江蘇省東臺(tái)市第二教育聯(lián)盟2022年中考五?；瘜W(xué)試題含解析

1、2021-2022學(xué)年中考化學(xué)模似試卷注意事項(xiàng)1考生要認(rèn)真填寫(xiě)考場(chǎng)號(hào)和座位序號(hào)。2試題所有答案必須填涂或書(shū)寫(xiě)在答題卡上，在試卷上作答無(wú)效。第一部分必須用2B 鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3考試結(jié)束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1甲、乙兩種固體物質(zhì)（均不含結(jié)晶水）的溶解度曲線如圖所示，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是At2時(shí)，將甲、乙的兩種飽和溶液分別降溫到t1，所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同Bt1時(shí)，向50g水中加入甲可得80g飽和溶液，則乙在該溫度下的溶解度為60gC“冬日撈堿，夏日曬鹽”中的堿和鹽可分別對(duì)應(yīng)曲線中的甲和乙Dt2時(shí)，

2、將等質(zhì)量的甲、乙兩種溶液分別降溫到0，甲溶液析出晶體質(zhì)量多于乙2對(duì)比法是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要研究方法。下列實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)中未采用對(duì)比法的是A探究燃燒的條件B探究分子的性質(zhì)C探究鐵生銹的條件D探究MnO2的催化作用3甲、乙、丙是初中化學(xué)常見(jiàn)的三種物質(zhì)，其相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖，通常甲為固態(tài)單質(zhì)，乙、丙為兩種氣體，且所含元素種類(lèi)相同，乙易與血液中的血紅蛋白結(jié)合。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）A丙能產(chǎn)生溫室效應(yīng)B三個(gè)轉(zhuǎn)化的反應(yīng)中有一種相同的反應(yīng)物C的轉(zhuǎn)化只能通過(guò)和氧氣反應(yīng)來(lái)實(shí)現(xiàn)D乙和丙化學(xué)性質(zhì)不同是由于其分子構(gòu)成不同4一定條件下，測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量變化如下表所示，其中甲和丁的相對(duì)分子質(zhì)量之比為8:9。下列說(shuō)法中，正確

3、的是物質(zhì)甲乙丙丁反應(yīng)前質(zhì)量/g2.020.03.020反應(yīng)后質(zhì)量/g10.0 x3.029.0A表中x=17B該反應(yīng)中乙可能是單質(zhì)C該反應(yīng)中丙一定起催化作用D該反應(yīng)的化學(xué)方程式中甲和丁的化學(xué)計(jì)量數(shù)之比為1:15如圖中甲、乙、丙是初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì)，圖中“一”表示相連的物質(zhì)之間可以在溶液中發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，“”表示由某種物質(zhì)可轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì)(部分反應(yīng)物、生成物條件已略去)。下列說(shuō)法中正確的是A甲、乙、丙依次一定是Fe、NaOH、CO2B丙物質(zhì)可以是氧化物、鹽等多種物質(zhì)C當(dāng)甲為一種堿時(shí)，它與硫酸銅溶液反應(yīng)不可能產(chǎn)生兩種沉淀D圖中提供的物質(zhì)無(wú)法配制成具有殺菌作用的波爾多液62018年5月18日，全國(guó)生

4、態(tài)環(huán)境保護(hù)大會(huì)在北京召開(kāi)。習(xí)近平指出，要像保護(hù)眼睛一樣保護(hù)生態(tài)環(huán)境，像對(duì)待生命一樣對(duì)待生態(tài)環(huán)境。下列選項(xiàng)中，不利于生態(tài)環(huán)境保護(hù)的是（）A保護(hù)綠水青山，建設(shè)生態(tài)文明B分類(lèi)處理垃圾，回收利用資源C騎行共享單車(chē)，倡導(dǎo)綠色出行D隨意排放污水，降低生產(chǎn)成本7從分子的角度分析并解釋下列事實(shí)，錯(cuò)誤的是A酒香不怕巷子深-分子在不斷地運(yùn)動(dòng)B1滴水大約有個(gè)水分子-分子很小C將氧氣制成液氧，體積變小-分子體積變小.D水是無(wú)味的，蔗糖是甜的-不同種分子性質(zhì)不同8甲、乙、丙、丁四種金屬，只有丙在自然界中主要以單質(zhì)形式存在，用甲制的容器不能盛放丁鹽的水溶液，用乙制的容器卻可以盛放丁鹽的水溶液。由此推斷四種金屬的活動(dòng)性由強(qiáng)

5、到弱的順序是（）A丙乙甲丁 B甲丁乙丙 C丁甲乙丙 D甲乙丁丙9下列描述不正確的是ACO有毒且無(wú)色無(wú)味,使用燃?xì)鈺r(shí)要注意室內(nèi)通風(fēng)BCO2作為氣體肥料在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中有廣泛應(yīng)用CN2充入食品包裝袋中可起防腐作用DCH4在空氣中燃燒是化合反應(yīng)10下列實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶?duì)應(yīng)實(shí)驗(yàn)方案正確的是（ ）實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶?shí)驗(yàn)方案A鑒別鐵粉、木炭粉、氧化銅粉末加入足量的稀硫酸B鑒別碳酸銨、硫酸銨、硝酸銨三種氮肥用氫氧化鋇溶液C除去 CO 中少量 H2O 和 CO2先通過(guò)濃硫酸，再通過(guò)氫氧化鈉溶液D除去氯化鉀溶液中的氯化銅加入氫氧化鈉溶液至不再產(chǎn)生沉淀AABBCCDD二、填空題（本大題共1小題，共4分）11水是生命之源，請(qǐng)回答下列問(wèn)題

6、。（1）水中若含有難溶性雜質(zhì)，一般可通過(guò)_的方法清除。（2）日常生活中要降低井水的硬度，同時(shí)對(duì)其進(jìn)行消毒殺菌， 多采用_的方法。（3）通過(guò)電解水能得到綠色能源氫氣，并能證明水由_組成。三、計(jì)算題（本大題共1小題，共5分）12某石灰水中含有氫氧化鈣196g，如果該石灰水吸收二氧化碳完全反應(yīng)變成白色沉淀，則可以吸收二氧化碳的質(zhì)量是多少？四、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共8分）13酸雨給人類(lèi)生活和社會(huì)帶來(lái)了嚴(yán)重危害汽車(chē)尾氣是導(dǎo)致酸雨的原因之一，為減少有害氣體的排放，人們?cè)谄?chē)尾氣管上安裝“催化轉(zhuǎn)化器”，使尾氣中的一氧化碳和一氧化氮轉(zhuǎn)化為空氣中體積分?jǐn)?shù)最多的氣體和CO1回答下列問(wèn)題：寫(xiě)出轉(zhuǎn)化的化學(xué)方程式_

7、；反應(yīng)中，失氧的物質(zhì)是_，該物質(zhì)具有_性(填“還原”或“氧化”)上述反應(yīng)產(chǎn)生的二氧化碳大量排放會(huì)導(dǎo)致_，低碳環(huán)?？滩蝗菥弻?shí)驗(yàn)室中若要檢驗(yàn)二氧化碳，化學(xué)方程式為_(kāi)14如圖是某反應(yīng)的微觀示意圖。寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_。以此反應(yīng)為例，用微粒的觀點(diǎn)解釋質(zhì)量守恒定律_。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15實(shí)驗(yàn)室常用二氧化錳作過(guò)氧化氫分解制氧氣的催化劑。提出問(wèn)題催化劑的用量對(duì)反應(yīng)速率是否有影響?設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)(1)實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示。(2)實(shí)驗(yàn)記錄:每次用30mL10%的過(guò)氧化氫溶液,采用不同量的二氧化錳粉末作催化劑進(jìn)行實(shí)驗(yàn),測(cè)定相關(guān)數(shù)據(jù)記錄于下表中:實(shí)驗(yàn)序號(hào)12345678910二氧化錳用量/g0.10

8、.20.30.40.50.60.70.80.91.0待測(cè)數(shù)據(jù) 分析(1)上述實(shí)驗(yàn)應(yīng)該測(cè)定的“待測(cè)數(shù)據(jù)”可能是_；裝置中原有的空氣對(duì)實(shí)驗(yàn)是否有干擾?_，試說(shuō)明原因:_。(2)若第2次實(shí)驗(yàn)比第3次實(shí)驗(yàn)的“待測(cè)數(shù)據(jù)”更_(選填“大”或“小”),說(shuō)明催化劑的用量越多,反應(yīng)越快。實(shí)驗(yàn)與結(jié)果經(jīng)多次實(shí)驗(yàn)證明，第1次實(shí)驗(yàn)至第7次實(shí)驗(yàn)中過(guò)氧化氫的分解速率依次加快，第7次實(shí)驗(yàn)至第10次實(shí)驗(yàn)所記錄的“待測(cè)數(shù)據(jù)”無(wú)明顯差異。結(jié)論_。拓展(1)實(shí)驗(yàn)后對(duì)二氧化錳進(jìn)行回收、稱(chēng)量,發(fā)現(xiàn)其質(zhì)量與反應(yīng)前相比_(選填“增大”“減小”或“不變”)。(2)同一反應(yīng)可用多種催化劑，為探究不同催化劑的催化效果,小組同學(xué)利用控制變量方法,探

9、究氯化鐵溶液和硫酸銅溶液對(duì)過(guò)氧化氫分解的催化效果,實(shí)驗(yàn)中的下列變量中,不需控制的是_。A 過(guò)氧化氫溶液的濃度和體積B 催化劑的用量與濃度C 反應(yīng)溫度，D 反應(yīng)開(kāi)始的時(shí)間16某同學(xué)進(jìn)行下圖兩個(gè)實(shí)驗(yàn)。甲實(shí)驗(yàn)中反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)；乙實(shí)驗(yàn)觀察到的現(xiàn)象是_，溶液由藍(lán)色變成無(wú)色。把甲、乙反應(yīng)后的溶液倒入同一燒懷，發(fā)現(xiàn)有白色沉淀生成。他決定對(duì)白色沉淀的成分進(jìn)行探究。硫酸鋇不溶于酸。 白色沉淀為：._；.Mg(OH)2和BaSO4；Mg(OH)2和MgCO3.實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象與結(jié)論過(guò)濾、洗滌白色沉淀備用；向白色沉淀中加入鹽酸至過(guò)量若沉淀全部溶解，且無(wú)其它現(xiàn)象；猜想成立；其化學(xué)反應(yīng)方程式為_(kāi)。若_且無(wú)氣體產(chǎn)生

10、，猜想成立。若沉淀完全溶解，_，猜想成立。（拓展與思考）如果猜想成立，產(chǎn)生此結(jié)果的原因是做甲實(shí)驗(yàn)時(shí)_；上述白色沉淀的成分不可能出現(xiàn)的組合是Mg(OH)2、MgCO3和BaSO4，原因是_。參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、D【解析】A、t2時(shí)，將甲、乙的兩種飽和溶液分別降溫到t1，甲、乙物質(zhì)的溶解度相等，所以所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同，故A正確；B、t1時(shí)，甲乙物質(zhì)的溶解度相同，向50g水中加入甲可得80g飽和溶液，說(shuō)明t1時(shí)甲的溶解度為60g，則乙在該溫度下的溶解度為60g，故B正確；C、甲物質(zhì)的溶解度受溫度變化影響較大，乙物質(zhì)的溶解度受溫度變化影響較小，所以“冬日撈堿，

11、夏日曬鹽”中的堿和鹽可分別對(duì)應(yīng)曲線中的甲和乙，故C正確；D、t2時(shí)，甲、乙兩種溶液是否飽和不能確定，所以分別降溫到0，析出晶體質(zhì)量也不能確定，故D錯(cuò)誤。故選：D?！军c(diǎn)睛】根據(jù)固體的溶解度曲線可以：查出某物質(zhì)在一定溫度下的溶解度，從而確定物質(zhì)的溶解性，比較不同物質(zhì)在同一溫度下的溶解度大小，從而判斷飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小，判斷物質(zhì)的溶解度隨溫度變化的變化情況，從而判斷通過(guò)降溫結(jié)晶還是蒸發(fā)結(jié)晶的方法達(dá)到提純物質(zhì)的目的。2、B【解析】A.銅片上的白磷與銅片上的紅磷屬于對(duì)照實(shí)驗(yàn)，都與氧氣接觸，都屬于可燃物，變量是著火點(diǎn)不同，白磷著火點(diǎn)低，紅磷著火點(diǎn)高，熱水能達(dá)到白磷的著火點(diǎn)，達(dá)不到紅磷的著火點(diǎn)，

12、從而證明可燃物燃燒溫度必須達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)，所以屬于對(duì)比實(shí)驗(yàn)；B.燒杯a放有濃氨水；燒杯b放有酚酞試液，b中會(huì)變紅，但是沒(méi)有和a形成對(duì)照的的實(shí)驗(yàn)；C.探究鐵生銹的條件：甲燒杯中鐵與氧氣、水同時(shí)接觸生銹，乙試管內(nèi)沒(méi)有氧氣不生銹，二者對(duì)照可證明生銹需要氧氣；D. 探究MnO2的催化作用：加入二氧化錳的試管能看到有大量氣泡產(chǎn)生，帶火星木條復(fù)燃，沒(méi)有二氧化錳的試管幾乎看不氣泡，二者對(duì)照可說(shuō)明二氧化錳能加快過(guò)氧化氫分解速率。故選：B。3、C【解析】A、乙易與血液中的血紅蛋白結(jié)合,故乙是一氧化碳，則丙是二氧化碳，二氧化碳過(guò)多能產(chǎn)生溫室效應(yīng)，不符合題意，故A錯(cuò)誤；B、反應(yīng)是碳與氧氣反應(yīng)生成一氧化碳，反應(yīng)是

13、碳與氧氣反應(yīng)生成二氧化碳，反應(yīng)是碳與二氧化碳反應(yīng)生成一氧化碳，三個(gè)轉(zhuǎn)化的反應(yīng)中有一種相同的反應(yīng)物是碳，正確，不符合題意，故B錯(cuò)誤；C、一氧化碳可以與氧氣反應(yīng)生成二氧化碳，一氧化碳也可以與金屬氧化物反應(yīng)生成二氧化碳，故反應(yīng)的轉(zhuǎn)化不只是通過(guò)和氧氣反應(yīng)來(lái)實(shí)現(xiàn)的，錯(cuò)誤，符合題意，故C正確；D、乙是一氧化碳，丙是二氧化碳，乙和丙化學(xué)性質(zhì)不同是由于其分子構(gòu)成不同，正確，不符合題意，故D錯(cuò)誤。故選C。 4、D【解析】甲在反應(yīng)前后質(zhì)量增加是生成物，生成的質(zhì)量=10g-2g=8g；丙在反應(yīng)前后質(zhì)量不變，可能是該反應(yīng)的催化劑，也可能沒(méi)有參加反應(yīng)，丁在反應(yīng)前后質(zhì)量增加是生成物，生成的質(zhì)量=29g-20g=9g，根據(jù)

14、質(zhì)量守恒定律可知，x=2.0+20.0+3.0+20-10.0-3.0-29.0=3，乙在反應(yīng)前后質(zhì)量減少是反應(yīng)物，參加反應(yīng)的質(zhì)量=20g-3g=17g?！驹斀狻緼、表中x=3，故A錯(cuò)誤；B、該反應(yīng)中乙反應(yīng)物，分解產(chǎn)生甲和丁，乙不可能是單質(zhì)，故B錯(cuò)誤；C、丙在反應(yīng)前后質(zhì)量不變，可能是該反應(yīng)的催化劑，也可能沒(méi)有參加反應(yīng)，故C錯(cuò)誤；D、該反應(yīng)的化學(xué)方程式中甲和丁的化學(xué)計(jì)量數(shù)之比=，故D正確。故選D?！军c(diǎn)睛】在化學(xué)反應(yīng)中，反應(yīng)前后質(zhì)量增加的物質(zhì)是生成物，質(zhì)量減少的物質(zhì)是反應(yīng)物，質(zhì)量不變，可能作該反應(yīng)的催化劑，也可能沒(méi)有參加反應(yīng)。5、B【解析】甲、乙、丙是初中化學(xué)中常見(jiàn)的物質(zhì)，甲會(huì)與硫酸銅、硫酸反應(yīng)，

15、所以甲可以是活潑金屬、堿、鹽，乙可以由氫氧化鈣轉(zhuǎn)化而成，還能與硫酸銅反應(yīng)，所以乙可以是堿，丙能與氫氧化鈣、乙反應(yīng)，可以判斷丙可以是氧化物、酸、鹽?！驹斀狻緼、能同時(shí)與稀硫酸和硫酸銅反應(yīng)的物質(zhì)可能是鐵、堿（如氫氧化鉀）、鹽（如氯化鋇），故A錯(cuò)誤；B、乙由氫氧化鈣獲得，乙能與硫酸銅反應(yīng)，故乙可能是氫氧化鈉，丙和氫氧化鈉、氫氧化鈣都能反應(yīng)就行，丙可以是酸、非金屬氧化物或鹽，如稀鹽酸、二氧化碳、氯化鎂等，故B正確；C、甲如果是氫氧化鋇時(shí)，氫氧化鋇與硫酸銅反應(yīng)生成白色的硫酸鋇沉淀和藍(lán)色的氫氧化銅沉淀，故C錯(cuò)誤；D、圖中提供的物質(zhì)氫氧化鈣和硫酸銅可以配制成具有殺菌作用的波爾多液，故D錯(cuò)誤。故選：B。6、D

16、【解析】A、保護(hù)綠水青山可以防止空氣污染，利于生態(tài)環(huán)境保護(hù)；B、分類(lèi)處理垃圾，回收利用資源，可以防止污染，節(jié)約能源，利于生物圈的保護(hù)；C、騎行共享單車(chē)，倡導(dǎo)綠色出行，可以節(jié)約能源，利于生態(tài)環(huán)境保護(hù)D、隨意排放污水，降低生產(chǎn)成本，易造成水污染，不利于生態(tài)環(huán)境保護(hù)故選D。7、C【解析】A、由于酒精分子不斷運(yùn)動(dòng)，才可以聞到巷子深處的酒香，選項(xiàng)A正確；B、一滴水可以通過(guò)肉眼觀察到，但是含有若干的水分子無(wú)法被觀察到，說(shuō)明分子很小，選項(xiàng)B正確；C、氧氣變?yōu)橐簯B(tài)，是減小分子之間的間隔，分子體積不變，選項(xiàng)C錯(cuò)誤；D、水與蔗糖是兩種不同物質(zhì)，分別由水分子和蔗糖分子組成，表現(xiàn)出不同性質(zhì)，是由于不同分子的性質(zhì)不同，

17、選項(xiàng)D正確。故選C。8、B【解析】只有丙在自然界中主要以單質(zhì)形式存在，說(shuō)明丙最不活潑，用甲制的容器不能盛放丁鹽的水溶液，說(shuō)明甲比丁活潑，用乙制的容器卻可以盛放丁鹽的水溶液，說(shuō)明丁比乙活潑，因此四種金屬的活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序是甲丁乙丙。故選B。點(diǎn)睛：金屬活動(dòng)性順序中，排在氫前面的金屬，能和稀鹽酸或稀硫酸反應(yīng)生成鹽和氫氣，排在前面的金屬，能把排在后面的金屬?gòu)乃柠}溶液中置換出來(lái)。9、D【解析】A.含碳燃料在氧氣不足時(shí)發(fā)生不完全燃燒生成 CO，一氧化碳有毒且無(wú)色無(wú)味,使用燃?xì)鈺r(shí)要注意室內(nèi)通風(fēng)，防止發(fā)生不完全燃燒，正確；B. CO2是植物光合作用的原料，可作為氣體肥料，正確；C. N2化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，充

18、入食品包裝袋中可起防腐作用，正確；D. CH4在空氣中燃燒生成二氧化碳和水，不符合“多變一”特點(diǎn)，不是化合反應(yīng)，錯(cuò)誤。故選D。10、A【解析】A、加入足量的稀硫酸，鐵粉表面出現(xiàn)氣泡且形成淺綠色溶液、木炭粉沒(méi)有明顯現(xiàn)象、氧化銅粉末溶解且形成藍(lán)色溶液，能夠鑒別，方案正確； B、滴加氫氧化鋇溶液，三種化肥都有刺激性氣味，碳酸銨、硫酸銨都有沉淀，只能鑒別出硝酸銨，方案錯(cuò)誤； C、除去 CO 中少量 H2O 和 CO2 ，應(yīng)該先通過(guò)氫氧化鈉溶液，再通過(guò)濃硫酸，才能得到純凈的一氧化碳，方案錯(cuò)誤； D、除去氯化鉀溶液中的氯化銅，加入氫氧化鈉溶液會(huì)生成新雜質(zhì)氯化鈉，方案錯(cuò)誤。故選A?！军c(diǎn)睛】鑒別物質(zhì)時(shí)，首先對(duì)

19、需要鑒別的物質(zhì)的性質(zhì)進(jìn)行對(duì)比分析找出特性，再根據(jù)性質(zhì)的不同，選擇適當(dāng)?shù)脑噭霈F(xiàn)不同的現(xiàn)象的才能鑒別。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、過(guò)濾 煮沸 氫元素和氧元素 【解析】（1）固液分離的一般方法為過(guò)濾，過(guò)濾可以直接實(shí)現(xiàn)固液分離；（2）煮沸可以降低水的硬度，同時(shí)高溫可以殺死細(xì)菌，起到消毒殺菌的效果；（3）水電解后生成氫氣和氧氣，反應(yīng)后只有氫、氧兩種元素，化學(xué)反應(yīng)前后元素種類(lèi)不變，可知水是由氫元素和氧元素組成。三、計(jì)算題（本大題共1小題，共5分）12、276g【解析】試題分析：根據(jù)化學(xué)方程式：Ca(OH）2+ CO2=CaCO3+H2O中Ca(OH）2與CO2的質(zhì)量關(guān)系，即可計(jì)算出吸收二

20、氧化碳的質(zhì)量解：設(shè)吸收二氧化碳的質(zhì)量為xCa(OH）2+ CO2=CaCO3+H2O74 44296g x74：44=296g：x解得x=276g答：吸收二氧化碳的質(zhì)量為276g考點(diǎn)：根據(jù)化學(xué)方程式計(jì)算四、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共8分）13、（1）CO+NOCO1+N1 （1）NO 氧化 （3）溫室效應(yīng)（4）CO1+Ca(OH)1CaCO3+H1O【解析】試題分析：（1）根據(jù)題中信息可知化學(xué)方程式為：CO+NOCO1+N1 ；（1）物質(zhì)得氧被氧化，具有還原性，物質(zhì)失氧被還原具有氧化性；（3）大量二氧化碳的排放會(huì)產(chǎn)生溫室效應(yīng)，使全球氣候變暖；（4）實(shí)驗(yàn)室中用澄清的石灰水來(lái)檢驗(yàn)二氧化碳，化學(xué)方程

21、式為：CO1+Ca(OH)1CaCO3+H1O?？键c(diǎn)：化學(xué)方程式的書(shū)寫(xiě)，氣體的檢驗(yàn)，溫室效應(yīng)。14、2NO+O22NO2；在化學(xué)反應(yīng)前后，原子的種類(lèi)、數(shù)目、質(zhì)量不變，所以化學(xué)反應(yīng)前后質(zhì)量守恒?！窘馕觥?1)該反應(yīng)是一氧化氮燃燒生成了二氧化氮，反應(yīng)的化學(xué)方程式是：2NO+O22NO2；(2)由微粒的變化可知，在化學(xué)反應(yīng)前后，原子的種類(lèi)、數(shù)目、質(zhì)量不變，所以化學(xué)反應(yīng)前后質(zhì)量守恒。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15、量筒中收集到相同體積水所用時(shí)間(或相同時(shí)間內(nèi)量筒中所收集到水的體積) 沒(méi)有干擾 排入量筒內(nèi)水的體積（產(chǎn)生氣體的體積）等于進(jìn)入集氣瓶?jī)?nèi)氣體的體積，與原有氣體無(wú)關(guān) 大或小，與(1)所

22、填對(duì)應(yīng) 催化劑的用量在一定范圍內(nèi)對(duì)反應(yīng)速率有影響 不變 D 【解析】分析(1)對(duì)有氣體生成的反應(yīng)，比較反應(yīng)速率的的方法：比較相同時(shí)間內(nèi)生成氣體的多少，或比較產(chǎn)生相同體積的氣體需要時(shí)間的多少，上述實(shí)驗(yàn)應(yīng)該測(cè)定的“待測(cè)數(shù)據(jù)”可能是量筒中收集到相同體積水所用時(shí)間(或相同時(shí)間內(nèi)量筒中所收集到水的體積)；裝置中原有的空氣對(duì)實(shí)驗(yàn)是沒(méi)有干擾，原因: 排入量筒內(nèi)水的體積（產(chǎn)生氣體的體積）等于進(jìn)入集氣瓶?jī)?nèi)氣體的體積，與原有氣體無(wú)關(guān)；(2)在過(guò)氧化氫分解的過(guò)程中，催化劑是加快反應(yīng)速率，若第2次實(shí)驗(yàn)比第3次實(shí)驗(yàn)的“待測(cè)數(shù)據(jù)”是相同時(shí)間內(nèi)產(chǎn)生的氣體體積，數(shù)據(jù)是更大；如果是收集相同體積的氣體，則需要的時(shí)間，則是數(shù)據(jù)更小

23、，說(shuō)明催化劑的用量越多，反應(yīng)越快； 結(jié)論 經(jīng)多次實(shí)驗(yàn)證明，第1次實(shí)驗(yàn)至第7次實(shí)驗(yàn)中過(guò)氧化氫的分解速率依次加快，第7次實(shí)驗(yàn)至第10次實(shí)驗(yàn)所記錄的“待測(cè)數(shù)據(jù)”無(wú)明顯差異。說(shuō)明催化劑的用量在一定范圍內(nèi)對(duì)反應(yīng)速率有影響；拓展(1)實(shí)驗(yàn)后對(duì)二氧化錳進(jìn)行回收、稱(chēng)量，發(fā)現(xiàn)其質(zhì)量與反應(yīng)前相比不變；(2)同一反應(yīng)可用多種催化劑，為探究不同催化劑的催化效果，小組同學(xué)利用控制變量方法，探究氯化鐵溶液和硫酸銅溶液對(duì)過(guò)氧化氫分解的催化效果?？刂谱兞糠ㄒ卜Q(chēng)作“變量唯一”，即對(duì)照實(shí)驗(yàn)間只有一個(gè)影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果的因素不同，其他影響因素必須都相同。當(dāng)探究不同物質(zhì)的催化效果時(shí)，除催化劑的種類(lèi)外，其他影響都必須相同。A 過(guò)氧化氫溶液的濃度和體積，會(huì)影響反應(yīng)速率，一定范圍內(nèi)，濃度越大，反應(yīng)速