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文檔簡介
1、2021-2022學年中考化學模似試卷注意事項:1答卷前,考生務必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角條形碼粘貼處。2作答選擇題時,選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應題目選項的答案信息點涂黑;如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應位置上;如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新答案;不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4考生必須保證答題卡的整潔。考試結束后,請將本試卷和答
2、題卡一并交回。一、單選題(本大題共15小題,共30分)1用濾紙做成的小花噴灑某無色溶液后放在如圖位置,片刻后變成紅色。請推測噴灑液和小燒杯中a溶液分別可能是A酚酞溶液和濃氨水B酚酞溶液和pH7的溶液C石蕊溶液和濃硫酸D石蕊溶液和濃鹽酸2下列分類正確的是A黃銅、焊錫、鐵都是合金B(yǎng)甲烷、糖類、酒精都屬于有機物C石蠟、玻璃、海波都是非晶體D稀硫酸、石墨、純水都是導體3超導材料為具有零電阻及反磁性的物質(zhì),以Y2O3、BaCO3和CuO為原料經(jīng)研磨燒結可合成一種高溫超導物質(zhì)Y2Ba4Cu6Ox,假設在研磨燒結過程中各元素的化合價無變化,則x的值為()A12B13C15D264下列粒子結構示意圖屬于陰離子
3、的是( )ABC D5分別將濃鹽酸、濃硫酸露置在空氣中一段時間,下列變化正確的是A溶液的質(zhì)量均減小B溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)均減小C溶質(zhì)的質(zhì)量均減小D溶劑的質(zhì)量均增大6月球的礦產(chǎn)資源極為豐富。以鐵為例,僅月球表面的表層5厘米厚的沙土就含有上億噸鐵,而整個月球表面平均有10米厚的沙土。如圖是元素周期表中鐵元素的相關信息,從圖中不能獲得的信息是( )A鐵元素的原子序數(shù)為26B鐵元素在地殼中含量排第四位C鐵元素屬于金屬元素D鐵元素的相對原子質(zhì)量為55.857下圖是甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線。下列說法正確的是A甲的溶解度比乙大Bt2時,將20g甲物質(zhì)加入到50g水中,可得到70g溶液Ct2時甲的飽和溶
4、液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)大于30%D可采用降低溫度的方法使乙的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤?下列各組物質(zhì)在pH=10的溶液中能大量共存的是ACuSO4、NaCl、KNO3BNa2SO4、BaCl2、KClCNa2SO4、KNO3、Na2CO3DH2SO4、NaNO3、NaCl9下列有關物質(zhì)用途的說法正確的是A氫氧化鈉可用來治療胃酸過多B聚氯乙烯可用來包裝食品C明礬可用作凈水劑D鋁制容器可用來長期存放酸性食物102019安徽兩會提出“加強生態(tài)環(huán)境領域立法,打造生態(tài)文明安徽樣板”。下列做法值得提倡的是()A焚燒廢棄塑料,減少“白色污染”B將廢舊電子產(chǎn)品深埋在偏僻土壤里消除污染C全面關停所有化工企業(yè)D工業(yè)廢水處理
5、后排放到江河里11在密閉容器中有甲、乙、丙、丁四種物質(zhì),在一定條件下反應,測得反應前及反應過程中的兩個時刻各物質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)如圖所示,圖中a、b、c、d分別表示相應物質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)。下列數(shù)據(jù)正確的是()Aa=56%Bb=6%Cc=17%Dd=8%12高鐵酸鈉(Na2FeO4)是一種新型高效的水處理劑。下列有關高鐵酸鈉的說法正確的是A屬于氧化物B鈉、鐵、氧三種元素質(zhì)量比是2:1:4C鐵元素化合價為+6D由兩種金屬和一種非金屬組成13已知反應:3A+2B=2C+D,A、B兩物質(zhì)完全反應時質(zhì)量比為3:4,若生成C和D共140g,則該反應消耗B的質(zhì)量為()A60gB80gC90gD120g14為防止師生吸
6、食“二手煙”教育部下發(fā)通知:凡進入中小學的任何人,在任何地方、任何時間不得吸煙。從分子和原子的有關知識來看,造成非吸煙者在公共場所所吸食“二手煙”的主要原因是( )A分子在不斷運動B分子之間有間隔C分子的體積很小D分子的質(zhì)量很小15下列圖示的 “錯誤操作”,與相對應選項的“可能產(chǎn)生后果”不一致的是A標簽受損B不會產(chǎn)生氧氣C燈內(nèi)酒精燃燒D量得的液體偏小二、填空題(本大題共1小題,共6分)16空氣的主要成分是氧氣和氮氣??諝鈱儆赺(填“混合物”或“純凈物”)。用“”表示氮原子,“”表示氧原子。用“”可表示的微粒是_(填名稱)。同溫同壓下,氣體的體積比等于分子數(shù)目比。若空氣中其它成分忽略不計,如圖可
7、表示空氣微觀模型的是_(填標號)。下圖是氧元素在元素周期表中的信息及微粒結構示意圖。從圖1中可獲得多條信息,其一是_。若圖2中表示氧原子,在化學反應中,氧原子容易_(填“得”或“失”)電子。若圖2中,x=8時,該微粒是_(寫微粒符號)。以下是利用空氣制取氮肥過程中重要的一步化學反應微觀示意圖。該反應的化學方程式是_。物質(zhì)所含元素化合價發(fā)生變化的反應屬于氧化還原反應。該反應_(填“屬于”或“不屬于”)氧化還原反應。三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17(8分)化學實驗是進行科學探究的重要方式。寫出一個用A裝置制取氣體的化學方程式_實驗室可用氯化鈉固體和濃硫酸在加熱條件下反應制取氯化氫氣體,該
8、氣體極易溶于水,有刺激性氣味。若要制取并收集一瓶干燥的氯化氫,并有效防止散失大氣中,請選擇所需要的裝置,裝置中導管口連接的順序為_。制取氯化氫的化學方程式為_。趣味實驗:如圖,實驗時,在水中滴入紫色石蕊溶液,將膠頭滴管中水擠入盛有干燥氯化氫氣體的燒瓶中,打開橡皮管上的止水夾,可觀察到什么現(xiàn)象_?為什么_?干燥的碳酸鈉粉末放入氯化氫的氣體中,不反應。但放入鹽酸中卻能反應。請從微觀角度解釋不反應的原因_。對于鹽酸而言,溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)越大,溶液的酸性越強。常溫下,10%的稀鹽酸的pH_(填“大于”、“小于”或“等于”)12%的稀鹽酸的pH。取12.5 g石灰石于燒杯中,向其中加入100 g足量的稀鹽
9、酸,充分反應后(雜質(zhì)不參加反應),燒杯中固液混合物的質(zhì)量為108.1 g,請計算該石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)_。18(8分)下表給出了氯化鈉和碳酸鈉在不同溫度時的溶解度,根據(jù)此表推斷:溫度/10203040溶解度/g氯化鈉35.836.036.336.6碳酸鈉12.221.839.749.6(1)20時,將100g水加入30g碳酸鈉中,充分攪拌后得到_(填“飽和”或“不飽和”)溶液。40時,將50g水加入30g氯化鈉中,充分攬拌后所得溶液質(zhì)量為_g。碳酸鈉的溶解度隨溫度的升高而_;兩物質(zhì)的溶解度曲線在_之間應出現(xiàn)交點。氯化鈉固體混有少量碳酸鈉時,提純氯化鈉可用_方法。四、探究題(本大題共1小題,
10、共9.0分)19(8分)2019年蘇州市初中化學實驗考查內(nèi)容是“用高錳酸鉀制取氧氣”(裝置圖如下),下面是某同學在本次實驗過程中填寫的部分實驗報告,請回答有關問題:實驗步驟有關問題檢查氣體發(fā)生裝置的氣密性。檢查裝置氣密性的具體操作及氣密性良好的判斷依據(jù)是_。向試管中加入少量高錳酸鉀粉末,使其平鋪于試管底部,按上圖所示組裝實驗裝置。在接近試管口的地方放置一小團蓬松的棉花團。用藥匙或紙槽向試管中加入少量高錳酸鉀粉末。組裝實驗裝置時,要根據(jù)_的高度將盛有藥品的試管固定在鐵架臺上。欲調(diào)整裝置中試管的傾斜角度,應調(diào)節(jié)圖中A、B、C哪個旋鈕:_旋鈕。試管口棉花團的作用是_。實驗步驟有關問題加熱試管,當導管
11、口有連續(xù)均勻氣泡冒出時,開始收集氣體。加熱試管的方法是_。發(fā)生反應的化學方程式為_。收集滿瓶氧氣的操作過程是:等集氣瓶中的水排完后,一只手扶穩(wěn)集氣瓶,另一只手首先小心地將導管從瓶口移開,然后_,最后把集氣瓶正放在桌子上。氣體收集完畢后,操作B操作B是先_,再_收集完氣體后,測得其純度明顯偏低,其原因可能是_(填字母)。A 高錳酸鉀中混入了二氧化錳 B 收集前,集氣瓶中未注滿水C 收集后,集氣瓶中仍留有水 D 未見氣泡連續(xù)均勻冒出時就開始收集選擇排水法收集一瓶氧氣,供“鐵絲在氧氣中燃燒”實驗使用的理由是_。)加熱3.16g高錳酸鉀固體一段時間,若高錳酸鉀中的氧元素有1/4轉化為氧氣,則生成的氧氣
12、的質(zhì)量為_,剩余固體中氧元素的質(zhì)量分數(shù)為_。(精確到0.1%)林同學稱取一定質(zhì)量高錳酸鉀制取一定質(zhì)量的氧氣,將溫度控制在250加熱制O2,實驗結束時,林同學發(fā)現(xiàn)在用高錳酸鉀制取氧氣的實驗中,收集到的O2大于理論產(chǎn)量,針對這一現(xiàn)象,同學們在老師的指導下進行了如下探究:依據(jù)質(zhì)量守恒定律,他們做出如下猜想:猜想:反應生成的MnO2分解放出O2猜想:反應生成的K2MnO4分解放出O2同學們分為兩組,分別進行以下實驗:第一組同學取一定質(zhì)量的MnO2,在250條件下加熱一段時間,冷卻后測得MnO2的質(zhì)量不變。則猜想_錯誤。第二組同學取一定質(zhì)量的K2MnO4在250條件下加熱,固體質(zhì)量_(填“減輕”或“增重
13、”),得出了猜想正確的結論。林同學提出:不用測定質(zhì)量也能驗證以上猜想是否正確,林同學選擇的實驗方法可能是_。實驗發(fā)現(xiàn),K2MnO4受熱只能部分分解,經(jīng)分析可能是K2MnO4分解的生成物K2O對其分解產(chǎn)生影響。為驗證此結論,設計如下實驗方案:分別取K2MnO4固體于兩支試管中,一支試管中加入K2O,一支試管中不加K2O。加熱,用相同規(guī)格的集氣瓶,用排水法分別收集一瓶氣體。比較所用的時間長短,以確定錳酸鉀的分解是否與氧化鉀有關系。該過程中還必須控制相同的變量是_。參考答案一、單選題(本大題共15小題,共30分)1、A【解析】A、濃氨水具有揮發(fā)性,揮發(fā)出的氨氣溶于水形成氨水,氨水呈堿性,能使無色酚酞
14、試液變紅,符合題意;B、pH7的溶液呈堿性,能使無色酚酞試液變紅,但是不一定具有揮發(fā)性,如無揮發(fā)性,不能片刻使無色酚酞溶液變紅,不符合題意;C、石蕊溶液是紫色,不是無色溶液,另外,濃硫酸不具有揮發(fā)性,用濾紙做成的小花不會片刻變紅,不符合題意;D、濃鹽酸具有揮發(fā)性,揮發(fā)出的氯化氫溶于水形成鹽酸可使紫色石蕊試液變紅,但是石蕊試液是紫色,不是無色,不符合題意。故選A。2、B【解析】A. 黃銅、焊錫都是合金,鐵屬于金屬單質(zhì),不是合金,選項錯誤;B. 甲烷、糖類、酒精都是含有碳元素的化合物,都屬于有機物,選項正確;C. 石蠟、玻璃都是非晶體,海波是晶體,選項錯誤;D. 稀硫酸與石墨具有導電性,都是導體,
15、純水中只有水一種物質(zhì),且水分子不解離,即純水中沒有帶電的離子,不具導電性,不是導體,選項錯誤,故選B。【點睛】晶體具有固定的組成,所以晶體都具有固定的熔點與沸點,而非晶體的組成不固定,所以非晶體沒有固定的熔點與沸點。3、B【解析】假設在研磨燒結過程中各元素的化合價無變化,Y2O3中Y元素為+3價,氧元素為-2價、BaCO3中鋇元素為+2價,碳元素為+4價,氧元素為-2價、CuO中銅元素為+2價,氧元素為-2價,則由化合物中各元素化合價代數(shù)和為零可知:(+3)2+(+2)4+(+2)6+(-2)x=0;則x=13;故選:B。【點睛】由化合物各元素代數(shù)和為零,可以計算化合物中某元素的原子個數(shù)。4、
16、D【解析】A、核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù),為原子結構示意圖,選項A不符合題意;B、核內(nèi)質(zhì)質(zhì)子數(shù)核外電子數(shù),為陽離子結構示意圖,選項B不符合題意;C、核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù),為原子結構示意圖,選項C不符合題意;D、核內(nèi)質(zhì)子數(shù)核外電子數(shù),為陰離子結構示意圖,選項D符合題意。故選D?!军c睛】在微粒結構示意圖中,當核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)時,表示原子結構示意圖;當核內(nèi)質(zhì)子數(shù)核外電子數(shù)時,表示陽離子結構示意圖;當核內(nèi)質(zhì)子數(shù)核外電子數(shù)時,表示陰離子結構示意圖。5、B【解析】濃鹽酸具有揮發(fā)性,敞口放置一段時間后,氯化氫氣體揮發(fā)出來,溶質(zhì)質(zhì)量減少,溶液質(zhì)量減少,溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)減?。粷饬蛩峋哂形?,敞口放置一段時間后
17、,溶劑質(zhì)量增加,溶質(zhì)質(zhì)量不變,溶液質(zhì)量增加,溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)減少。故選B。6、B【解析】A、左上角數(shù)字表示原子序數(shù),則該元素的原子序數(shù)為26,故A正確;B、由元素周期表中的一格不能推測該元素在地殼中含量排第四位,故B不正確;C、該元素的名稱是鐵,屬于金屬元素,故C正確;D、元素名稱下面的數(shù)字表示元素的相對原子質(zhì)量,則該元素的相對原子質(zhì)量為55.85,故D正確。故選B。7、D【解析】試題分析:從圖示看:溫度大于t1時甲的溶解度比乙大,,t2時,將20g甲物質(zhì)加入到50g水中,可得到65g溶液, t2時甲的飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)小于30%,因為此時的溶解度是30克,溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)是=30克130克10
18、0%。故選D.考點:溶解度及其曲線8、C【解析】pH=10的溶液中存在大量的氫氧根離子,能與氫氧根離子反應的或物質(zhì)間兩兩反應的在溶液中不能共存?!驹斀狻緼、銅離子和氫氧根離子會生成氫氧化銅沉淀而不能共存,且硫酸銅溶液呈現(xiàn)藍色,故A錯誤;B、硫酸鈉與氯化鋇反應生成硫酸鋇沉淀,不能共存,故B錯;C、三種物質(zhì)之間不會發(fā)生反應,也不會和氫氧根離子反應,所以在溶液中可以共存,故C正確;D、氫離子和氫氧根離子結合產(chǎn)生水而不能共存,故D錯誤。故選:C?!军c睛】根據(jù)復分解反應的實質(zhì)進行分析,在溶液中若物質(zhì)間能結合生成沉淀、氣體或水,則物質(zhì)不能共存,pH=10的溶液中存在大量的氫氧根離子,此題的隱含離子是氫氧根
19、離子。9、C【解析】A氫氧化鈉是一種堿,具有強烈的腐蝕性,不能用來治療胃酸過多,故錯誤;B聚氯乙烯塑料受熱能釋放出有毒的物質(zhì),所以不能用來包裝食品,故錯誤;C明礬溶于水后能夠吸附水中的懸浮雜質(zhì),所以可用做凈水劑,故正確;D鋁是一種活潑的金屬,能與酸反應,所以鋁制容器不能用來長期存放酸性食物,故錯誤。故選:C。10、D【解析】A、根據(jù)防治白色污染的措施,進行分析判斷。B、根據(jù)廢舊電子產(chǎn)品中含有有毒、有害物質(zhì),進行分析判斷。C、根據(jù)全面關停所有化工企業(yè)是不現(xiàn)實的,進行分析判斷。D、根據(jù)防治水體污染的措施,進行分析判斷。【詳解】A、焚燒廢棄塑料,會產(chǎn)生大量的空氣污染物,選項A錯誤。B、廢舊電子產(chǎn)品中
20、含有有毒、有害物質(zhì),不能埋在偏僻土壤里,選項B錯誤。C、全面關停所有化工企業(yè)是不現(xiàn)實的,選項C錯誤。D、工業(yè)廢水處理后排放到江河里,選項D正確。故選:D。【點睛】本題難度不大,了解防治白色污染、水體污染等的措施是正確解答本題的關鍵。11、A【解析】由四種物質(zhì)反應前后各物質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)可知,反應前后甲的質(zhì)量分數(shù)減少了70%-42%=28%,故甲是反應物;反應前乙的質(zhì)量分數(shù)為14%,反應后乙的質(zhì)量分數(shù)為1-42%-40%-10%=8%,乙的質(zhì)量分數(shù)減少了14%-8%=6%,故乙是反應物;反應前丙的質(zhì)量分數(shù)為6%,丙的質(zhì)量分數(shù)增加了40%-6%=34%,丙是生成物;丁的質(zhì)量分數(shù)不變,可能作該反應的催化
21、劑,也可能沒有參加反應?!驹斀狻緼、參加反應的甲和乙質(zhì)量比為28%:6%,當乙的質(zhì)量分數(shù)為11%時,減少了14%-11%=3%,則甲的質(zhì)量分數(shù)應減少14%,則a=70%-14%=56%,選項正確;B、反應后乙的質(zhì)量分數(shù)為1-42%-40%-10%=8%,b=8%,選項錯誤;C、生成的丙和參加反應乙質(zhì)量比為34%:6%,當乙的質(zhì)量分數(shù)為11%時,減少了14%-11%=3%,則丙的質(zhì)量分數(shù)應增加17%,則c=6%+17%=23%,選項錯誤;D、丁的質(zhì)量分數(shù)不變,可能作該反應的催化劑,也可能沒有參加反應,d=10%,選項錯誤。故選:A。12、C【解析】高鐵酸鈉(Na2FeO4) 則不屬于氧化物,因為
22、含有三種元素;鈉、鐵、氧三種元素原子個數(shù)比是214;設鐵元素化合價為X,X+(-2)4+(+1)2=0,則X=+6;高鐵酸鈉是由兩種金屬元素和一種非金屬元素組成的化合物。故選C13、B【解析】根據(jù)質(zhì)量守恒定律,參加反應的物質(zhì)(即A、B兩物質(zhì))的質(zhì)量總和應為140g,由于A、B兩物質(zhì)完全反應時質(zhì)量比為3:4,則消耗B物質(zhì)的質(zhì)量為140g4714、A【解析】試題分析:造成非吸煙者在公共場所吸食“二手煙”,是因為煙氣中含有的分子是在不斷的運動的,向四周擴散,使非吸煙者被動吸入二手煙而危害健康。A、由于分子是在不斷的運動的,這是造成非吸煙者在公共場所吸食“二手煙”的主要原因,故選項正確。B、由分子的性
23、質(zhì)可知,造成非吸煙者在公共場所吸食“二手煙”的主要原因與分子間有間隔無關,故選項錯誤。C、由分子的性質(zhì)可知,造成非吸煙者在公共場所吸食“二手煙”的主要原因與分子體積大小無關,故選項錯誤。D、由分子的性質(zhì)可知,造成非吸煙者在公共場所吸食“二手煙”的主要原因與與分子質(zhì)量很小無關,故選項錯誤。故選A??键c:利用分子與原子的性質(zhì)分析和解決問題15、B【解析】A、標簽沒有向著手心,液體流出會腐蝕標簽,圖示的“錯誤操作”,與相對應選項的“可能產(chǎn)生后果”一致,不符合題意;B、加熱固體氯酸鉀,試管口沒有向下傾斜,可能導致試管炸裂,不會影響產(chǎn)生氧氣的量,圖示的“錯誤操作”,與相對應選項的“可能產(chǎn)生后果”不一致,
24、符合題意;C、熄滅酒精燈,用燈帽蓋,不能用嘴吹,可能會燈內(nèi)酒精燃燒,圖示的“錯誤操作”,與相對應選項的“可能產(chǎn)生后果”一致,不符合題意;D、讀取液體體積,視線沒與液體的凹液面最低處保持水平,讀數(shù)不正確,圖示的“錯誤操作”,與相對應選項的“可能產(chǎn)生后果”一致,不符合題意。故選B。二、填空題(本大題共1小題,共6分)16、 混合物 氮分子 C 氧的相對原子質(zhì)量為16.00 得 O2- 4NH3+5O24NO+6H2O 屬于【解析】(1)空氣中含有氧氣、氮氣、二氧化碳等物質(zhì),屬于混合物;(2)分子是由原子構成的,用“”可表示的微粒是氮分子;同溫同壓下,氣體的體積比等于分子數(shù)目比。氧氣約占空氣體積的1
25、/5,若空氣中其它成分忽略不計,微觀上氮分子與氧分子的個數(shù)比為4:1,圖中可表示空氣微觀模型的是C;(3)元素周期表中包含信息較多,例如氧的相對原子質(zhì)量為16.00、氧元素的元素符號為O、質(zhì)子數(shù)為8等;氧原子的最外層電子數(shù)是6,可知氧原子在化學反應中容易得到兩個電子形成穩(wěn)定結構;若圖2中,x=8時,電子數(shù)=2+8=10質(zhì)子數(shù)=8,該微粒是離子,可表示為:O2-;(4)由微觀示意圖可知,反應是氨氣和氧氣在高溫和催化劑的作用下生成一氧化氮和水,其反應的化學方程式為4NH3+5O24NO+6H2O;氮元素反應前化合價為-3價,反應后化合價為+2價,氧元素反應前化合價為0價,反應后化合價為-2價,屬于
26、氧化還原反應。點睛:以鈉為例:三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17、 2KMnO4 K2MnO4 + MnO2 + O2 c-i-h-d-e-g 2 NaCl + H2SO4 Na2SO4 + 2 HCl 燒杯中的水進入燒瓶,形成紅色噴泉; 氯化氫溶于水使燒瓶內(nèi)壓強減小,燒杯中的水進入燒瓶,形成噴泉,石蕊遇酸性溶液變紅色。 氯化氫是分子構成的,沒有H+ 所以與碳酸鈉粉末不反應; 大于 80【解析】(1)A裝置試管口有棉團,適用于高錳酸鉀制氧氣,化學方程式為2KMnO4 K2MnO4 + MnO2 + O2;(2)在實驗室里,可用氯化鈉固體和濃硫酸在加熱條件下起反應制取氯化氫(HCl)氣體
27、,需加熱,發(fā)生裝置選擇A,該氣體極易溶于水,密度比空氣大,收集裝置選擇D,所以裝置中導管口連接的順序為c-i-h-d-e-g;反應的方程式為:2 NaCl+H2SO4 Na2SO4+2HCl;(3)根據(jù)氯化氫氣體極易溶于水,水溶液呈酸性,石蕊遇酸性溶液變紅,當將膠頭滴管中水擠入盛有干燥氯化氫氣體的燒瓶中,氯化氫溶于水使燒瓶內(nèi)壓強減小,打開橡皮管上的夾子,燒杯中的水進入燒瓶,形成噴泉,石蕊遇酸性溶液變紅色,所以會看到燒杯中的水進入燒瓶,形成紅色噴泉;(4)在氯化氫氣體中,氯化氫氣體是由氯化氫分子構成的,沒有解離出的氫離子,沒有H+ 所以與碳酸鈉粉末不反應;鹽酸的質(zhì)量分數(shù)越大,溶液的酸性越強,pH
28、越小,10%的稀鹽酸溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)小于12%的稀鹽酸,故10%的稀鹽酸的酸性小于12%的稀鹽酸,其pH大;(5)根據(jù)質(zhì)量守恒定律可得,生成的二氧化碳的質(zhì)量為(100g+12.5g)-108.1g=4.4g解:設石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量為xCaCO3+2HClCaCl2+CO2+H2O100 44x 4.4g100 xx= 10g該石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)為10g12.5g答:石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)為80%。18、飽和;68.3;增大,2030;蒸發(fā)結晶?!窘馕觥浚?)20時,碳酸鈉的溶解度是21.8g,將100g水加入30g碳酸鈉中,充分攪拌后得到飽和溶液;(2)40時,氯化鈉的溶解度是36.6g
29、,表示在100g水中最多能溶解36.6g氯化鈉,所以將50g水加入30g氯化鈉中,充分攬拌后所得溶液質(zhì)量為50g+18.3g=68.3g;(3)碳酸鈉的溶解度隨著溫度的升高而逐漸增大,根據(jù)表中溶解度的大小可知,兩物質(zhì)的溶解度曲線在2030之間應出現(xiàn)交點;(4)氯化鈉的溶解度隨著溫度的變化不明顯,碳酸鈉的溶解度隨著溫度的變化明顯,所以氯化鈉固體混有少量碳酸鈉時,提純氯化鈉可用蒸發(fā)結晶的方法。四、探究題(本大題共1小題,共9.0分)19、先把導管進入水中,用手握住試管,導管口會有氣泡冒出 移開手后過一段時間,導管口會形成一段水柱,說明裝置不漏氣 酒精燈 B 防止高錳酸鉀粉末隨氣流進入導管或水槽 先
30、均勻加熱試管,再集中加熱試管底部 2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2 在水下蓋上玻璃片,把集氣瓶從水中取出 先把導管移出水面,再熄滅酒精燈 BD 排水法收集的氧氣較純凈且便于在瓶內(nèi)預留少量水 0.32g 33.8% 減輕 將帶火星木條伸進試管口,根據(jù)木條是否復燃判斷是否產(chǎn)生了氧氣 高錳酸鉀固體的質(zhì)量和加熱的溫度 【解析】(1)該實驗中檢查裝置氣密性的具體操作是先把導管進入水中,用手握住試管,導管口會有氣泡冒出,故填先把導管進入水中,用手握住試管,導管口會有氣泡冒出;判斷氣密性良好的依據(jù)是移開手后過一段時間,導管口會形成一段水柱,說明裝置不漏氣,故填移開手后過一段時間,導管口會形成一段水柱,說明裝置不漏氣。(2)組裝實驗裝置時,要根據(jù)酒精燈的高度來調(diào)節(jié)試管的高度,
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