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1、本文格式為Word版,下載可任意編輯 有關(guān)校園的趣事四篇有關(guān)校園的趣事作文四篇 在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么問(wèn)題來(lái)了,畢竟應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是我?guī)痛蠹艺淼男@的趣事作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。 校園的趣事作文 篇1 昨天,大家都在安寧?kù)o靜的上數(shù)學(xué)課,正上的帶盡兒。突然,一股像水一樣的東西噴到了我的脖子,我撓了撓,發(fā)現(xiàn)手上沾滿了黑墨水,我嚇了一跳,轉(zhuǎn)過(guò)頭,想問(wèn)問(wèn)同桌怎么回事,只見(jiàn)同桌臉上瞬間長(zhǎng)了一個(gè)個(gè)黒麻子,于是,我指著他邊指邊笑,同桌也覺(jué)得古怪,用胳膊擦了一下,呀!

2、他變成小花臉了,我就快笑破了肚皮,好久才停了下來(lái),并我他:“誰(shuí)在55個(gè)監(jiān)控中放黑子彈。說(shuō)完,我便做了個(gè)氣呼呼動(dòng)作,我同桌也點(diǎn)點(diǎn)頭。 于是,我急忙拿出餐巾紙擦了擦我的“黑脖子,同桌比我搶先一步擦了擦“小花臉,我和同桌是“黑人組合。這是。老師走過(guò)來(lái)了,嚴(yán)肅的問(wèn)我怎么回事,我搖搖頭,把事情全盤(pán)托出,老師聽(tīng)了,問(wèn)了問(wèn)全班同學(xué),教室里50多雙眼睛齊刷刷地盯著我們,搖頭說(shuō)不是,這猶如警察抓不住小偷。我們也很無(wú)奈。 我們熬到了下課,我和同桌都像偵探似的細(xì)心鉆究著,同桌拿起自己的黑筆想寫(xiě)字,卻寫(xiě)不出來(lái),他看看筆油,一滴也沒(méi)有,這時(shí),我像做出了很難的題目似的,醒悟了一下,以我推理,罪魁禍?zhǔn)椎氖俏彝赖暮谒P,按

3、科學(xué)道理說(shuō):是因天氣太熱受氣壓膨脹而導(dǎo)致的。 校園的趣事作文 篇2 在我們這個(gè)風(fēng)景怡人的校園里,一群群活潑可愛(ài)的孩子在開(kāi)心地成長(zhǎng),當(dāng)然,在我們這個(gè)大家庭里,不時(shí)也會(huì)發(fā)生一些趣事。 還記得有一次,學(xué)校舉行大型文藝活動(dòng),其中就有我們班的搞笑大王“母帥他長(zhǎng)得濃眉大眼的.,乍一看就是個(gè)小帥哥,可當(dāng)你跟他接觸后,保準(zhǔn)你會(huì)覺(jué)得他很幽默。在舉行活動(dòng)前一天,老師要求加入表演的同學(xué)必需明天化好妝再來(lái),這樣明天的妝容才會(huì)更美麗些。于是加入表演的同學(xué)們都畫(huà)好了妝。其次天我到班級(jí)里一看,一大群同學(xué)都圍著母帥,我還以為出了什么事呢,我急忙跑過(guò)去,只見(jiàn)母帥端端正正地坐在座位上,臉上的妝容我只能用四個(gè)字來(lái)形容無(wú)話可說(shuō)!兩邊

4、的眉毛又粗又黑,就像兩根大毛毛蟲(chóng)一樣,附在了眼睛上面。而且他還摸了個(gè)粉底、唇彩,活像個(gè)小花臉。不過(guò)整體一看,母帥要是在帶個(gè)假發(fā)就是個(gè)大美人了!同學(xué)們都說(shuō):“母帥,你可真美??!這誰(shuí)給你畫(huà)的啊!“嘿嘿,這是我老爸的杰作! 在同學(xué)的哄笑聲中,母帥也跟我們樂(lè)了起來(lái)!這件好玩兒的事現(xiàn)在已成為我記憶長(zhǎng)河中的一件回憶,我相信,等多年后回憶起來(lái)還是那么好玩兒! 校園的趣事作文 篇3 前幾天,我和莊重、楊頓、張景瑞在操場(chǎng)上自由活動(dòng),由于一時(shí)想不到什么大家都喜歡的游戲,我們就一齊想一些新游戲。 我們想呀想呀,突然,張景瑞說(shuō):“不如我們玩“逗人游戲吧!我們想了想后,異口同聲地說(shuō):“好!游戲規(guī)矩是:猜拳決定誰(shuí)先玩,讓

5、先玩的人原地不動(dòng),不能笑,堅(jiān)持60秒就算贏,假如笑了,就算輸,剩下的人可以做一些可笑的肢體語(yǔ)言或可笑的話把被逗的人逗笑。 第一個(gè)被逗的人是莊重,莊重這人十分簡(jiǎn)單笑,我們只是隨意做了一些可笑的動(dòng)作就把他給逗笑了,逗他可真是不費(fèi)吹灰之力。 其次個(gè)是楊頓,他是一個(gè)脾氣瞬間萬(wàn)變的人,我們費(fèi)了好大的功夫,還沒(méi)把他逗笑,這時(shí),莊重裝作醉漢打醉拳,嘴上還說(shuō):“再喝一杯!楊頓這時(shí)才輕輕笑了笑。 接著,是張景瑞,他一向是一個(gè)樂(lè)天派的人,不過(guò)要把逗笑可不簡(jiǎn)單,我們?cè)谇Х桨儆?jì)試過(guò)之后,還沒(méi)把他逗笑,眼見(jiàn)的他就要贏了,我靈機(jī)一動(dòng),喊了一聲:“拐了,拐了哦! 喊完后,一看,不止張景瑞笑了,其他幾個(gè)同學(xué)也都笑了。 到了最

6、終一個(gè)我,我不慌不忙的站好,說(shuō)了聲:“開(kāi)始吧。 他們?nèi)齻€(gè)拼了命的逗我,可我的臉上仍舊“冷若冰霜,就在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻,莊重說(shuō)道:“你怕狗嗎?“不怕!我有力地說(shuō),“忽悠。 他說(shuō),我差點(diǎn)笑出來(lái) 一分鐘到了,我堅(jiān)持沒(méi)笑,終究獲得了冠軍!這時(shí),我看見(jiàn)操場(chǎng)上的同學(xué)都在笑聲中游戲,我突然覺(jué)得校園是美好的,是溫暖的,讓我感到快樂(lè),也讓我的伙伴們感到快樂(lè)! 校園的趣事作文 篇4 是我平日里呆的時(shí)間最長(zhǎng)的地方,那里有我大量開(kāi)心的事,讓我來(lái)說(shuō)說(shuō)。第一個(gè)句子缺少主語(yǔ),應(yīng)在開(kāi)頭參與“校園兩字。 在校園里,每節(jié)課都有意思。先說(shuō)很嚴(yán)肅的數(shù)學(xué)老師上的課吧,一般來(lái)說(shuō)都是很無(wú)聊的,但沒(méi)節(jié)課至少有一件好玩的事。他要求每個(gè)學(xué)生都認(rèn)

7、真聽(tīng)課,可是那可能!總有學(xué)生上課搞一些東西,他就來(lái)個(gè)大翻查,走下去看他們的課桌里面,搞得全班的人都往那邊看,有的還偷笑!其它課都是一些好玩兒的老師上的,我就不多說(shuō)了。老師的動(dòng)作和神態(tài)寫(xiě)得太逼真了!還有一些下課的趣事。我下課后總是跟幾個(gè)死黨去欺負(fù)一個(gè)人。他很受別人厭惡,由于他總是裝作自己很厲害的樣子,有時(shí)還說(shuō)些難聽(tīng)的話,而且學(xué)習(xí)成績(jī)差,力氣有小,還總是失信于人,大家都不愿相信他,于是成了我班的“明星“!我們下課后把他當(dāng)玩具玩,打他后逃跑掉了。 他運(yùn)動(dòng)細(xì)胞差,總是追不到我們,就算由于他躲起來(lái)我們不提防被他抓到了,他也打不過(guò)我們。他單挑打不過(guò),況且我們還有幾個(gè)人呢!所以根本不怕他。不要以為他可憐,被他打的一些力氣小的人跟可憐!他是手下不留情,除非跟他道歉才行。感情真實(shí),讓讀者如見(jiàn)一群活潑可愛(ài)的孩子們!接下來(lái)的時(shí)間,我就總是去整一個(gè)人。她的外號(hào)是雞。由于他的名字像,還有一些原因。他長(zhǎng)得真的很像雞!我們的脖子仰起頭來(lái)都有

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