有關(guān)描寫讀書(shū)的400字四篇

1、本文格式為Word版，下載可任意編輯 有關(guān)描寫讀書(shū)的400字四篇有關(guān)描寫讀書(shū)的作文400字四篇 在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大量人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是我為大家整理的描寫讀書(shū)的作文400字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。 描寫讀書(shū)的作文400字 篇1 時(shí)間：20 xx年9月3日 地點(diǎn)：山南小學(xué) 采訪者：夏宇坤（后面簡(jiǎn)稱：夏） 被采訪者：王舒凡（后面簡(jiǎn)稱：王） 夏：王，今天我當(dāng)小記者，你當(dāng)被采訪者好嗎？ 王：沒(méi)問(wèn)題。 夏：請(qǐng)問(wèn)你愛(ài)看書(shū)嗎？你平日都看哪些書(shū)呢？ 王：我十分喜歡看書(shū)，我平日都看水滸傳三國(guó)演義哈利。波

2、特金銀島。我都看。俗話說(shuō)的好。書(shū)中自有黃金。 夏：請(qǐng)問(wèn)你看書(shū)有什么好的方法？ 王：我看書(shū)時(shí)遇到好的語(yǔ)句或詞語(yǔ)就反復(fù)讀上幾遍，讓這些好詞佳句深深地刻在我的腦海里，遇到長(zhǎng)的段落我就抄在我專門準(zhǔn)備的本子里，寫作文時(shí)只要把本子一翻，大量好詞佳句就涌入我眼簾，簡(jiǎn)直像一個(gè)取之不盡，用之不竭的聚寶盆。 夏：（笑）原來(lái)你有這個(gè)秘方，怪不得你寫作文時(shí)都會(huì)插進(jìn)一些名人名言，或奇妙地運(yùn)用古詩(shī)文。你還能談?wù)勀銓?duì)讀書(shū)的心得體會(huì)嗎？ 王：我認(rèn)為讀書(shū)是一件長(zhǎng)久的事，光靠一天兩天是沒(méi)用的，要長(zhǎng)久的堅(jiān)持，這和水滴石穿，繩鋸木斷的道理是一樣的。讀書(shū)多了，知識(shí)就像蓋樓房一樣一層一層往上蓋，蓋完之后，還要重讀這些書(shū)來(lái)穩(wěn)定自己的知識(shí)，

3、使大樓更穩(wěn)固。大樓多了，就能出口成章，但我還做不到那種地步。（王謙遜地笑了笑） 夏：（佩服的表情）今天我可真是收益非淺！“王老師等于給我上了一課，感謝你的合作。 描寫讀書(shū)的作文400字 篇2 盼到了，盼到了，期待已久的暑假到來(lái)了,我終究有時(shí)間做我自己喜歡的事情了，一直以來(lái),我都很喜歡看書(shū),可是由于平日上學(xué)的時(shí)候要努力學(xué)習(xí)老師教授的知識(shí),所以那些我喜歡看的書(shū)平日都沒(méi)有時(shí)間看 ,終究暑假到了,每天我都會(huì)拿起我的書(shū),坐在我的書(shū)桌上聚精會(huì)神地看起來(lái)，有的描寫讓我身臨其境,有時(shí)會(huì)為書(shū)中人物的凄涼命運(yùn)而悄悄流淚嘆息，有時(shí)會(huì)感慨的才華橫溢和他精妙絕倫的文筆。 沈石溪筆下的瘋羊血頂兒教會(huì)了我一種與眾不同的頑強(qiáng)

4、。 血頂兒剛剛生下來(lái)是一只平平凡凡的羊，它卻在出生時(shí)經(jīng)歷了驚心動(dòng)魄的一幕：血頂兒的媽媽猴戲剛生下血頂兒，一只黑母狼惠顧了羊群，盤羊的幼稚態(tài)有半個(gè)小時(shí)左右，而十幾分鐘就可已奔跑了，可幼稚態(tài)還差兩分鐘，黑母狼就撲了進(jìn)來(lái)血頂兒第一眼看到的就是狼的丑陋與殘忍，也看到了母親的崇高與宏偉。 血頂兒的經(jīng)歷告訴我，無(wú)畏的精神不是瘋，不是傻，而是一種頑強(qiáng)、敢于挑戰(zhàn)困難的象征。真應(yīng)驗(yàn)了那句話“走自己的路，讓別人說(shuō)去吧！雖然，它在羊群們看來(lái)是個(gè)瘋子，可我把它視為英雄！由于它有一種無(wú)畏的精神! 我想借用歌德所說(shuō)的一句話來(lái)形容我讀書(shū)后的感受,那就是:讀一本好書(shū)就像是與好多高尚的人交朋友.讀了這么多我喜歡的書(shū)之后,我覺(jué)得

5、自己的境界也提升了大量。 描寫讀書(shū)的作文400字 篇3 高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)就是人類進(jìn)步的階梯。無(wú)可否認(rèn)，書(shū)是我靈魂的聰慧結(jié)晶。讀書(shū)要堅(jiān)持不懈，心須活到老，學(xué)到老。 我最愛(ài)慢悠悠地一遍遍反復(fù)舔嘗著書(shū)中的甜酸苦辣。百姓孝為先，羊?yàn)閮汗蚨?，壁豬年不變。木蘭詩(shī)的句子，每一次回味，我總會(huì)不由感恩父母的恩情，辛辛苦苦把我拉扯大，多不簡(jiǎn)單啊!所以很小的時(shí)候，我就立下志愿，誓要把書(shū)全看完，即使知道是不可能的一件事，我還是會(huì)努力，盡自己的力量，只要還有一口氣在喘，我就得看下去。 有時(shí)候翻看一下以前看過(guò)的書(shū)，四處都有我留下的蹤跡，心里總是暖烘烘的，很滿足，由于自己真的努力了。記得巴金先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句話，那時(shí)候我

6、的腦海不斷反復(fù)回想著，“讀書(shū)的時(shí)候用功讀書(shū)，玩耍的時(shí)候放心玩耍，說(shuō)話要說(shuō)真話，做人得做好人。這平凡且簡(jiǎn)單的四句話引領(lǐng)著我走過(guò)兩個(gè)春夏秋冬，溫暖了我的心坎。 書(shū)，是一首歌，級(jí)越高亢，催人奮進(jìn);書(shū)，是一幅畫，五彩繽紛，賞心悅目;書(shū)，是顆水滴，涼快透心，晶瑩剔透。 在成長(zhǎng)的路上，書(shū)猶如我的向?qū)?，帶領(lǐng)我進(jìn)入一個(gè)個(gè)鏡中世界，不斷反映前世與現(xiàn)今。 我無(wú)數(shù)次與好書(shū)相遇，便創(chuàng)下了一個(gè)個(gè)永恒。 描寫讀書(shū)的作文400字 篇4 書(shū)是知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)品，是人們進(jìn)步的階梯，生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像大地沒(méi)有陽(yáng)光，小鳥(niǎo)沒(méi)有翅膀，同學(xué)們你一定讀了好多的書(shū)了吧，我給大家講一下我對(duì)讀書(shū)的樂(lè)趣。 說(shuō)到讀書(shū)，我的話就多了。小時(shí)候，我學(xué)看連環(huán)畫和漫畫。你看，我每天回家的時(shí)候，我都拿起一本漫畫書(shū)，看得津津有味、哈哈大笑。那些好玩兒的畫面，早就將疲乏拋到九霄云外。 上三年級(jí)的時(shí)候，老師讓我們多讀課外書(shū)、作文書(shū)。我從作文中學(xué)到了寫作技巧、好詞好句不知不覺(jué)中，我的寫作逐步提高。 升入五年級(jí)后，我開(kāi)始閱讀關(guān)于科學(xué)的一些書(shū)，我明白了飛魚(yú)會(huì)飛的原因，知道了竹子是草本植物，得知了戴眼鏡不會(huì)越帶越深日久天長(zhǎng)，我開(kāi)闊了視野，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)。 后來(lái)，我又閱讀了四大名著與鋼鐵是怎樣煉成的。讀水滸傳，我被豪杰