陜西師西安市高新一中學(xué)2021-2022學(xué)年十校聯(lián)考最后化學(xué)試題含解析

1、2021-2022學(xué)年中考化學(xué)模似試卷注意事項(xiàng)：1 答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫(xiě)清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用05毫米黑色字跡的簽字筆書(shū)寫(xiě)，字體工整、筆跡清楚。3請(qǐng)按照題號(hào)順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效；在草稿紙、試題卷上答題無(wú)效。4保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1根據(jù)化學(xué)方程式：2H2O電解2H2+O2，無(wú)法獲取的信息是（）A反應(yīng)所需條件B生成物的狀態(tài)C生成物的分子個(gè)數(shù)比D

2、氧氣可助燃2邏輯推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法，則下列推理正確的是（）A化合物都是由不同種元素組成的，不同元素組成的純凈物一定化合物B不同種分子構(gòu)成的物質(zhì)是混合物，混合物一定由不同種分子構(gòu)成C單質(zhì)由同一種元素組成，同種元素組成的物質(zhì)是單質(zhì)D氧化物中只含兩種元素，所以含兩種元素且有一種為氧元素的物質(zhì)一定是氧化物3下列四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖中，說(shuō)法正確的是( )A它們表示四種不同的元素B表示的元素在化合物中通常顯+2價(jià)C表示的元素是非金屬元素D表示的是陽(yáng)離子42017年5月3日，岳陽(yáng)市南湖新區(qū)龍山管理處整治龍山景區(qū)露天燒烤、大排檔攻堅(jiān)行動(dòng)正式開(kāi)始。當(dāng)天共拆除廣告牌150多處、燒烤臺(tái)1000余處近90

3、0平方米。這樣做的目的是：（）A減少由于大量油煙塵污染、影響空氣質(zhì)量B有效預(yù)防景區(qū)森林火災(zāi)C排除食品安全隱患D以上三者都是5一定條件下，一個(gè)密閉容器內(nèi)發(fā)生反應(yīng)，測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表所示下列有關(guān)說(shuō)法不正確的是（ ）物質(zhì)ABCD反應(yīng)前的質(zhì)量（g）15152520反應(yīng)后的質(zhì)量（g）010 xyAx的取值范圍是：0X45B參加反應(yīng)的A和B的質(zhì)量之比為3：1C當(dāng)y20時(shí)，該反應(yīng)為化合反應(yīng)Dx+y=656下列物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化，不能一步實(shí)現(xiàn)的是ACOCO2CaCO3BKNO3Cu（NO3）2Cu（OH）2CFe2O3FeCl3Fe（OH）3DNaOHNa2CO3NaCl7下列客觀事實(shí)對(duì)應(yīng)的微觀解釋正

4、確的是（ ）A炎熱的夏天，自行車(chē)輪胎易爆胎溫度升高，分子體積變大B分離液態(tài)空氣制氧氣分子可以再分CCO2和CO化學(xué)性質(zhì)不同分子構(gòu)成不同D金剛石和石墨物理性質(zhì)差異較大碳原子結(jié)構(gòu)不同8物質(zhì)的性質(zhì)決定用途，下列物質(zhì)的用途中利用其物理性質(zhì)的是（）A氫氧化鈉作爐具清潔劑B稀鹽酸作除銹劑C干冰作制冷劑D碳酸鈣作補(bǔ)鈣劑9下列符號(hào)不屬于酸根的是（）AOH-BCO32-CNO3-DSO42-10下列物質(zhì)不能為人類(lèi)生命活動(dòng)提供能量的是A米飯B水C雞蛋D花生油11天津港化學(xué)危險(xiǎn)品的爆炸使許多人談化學(xué)色變，但通過(guò)學(xué)習(xí)使我們對(duì)化學(xué)有了一定的認(rèn)識(shí)，化學(xué)為人類(lèi)的進(jìn)步作出了重大貢獻(xiàn)，下列對(duì)化學(xué)的認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤的是( )A化學(xué)為人類(lèi)

5、研制了新材料B化學(xué)為人類(lèi)提供了新能源C化學(xué)的發(fā)展對(duì)環(huán)境造成了極大的危害，應(yīng)該限制其發(fā)展D化學(xué)已成為生命科學(xué)的重要基礎(chǔ)12下列對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述，正確的是A硫在氧氣中燃燒產(chǎn)生藍(lán)紫色火焰，并生成無(wú)色無(wú)味的氣體B鐵絲在空氣中劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體C向久置空氣中的澄清石灰水中滴入足量稀鹽酸，產(chǎn)生氣泡D向氫氧化銅中滴入幾滴無(wú)色酚酞試液，溶液變成紅色二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13請(qǐng)回憶“粗鹽提純”的活動(dòng)與探究并回答下列問(wèn)題：（1）為了除去粗鹽中可溶性雜質(zhì)氯化鎂（泥沙已除去），可進(jìn)行如下操作：加水溶解加過(guò)量的_溶液過(guò)濾加入適量的鹽酸，順序不能交換的原因是_。（2）蒸發(fā)濾液的

6、過(guò)程中，下列操作正確的是_。A 把渾濁的液體倒入蒸發(fā)皿內(nèi)加熱B 開(kāi)始析出晶體后用玻璃棒攪拌C 蒸發(fā)皿中出現(xiàn)較多固體時(shí)停止加熱D 待蒸發(fā)皿中液體蒸干后停止加熱14用相關(guān)化學(xué)符號(hào)填空（1）4個(gè)銨根離子_。（2）2個(gè)鐵離子_。（3）氧化鋁中鋁的化合價(jià)為+3價(jià)_。（4）二氧化硅_。15如圖是某反應(yīng)的微觀示意圖。該反應(yīng)前后化合價(jià)改變的元素有_種，反應(yīng)生成的丙和丁的質(zhì)量比為_(kāi)。16下列是鈉元素、氯元素在元素周期表中的信息及有關(guān)粒子的結(jié)構(gòu)示意圖。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：（1）A圖表示的粒子是_（寫(xiě)化學(xué)符號(hào)），氯原子的核外電子數(shù)是_；（2）鈉元素與氯元素在元素周期表中處于同一周期的原因是_；（3）與元素的化學(xué)性質(zhì)關(guān)系

7、最密切的是_（填序號(hào)）。原子的核外電子數(shù) 元素的相對(duì)原子質(zhì)量 元素的質(zhì)子數(shù) 原子的最外層電子數(shù)三、實(shí)驗(yàn)題（本題包括2個(gè)小題，每小題7分，共14分）17結(jié)合下圖所示實(shí)驗(yàn)，回答下列問(wèn)題。（1）實(shí)驗(yàn)一中的_現(xiàn)象說(shuō)明燃燒的條件之一是溫度達(dá)到可燃物著火點(diǎn);（2）實(shí)驗(yàn)二能體現(xiàn)出二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)是_；（3）實(shí)驗(yàn)三通過(guò)_（填編號(hào)）兩支試管的對(duì)比，驗(yàn)證鐵生銹必須有水參加反應(yīng)。18如圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的部分裝置，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：圖示裝置中儀器a的名稱(chēng)是_；若要收集較為純凈的氧氣最好選用_（填字母序號(hào)，以下同）作為收集裝置；實(shí)驗(yàn)室常用氯化銨固體與堿石灰固體共熱來(lái)制取氨氣。已知常溫下氨氣是一種無(wú)色、密度比空氣小的氣

8、體。氨氣極易溶于水，其水溶液呈堿性。如果實(shí)驗(yàn)室要制取并收集瓶氨氣，應(yīng)該選擇的裝置是_。干燥氨氣時(shí)不能選用下列干燥劑中的_。A 固體氫氧化鈉 B 濃硫酸 C 生石灰四、計(jì)算題（本題包括1個(gè)小題，共12分）19（6分）某工廠(chǎng)要測(cè)定一菱鐵礦石中碳酸亞鐵的含量，現(xiàn)取一定質(zhì)量的樣品，進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：（1）上述實(shí)驗(yàn)過(guò)程中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)。（2）根據(jù)已知條件列出求解參加反應(yīng)的碳酸亞鐵質(zhì)量（X）的比例式_。（3）配制上述實(shí)驗(yàn)所用的稀鹽酸溶液，需要質(zhì)量分?jǐn)?shù)為36.5%的濃鹽酸溶液的質(zhì)量為_(kāi)。（4）樣品中碳酸亞鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_(kāi)。（5）向反應(yīng)后的濾液中加入139.6g的水，最終所得溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_(kāi)。（6

9、）若要煉制140噸含鐵80%的某種鐵合金，則需要該種鐵_噸。參考答案一、選擇題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1、D【解析】A根據(jù)該化學(xué)方程式可知，此反應(yīng)條件是通電，故不合題意；B由生成物化學(xué)式后的氣體符號(hào)可知，生成物是氣體，故不合題意；C由化學(xué)方程式可知，生成的氫氣與氧氣的分子個(gè)數(shù)之比即為化學(xué)計(jì)量數(shù)之比，即2：1，故不合題意；D在該反應(yīng)中，氧氣是生成物，所以此方程式不能體現(xiàn)氧氣的助燃性，故符合題意。故選：D。2、A【解析】A、由不同種元素組成的純凈物是化合物，故選項(xiàng)A正確；B、由分子構(gòu)成的物質(zhì)，由不同種分子構(gòu)成的物質(zhì)是混合物，但構(gòu)成物質(zhì)的粒子有分子、原子

10、、離子，混合物也可能由不同的原子或者離子構(gòu)成，故選項(xiàng)B不正確；C、單質(zhì)由同一種元素組成，但同種元素組成的物質(zhì)不一定是單質(zhì)，要由同種元素組成的純凈物才是單質(zhì)，故選項(xiàng)C不正確；D、氧化物是由兩種元素組成，其中一種是氧元素的化合物，含兩種元素且有一種為氧元素的物質(zhì)可能是混合物，故選項(xiàng)D不正確。故選：A?！军c(diǎn)睛】本題考查的是物質(zhì)的分類(lèi)，純凈物和混合物、單質(zhì)和化合物、氧化物，只要掌握它們的概念，認(rèn)真分析題目的意思，便能進(jìn)行解答。3、B【解析】四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖中，圖表示氧離子；圖表示鎂原子；圖表示鈉離子；圖表示鎂離子。A、由粒子結(jié)構(gòu)示意圖可知：和質(zhì)子數(shù)相同，都表示鎂元素；故A錯(cuò)誤；B、最外層有2個(gè)電子

11、，故易失去顯+2價(jià)；故B正確；C、的原子結(jié)構(gòu)示意圖中最外層電子為2，所以是金屬元素，故C錯(cuò)誤；D、中核內(nèi)質(zhì)子數(shù)核外電子數(shù)，故是陰離子；故D錯(cuò)誤。故選：B。4、D【解析】A、整治龍山景區(qū)露天燒烤、大排檔可以減少由于大量油煙塵污染、影響空氣質(zhì)量；B、整治龍山景區(qū)露天燒烤、大排檔可以可以有效預(yù)防景區(qū)森林火災(zāi)；C、整治龍山景區(qū)露天燒烤、大排檔可以有效排除食品安全隱患；D、由以上分析可知，以上三者均符合題意。故選：D。5、A【解析】A根據(jù)質(zhì)量守恒定律，能確定x+y=（15+15+25+20）10=65，當(dāng)y=0時(shí)， x=65，因此x的取值范圍是：0X65，選項(xiàng)A錯(cuò)誤；B參加反應(yīng)的A與B的質(zhì)量比為：（15

12、0）：（1510）=3：1，正確；C當(dāng)y20時(shí)，該反應(yīng)的反應(yīng)是A+B+D=C，是化合反應(yīng)，當(dāng)y=20時(shí)，該反應(yīng)是A+B=C，是化合反應(yīng)，正確；D根據(jù)質(zhì)量守恒定律，x+y=（15+15+25+20）10=65，正確。故選A。6、B【解析】A、一氧化碳還原氧化銅或者氧化鐵、一氧化碳燃燒等，都會(huì)生成二氧化碳。二氧化碳和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣。A正確；B、硝酸鉀不能轉(zhuǎn)化為硝酸銅，B錯(cuò)誤；C、氧化鐵和鹽酸反應(yīng)生成氯化鐵。氯化鐵和氫氧化鈉等可溶性堿反應(yīng)生成氫氧化鐵。C正確；D、氫氧化鈉和二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉。碳酸鈉和鹽酸或者氯化鈣等反應(yīng)生成氯化鈉。D正確。故選B。7、C【解析】A、夏天自行車(chē)爆胎時(shí)因?yàn)橄?/p>

13、天溫度升高，分子間的間隔變大的原因，與分子本身的體積無(wú)關(guān)，選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、分離液態(tài)空氣制氧氣只是將混合在一起的幾種物質(zhì)分離開(kāi)來(lái)，屬于物理變化，各物質(zhì)的分子并沒(méi)有發(fā)生變化，選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、一個(gè)二氧化碳分子由一個(gè)碳原子和兩個(gè)氧原子構(gòu)成，一個(gè)一氧化碳分子由一個(gè)碳原子和一個(gè)氧原子構(gòu)成，所以?xún)煞N物質(zhì)的分子構(gòu)成不同，因此CO2和CO化學(xué)性質(zhì)不同，選項(xiàng)正確；D、金剛石和石墨物理性質(zhì)差異較大是因?yàn)閮煞N物質(zhì)中碳原子的結(jié)合方式不同，選項(xiàng)錯(cuò)誤，故選C。8、C【解析】解：A、氫氧化鈉作爐具清潔劑是利用氫氧化鈉的化學(xué)性質(zhì)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、稀鹽酸作除銹劑是利用鹽酸的酸性，屬于化學(xué)性質(zhì)；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、干冰作制冷劑是利用干冰的

14、吸熱升華，屬于物理性質(zhì)；故選項(xiàng)正確；D、碳酸鈣作補(bǔ)鈣劑屬于碳酸鈣的化學(xué)性質(zhì)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；故選C?！军c(diǎn)睛】需要發(fā)生化學(xué)變化來(lái)體現(xiàn)的性質(zhì)，是化學(xué)變化，不需要發(fā)生化學(xué)變化來(lái)體現(xiàn)的性質(zhì)是物理性質(zhì)。9、A【解析】常見(jiàn)的酸根有碳酸根離子（CO32-），硝酸根離子（NO3-），硫酸根離子（SO42-），氫氧根（OH-）不是酸根離子；故選：A。10、B【解析】米飯富含糖類(lèi)，雞蛋富含蛋白質(zhì)，花生油富含油脂。糖類(lèi)、脂肪、蛋白質(zhì)都可以為人類(lèi)生命活動(dòng)提供能量；水不能提供能量，其作用是運(yùn)輸營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和廢物。11、C【解析】A、化學(xué)是研究物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)及其變化規(guī)律的科學(xué)，不僅研究自然界中存在的物質(zhì)，還研究和創(chuàng)造自然

15、界中不存在的物質(zhì)，故A認(rèn)識(shí)正確，不符合題意；B、化學(xué)為人類(lèi)提供了豐富的生活和生產(chǎn)資料，同時(shí)化工生產(chǎn)也帶來(lái)了一些環(huán)境污染問(wèn)題，但這些問(wèn)題是利用化學(xué)知識(shí)可控的，故B認(rèn)識(shí)正確，不符合題意；C、化學(xué)的發(fā)展對(duì)環(huán)境造成了極大的危害，但不應(yīng)該限制其發(fā)展，故C認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤，符合題意；D、化學(xué)分支有生物化學(xué)學(xué)科，化學(xué)在生命科學(xué)中發(fā)揮著越來(lái)越重要的作用，故D認(rèn)識(shí)正確，不符合題意。故選C。12、C【解析】A硫在氧氣中燃燒產(chǎn)生明亮的藍(lán)紫色火焰，并生成具有刺激性氣味的氣體，故A錯(cuò)誤；B鐵絲在空氣中只能加熱到紅熱，不能燃燒，在氧氣中點(diǎn)燃能劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體，故B錯(cuò)誤；C澄清石灰水能和空氣中的二氧化碳反應(yīng)生成碳酸

16、鈣沉淀，向久置空氣中的澄清石灰水中滴入足量稀鹽酸，產(chǎn)生氣泡，故C正確；D氫氧化銅難溶于水，向氫氧化銅中滴入幾滴無(wú)色酚酞試液，溶液不變色，故D錯(cuò)誤。故選C。二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13、NaOH 否則鹽酸會(huì)與Mg(OH)2沉淀反應(yīng)又生成了氯化鎂雜質(zhì) C 【解析】（1）氫氧化鈉與氯化鎂反應(yīng)生成氫氧化鎂和氯化鈉。加入的試劑能和氯化鎂反應(yīng)，將鎂離子轉(zhuǎn)化為沉淀，并且不會(huì)引入其他雜質(zhì)離子，故選擇的試劑為氫氧化鈉（NaOH）；所進(jìn)行的操作順序不能顛倒，否則鹽酸會(huì)與Mg（OH）2沉淀反應(yīng)又生成了氯化鎂雜質(zhì)；A、如果濾液還渾濁，應(yīng)該再過(guò)濾一次，需將澄清濾液倒入蒸發(fā)皿中蒸發(fā)，故A錯(cuò)誤；

17、B、用酒精燈加熱，同時(shí)用玻璃棒不斷攪拌濾液，使液體均勻受熱，防止局部過(guò)熱，造成液滴飛濺，而不是等到出現(xiàn)固體時(shí)，再用玻璃棒攪拌液體，故B錯(cuò)誤；C、蒸發(fā)皿中出現(xiàn)多量固體時(shí)，就停止加熱，利用蒸發(fā)皿的余熱使濾液蒸干，故C正確，D、蒸發(fā)皿中出現(xiàn)多量固體時(shí)，就停止加熱，利用蒸發(fā)皿的余熱使濾液蒸干，不能待蒸發(fā)皿中液體蒸干后停止加熱，故D錯(cuò)誤。故選C?！军c(diǎn)睛】除雜（提純），是指除去雜質(zhì)，同時(shí)被提純物質(zhì)不得改變。加入試劑除雜時(shí)至少要滿(mǎn)足兩個(gè)條件：加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng)，不能與主要物質(zhì)反應(yīng)；反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì)。14、4NH4+ 2Fe3+ SiO2 【解析】（1）離子的表示方法：在該離子元素符號(hào)的右上角標(biāo)上

18、該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)號(hào)在后，帶一個(gè)電荷時(shí)，1通常省略，多個(gè)離子，就是在元素符號(hào)前面加上相應(yīng)的數(shù)字，故4個(gè)銨根離子為4NH4+；（2）離子的表示方法：在該離子元素符號(hào)的右上角標(biāo)上該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)號(hào)在后，帶一個(gè)電荷時(shí)，1通常省略，多個(gè)離子，就是在元素符號(hào)前面加上相應(yīng)的數(shù)字，故2個(gè)鐵離子為：2Fe3+；（3）元素化合價(jià)的表示方法是在化學(xué)式該元素的上方用正負(fù)號(hào)和數(shù)字表示，正負(fù)號(hào)標(biāo)在數(shù)字前面，故氧化鋁中鋁的化合價(jià)為+3價(jià)可表示為：；（4）二氧化硅的化學(xué)式為：SiO2。【點(diǎn)睛】分子是用物質(zhì)的化學(xué)式來(lái)表示，多個(gè)分子，就在化學(xué)式前面加上相應(yīng)的數(shù)字；離子的表示方法：在該離

19、子元素符號(hào)的右上角標(biāo)上該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)號(hào)在后，帶一個(gè)電荷時(shí)，1通常省略，多個(gè)離子，就是在元素符號(hào)前面加上相應(yīng)的數(shù)字；元素化合價(jià)的表示方法是在化學(xué)式該元素的上方用正負(fù)號(hào)和數(shù)字表示，正負(fù)號(hào)標(biāo)在數(shù)字前面。15、210：9【解析】由反應(yīng)的微觀示意圖可知，該反應(yīng)是氨氣在一定條件下燃燒生成了一氧化氮和水，反應(yīng)的化學(xué)方程式是：。由方程式和化合價(jià)原則可知，氮元素由3價(jià)變?yōu)?2價(jià)，氧元素由0價(jià)變?yōu)?價(jià)，反應(yīng)前后化合價(jià)發(fā)生改變的元素有2種；由方程式可知，生成的丙和丁的質(zhì)量比為（304）：（186）10：9?！军c(diǎn)睛】本題通過(guò)微觀粒子的反應(yīng)模型圖，考查了微觀上對(duì)化學(xué)反應(yīng)的認(rèn)識(shí)，學(xué)會(huì)通過(guò)微觀示意圖

20、把宏觀物質(zhì)和微觀粒子聯(lián)系起來(lái)、從微觀的角度分析物質(zhì)的變化是正確解答此類(lèi)題的關(guān)鍵。16、Na+ 17 原子電子層數(shù)都為3層 【解析】（1）、11號(hào)為鈉原子，最外層有1個(gè)電子，容易失去一個(gè)電子達(dá)到穩(wěn)定結(jié)構(gòu)，帶上一個(gè)單位的正電荷，其化學(xué)符號(hào)為Na+；由圖可知，氯原子的核外電子數(shù)是17；（2）、電子層數(shù)=周期數(shù)，故鈉元素與氯元素在元素周期表中處于同一周期的原因是原子核外電子層數(shù)都為3層；（3）、與元素的化學(xué)性質(zhì)關(guān)系最密切的是原子的最外層電子數(shù)，同種類(lèi)型的原子，最外層電子數(shù)相同，化學(xué)性質(zhì)相似，故選。三、實(shí)驗(yàn)題（本題包括2個(gè)小題，每小題7分，共14分）17、銅片上的白磷燃燒、紅磷不燃燒 二氧化碳不燃燒，也不支持燃燒 AC 【解析】（1）銅片上的白磷燃燒、紅磷不燃燒，它們都與空氣接觸，都是可燃物，說(shuō)明燃燒的條件之一是溫度達(dá)到可燃物著火點(diǎn)；（2）碳酸鈉與鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳，蠟燭熄滅，說(shuō)明二氧化碳不燃燒，也不支持燃燒；（3）A中鐵釘只與干燥的空氣接觸不容易生銹，C中的鐵釘與氧氣、水接觸，容易生銹，故AC實(shí)驗(yàn)說(shuō)明鐵生銹必須有水參加反應(yīng)。18、集氣瓶 C A、E B 【解析】氯化銨固體與堿石灰固體共熱生成氯化鈣和水和