2022屆江蘇省無錫市敔山灣實驗校中考適應性考試化學試題含解析_第1頁
2022屆江蘇省無錫市敔山灣實驗校中考適應性考試化學試題含解析_第2頁
2022屆江蘇省無錫市敔山灣實驗校中考適應性考試化學試題含解析_第3頁
免費預覽已結束,剩余10頁可下載查看

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、2021-2022學年中考化學模似試卷注意事項:1 答題前,考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚,將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用05毫米黑色字跡的簽字筆書寫,字體工整、筆跡清楚。3請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試題卷上答題無效。4保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題(本題包括12個小題,每小題3分,共36分每小題只有一個選項符合題意)1下列說法不正確的是( )A空氣的主要成分是氮氣和氧氣B氧氣可用于醫(yī)療急救C食品包裝中充入氮氣以防腐D新鮮空氣中不

2、含二氧化碳2食鹽、食醋、純堿等為家庭廚房中常用的物質。利用這些物質,你能完成的實驗是檢驗自來水中是否含有氯離子鑒別食鹽和純堿 檢驗雞蛋殼能否與酸反應除去熱水瓶中的水垢ABCD3青山綠水就是金山銀山,撿拾垃圾是有助于減少環(huán)境污染的一種簡單方法。以下是小敏在江邊撿拾的垃圾,不屬于有機物的是A塑料瓶B泡沫飯盒C易拉罐D垃圾袋4邏輯推理是學習化學常用的思維方法,下列推理正確的是A二氧化碳使飽和石灰水變渾濁是化學變化,則升溫使飽和石灰水變渾濁也是化學變化B堿溶液能使無色酚酞溶液變紅,所以能使無色酚酞溶液變紅的溶液一定是堿溶液C鐵在潮濕的空氣中容易生銹,所以隔絕氧氣和水一定可以防止鐵生銹D物質世界是由一百

3、多種元素組成的,因此可以利用元素周期表中的元素任意組合新物質5根據(jù)實驗現(xiàn)象,得出正確的結論,是化學研究、學習的常用方法。下列四項對化學實驗做出的解釋或結論中,不正確的是A一根燃著的木條伸入一集氣瓶中,木條熄滅:集氣瓶中氣體一定為CO2BAg片伸入CuSO4溶液許久后取出,Ag片沒有明顯變化:Ag沒有Cu 活潑C雞蛋清溶液中滴加少量甲醛產(chǎn)生白色沉淀:甲醛能使蛋白質變性,對人體有害D一粒烘干的花生在白色的濾紙上擠壓,濾紙上留下一些油跡:花生中含有油脂6某化學反應的微觀示意圖如下,下列說法正確的是A化學反應前后各原子的種類發(fā)生了改變B甲、乙、丙三種物質都屬于單質C該反應屬于分解反應D甲、乙、丙三種物

4、質中,甲、丙屬于氧化物7在畢業(yè)聯(lián)歡晚會上,某同學表演了精彩魔術“燒不壞的布手帕”。他先將布手帕放入白酒中浸透,后取出輕輕擠干,再用坩堝鉗夾住,從下方點燃,待火焰熄滅后,布手帕依然完好。下列說法正確的是A布手帕不是可燃物,不能燃燒B空氣不充足,布手帕不會燃燒C布手帕被白酒浸濕,導致著火點降低D白酒中水蒸發(fā)時吸熱,溫度達不到布手帕著火點8推理是化學學習的一種常用方法。以下推理過程正確的是A單質中一定只含一種元素,所以只含一種元素的物質一定是單質B鋁、鋅與鹽酸反應都產(chǎn)生氫氣,所以金屬都能與鹽酸反應產(chǎn)生氫氣C堿溶液都能使無色酚酞溶液變紅,所以能使無色酚酞溶液變紅的一定是堿溶液D含碳元素的物質充分燃燒都

5、會生成CO2,所以燃燒有CO2生成的物質一定含碳元素9如圖是某原子的結構示意圖和對應元素在元素周期表中的信息。下列說法不正確的是( )A該元素為金屬元素B該原子易失去電子C該原子核內中子數(shù)為13D該元素位于元素周期表的第三周期10溶液與我們的日常生活密切相關,下列關于溶液的說法正確的是A溶液一定是無色透明的B溶液一定是混合物C豆?jié){、牛奶都是溶液D溶液的上層濃度小,下層濃度大11CO的實驗室制取原理為H2C2O4 CO+CO2+X。則x的化學式為AH2O2BH2OCCH4DH212化學與生活密切相關,下列說法正確的是()A用甲醛水溶液浸泡海產(chǎn)品,以達到保鮮目的B糖類、油脂兩種營養(yǎng)物質能為人體提供

6、能量,蛋白質則不能C維生素可以起到維持身體健康的重要作用,缺乏維生素C會引起夜盲癥D日常生活中用含碳酸鈉的發(fā)酵粉來焙制糕點二、填空題(本題包括4個小題,每小題7分,共28分)13春天來了,小張同學和小伙伴們一起騎著單車去踏青。經(jīng)過本次踏青之旅,同學們對化學有了更深的認識“化學就在我們身邊”。請回答下列問題:(1)在踏青所用物品中,屬于天然高分子材料的是_,屬于合金的是_。(2)野餐中,折疊椅支架使用鋁合金,是利用其_性質。(3)經(jīng)過一條清澈的小溪,小軍取了少量溪水,向其中加入肥皂水、振蕩現(xiàn)察到_現(xiàn)象,說明該溪水為硬水。(4)同學們帶了便攜式燃氣灶,其燃氣主要成分是潔凈能源丁烷(化學式C4H10

7、),其充分燃燒生成兩種常見氧化物,請寫出丁烷燃燒的化學方程式:_。14根據(jù)下列圖示回答問題。(1)圖1所示煤爐下方有進風口,其作用是_,煤層上方有藍色火苗,寫出該反應的化學方程式_。(2)圖2是測定空氣中氧氣含量實驗的裝置,紅磷要取足量,目的是_,若各項操作均規(guī)范,實驗得出的結論是_。(3)為了除去粗鹽中難溶性的雜質,操作步驟有:計算產(chǎn)率過濾溶解蒸發(fā)。正確的操作順序是_(填序號),圖3所示蒸發(fā)實驗中用玻璃棒攪拌的目的是_,當蒸發(fā)皿中出現(xiàn)_ 時, 就停止加熱。15推進污染防治,打好環(huán)境治理攻堅戰(zhàn)。2017年房山區(qū)實施了“煤改氣”工程,用天然氣(主要成分是甲烷)替代煤,實現(xiàn)清潔取暖,甲烷的化學式為

8、_。為減少發(fā)動機排出的廢氣,可在汽車尾氣系統(tǒng)中使用催化轉化器,其反應的微觀示意圖如圖,該反應的化學方程式為_。16水在生產(chǎn)、生活中有著極其重要的作用。(1)15%的氯化鈉溶液有消毒作用,配制100g該溶液需要氯化鈉_g,水_mL,溶解過程中需要用到的儀器有燒杯和_。(2)檢驗水的試劑可以是_;電解水的化學方程式是_。(3)能說明水是純凈物的是_(選填編號)。a.由氫、氧元素組成b.通電生成氫氣和氧氣c.有固定的組成和性質 d.常溫很穩(wěn)定,高溫下才發(fā)生化學變化三、實驗題(本題包括2個小題,每小題7分,共14分)17根據(jù)如圖所示的裝置,結合所學知識回答下列問題。寫出圖中標號所指儀器的名稱:_;實驗

9、室用大理石和稀鹽酸反應制取CO2,應選擇的發(fā)生裝置是_(填字母),一般不用D裝置收集CO2的原因是_;實驗室制取O2,若選擇E裝置用排水法收集O2,先將E裝置裝滿水,將氣體從_(a或b)端通入。18某同學進行如下兩個實驗。請回答有關問題:配制50g質量分數(shù)為6%的氯化鈉溶液:配制溶液的步驟:計算、稱量和量取、_、裝瓶、貼標簽。下列情況中,會導致所配溶液的溶質質量分數(shù)偏小的是_(填字母序號)。A氯化鈉固體不純B量取水時俯視讀數(shù)C裝瓶時灑出少量溶液D配制溶液的燒杯內壁沾有水粗鹽中難溶性雜質的去除:步驟如下:取一定質量的粗鹽樣品,加水溶解;過濾;蒸發(fā)結晶;稱量、計算產(chǎn)率。在上述各步實驗中,都用到的一

10、種儀器是_,它在步驟中的作用是_。四、計算題(本題包括1個小題,共12分)19(6分)實驗設計是化學實驗的重要環(huán)節(jié)請根據(jù)下列實驗要求回答相關問題:收集不同體積比例的二氧化碳和一氧化碳混合氣體方案一:如圖1所示請寫出硬質玻璃管中發(fā)生反應的化學方程式_;該實驗能獲得二氧化碳和一氧化碳混合氣體,其原因是_;方案二:根據(jù)如圖2裝置所示請回答下列問題:(提示:飽和NaHCO3溶液的作用是除去HCl氣體,部分夾持裝置及導管已略去)寫出裝置A中發(fā)生反應的化學方程式:_CO氣體應由_(填“a”或“b”)通入,在C中混合后,由另一導管導出裝置C中濃硫酸的兩點主要作用:干燥氣體,減少實驗誤差;_測定某鈣片(主要成

11、分CaCO3)中碳酸鈣的質量分數(shù),用如圖3裝置進行如下實驗:取研碎后的鈣片4克,倒入氣密性良好的錐形瓶中,然后在分液漏斗中加入過量的稀鹽酸,置于電子天平上測出裝置總質量打開活塞,滴入足量稀鹽酸后關閉活塞,待氣泡不再冒出時,測出反應后裝置總質量整理相關數(shù)據(jù)如下表反應前總質量(克)275.58反應后總質量(克)274.92(1)小明結合表中數(shù)據(jù),計算該鈣片中碳酸鈣的質量分數(shù)(其它成分不與鹽酸反應)該實驗中,如果裝置中不加固態(tài)干燥劑(干燥劑的作用:吸水但不吸二氧化碳),則最終所算得鈣片中碳酸鈣的質量將_(填“偏大”“偏小”或“不變”)參考答案一、選擇題(本題包括12個小題,每小題3分,共36分每小題

12、只有一個選項符合題意)1、D【解析】空氣中各成分的含量按體積分數(shù)計算,氮氣占78%,氧氣占21%,稀有氣體占0.94%,二氧化碳占0.03%;氧氣能供給呼吸,可用于醫(yī)療急救;氮氣化學性質穩(wěn)定,食品包裝袋內填充氮氣可隔絕氧氣,防止食物因緩慢氧化而變質;二氧化碳是空氣中固有的成分,新鮮的空氣中也含二氧化碳。故選D。2、C【解析】氯離子一般用硝酸銀檢驗,不能完成實驗,不符合題意;食鹽的主要成分是氯化鈉、純堿的主要成分是碳酸鈉,碳酸鈉能與醋酸反應生成醋酸鈉、二氧化碳和水,有氣泡產(chǎn)生,氯化鈉與醋酸不反應,故可以用食醋來鑒別食鹽和純堿,符合題意;食醋中含有醋酸,檢驗雞蛋殼能否與酸反應,可用食醋來完成,符合

13、題意;水垢的主要成分是碳酸鈣,碳酸鈣能與醋酸反應生成醋酸鈣、二氧化碳和水,故可用食醋除去熱水瓶中的水垢,符合題意。能完成實驗的是:;故選C。3、C【解析】A、塑料瓶是用塑料制成的,塑料屬于有機物,不符合題意;B、泡沫飯盒是用塑料制成的,塑料屬于有機物,不符合題意;C、易拉罐是用金屬材料制成的,金屬材料是無機材料,不屬于有機物,符合題意;D、垃圾袋是用塑料制成的,塑料屬于有機物,不符合題意。故選C。4、C【解析】A、二氧化碳使飽和石灰水變渾濁是因為生成碳酸鈣和水,屬于化學變化,升溫使飽和石灰水變渾濁是氫氧化鈣的溶解度隨溫度的升高而減小,氫氧化鈣從溶液中析出,屬于物理變化,推理錯誤;B、堿溶液能使

14、無色酚酞溶液變紅,所以能使無色酚酞溶液變紅的溶液不一定是堿溶液,如碳酸鈉溶液能使無色酚酞溶液變紅,碳酸鈉溶液是鹽溶液,推理錯誤;C、鐵在潮濕的空氣中容易生銹是因為和空氣中的氧氣和水發(fā)生化學反應,所以隔絕氧氣和水一定可以防止鐵生銹,推理正確;D、物質世界是由一百多種元素組成的,可以利用元素周期表中的元素組合形成新物質,但不是任意組合都能形成新物質,推理錯誤。故選C?!军c睛】堿溶液顯堿性,堿性溶液不一定是堿溶液,可能是鹽溶液,如碳酸鈉是鹽,其水溶液顯堿性。同理,酸溶液顯酸性,酸性溶液不一定是酸溶液。5、A【解析】A、將燃著的木條伸入瓶中,火焰立即熄滅,則說明該氣體不能支持燃燒,可能是二氧化碳,但不

15、一定是二氧化碳,可能是氮氣,故說法錯誤;B、Ag片伸入CuSO4溶液許久后取出,Ag片沒有明顯變化,說明Ag沒有Cu活潑,不能把Cu從其鹽溶液中置換出來,故說法正確;C甲醛能使蛋白質發(fā)生變性,對人體有害,故C正確;D、人們常用花生在白色的濾紙上擠壓劃動,會留下油跡來判斷花生中含有油脂,故正確;故選:A。6、C【解析】根據(jù)反應的微觀示意圖可得,該反應的化學方程式是?!驹斀狻緼、化學反應前后各原子的種類沒有發(fā)生改變,故選項A不正確;B、該反應中甲是混合物,乙、丙是單質,故選項B不正確;C、該反應是一種物質反應生成兩種物質,是分解反應,故選項C正確;D、甲、乙、丙三種物質中,甲是氧化物,丙是單質,故

16、選項D不正確。故選:C。7、D【解析】A、將用水和酒精浸濕的手帕點燃,手帕表面燃燒,片刻后抖動手帕,火焰熄滅,而手帕一點也沒有燒壞,是因為手帕上的水汽化吸熱,使手帕的溫度低于手帕的著火點;而不是手帕不是可燃物,故選項說法錯誤;B、將用水和酒精浸濕的手帕點燃,手帕表面燃燒,片刻后抖動手帕,火焰熄滅,而手帕一點也沒有燒壞,是因為手帕上的水汽化吸熱,使手帕的溫度低于手帕的著火點;而不是酒精燃燒消耗了空氣,氧氣不充足,故選項說法錯誤;C、將用水和酒精浸濕的手帕點燃,手帕表面燃燒,片刻后抖動手帕,火焰熄滅,而手帕一點也沒有燒壞,是因為手帕上的水汽化吸熱,使手帕的溫度低于手帕的著火點;而不是著火點降低,故

17、選項說法錯誤;D、將用水和酒精浸濕的手帕點燃,手帕表面燃燒,片刻后抖動手帕,火焰熄滅,而手帕一點也沒有燒壞,是因為手帕上的水汽化吸熱,使手帕的溫度低于手帕的著火點,故選項說法正確。故選D。8、D【解析】A、只含一種元素的物質不一定是單質,例如紅磷和白磷組成的混合物中只有磷元素,故A錯誤;B、金屬不都能與鹽酸反應產(chǎn)生氫氣,例如銅不能和鹽酸反應,故B錯誤;C、能使無色酚酞溶液變紅的不一定是堿溶液,例如碳酸鈉溶液顯堿性,也能使酚酞試液變紅色,故C錯誤;D、含碳元素的物質充分燃燒都會生成CO2,根據(jù)質量守恒定律可知,燃燒有CO2生成的物質一定含碳元素,故D正確。故選D?!军c睛】堿溶液一定顯堿性,鹽溶液

18、有的顯堿性,有的顯酸性,有的顯中性。9、C【解析】A、該元素核電荷數(shù)是13,是鋁元素,鋁元素屬于金屬元素,該選項說法正確;B、鋁原子最外層電子數(shù)是3,反應中容易失去電子,該選項說法正確;C、鋁原子核內中子數(shù)不是13,該選項說法不正確;D、該元素核外電子層數(shù)是3,位于元素周期表的第三周期,該選項說法正確。故選C10、B【解析】A. 溶液不一定是無色的,如硫酸銅溶液是藍色的,選項錯誤;B. 溶液一定是混合物,溶液由溶質和溶劑組成,一定含有不同種物質,選項錯誤;C. 豆?jié){、牛奶都不是均一、穩(wěn)定的混合物,都不是溶液,選項錯誤;D. 溶液是均一、穩(wěn)定的混合物,上層濃度與下層濃度相同,選項錯誤。故選B。1

19、1、B【解析】由化學方程式為H2C2O4CO+X+CO2,根據(jù)質量守恒定律可知,在反應前后的原子個數(shù)相等,碳原子個數(shù)前后相等,而氫、氧原子個數(shù)還不相等,反應前共2個氫原子,則生成物X中含有2個氫原子,反應前共4個氧原子,反應后現(xiàn)有3個氧原子,則X中應含有1個氧原子,則X的化學式為H2O,故選:B?!军c睛】本題考查化學式的確定,學生應能利用習題中的化學方程式和質量守恒定律中的元素守恒、原子守恒來推斷物質的化學式,注意守恒方法在解題中的應用。12、D【解析】A、根據(jù)甲醛有毒進行分析;B、根據(jù)人體的供能物質來分析;C、根據(jù)缺乏維生素C,會引起壞血病分析;D、根據(jù)鹽的化學性質分析?!驹斀狻緼、甲醛有毒

20、,能使蛋白質變質,不能食用,選項A錯誤;B、糖類、油脂和蛋白質是人體三大供能物質,選項B錯誤;C、維生素A缺乏使人患夜盲癥,選項C錯誤;D、碳酸鈉與酸反應生成二氧化碳氣體,可以用作發(fā)酵粉焙制糕點,選項D正確;故選D?!军c睛】本題考查了常見物質的用途,完成此題,可以依據(jù)物質的性質進行。二、填空題(本題包括4個小題,每小題7分,共28分)13、純棉墊子 不銹鋼拉桿(或鋁合金支架) 質輕 浮渣多,泡沫少 2C4H10+13O28CO2+10H2O 【解析】(1)根據(jù)材料的分類來分析;(2)根據(jù)物質的性質與用途來分析;(3)根據(jù)硬水的檢驗方法來分析;(4)根據(jù)物質燃燒的化學反應原理來分析解答?!驹斀狻?/p>

21、(1)不銹鋼、鋁合金屬于合金;塑料、尼龍屬于合成材料;純棉墊子屬于天然有機高分子材料;故填:純棉墊子;不銹鋼拉桿(或鋁合金支架);(2)鋁合金質輕,使用起來比較輕便,所以折疊椅支架使用鋁合金;故填:質輕;(3)取了少量溪水,向其中加入肥皂水、振蕩現(xiàn)察到浮渣多、泡沫很少現(xiàn)象,說明該溪水為硬水,故填:浮渣多,泡沫少;(4)丁烷與氧氣在點燃的條件下反應生成二氧化碳和水;故填:2C4H10+13O28CO2+10H2O?!军c睛】生活處處有化學,學會用所學的化學知識,解決生活中的實際問題。14、提供氧氣 確保氧氣被充分消耗 氧氣約占空氣體積的五分之一 防止液體局部過熱,引起液體飛濺 大量固體析出時 【解

22、析】(1)煤炭為可燃物,現(xiàn)在是點燃狀態(tài),為了繼續(xù)燃燒,還需要氧氣,下方進風口則作為氧氣供給的通道,以保持煤炭燃燒;火焰顏色為藍色,說明煤炭未充分燃燒,生成了一氧化碳,一氧化碳再燃燒會發(fā)出藍色火焰,所以化學方程式為;(2)為了保證氧氣被充分消耗,需要保證磷足量;實驗操作規(guī)范,就可以得出氧氣約占空氣體積五分之一的結論;(3)粗鹽中雜質難溶于水,所以首先加水溶解粗鹽,難容雜質不溶于水,經(jīng)過過濾實現(xiàn)難容雜質的去除,剩余溶于水中的氯化鈉,氯化鈉溶解度隨溫度變化不大,通過蒸發(fā)結晶的方式制得氯化鈉,稱量氯化鈉計算產(chǎn)率,所以順序為;為了防止液體局部過熱引起液體飛濺,所以用玻璃棒攪拌使受熱均勻;當蒸發(fā)皿中出現(xiàn)大

23、量固體析出時,應停止加熱,利用蒸發(fā)皿余熱將剩余液體蒸干。15、CH4 2CO+2NO2CO2+N2 【解析】(1)甲烷的化學式為CH4; (2)由微觀反應示意圖可知,一氧化碳與一氧化氮在催化劑的作用下反應生成二氧化碳和氮氣;化學反應方程式為2CO+2NO2CO2+N2。16、15 85 玻璃棒 無水硫酸銅 2H2O2H2+O2 c 【解析】(1)根據(jù)公式轉換M質= M液=15%100=15g,又根據(jù)溶液質量又等于溶質質量加溶劑質量,現(xiàn)已知溶液質量為100g,溶質質量為15g,故溶劑質量為85g合85mL;在溶解過程中需要用的儀器有燒杯和玻璃棒,玻璃棒可以加快溶解速度;(2)檢驗水的試劑是無水硫

24、酸銅,水通電時分解生成氫氣和氧氣,反應的化學方程式是:2H2O2H2+O2;(3)a 由氫、氧元素組成可以是過氧化氫,由氫、氧元素組成物質可以為水和過氧化氫的混合物,故a錯誤;b 水通電生成氫氣和氧氣,不能證明水是純凈物,故b錯誤;c 純凈物具有固定的組成和性質,有固定的組成和性質證明水是純凈物,故c正確;d 常溫很穩(wěn)定,高溫下才發(fā)生化學變化與水是純凈物沒有必然有關系,混合物也能在常溫下很穩(wěn)定,故d錯誤。故選c。三、實驗題(本題包括2個小題,每小題7分,共14分)17、酒精燈 C 二氧化碳易溶于水 b 【解析】A裝置試管口有棉花,則用高錳酸鉀制取氧氣,高錳酸鉀加熱生成錳酸鉀和二氧化錳和氧氣,大

25、理石和稀鹽酸反應生成氯化鈣和二氧化碳和水?!驹斀狻浚?)標號所指儀器的名稱酒精燈。(2)實驗室用大理石和稀鹽酸反應制取CO2,大理石和稀鹽酸常溫下反應生成氯化鈣和二氧化碳和水應選擇的發(fā)生裝置是C,一般不用D裝置收集CO2的原因是二氧化碳易溶于水。(3)實驗室制取O2,若選擇E裝置用排水法收集O2,先將E裝置裝滿水,應該短進長出,故將氣體從b端通入?!军c睛】二氧化碳易溶于水,密度比空氣大,只能用向上排空氣法收集。18、溶解 AD玻璃棒引流【解析】根據(jù)配制溶質質量分數(shù)一定的溶液的基本步驟;溶質質量分數(shù)變小,則可能是溶質質量偏小或溶劑質量偏大,可以分析出可能造成這兩個方面錯誤的原因;粗鹽提純使用的儀器進行分析解答?!驹斀狻浚?)配制50g質量分數(shù)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論