2022屆惠州市重點中學(xué)中考沖刺卷化學(xué)試題含解析

1、2021-2022學(xué)年中考化學(xué)模似試卷注意事項：1 答題前，考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚，將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用05毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題（本大題共15小題，共30分）1從分子的角度分析，下列解釋錯誤的是（）A酒香不怕巷子深分子在不斷地運動B熱脹冷縮分子的大小隨溫度的改變而改變C將變癟的乒乓球放在熱水中能恢復(fù)原狀分子間間

2、隔變大D空氣是混合物空氣由不同種分子構(gòu)成2下列實驗方案中，不能達到實驗?zāi)康牡氖沁x項實驗?zāi)康膶嶒灧桨窤除去氯化亞鐵溶液中含有的少量氯化銅加入過量的鐵粉，過濾B除去氯化鈉固體中的少量碳酸鈉加入過量稀鹽酸，充分反應(yīng)后，蒸發(fā)C檢驗二氧化碳氣體中含有少量的一氧化碳將混合氣體依次通過灼熱的氧化鐵和澄清石灰水，觀察澄清石灰水的變化D鑒別氯化鈉溶液、氫氧化鈉溶液和稀鹽酸各取少量溶液于試管中，分別滴加紫色石蕊溶液，觀察顏色的變化AABBCCDD3溴原子結(jié)構(gòu)示意圖與溴元素在元素周期表中的信息如圖所示。下列說法不正確的是An=7B溴元素的相對原子質(zhì)量為79.90C溴元素位于第四周期D溴原子在化學(xué)變化中易失電子4下列

3、物質(zhì)不能用來鑒別稀硫酸和氫氧化鈉溶液的是（）A氧化銅粉末B硝酸鋇溶液C氯化鉀溶液D細鐵絲5利用鹽酸和硝酸銀探究鐵、銅、銀的金屬活動順序，下列實驗可以不需要進行的是A鐵+稀鹽酸 B銅+稀鹽酸 C銀+稀鹽酸 D銅+硝酸銀溶液6蜂蠟可由十六烷酸（化學(xué)式為C16H32On，相對分子質(zhì)量為256）與另一種物質(zhì)反應(yīng)制成。下列關(guān)于十六烷酸的說法正確的是（）A十六烷酸中含16個碳原子B十六烷酸的化學(xué)式中：n=2C氫元素質(zhì)量分數(shù)比氧元素小D碳、氫元素質(zhì)量比為1：27分析推理是學(xué)習(xí)化學(xué)常用的一種方法。下列推理正確的是AZn置換H2是有元素化合價變化的置換反應(yīng)，則所有置換反應(yīng)都有元素化合價的變化B酸堿中和反應(yīng)有鹽和

4、水生成，有鹽和水生成的反應(yīng)一定是酸堿中和反應(yīng)C一定溫度下的不飽和溶液還能溶解溶質(zhì)，則一定溫度下的飽和溶液不能溶解任何物質(zhì)DCH4充分燃燒生成H2O和CO2，則充分燃燒生成H2O和CO2的物質(zhì)只含C、H元素8下列所示的化學(xué)反應(yīng)基本類型是A化合反應(yīng)B分解反應(yīng)C置換反應(yīng)D復(fù)分解反應(yīng)9中華文化博大精深。在許多成語中蘊含著物理變化、化學(xué)變化。下列成語中蘊含化學(xué)變化的是 ( )A水滴石穿B火燒赤壁C刻舟求劍D積土成山10丙氨酸是一種常見的氨基酸,其化學(xué)式為C3HxO2N,相對分子質(zhì)量是89。下列說法正確的是()A每個丙氨酸分子中含有一個氧氣分子B丙氨酸化學(xué)式中x=7C丙氨酸中碳、氮元素的質(zhì)量比為31D丙氨

5、酸屬于無機化合物11下表中，有關(guān)量的變化圖象與其對應(yīng)敘述相符的是（）A向一定碳酸鈉溶液加入稀鹽酸，溶液中氯化鈉的質(zhì)量分數(shù)隨加入稀鹽酸質(zhì)量如圖所示B紅磷和木炭的混合物在盛有空氣的密閉容器中燃燒，容器內(nèi)壓強隨時間變化如圖所示Ct2時，分別在100g水中各溶解20g甲、乙，同時降低溫度，甲先達到飽和D向一定質(zhì)量AgNO3和Cu(NO3)2的混合溶液中加入過量的鋅粉，溶液質(zhì)量隨反應(yīng)時間的變化情況如圖所示，其中B點溶液大量存在三種金屬陽離子12根據(jù)圖的信息判斷，下列關(guān)于鋁的說法錯誤的是A屬于金屬元素B原子的核電荷數(shù)是13C相對原子質(zhì)量是26.982 gD在化學(xué)反應(yīng)中，原子易失去電子形成Al3+13下列各

6、組溶液中，不用其它試劑就不能鑒別出來的是()AFeCl3 NaOH HCl KCl BBaCl2 Na2SO4 Na2CO3 HClCCuSO4 NaOH KNO3 BaCl2 DKCl AgNO3 HCl HNO314下列實驗方案設(shè)計合理的是A用灼燒法鑒別滌綸線與羊毛線B測定溶液的pH時，需預(yù)先用蒸餾水將pH試紙潤濕C制備Cu（OH）2固體：用CuO與適量NaOH溶液混合D除去二氧化碳中混有的氯化氫氣體，可通過氫氧化鈉溶液洗氣15屬于化學(xué)變化的是A香水氣味充滿整個房間B自行車長期使用后，車身金屬部分氧化C干冰用于人工降雨D從冰箱拿出的干燥玻璃杯，過一會表面有很多水珠二、填空題（本大題共1小題

7、，共6分）16我國有悠久的茶歷史。（1）可用五色土燒制的紫砂壺泡茶，紫砂壺?zé)频倪^程發(fā)生_（填“物理變化”或“化學(xué)變化”）。（2）泡茶常用80- 100C水，聞到茶香是因為_（從分子角度回答）。（3）從紫砂壺嘴倒出澄清透澈的茶水_（填“是”或“不是”）純凈物，品茶有鮮味是因茶水中含有茶氨酸（C7 H14N2O3），茶氨酸中C、N元素的質(zhì)量比為_。（4） 制作雞茶飯，用料:雞胸肉、雞蛋、小麥粉、粳米飯、食鹽、干紫菜絲、綠茶末、酒等。上述用料主要提供蛋白質(zhì)的是_，干紫菜絲富含人體所需的_元素;食鹽調(diào)味并提供人體需要的無機鹽，醫(yī)用生理鹽水是0.9%的氯化鈉溶液存在的微粒有_（填化學(xué)符號），500g生

8、理鹽水可提供人體所需的鈉元素質(zhì)量_（列式表示）。（5）氮肥是重要的肥料，茶樹種植常施銨態(tài)氮肥。下列物質(zhì)是銨態(tài)氮肥的是_（填標號）。請寫出鑒別銨態(tài)氮肥的方法_。A .KNO3BCO （NH2）2CNH4NO3DCaHPO4三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17（8分）以下是在實驗室里制取氣體時常用的儀器，回答下列問題標號為E的儀器名稱是_；用分解過氧化氫的方法制取O2，并用排水法收集；組裝制取裝置時，需選擇如圖中的A、G、H、L、M、N、O和_；當_時開始收集氧氣才純凈；用大理石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳：CaCO3+2HClCaCl2+H2O+CO2；用向上排空氣法收集二氧化碳，驗滿的方法是

9、_；若用73g10%的稀鹽酸與足量的大理石充分反應(yīng)，最多能產(chǎn)生二氧化碳_g18（8分）圖5裝置可用于實驗室制取和收集常見的氣體。儀器A的名稱是_。實驗前，常堵住導(dǎo)管口，打開玻璃塞向分液漏斗中加水，再打開活塞觀察現(xiàn)象，主要目的是_。制取O2：錐形瓶內(nèi)發(fā)生的反應(yīng)化學(xué)方程式是： _。制取CO2：若Y是Na2CO3粉末，欲控制反應(yīng)速度得到較平穩(wěn)的氣流，可采取的操作是：_。收集CO2時可采用排飽和 NaHCO3溶液法。觀察到_現(xiàn)象時開始收集，表示集氣瓶內(nèi)氣體已收集滿的現(xiàn)象是_。制取H2：現(xiàn)取足量的粗鋅加入到25g稀硫酸中，充分反應(yīng)后，產(chǎn)生0.1g氫氣，則所用稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為多少_？（寫出計算過程

10、）四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19（8分）在一次化學(xué)實驗課上，老師讓同學(xué)們對兩個實驗進行探究。實驗一：探究氫氧化鈉溶液中是哪一種粒子能使無色酚酞溶液變色猜想可能是水分子、鈉離子或氫氧根離子使無色酚酞溶液變色。實驗在第一支試管中加入約2mL蒸餾水，滴入幾滴無色酚酞溶液?，F(xiàn)象：溶液不變色；在第二支試管中加入約2mL氯化鈉溶液，滴入幾滴無色酚酞溶液?，F(xiàn)象：_；在第三支試管中加入約2mL氫氧化鈉溶液，滴入幾滴無色酚酞溶液?，F(xiàn)象：_。結(jié)論_實驗二：用注射器向充滿某種氣體的軟塑料瓶中注入一種液體(如圖)，振蕩，發(fā)現(xiàn)塑料瓶變癟，探究氣體和液體可能是什么物質(zhì)？猜想氣體和液體可能是_(寫一組即可)。

11、實驗用試管取少量實驗后塑料瓶中的溶液，加入試劑_，產(chǎn)生相應(yīng)的現(xiàn)象，其化學(xué)方程式為_。評價上述實驗完成后，能否驗證你的猜想_，理由是_參考答案一、單選題（本大題共15小題，共30分）1、B【解析】A、酒香不怕巷子深，說明分子在不斷的運動，正確；B、熱脹冷縮，說明分子之間存在間隔，錯誤；C、將變癟的乒乓球放在熱水中能恢復(fù)原狀，說明分子間間隔變大，正確；D、空氣中含有不同物質(zhì)的分子，所以空氣是混合物，正確。故選B。2、C【解析】A、氯化銅溶液能與過量的鐵粉反應(yīng)生成氯化亞鐵溶液和銅，再過濾，能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì)，符合除雜原則，故選項實驗方案能達到實驗?zāi)康摹、碳酸鈉能與過量稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉

12、、水和二氧化碳，充分反應(yīng)后蒸發(fā)，能除去過量的稀鹽酸雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì)，符合除雜原則，故選項實驗方案能達到實驗?zāi)康?。C、一氧化碳能與灼熱的氧化鐵反應(yīng)生成鐵和二氧化碳，但即使沒有一氧化碳，二氧化碳也能使澄清石灰水變渾濁，不能檢驗二氧化碳氣體中含有少量的一氧化碳，故選項實驗方案不能達到實驗?zāi)康?。D、氯化鈉溶液、氫氧化鈉溶液和稀鹽酸分別顯中性、堿性、酸性，各取少量溶液于試管中，分別滴加紫色石蕊溶液，分別顯紫色、藍色、紅色，可以鑒別，故選項實驗方案能達到實驗?zāi)康摹９蔬x：C。【點睛】除雜至少要滿足兩個條件：加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng)，不能與原物質(zhì)反應(yīng)；反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì)。3、D【解析】分析溴原子結(jié)構(gòu)

13、示意圖與溴元素在元素周期表中的信息，判斷出m、n的數(shù)值，然后進行解答，選擇不正確說法?！驹斀狻緼、在元素周期表中，原子序數(shù)等于質(zhì)子數(shù)，則m=35，在原子結(jié)構(gòu)示意圖中，質(zhì)子數(shù)等于核外電子數(shù)，所以n=35-2-8-18=7，不符合題意；B、從元素周期表中可知溴元素的相對原子質(zhì)量為79.90，不符合題意；C、在元素周期表中，原子的電子層數(shù)等于周期數(shù)，溴原子結(jié)構(gòu)示意圖有四個電子層，則溴元素位于第四周期，不符合題意；D、n=7，溴原子的最外層電子數(shù)為7，大于4，在化學(xué)變化中易得電子，符合題意。故選D?！军c睛】在元素周期表中，原子的電子層數(shù)等于周期數(shù)，最外層電子數(shù)等于主族數(shù)。4、C【解析】A、滴加氧化銅粉

14、末，出現(xiàn)藍色的溶液為稀硫酸溶液，無明顯現(xiàn)象的溶液為氫氧化鈉，所以氧化銅能鑒別稀硫酸和氫氧化鈉溶液；B、滴加硝酸化鋇溶液，出現(xiàn)白色沉淀的溶液為稀硫酸，無明顯現(xiàn)象的溶液則為氫氧化鈉溶液，所以硝酸鋇溶液能鑒別稀硫酸和氫氧化鈉溶液；C、滴加氯化鉀溶液，稀硫酸、氫氧化鈉鈉溶液均不能與氯化鉀發(fā)生反應(yīng)，所以氯化鉀溶液不能鑒別稀硫酸和氫氧化鈉溶液；D、滴加細鐵絲，有氣泡產(chǎn)生的溶液為稀硫酸，無明顯現(xiàn)象的溶液則為氫氧化鈉溶液，所以細鐵絲能鑒別稀硫酸和氫氧化鈉溶液。故選C。5、C【解析】由金屬活動順序表的應(yīng)用，驗證實驗的設(shè)計思路為：根據(jù)三種金屬與鹽酸反應(yīng)情況，可驗證鐵的活動性比銅、銀強；然后利用金屬銅和硝酸銀的置換

15、結(jié)果，驗證銅的活動性比銀強；對比四個實驗，實驗A證明金屬鐵能置換出酸中的氫；B證明金屬銅不能置換出酸中的氫，而實驗D可以證明銀的活動性小于銅，所以不做實驗C也不影響三種金屬活動性的判斷。故選C。6、B【解析】A、該物質(zhì)是由十六烷酸分子構(gòu)成。一個十六烷酸分子有16個碳原子。A錯誤；B、十六烷酸的相對分子質(zhì)量為256，則1216+132+16n=256，解得n=2。B正確；C、十六烷酸中，碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為：（1216）：（132）：（162）=192:32:32。則氫元素的質(zhì)量分數(shù)和氧元素的質(zhì)量分數(shù)相等。C錯誤；D、十六烷酸中，碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為：（1216）：（132）：（

16、162）=192:32:32。則碳、氫元素的質(zhì)量比為192:32=6:1。D錯誤。故選B。7、A【解析】AZn置換H2是置換反應(yīng)，鋅元素和氫元素的化合價在反應(yīng)前后都發(fā)生了變化，置換反應(yīng)中元素的化合價一定發(fā)生改變，故正確；B中和反應(yīng)的生成物一定是鹽和水，但是生成鹽和水的反應(yīng)不一定是中和反應(yīng)，如二氧化碳與氫氧化鈉反應(yīng)生成碳酸鈉和水，生成物是鹽和水，但是不屬于中和反應(yīng)，故錯誤；C在一定溫度下，一定量的溶劑中還能繼續(xù)溶解某種溶質(zhì)的溶液，叫做這種溶質(zhì)的不飽和溶液，不能繼續(xù)溶解這中溶質(zhì)的溶液，叫做這種溶質(zhì)的飽和溶液，但是此溶液還能繼續(xù)溶解其他溶質(zhì)，故錯誤；D根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知，甲烷完全燃燒生成二氧化碳和

17、水，但是燃燒生成二氧化碳和水的物質(zhì)中一定含有碳元素和氫元素，可能含有氧元素，故錯誤。故選：A。8、C【解析】由圖可知該反應(yīng)符合一種單質(zhì)與一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和另一種化合物的反應(yīng)，屬于置換反應(yīng)。故選C。【點睛】四大基本反應(yīng)類型：化合反應(yīng)：由兩種或兩種以上的物質(zhì)生成另一種物質(zhì)的反應(yīng)；分解反應(yīng)：由一種反應(yīng)物生成兩種或兩種以上其他物質(zhì)的反應(yīng)；置換反應(yīng)：一種單質(zhì)和一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和另一種化合物的反應(yīng)；復(fù)分解反應(yīng)：兩種化合物互相交換成分，生成另外兩種化合物的反應(yīng)。9、B【解析】物理變化和化學(xué)變化的根本區(qū)別在于是否有新物質(zhì)生成，如果有新物質(zhì)生成，則屬于化學(xué)變化； 反之，則是物理變化。A.

18、 水滴石穿，沒有新的物質(zhì)生成，是物理變化； B. 火燒赤壁，有新的物質(zhì)生成，是化學(xué)變化； C. 刻舟求劍，沒有新的物質(zhì)生成，是物理變化； D. 積土成山，沒有新的物質(zhì)生成，是物理變化。故選B。10、B【解析】A、分子中不能在含有其他分子，故A錯誤；B、丙氨酸的相對分子質(zhì)量為89，則，解得x為7，故B正確；C、丙氨酸中碳、氮元素原子的的個數(shù)比為31，故C錯誤；D、丙氨酸是含有碳元素的化合物，屬于有機化合物，故D錯誤。故選B11、C【解析】A、碳酸鈉與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳，碳酸鈉和鹽酸完全反應(yīng)后，氯化鈉的質(zhì)量最多，但是繼續(xù)滴加稀鹽酸，氯化鈉的質(zhì)量分數(shù)逐漸減小，故A錯誤；B、紅磷和氧氣

19、點燃生成五氧化二磷，木炭和氧氣點燃生成二氧化碳，二氧化碳是氣體，故反應(yīng)后裝置內(nèi)的壓強減小應(yīng)明顯小于五分之一，故B錯誤；C、t1時，甲、乙物質(zhì)的溶解度是30g，所以小于t1時，乙物質(zhì)的溶解度大于甲物質(zhì)的溶解度，分別在100g水中各溶解20g甲、乙，同時降低溫度，甲先達到飽和，故C正確；D、向一定質(zhì)量AgNO3和Cu（NO3）2的混合溶液中加入過量的鋅粉，鋅會先與硝酸銀反應(yīng)，再與硝酸銅反應(yīng)，B點溶液大量存在鋅離子、銅離子兩種金屬陽離子，故D錯誤。故選：C?！军c睛】本題是過程與圖象結(jié)合題，是對學(xué)生識圖能力的考查，解題的關(guān)鍵是能正確的分析各個反應(yīng)的過程并能結(jié)合圖象分析問題。12、C【解析】試題分析：從

20、圖示看：該元素是鋁元素，屬于金屬元素；原子的核電荷數(shù)是13，因為原子的核電荷數(shù)在數(shù)值上等于原子序數(shù)；相對原子質(zhì)量是1982 ，因為相對原子質(zhì)量是一種比值，沒有表示宏觀概念的質(zhì)量單位；在化學(xué)反應(yīng)中，原子易失去電子形成Al3。故選C.考點：原子周期律 原子的結(jié)構(gòu)示意圖13、D【解析】A、由于FeCl3 溶液顯黃色首先鑒別出來，能與FeCl3 溶液生成紅褐色沉淀是NaOH溶液，在分別加入剩余的無色溶液，紅褐色沉淀溶解的是稀鹽酸，則最后一種物質(zhì)是氯化鉀，故A不用其它試劑就能鑒別出；B、四種溶液兩兩混合，能與另外的兩種物質(zhì)反應(yīng)生成沉淀的物質(zhì)的是氯化鋇溶液，無現(xiàn)象的是稀鹽酸，分別向沉淀中加入稀鹽酸，能使沉

21、淀溶解的，說明與氯化鋇反應(yīng)生成沉淀的是碳酸鈉，不溶解的是硫酸鈉，故B不用其它試劑就能鑒別出；C、由于CuSO4 溶液顯藍色首先鑒別出來，能與CuSO4 溶液生成藍色沉淀是NaOH溶液，能與CuSO4 溶液生成白色沉淀是BaCl2溶液，最后一種溶液是KNO3溶液，故C不用其它試劑就能鑒別出；D、由于硝酸銀與氯化鉀、稀鹽酸反應(yīng)都能生成了氯化銀白色沉淀，無法鑒別KCl、HCl，故D不用其它試劑就不能鑒別出來。故選D。14、A【解析】A. 用灼燒法鑒別滌綸線與羊毛線，有燒焦羽毛氣味的為羊毛，反之為滌綸，選項正確；B. 測定溶液的pH時，如預(yù)先用蒸餾水將pH試紙潤濕，會導(dǎo)致酸性變?nèi)?，測得pH偏大，選項錯

22、誤；C. 制備Cu（OH）2固體：用硫酸銅或氯化銅等含銅的可溶性鹽與適量NaOH溶液混合，氧化銅和氫氧化鈉不反應(yīng)，選項錯誤；D. 二氧化碳和氯化氫都與氫氧化鈉反應(yīng)，除去二氧化碳中混有的氯化氫氣體，不可通過氫氧化鈉溶液洗氣，選項錯誤。故選A?！军c睛】鑒別題要做到同一操作下或與同一物質(zhì)反應(yīng)時，現(xiàn)象要不同。除雜的原則：只除雜，不引雜。即所加試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng)，不能與想要的主要成分反應(yīng)，同時不能引入新的雜質(zhì)。15、B【解析】A、香水氣味充滿整個房間屬于分子擴撒，沒有新物質(zhì)產(chǎn)生；屬于物理變化；故選項錯誤。 B、自行車長期使用后，車身金屬部分容易生銹被氧化，有新物質(zhì)產(chǎn)生，屬于化學(xué)變化；故選項正確。C、干冰

23、用于人工降雨，干冰升華吸熱，是水蒸氣預(yù)冷凝結(jié)成小水珠，形成降雨，沒有新物質(zhì)產(chǎn)生，屬于物理變化；故選項錯誤。 D、從冰箱拿出的干燥玻璃杯，過一會表面有很多水珠，水蒸氣冷凝形成水珠，沒有新物質(zhì)產(chǎn)生，屬于物理變化；故選項錯誤。故選：B。二、填空題（本大題共1小題，共6分）16、化學(xué)變化 分子在連續(xù)不斷的運動 不是 3:1 雞胸肉、雞蛋 碘 Na+、Cl-、H2O C 取樣，加入熟石灰后一起混合研磨，有刺激性氣味的氣體生成，則為銨態(tài)氮肥。 【解析】（1）紫砂壺?zé)七^程涉及某些燃料的燃燒，有新物質(zhì)生成，所以發(fā)生了化學(xué)變化；（2）從微觀角度來看，人們能夠聞到茶香是因為分子在連續(xù)不斷的運動；（3）茶水成分不

24、止一種，屬于混合物；茶氨酸中C、N元素的質(zhì)量比=碳原子個數(shù)碳原子相對原子質(zhì)量：氮原子個數(shù)氮原子相對原子質(zhì)量=；（4）含有蛋白質(zhì)的食物主要包括肉、蛋、奶類以及豆類植物，所以提高蛋白質(zhì)的為雞蛋和雞胸肉；紫菜中含有人體所需的碘元素，所以干紫菜絲富含碘元素；生理鹽水中溶質(zhì)為氯化鈉，溶劑為水，氯化鈉在水中會解離出Na+和CI-，水則是由水分子（H2O）構(gòu)成，因此，生理鹽水中存在的微粒主要有Na+、CI-和H2O；生理鹽水可提供人體所需的鈉元素質(zhì)量，可先求出生理鹽水中氯化鈉的質(zhì)量=，再根據(jù).氯化鈉中鈉元素的質(zhì)量分數(shù)求得鈉元素質(zhì)量，列式為；（5）根據(jù)題目信息，肥料中應(yīng)該含有銨根離子：A、KNO3含有硝酸根，

25、選項A與題意不符；B、CO （NH2）2尿素為氮肥，不含有銨根離子，選項B與題意不符；C、NH4NO3中含有NH4+，故為銨態(tài)氮肥，選項C符合題意；D、CaHPO4不含有氮元素，不屬于氮肥，選項D與題意不符；故選C；由于銨態(tài)氮肥內(nèi)含有銨根離子，銨根離子與堿反應(yīng)可以生成氨氣，氨氣為刺激性氣味氣體，可以將肥料與堿混合后，根據(jù)氣體味道，判斷是否為銨態(tài)氮肥，所以取樣，加入熟石灰后一起混合研磨，有刺激性氣味的氣體生成，則為銨態(tài)氮肥。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17、鐵架臺 CD 氣泡連續(xù)均勻冒出 將燃著的木條放在集氣瓶口 4.4 【解析】標號為E的儀器名稱是鐵架臺；（2）用分解過氧化鈉的方法制

26、取氧氣時，組裝制取裝置時，需選擇如圖中的A、G、H、L、M、N、O、 C、D，故填CD；用排水法收集氧氣時，要待氣體連續(xù)均勻冒出時，才開始收集；（3）用向上排空氣法收集二氧化碳，驗滿的方法是將燃著的木條放在集氣瓶口，如熄滅，則滿；設(shè)的稀鹽酸與足量的大理石充分反應(yīng)，能產(chǎn)生二氧化碳的質(zhì)量為xCaCO3+2HCl = CaCl2+H2O+CO2 73 44 x= 解得x=4.4g；18、水槽 檢查裝置的氣密性 控制稀鹽酸的滴加速度 氣泡連續(xù)均勻冒出 氣泡不再進入集氣瓶中，從瓶口外冒出 19.6% 【解析】(1)儀器A是水槽。實驗前，堵住導(dǎo)管口，此時里面的大氣壓和外面的大氣壓是相等的，打開玻璃塞向分液漏斗中加水，再打開活塞，分液漏斗中的液面不再下降，說明裝置氣密性良好，所以此實驗的主要目的是檢查裝置的氣密性。(2)該發(fā)生裝置是固液常溫反應(yīng)型，用此裝置制取氧氣，則是用過氧化氫溶液，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：(3)制取CO2:Na2CO3粉末與稀鹽酸反應(yīng)速率快，欲控制反應(yīng)速度得到較平穩(wěn)的氣流，可采取的操作是通過旋轉(zhuǎn)活塞減慢稀鹽酸滴下的速度。收集C