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1、本文格式為Word版,下載可任意編輯 有關(guān)游戲的三篇有關(guān)游戲的作文三篇 無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是我整理的游戲的作文3篇,希望能夠幫助到大家。 游戲的作文 篇1 我們那兒的.小朋友和我一起玩了一個游戲,名字叫老鷹抓小雞。 游戲開始了,一群當小雞的小朋友拉著當母雞的小朋友的衣服。當老鷹的小朋友先往東跑,母雞立刻攤開雙手往東欄老鷹。于是,老鷹折身向西跑,母雞靈活地轉(zhuǎn)身向西欄。 老鷹停下了腳步,大約在想什么方法才能抓住小雞。突然,他趁母雞不注意時,猛然低身沖過母雞的雙手,跑到后面的小雞處。小雞還沒有反應(yīng)
2、過來,就給他抓了一只去了。老鷹真厲害,照這種方法又接連抓了幾只小雞去。母雞這才明白過來,立刻開始攔截。 老鷹又出新招。他說:“我不玩了,我得回家去做回家作業(yè)了!母雞信以為真,又給老鷹抓了幾只小雞。 現(xiàn)在,只存下母雞一人了。老鷹幾次猛追就給他抓住了。 游戲終止了,我們就分散回家了。 游戲的作文 篇2 我有一大群朋友,每天下課都在一起玩游戲。 今天,我們就玩起了“老鷹捉小雞的游戲。當然,我當了威武凜凜的老鷹,朱雨晴當了雞媽媽。而小雞崽們一個抓住一個的衣服,緊緊地跟在雞媽媽的身后。我還沒有去攻擊,她們就已害怕萬狀,目不轉(zhuǎn)睛地盯著我,好像我快要把它們吞掉了似的。 正值我要攻擊時,護崽心切的雞媽媽用她的
3、“大肚腩一下子把我給彈開了。我朝左跑,雞媽媽在左邊擋,我朝右去,雞媽媽又張著翅膀在右邊出現(xiàn),一連幾個回合我都是空手而歸。而這時的雞崽們看到我好像對她們構(gòu)不成要挾,也得意忘形起來,有的伸舌頭鄙視我,有的伸胳膊、踢腿的挑逗我。我覺得我的臉一陣燥熱,“不行,這樣下去,我確定要輸了,得改變一下戰(zhàn)術(shù)。我一邊迅猛攻擊,一邊在心里打著如意算盤。而雞媽媽一邊左抵右擋地防衛(wèi)著我,一邊在交待著雞崽們?nèi)绾味惚芪?。我趁雞媽媽走神時,一溜煙,從雞媽媽翅膀下鉆了進去。這時,小雞們一個個“飛了出去,雞媽媽這時也慌了神,不知畢竟該救誰,東一榔頭西一斧頭地亂撲棱,而一個個雞崽也為了逃命各奔西東,這個場面,真的可以用“雞飛蛋打來
4、形容。我毫不吃力地捉到了兩只雞崽。 就在我捉雞崽的的過程中,她們又重振旗鼓,一個緊抓住一個的衣服排好了隊。我瞅準時機,一個猛沖,以迅雷不及掩耳之勢,又抓住了兩只雞崽,就這樣,其余的雞崽也很快成為了我的“美餐 玩游戲真好玩兒!既讓我學(xué)會了成長,也讓我收獲了開心。 游戲的作文 篇3 國慶節(jié)放假了,我十分想念我的老師和同學(xué),真希望快點開學(xué)見到她們,大家一起上課,一塊兒做游戲。 平日上學(xué)的時候,我和同學(xué)相處得很開心。課間時間我們經(jīng)常玩“12根蠟燭這個游戲。由一名同學(xué)開始捉人,其他同學(xué)立刻向四周跑開,假如快被捉到了,就大喊一聲“一根蠟燭,站在原地不動,捉人的同學(xué)就去捉其他同學(xué)了。最終我、王鈺嫻和田步云都沒說過“一根蠟燭,我們?nèi)〉米罱K的勝
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