化銨和熟石灰固體混合物的方法制取氨氣，屬于固體加熱型，故選發(fā)生裝置B，因?yàn)榘睔鈽O易溶于水，密度比空氣?。ㄏ鄬?duì)分子質(zhì)量1729），故采用向下排空氣法收集，氨氣有刺激性氣味，所以多余的尾氣最好用水吸收，故選裝置F收集；（5）由實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可知，A中生成的氣體是氧氣，過(guò)氧化氫在二氧化錳的催化作用下能夠分解生成氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2H2O2 2H2O+O2；B中的白磷與氧氣接觸，溫度達(dá)到了著火點(diǎn)，所以能夠燃燒；石灰石和稀鹽酸反應(yīng)生成的二氧化碳最后進(jìn)入G中后，由于二氧化碳的密度比空氣大，不能燃燒，不支持燃燒，所以下層的蠟燭先熄滅；生成的二氧化碳進(jìn)入E中