有關(guān)感謝對手匯編八篇

1、本文格式為Word版，下載可任意編輯 有關(guān)感謝對手匯編八篇有關(guān)感謝對手作文匯編八篇 在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，確定對各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、討論文。作文的考前須知有大量，你確定會寫嗎？下面是我精心整理的感謝對手作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。 感謝對手作文 篇1 “這些樹就像蕓蕓眾生啊。它們生長在一起，就是一個群體，為了一縷陽光，為了一滴雨露，它們都在奮力生長，于是它們棵棵可能成為棟梁。而那遠(yuǎn)離群體零零星星的三兩棵松樹，在灌木中鶴立雞群，不愁沒有陽光，沒有樹和它競爭，所以，它們就成了薪柴啊。這句話出自生命的林子。說得一點都不錯，正

2、如我們?nèi)祟悾偃鐩]有了對手，我們也將成為“薪柴。 只有有了對手，你才懂得要發(fā)憤向上，才懂得要超越自我。所以，我們應(yīng)當(dāng)感謝對手作文。 從小到大，我們的對手一定是無處不在，假如你始終把強(qiáng)大的人來當(dāng)你的對手的話，那你一定是祖國的棟梁。但你若是把比自己弱的人當(dāng)對手，那么，你就不會想去取得更高更棒的成績。 我們班的好同學(xué)十分多，比語文成績我可以和林雨、鄭穎、張寒梅比，比數(shù)學(xué)成績我可以和馬鳳蘭、張寒梅、鄭穎比，比英語成績我可以和馬鳳蘭、鄭婕、張凝、李進(jìn)比，毛筆可以和鄭婕、林雨、張凝、羅誠宇比它們無時無刻都在給我壓力。我不會像龜兔賽跑的那只兔子一樣等著對手趕上來，而會像劉翔一樣，把對手甩在后面，不斷進(jìn)步，爭

3、取創(chuàng)出新的紀(jì)錄。 正是由于有了這么多對手，鼓舞著我，鞭策著我，我才能更上一層樓，所以，我要感謝對手作文。 感謝對手作文 篇2 一位動物學(xué)家研究生活在非洲大草原奧蘭治河兩岸的羚羊群，發(fā)現(xiàn)東岸羚羊的繁殖能力比西岸的強(qiáng)，奔跑速度也比西岸的快。對這些區(qū)別，這位動物學(xué)家曾百思不得其解，由于這些羚羊的生存環(huán)境和屬類都是一致的，飼料來源也一樣，全以一種叫鶯蘿的牧草為主。于是，這位動物學(xué)家在東西兩岸各選了10只羚羊，分別把它們送往對岸，一年后，運到西岸的10只繁殖到14只，送到東岸的10只剩下3只，另外7只全被狼吃了。 這位動物學(xué)家終究明白東岸羚羊之所以強(qiáng)健，是由于在它們附近生活著一群狼，而西岸羚羊之所以弱小

4、，是由于缺少這么一群天敵。由此得出一個結(jié)論：沒有天敵的動物往往最先滅盡，有天敵的動物則會逐步繁衍壯大。 道理很簡單，有天敵的要挾，就必需時時警戒，并鍛煉出對付天敵的才干；沒有天敵的要挾，則無意中放松了自己，久而久之，生存的能力就會逐漸退化，一旦天敵來臨，就無以自我保護(hù)，難逃滅亡的命運。 假如把天敵比作競爭對手的話，那么大自然中的這一現(xiàn)象在人類社會中同樣存在。周武王以殘暴的商紂王為對手，勵精圖治，積極準(zhǔn)備滅商，終究取而代之；越王勾踐時時不忘自己的對手是吳王夫差，因而臥薪嘗膽，最終也奪回了江山；劉邦由于有項羽這樣強(qiáng)大的對手而謹(jǐn)小慎微，明燒棧道，暗渡陳倉，遂奪天下。 在競技場上，運動員們正由于有強(qiáng)勁

5、的競爭對手，才能不斷創(chuàng)造新的成績；在生意場上，商家也正由于有強(qiáng)烈的競爭，才不斷改進(jìn)經(jīng)營和服務(wù)；練兵場上更是如此，由于有明確的假想敵，才能把兵練得更強(qiáng)更精。 隨著社會的發(fā)展進(jìn)步，競爭將更加頻繁和強(qiáng)烈，對手無時不在、無處不有。對手可能是具體的人、具體的實體，也可能是困難、挫折、逆境、厄運。如若靜下心來認(rèn)真思考一下，可能你會發(fā)現(xiàn)： 真正讓你成熟起來的不是順境，而是逆境； 真正讓你熱愛生命的不是陽光，而是死神； 真正促使你發(fā)憤努力的不是優(yōu)裕的條件，而是遇到的打擊和挫折； 真正逼迫你堅持畢竟的，不是親人和朋友，而是你的對手；真正能促使你成功的力量，往往聚積于與對手的競爭之中。 因此，為了保持必要的壓力，

6、鼓舞奮進(jìn)，不僅不應(yīng)當(dāng)厭惡對手、憎恨對手，而且應(yīng)當(dāng)歡迎對手、感謝對手。 感謝對手作文 篇3 1、對手不一定就是敵人，有時他就是我們的救命恩人、朋友。他有時所起的作用就是一根鞭子，一只發(fā)動機(jī)，一劑。只有他，才能讓我們堅持畢竟，走向成功。讓我們一起來感謝對手吧！ 2、對手是一種力量，鼓舞我們走向精益求精的境界若沒有對手的力量，西斯廷教堂的天頂畫怎能如此熠熠生輝，閃爍千年？當(dāng)達(dá)芬奇與米開朗琪羅兩位大師同 時受雇于羅馬教皇，為西斯廷教堂作畫時，一場無聲的角逐就已展開面對達(dá)芬奇這強(qiáng)大的對手，米開朗琪羅對自己本已精湛的畫技更提高了要求他不忽略每一個細(xì) 節(jié)，不放過每一縷線條，就連顏料的選用也是最上乘的在這場沒

7、有硝煙的戰(zhàn)爭中，米開朗琪羅以精益求精的追求，將名作卡辛那之戰(zhàn)留給了世人可這厚重的壁 畫，又怎能離開達(dá)芬奇這位對手的貢獻(xiàn)？正是對手的鼓舞，讓米開朗琪羅獲得了成功。 3、對手是一種信念的支柱，讓我們面對窘境時也不低下振奮的頭若沒有對手，藍(lán)色多瑙河的清波如何能蕩漾至今？面對兒子小施特勞斯的音樂天賦，老 施特勞斯害怕不已，他開始阻撓兒子的一切音樂活動于是，沒有一家劇院樂意接受小施特勞斯但始終把“圓舞曲之王的父親作為對手的小施特勞斯一點兒也不氣 餒，要超過父親的信念支持著他不斷努力最終一曲藍(lán)色多瑙河成就了他這位“圓舞曲之父的美名當(dāng)這幽美的旋律一次次回蕩在維也納的上空時，小施特勞斯一 定會在心里深深感謝父

8、親這位過去的對手吧。 4、“漫江碧透，百舸爭流，是對手給了我們前進(jìn)的動力；“鷹擊長空，魚翔淺底，是對手創(chuàng)造了這畫面中勃勃活力漫漫人生路，請讓對手與你相伴珍視對手，我們就會獲得一股不衰的力量，擁有一種堅強(qiáng)信念，珍視對手，我們才能迎來生命的陽光。 5、就是那一葉輕揚的小舟，由于千帆競渡，才有了乘風(fēng)破浪的無畏勇氣；就是那一簇雍容的鮮花，由于群芳爭春，才多了沁人心脾的一脈清香；就是那一只振翅的雄鷹，由于百鳥翔空，才抱定劃破蒼穹的亙古信念萬物，在競爭中迎來欣欣向榮的生命。 6、在我們的人生之中，總會有一些對手。雖然這些對手會令我們頭痛。但我發(fā)現(xiàn)假如我們只有老師和同學(xué)的關(guān)心，而沒有對手的挑戰(zhàn)。那我們就永遠(yuǎn)

9、沒有可能再提升自己。其實我覺得我們最應(yīng)當(dāng)感謝的人，不是老師和同學(xué)而是在我們面前擋路的對手。正是有了這些對手，我們才會有不斷升。 感謝對手作文 篇4 我是一名長跑運動員，同學(xué)們都說我是“飛人。不足的是，我的200米的成績總是很薄弱。這是由于我的肺活量很大，但在把短跑中不起作用，可我下決心一定要超過二百米的冠軍張浩。 今天200米又要測試了，我?guī)еζ床木駚頊y試。巧了，我和張浩分在一組，我想：一定是老天讓我和張浩一決高下，那就聽天由命吧！“嘟一聲哨響，比賽開始了。我和張浩迫不及待地跑了出去。到五十米時，他逐漸被我甩在后面，我暗想：一定是老天在幫我。到了該沖刺之時，我卻沖不起來，張浩好像踩了油

10、門似的沖向終點。我還是輸了，像泄了氣的皮球癱瘓在地上 張浩走過來說：“你200米跑不快，是由于你沒把握技巧，短跑的技巧雖然和長跑的技巧沒兩樣，但是沖刺的地點不一樣，長跑在50米時，短跑在100米。我聽了，恍然大悟！心想：下次我一定要超過他。 過了幾天，我和他寫了一張“挑戰(zhàn)書，決賽地點在操場跑道。同學(xué)們紛紛來觀看決賽，充當(dāng)裁判?！安门械氖致淞讼聛淼臅r候，我和他并排而行，1米、2米95米、96米，要沖刺了。到達(dá)100米時，我率先沖了出去，像離弦的箭似的。張浩也不甘落后，咬牙切齒的。眼看他就要追上我了，我使出了吃奶的力氣沖向終點，20米，15米，10米我比他先到了終點?！拔亿A了！我興奮得一蹦三尺高。

11、 有了對手之后，我變強(qiáng)了！由于有了對手我就有了壓力；由于我有了對手，我就有了動力；由于我有了對手，我就有奧林匹克努力拼搏的精神。 感謝對手作文 篇5 花朵，在陽光下璀璨的開著。你神秘地把我拉到花壇里，然后捧出一朵小紅花，提防翼翼的放在胸前。那一刻，我呆住了 幼兒園時的我天真愛玩，每天都有新花招，恨不得把天上的月亮、星星都抓過來玩。逐漸地，老師留的任務(wù)獎勵給你的小紅花，你那如視珍寶的樣子，你那高傲的神情，你那美麗的紅花都深深刺痛了我，我那顆愛玩愛鬧的心被一股力量縛了起來，我的眼神里散發(fā)著堅強(qiáng)的信念，我要努力，我也要小紅花。我會把幾個簡單的拼音讀上十幾遍，只為了能發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)一些，我會把幾個簡單的漢字

12、寫上幾十遍，只為了能寫得好看一點，只為了明天能得到小紅花。那時父母和老師都說我變了，可我知道我的改變，我的努力都是為了超過你！我的對手！我的應(yīng)付在你的認(rèn)真前不再敷衍，我的潦草在你的端正前不再張狂，我的懶惰在你的努力前不再散漫。感謝你，對手！是你讓我改變！ 時光從手指間流過，轉(zhuǎn)瞬間，我上了小學(xué)。我在小學(xué)又重新遇到了新的對手，那就是你。那次，你穿著乳白的芭蕾舞裙，在燈光下，用腳尖輕點舞臺，跳著絢麗的舞蹈。伴隨著舞曲的拍子，你像一只孤傲的白天鵝在翩翩起舞。當(dāng)然，你有高傲的資本，你的成績總是名列前茅，我卻始終都在你后面。看著你的舞蹈，我覺得你在用幽美的身姿來告訴我，你有多認(rèn)真！那眼神是那樣堅強(qiáng)，我看到

13、了你的付出。我在一瞬間，明白了，你的優(yōu)秀就是由于你把每一件事要做就做到最好！這種目標(biāo)物努力，不是我盲目的付出可以比的。我開始有針對的學(xué)習(xí)，希望能超過現(xiàn)在的你！感謝你，對手！ 是你，讓我在失敗后不灰心；是你，讓我靜心去思考；是你！讓我進(jìn)步和改變。是你教會了大量大量！感謝你，對手！ 如今，身在初中的我又會遇到各種對手！是不一樣的你！總而言之，是你，讓我在嬉鬧的年齡時學(xué)會了努力和付出；是你，讓我在學(xué)習(xí)的時候?qū)W會了堅強(qiáng)和思考；是你，讓我在成長的歲月中不斷改變和成長感謝你，對手！ 是你，讓我的成功之路上清除大量的障礙；是你，讓我成功的路上又多添了一塊基石；是你，讓我成功的路途上走的更遠(yuǎn)！或許在以后的路上

14、，我還會遇到各種各樣的困難，可是我相信，由于有了你，所以我有了破除一切困難的動力。我是由于有了對手，我一定會走得更遠(yuǎn)！更遠(yuǎn)！ 感謝對手作文 篇6 在學(xué)習(xí)和生活中，我們會遇到大量對手。確立自己的對手能激發(fā)我們的斗志，更好的發(fā)揮自己的潛能，而戰(zhàn)勝和超越對手則是我們奮斗的目標(biāo)。 就拿我學(xué)奧數(shù)的事來說吧。我們班有好多同學(xué)都學(xué)了奧數(shù)，我也不例外。由于我報奧數(shù)班的時間晚，所以我的奧數(shù)成績很不好。每當(dāng)我有不會做的奧數(shù)題的時候，便會請教我們班的奧數(shù)尖子徐雅心同學(xué)，她總會耐心的給我講解，對我的奧數(shù)學(xué)習(xí)幫助很大，逐漸的我對奧數(shù)興趣更濃了，為了能學(xué)好奧數(shù)，我便暗暗的對自己說：“我要把她設(shè)為我的對手，希望能超越她！

15、此后以后，我每天都會抽出更多的時間做奧數(shù)題，心里憋著一股勁，想通過我自己的努力超過她。當(dāng)然，每逢我遇到奧數(shù)學(xué)習(xí)上的“攔路虎和“絆腳石的時候，就會虛心的請教于我的對手。真是功夫不負(fù)有心人呀！通過短短兩個月的時間，我的奧數(shù)成績就突飛猛進(jìn)，從剛來的二三十分跨越到現(xiàn)在的六七十分！雖然我還沒有超越我的對手，但我和對手的差距縮短了，使我看到了勝利的曙光，加強(qiáng)了戰(zhàn)勝對手的決心。 由于我的對手給我大量幫助，不僅使我的奧數(shù)水平提高很快，還讓我的自信心加強(qiáng)了好多，我的收獲真的很大，我要感謝我的對手！ 感謝對手作文 篇7 一位動物學(xué)家研究生活在非洲大草原奧蘭治河兩岸的羚羊群，發(fā)現(xiàn)東岸羚羊的繁殖能力比西岸的強(qiáng)，奔跑速

16、度也比西岸的快。對這些區(qū)別，這位動物學(xué)家曾百思不得其解，由于這些羚羊的生存環(huán)境和屬類都是一致的，飼料來源也一樣，全以一種叫鶯蘿的牧草為主。于是，這位動物學(xué)家在東西兩岸各選了10只羚羊，分別把它們送往對岸，一年后，運到西岸的10只繁殖到14只，送到東岸的10只剩下3只，另外7只全被狼吃了。 這位動物學(xué)家終究明白東岸羚羊之所以強(qiáng)健，是由于在它們附近生活著一群狼，而西岸羚羊之所以弱小，是由于缺少這么一群天敵。由此得出一個結(jié)論：沒有天敵的動物往往最先滅盡，有天敵的動物則會逐步繁衍壯大。道理很簡單，有天敵的要挾，就必需時時警戒，并鍛煉出對付天敵的才干；沒有天敵的要挾，則無意中放松了自己，久而久之，生存的

17、能力就會逐漸退化，一旦天敵來臨，就無以自我保護(hù)，難逃滅亡的命運。 假如把天敵比作競爭對手的話，那么大自然中的這一現(xiàn)象在人類社會中同樣存在。周武王姬發(fā)以殘暴的商紂王為對手，勵精圖治，積極準(zhǔn)備滅商，終究取而代之；越王勾踐時時不忘自己的對手是吳王夫差，因而臥薪嘗膽，最終也奪回了江山；劉邦由于有項羽這樣強(qiáng)大的對手而謹(jǐn)小慎微，明燒棧道，暗渡陳倉，遂奪天下。在競技場上，運動員們正由于有強(qiáng)勁的競爭對手，才能不斷創(chuàng)造新的成績；在生意場上，商家也正由于有強(qiáng)烈的競爭，才不斷改進(jìn)經(jīng)營和服務(wù)；練兵場上更是如此，由于有明確的假想敵，才能把兵練得更強(qiáng)更精。 隨著社會的發(fā)展進(jìn)步，競爭將更加頻繁和強(qiáng)烈，對手無時不在、無處不有

18、。對手可能是具體的人、具體的實體，也可能是困難、挫折、逆境、厄運。如若靜下心來認(rèn)真思考一下，可能你會發(fā)現(xiàn)，真正讓你成熟起來的不是順境，而是逆境；真正讓你熱愛生命的不是陽光，而是死神；真正促使你發(fā)憤努力的不是優(yōu)裕的條件，而是遇到的打擊和挫折；真正逼迫你堅持畢竟的，不是親人和朋友，而是你的對手；真正能促使你成功的力量，往往聚積于與對手的競爭之中。因此，為了保持必要的壓力，鼓舞奮進(jìn)，不僅不應(yīng)當(dāng)厭惡對手、憎恨對手，而且應(yīng)當(dāng)歡迎對手、感謝對手。 感謝對手作文 篇8 鯉魚在生死關(guān)頭沒有螞蟻的狠狠咬噬，也不會重新振作，奮力一搏。人假如沒有對手而一直處于安逸，就很難進(jìn)步。 正由于有了對手，我們的生活才不會像白開水一樣平淡乏味：正由于有了對手，我們才不會像溫室里的花朵弱質(zhì)纖纖：正由于有了對手，我們才會變得愈發(fā)頑強(qiáng)。 對手宛如懈怠的警惕鞭。 對手可能曾擊碎了我們無比絢麗的夢想，可能對手傷害了我們的尊嚴(yán)，但他們也會是我們無形的鼓舞