廣東省深圳市福田區(qū)八校2021-2022學年中考化學模擬試題含解析

1、2021-2022學年中考化學模似試卷請考生注意：1請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應位置上，請用05毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應的答題區(qū)內。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2答題前，認真閱讀答題紙上的注意事項，按規(guī)定答題。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1關于分子和原子兩種微粒的敘述正確的是A物質只能由分子構成B相同原子可能構成不同的分子C分子質量一定大于原子質量D化學變化中分子數目一定發(fā)生變化2造紙術是中國古代四大發(fā)明之一，造紙工藝中用“蜃灰”溶于水制得的堿液浸泡樹皮脫膠。天工開物中記載將蠣房（即牡蠣殼，主要成分為CaCO3）“疊煤架火婚成”可以制

2、得“蜃灰”?！膀谆摇钡闹饕煞质茿CaOBCaCO3CNaHCO3DCa（OH）23下列涉及試管的操作中正確的是A振蕩試管B夾持試管C加熱液體D塞試管塞4現有甲、乙、丙三種金屬，如果把甲和乙分別放入稀硫酸中，甲溶解并產生氫氣，乙不反應；如果把乙和丙分別放入硝酸銀溶液中，過一會兒，在乙的表面有銀析出，而丙沒有變化，根據以上事實，則甲、乙、丙的金屬活動性由強到弱的順序是A甲乙丙 B乙甲丙 C乙丙甲 D丙乙甲5生活中處處充滿化學。下列說法正確的是A木材著火用水澆滅是降低了木材的著火點B用霉變油菜籽生產食用油C人體缺少維生素A會患壞血病D炒菜用加碘鹽可補充碘元素6下列有關生活常識的說法中，錯誤的是（）

3、A“白色污染”是指廢棄塑料造成的污染B水瓶中的水垢可用食醋除去C家用電器著火，立即用水潑滅D多吃新鮮水果、蔬菜可以補充人體所需的維生素7下列化學用語表達正確的是A1個鐵離子:Fe2+B2個碳酸根離子:2CO3C3個水分子:3H2OD4個氫原子:2H28下列有關水的說法中正確的是()A用水可鑒別NaCl與NH4NO3B用水可除去CaCl2中的Ca(OH)2C電解水實驗中正極管內產生氫氣D用活性炭吸附可以使硬水軟化9如圖是甲、乙、丙三種物質的溶解度曲線。下列有關說法正確的是( )A甲、乙、丙三種物質中甲的溶解度最大Bt2 時，10 g水中加10 g 甲，充分攪拌可得20 g甲溶液C其他條件不變，升

4、高溫度可使用甲的飽和溶液變成不飽和溶液Dt1 時，甲、乙、丙三者的溶液其溶質質量分數相等102019年3月30日四川涼山發(fā)生森林火災,當地組織力量進行撲救。對于較小的火可用樹枝、濕麻布片等撲打使之熄滅，其滅火原理主要是A隔絕空氣(或氧氣)B清除可燃物C降低溫度至可燃物著火點以下D降低可燃物的著火點二、填空題（本大題共1小題，共4分）11如圖是甲、乙兩種固體的溶解度曲線。（1）P點的含義是_。（2）若甲物質中混有少量乙物質，要提純甲物質，可采用的方法是_。（3）t3時將等質量的甲、乙飽和溶液降溫至t1（其他條件不變），所得溶液中溶劑的質量關系為：甲_ （填“”“”或“”）乙。三、計算題（本大題共

5、1小題，共5分）12求Cu2(OH)2CO3的相對分子質量及含銅元素的質量分數。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13請從不同角度分別指出H2、CO、O2、CO2與另三種氣體的不同之處。H2：_；O2：_；CO：_；CO2：_。14根據如圖甲、乙、丙三種固體物質的溶解度曲線，回答下列問題：溫度為_時，甲、乙物質的溶解度相等；甲、乙、丙三種物質中，_的溶解度受溫度影響最小；t3時，向50g水中加入30g甲物質，此時溶液的溶質質量分數為_；分別將100g甲、丙的飽和溶液從t3降溫到t1時，對所得溶液的敘述正確的_（填字母）A 甲、丙都是飽和溶液B 所含溶劑質量：甲丙C 溶液的質量：甲丙D 溶質的

6、質量分數：甲丙五、探究題（本大題共2小題，共13分）15CaO和NaOH固體的混合物，俗名“堿石灰”，實驗室常用作干燥劑。堿石灰在空氣久置會吸收空氣中的水和二氧化碳而變質。某實驗小組為確定一瓶久置的堿石灰樣品的成分，設計了如圖所示實驗流程。請你參與探究過程:為了使樣品充分溶解，操作中一定還要用到的玻璃儀器是_。固體A中一定含有的物質成分是_(寫化學式)。溶液B成分的探究。查閱資料Ca(OH)2、Na2CO3溶于水無明顯的溫度變化;Na2CO3溶液呈堿性，能使酚酞試液變紅:CaCl2溶液呈中性。猜想溶液B中溶質可能為:NaOH;Na2CO3;NaOH和Na2CO3;Ca(OH)2和_(寫化學式)

7、。設計方案并進行實驗小明同學認真做了如下實驗:實驗步驟實驗現象實驗結論取少量溶液B于試管中，加入足量CaCl2溶液;過濾，在濾液中滴加酚酞試液。有白色沉淀生成溶液由無色變?yōu)榧t色猜想正確實驗步驟中發(fā)生的化學反應方程式是_加入足量CaCl2溶液的實驗目的是_.實驗過程中，同學們發(fā)現向樣品中加水時還放出大量的熱.綜合以上探究，下列對樣品成分分析正確的是_(填序號)。A一定有NaOH B一定有Na2CO3 C一定有CaO D至少有NaOH、CaO中的一種16某探究學習小組在幫助實驗員整理化學試劑時，發(fā)現一個盛有無色溶液（初中化學常用試劑）的試劑瓶，標簽破損（如圖所示），請你對該試劑作出猜想，并設計實驗

8、驗證。猜想：這種試劑可能是_溶液，也可能是_溶液。實驗驗證（要求驗證一種物質，寫出操作、現象、結論）：_。參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、B【解析】A、分子和原子、離子都可以構成物質。如：二氧化碳是由二氧化碳分子構成，銅是由銅原子構成。所以此項錯誤；B、相同原子可能構成不同的分子。如：氧原子即可以構成氧氣分子也可以構成臭氧分子。所以此項正確；C、分子質量不一定大于原子質量。如氦原子的質量（相對原子質量為4）就大于氫分子的質量（相對分子質量為2）。所以此項錯誤；D、化學變化中分子數目可能變化。如：氫氣在空氣中燃燒：2H2+O22H2O 反應前分子數目是3個，反應后變?yōu)?個，分

9、子數目發(fā)生了改變；氫氣在氯氣中燃燒：H2+Cl22HCl 反應前分子數目是2個，反應后仍為2個，分子數目沒有改變。所以此項錯誤。故選B。2、A【解析】碳酸鈣高溫分解產生氧化鈣和二氧化碳，則“蜃灰”的主要成分是氧化鈣；故選：A。3、C【解析】A. 振蕩試管時，如果用手指堵住管口，易導致被腐蝕，選項錯誤； B. 夾持試管時，試管夾應從管底向管口方向套，選項錯誤； C. 加熱試管中的液體時，管口略向上傾斜，液體的量不超過試管容積的三分之一，試管不能接觸焰心，防止試管受熱不均而炸裂，選項正確； D. 塞試管塞時，應將手用力在橡膠塞處，用手握玻璃管，易導致玻璃管破裂，扎傷手，選項錯誤。故選C。4、A【解

10、析】如果把甲和乙分別放入稀硫酸中，甲溶解并產生氫氣，乙不反應，說明甲的活動性在氫之前，乙的活動性在氫之后，如果把乙和丙分別放入硝酸銀溶液中，過一會兒，在乙的表面有銀析出，而丙沒有變化，說明乙的活動性比銀強，丙的活動性比銀弱，所以甲、乙、丙的金屬活動性由強到弱的順序是甲乙丙。故選A。點睛：根據金屬活動性順序，金屬與氧氣，酸和鹽溶液的反應可以判斷金屬的活動性。5、D【解析】A、木材著火用水澆滅是降低了木材周圍的溫度，使其周圍溫度降低到木材的著火點以下，從而，澆滅大火，著火點是可燃物的固有屬性，只與壓強、物質種類有關，不能隨意改變，因此，選項說法錯誤，故不符合題意；B、霉變會致癌，因此，不能用霉變油

11、菜籽生產食用油，選項說法錯誤，故不符合題意；C、人體缺少維生素A會患夜盲癥，不患壞血癥，選項說法錯誤，故不符合題意；D、炒菜用加碘鹽可補充碘元素，選項說法正確，故符合題意。6、C【解析】A、白色污染是指難降解的塑料垃圾（多指塑料袋）污染環(huán)境現象，故選項說法正確，不符合題意；B、水瓶中的水垢主要成分之一是碳酸鈣，能和食醋反應生成可溶性的醋酸鈣，可用食醋除水垢，故選項說法正確，不符合題意；C、電器著火，首先應切斷電源，為防止觸電，不能用水撲滅，故選項說法錯誤，符合題意；D、新鮮水果、蔬菜中含有維生素，多吃新鮮水果、蔬菜可以補充人體所需的維生素，故選項說法正確，不符合題意；故選：C。7、C【解析】A

12、、1個鐵離子寫為Fe3+，選項A錯誤；B、2個碳酸根離子寫為2CO32-，選項B錯誤；C、3個水分子寫為3H2O，選項C正確；D、4個氫原子寫為4H，選項D錯誤。故選C。8、A【解析】根據氯化鈉和氯化銨溶于水溫度變化不同、氯化鈣和氫氧化鈣的溶解性、電解水實驗結論、活性炭的吸附性來進行分析即可?！驹斀狻緼、氯化鈉和硝酸銨都易溶于水，但硝酸銨溶于水吸熱會使溶液溫度降低，氯化鈉溶于水溫度幾乎無變化，因此可以用水鑒別，符合題意；B、氯化鈣和氫氧化鈣都能溶于水且都不與水發(fā)生反應，所以不能用水除去氯化鈣中的氫氧化鈣，因此此選項錯誤，不符合題意；C、電解水時正極產生氣體為氧氣，負極產生氣體為氫氣，正負極體積

13、比為1:2，此選項錯誤，不符合題意；D、活性炭具有吸附性，但不能除去水中可溶性鈣鎂化合物，不能使硬水軟化，此選項錯誤，不符合題意。故選：A。9、C【解析】A選項是錯誤的敘述，因為沒有具體說明溫度；B選項是錯誤的敘述，因為在該溫度下甲物質的溶解度為40g，10g水中只能溶解4g甲物質；C選項是正確的敘述，因為甲物質的溶解度隨溫度的升高而增大；D選項是錯誤的敘述，因為沒有指明三種溶液是否飽和，如果是飽和溶液溶質的質量分數相同，否者不一定；故答案選擇C10、A【解析】燃燒是可燃物與氧氣充分接觸發(fā)生的發(fā)光、放熱的劇烈的氧化反應。燃燒需要同時具備的三個條件：物質有可燃性、溫度達可燃物的著火點、與氧氣充分

14、接觸；滅火時只需要破壞一個條件即可。對于較小的火可用樹枝、濕麻布片等撲打使之熄滅，其滅火原理主要是隔絕空氣(或氧氣)；故選A。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、t2時，甲、乙物質的溶解度相等 降溫結晶 【解析】（1）通過分析溶解度曲線可知，P點是甲乙兩物質溶解度曲線的交點，因此含義是：t2時，甲、乙物質的溶解度相等；（2）甲物質的溶解度受溫度變化影響較大，乙物質的溶解度受溫度變化影響較小，所以若甲物質中混有少量乙物質，要提純甲物質，可采用的方法是：降溫結晶；（3）t3時，甲物質的溶解度大于乙物質的溶解度，等質量的甲、乙飽和溶液中，乙物質的溶劑質量大于甲物質，降溫至t1（其他條件不變），

15、溶劑的質量不變，所以所得溶液中溶劑的質量關系仍然為：甲乙。【點睛】本題的難點是：t3時將等質量的甲、乙飽和溶液降溫至t1（其他條件不變），所得溶液中溶劑的質量關系。因為題中已說明其他條件不變，所以只要抓住降溫時溶質質量變化，但溶劑質量沒有發(fā)生變化，就可以根據t3時甲乙的溶解度大小，和等質量溶液兩個條件判斷溶液中溶劑質量大小關系。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12、222；57.7%【解析】Cu2(OH)2CO3的相對分子質量：642+（16+1）2+12+163222；Cu2(OH)2CO3的中銅元素的質量分數是：100%57.7%四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13、H2含有氫元素

16、，其余三種不含有氫元素（合理即可） O2能供給呼吸，其余三種不能（合理即可） CO有毒，其余三種無毒（合理即可） CO2能用于滅火，其余三種物質不能用于滅火（合理即可） 【解析】在H2、CO、O2、CO2四種氣體中：氫氣是由氫元素組成，CO是由碳、氧元素組成，氧氣是由氧元素組成，二氧化碳是由碳、氧元素組成。H2含有氫元素，其余三種不含有氫元素；O2能供給呼吸，其余三種不能；CO易與人體血液中的血紅蛋白結合，CO有毒，其余三種無毒；二氧化碳不能燃燒也不能支持燃燒，密度大于空氣，CO2能用于滅火，其余三種物質不能用于滅火。14、t2 乙 37.5% D 【解析】根據溶解度曲線的應用進行分析解答。【

17、詳解】（1）據圖可以看出，在t2時，甲、乙物質的溶解度相等；（2）據圖可以看出，甲、乙、丙三種物質中，乙的溶解度受溫度影響最??；（3）t3時，甲的溶解度為80g，t3時，100g水中最多溶解80g的甲，向50g水中加入30g甲物質，全部溶解，此時溶液的溶質質量分數為 =37.5%；（4）分別將100g甲、丙的飽和溶液從t3降溫到t1時，甲的溶解度減小，丙的溶解度增大。A、甲的溶解度減小，有溶質析出，溶液仍飽和，丙的溶解度增大，溶液變成不飽和溶液，故A錯誤；B、t3時，甲的溶解度大于乙的溶解度，100g飽和溶液中，甲中溶劑質量小于乙，降溫過程中溶液所含溶劑質量不變，仍然是甲小于丙，故B錯誤；C、

18、甲的溶解度減小會析出晶體而導致溶液質量減小，丙的溶解度增大，溶液變成不飽和溶液，沒有溶質析出，溶液質量不變，溶液的質量:甲乙，故C錯誤；D、溶液從t3降溫到t1時，甲的溶解度減小會析出晶體而導致溶液質量減小，丙的溶解度增大，溶液變成不飽和溶液，沒有溶質析出，溶質質量分數不變，一定溫度下飽和溶液的溶質質量分數=，溶解度越大，質量分數越大，t1時甲的溶解度大于t3時丙的溶解度，在該溫度下溶質的質量分數甲丙，故D正確。故選D。【點睛】一定溫度下，飽和溶液的溶質質量分數=。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15、玻璃棒 CaCO3 NaOH CaCl2+Na2CO3=CaCO3+2NaCl 證明碳

19、酸鈉的存在且將其除盡，避免對后續(xù)氫氧化鈉的檢驗造成干擾 BD 【解析】(1)為了使樣品充分溶解，可以采取用玻璃棒攪拌的方法來加快溶解速率，因此操作中一定還要用到的玻璃儀器是玻璃棒。故填：玻璃棒(2) CaO和NaOH固體變質后會生成碳酸鈉、氫氧化鈣、碳酸鈣、而只有碳酸鈣是不溶于水的，因此固體A中一定含有的物質成分是CaCO3；故填：CaCO3猜想根據溶解以及其中物質間發(fā)生的反應，可以判斷，溶液中的溶質可能為：NaOH；Na2CO3；NaOH和Na2CO3；Ca(OH)2和NaOH；故填：NaOH設計方案并進行實驗實驗步驟中取少量溶液B于試管中，加入足量CaCl2溶液，有白色沉淀產生，說明溶液中含有碳酸鈉，發(fā)生的化學反應方程式是：CaCl2+Na2C