學(xué)前兒童衛(wèi)生與保育第六章-學(xué)前兒童主要生活環(huán)節(jié)保育課件

1、第六章 學(xué)前兒童主要生活環(huán)節(jié)保育 第六章 學(xué)前兒童主要生活環(huán)節(jié)保育 第一節(jié) 保育的概述 一、保育的概念保育是指精心照管兒童，使其好好成長。它有兩層含義：一是“?！保磳?duì)兒童身體和心理的照顧和保護(hù)；二是“育”，即對(duì)兒童身體機(jī)能和心理能力的促進(jìn)。所以保育既包括身體保育，也包括心理保育。第一節(jié) 保育的概述 一、保育的概念 二、保育工作的基本內(nèi)容（一）為學(xué)前兒童提供安全、衛(wèi)生的物質(zhì)環(huán)境和精神環(huán)境（二）做好日常生活的保育工作（三）做好日常衛(wèi)生保健工作（四）做好安全管理工作（五）做好教育過程中的保育工作（六）做好組織學(xué)前兒童鍛煉身體的工作 二、保育工作的基本內(nèi)容 三、保育工作中應(yīng)注意的問題（一）保育要與兒

2、童的年齡特點(diǎn)相結(jié)合（二）保育要與每個(gè)兒童的特點(diǎn)相結(jié)合（三）保育要與兒童的發(fā)展相適應(yīng)（四）保育要滲透在一日活動(dòng)各環(huán)節(jié)（五）保育必須面向全體兒童（六）保育必須促進(jìn)兒童的全面發(fā)展（七）保育和教育相結(jié)合 三、保育工作中應(yīng)注意的問題（一）保育要與兒童的年齡特點(diǎn)第二節(jié) 正確的保育觀 一、終身教育的保育觀（一）培養(yǎng)兒童生活的自理能力（二）培養(yǎng)兒童的生活秩序感（三）指導(dǎo)兒童解決生活中的困難（四）對(duì)待兒童有耐心，給兒童充足的完成活動(dòng)的時(shí)間（五）培養(yǎng)兒童良好的飲食、衛(wèi)生和行為習(xí)慣第二節(jié) 正確的保育觀 一、終身教育的保育觀 二、以人為本的保育觀（一）尊重兒童，保護(hù)兒童的自尊心（二）及時(shí)鼓勵(lì)和表揚(yáng)兒童，相信兒童，把自

3、我服務(wù)的權(quán)利還給兒童（三）學(xué)會(huì)接納和贊賞兒童，允許他們出錯(cuò)。（四）轉(zhuǎn)變觀念，由關(guān)注“活兒”到關(guān)注“人”。（五）由對(duì)兒童的“耐心、愛心”轉(zhuǎn)變到對(duì)兒童的尊重。 二、以人為本的保育觀三、全健康的保育觀（一）保育內(nèi)容方面（二）保育態(tài)度方面（三）保育方式方面三、全健康的保育觀 幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）中 指出：“幼兒園應(yīng)為幼兒提供健康、豐富的生活和活動(dòng)環(huán)境，滿足他們多方面發(fā)展的需要，使他們?cè)诳鞓返耐晟钪蝎@得有益于身心發(fā)展的經(jīng)驗(yàn)?！?幼兒園一日生活是指幼兒園每天進(jìn)行的所有教育活動(dòng)，包括日常生活和其他活動(dòng)。 幼兒園教育的任務(wù)是要為人終身的人格完善和為適應(yīng)社會(huì)不斷變化奠定基礎(chǔ)，就是為幼兒一生的可持續(xù)發(fā)展

4、奠定基礎(chǔ)。 幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）中 指出：“幼兒園應(yīng)為幼幼兒園一日生活的組成生活活動(dòng):入園（晨檢）、飲水、盥洗、餐點(diǎn)、入廁、午睡、離園等。運(yùn)動(dòng)活動(dòng)：晨間活動(dòng)、早操、體育活動(dòng)、散步。游戲活動(dòng)：創(chuàng)游、規(guī)則游戲（角游、結(jié)構(gòu)游戲、表游，智游、音游、體游）。學(xué)習(xí)活動(dòng)：在主題背景下均衡安排的五大領(lǐng)域?qū)W習(xí)活動(dòng)。幼兒園一日生活的組成生活活動(dòng):入園（晨檢）、飲水、盥洗、餐點(diǎn)第三節(jié) 學(xué)前兒童主要生活環(huán)節(jié)的保育要求及操作要點(diǎn)第三節(jié) 學(xué)前兒童主要生活環(huán)節(jié)的保育要求及操作要點(diǎn)一、入園的保育要求及操作要點(diǎn) 說一說 假設(shè)你是幼兒園小一班的一名老師，清晨你早早地來到幼兒園，但是孩子還沒有入園，你要做哪些事情呢？ 一、入

5、園的保育要求及操作要點(diǎn) (一)入園前保育要求及操作要點(diǎn)(一)入園前保育要求及操作要點(diǎn)(一)入園前保育要求及操作要點(diǎn) 老師上班之后，首先要做好以下工作：室內(nèi)開窗通風(fēng)；調(diào)節(jié)室內(nèi)的溫度及采光；準(zhǔn)備好消毒水、抹布。然后做好以下幾方面的準(zhǔn)備工作：1飲用水準(zhǔn)備。2毛巾準(zhǔn)備。3杯子準(zhǔn)備。4其他準(zhǔn)備工作。檢查盥洗室用品是否擺放到位，檢查廁所是否備好手紙，衛(wèi)生間地面保持潔凈、干燥，垃圾桶是否干凈、擺放到位。檢查幼兒晨間活動(dòng)器械、游戲材料等是否到位。(一)入園前保育要求及操作要點(diǎn) 老師上班之后，首先要做好 說一說 10分鐘后，第一個(gè)孩子在家長的陪伴下入園，你要做些什么事？ 說一說(二)晨間接待時(shí)的保育要求及操作要

6、點(diǎn)(二)晨間接待時(shí)的保育要求及操作要點(diǎn)(二)晨間接待時(shí)的保育要求及操作要點(diǎn)1面帶笑容，和藹可親接待兒童入園，主動(dòng)與家長交流。2做好晨檢工作。晨檢可以通過“問”“摸”“看”“查”等途徑進(jìn)行。正常小兒腋下體溫一般為36-37.4，超過37.4為發(fā)燒，38以下為低燒，39以上為高燒，兒童上午超過37以上，應(yīng)注意密切觀察。3.指導(dǎo)孩子做力所能及的事。情景模擬(二)晨間接待時(shí)的保育要求及操作要點(diǎn)1面帶笑容，和藹可親接(三)晨間活動(dòng)保育要求及操作要點(diǎn)1.晨間活動(dòng)的原則（1）注意運(yùn)動(dòng)量以安靜活動(dòng)為宜，以分散和自由活動(dòng)為主。（2）注意形式多樣化和趣味性。2.晨間談話（1）含義：在晨間活動(dòng)結(jié)束之后，組織教學(xué)活動(dòng)

7、之前，教師面向全體兒童的談話。（2）內(nèi)容：對(duì)晨間活動(dòng)的總結(jié)和對(duì)下步活動(dòng)的要求。談話要有承上啟下的作用，簡短、友好，親切，以鼓勵(lì)表揚(yáng)為主。(三)晨間活動(dòng)保育要求及操作要點(diǎn)1.晨間活動(dòng)的原則爬山洞爬山洞投圈圈投圈圈障礙跑障礙跑過小橋游戲過小橋游戲 說一說 一會(huì)兒的功夫，到了幼兒進(jìn)餐的時(shí)間了。幼兒進(jìn)餐前你又要做好哪些準(zhǔn)備工作呢? 說一說二、進(jìn)餐的保育要求及操作要點(diǎn)二、進(jìn)餐的保育要求及操作要點(diǎn)（一）餐前準(zhǔn)備1進(jìn)餐前組織兒童提前收拾玩具，整理活動(dòng)室，布置好進(jìn)餐環(huán)境。2進(jìn)餐前半小時(shí)，安排兒童一些安靜的游戲活動(dòng)，防止兒童過度興奮，影響食欲。3進(jìn)餐前，教師不處理兒童行為上的問題。4保教人員對(duì)餐桌進(jìn)行消毒。5教

8、師取拿飯菜前，要用流動(dòng)水、肥皂洗凈雙手。6組織兒童洗手。（一）餐前準(zhǔn)備1進(jìn)餐前組織兒童提前收拾玩具，整理活動(dòng)室，布(二)餐中管理1.分發(fā)飯菜遵循的原則是：少盛多添。分發(fā)飯菜時(shí)，掌握兒童的進(jìn)食量，根據(jù)每個(gè)兒童進(jìn)食量分飯菜。2.兒童進(jìn)餐時(shí)，保教人員要來回巡視，精心指導(dǎo)幼兒進(jìn)餐。創(chuàng)設(shè)安靜、愉快的進(jìn)餐環(huán)境，不大聲說話。不催兒童快吃飯，提醒幼兒細(xì)嚼慢咽。教兒童正確使用餐具和保證進(jìn)餐時(shí)的正確姿勢，培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐習(xí)慣。(二)餐中管理1.分發(fā)飯菜遵循的原則是：少盛多添。分發(fā)飯菜時(shí)進(jìn)餐時(shí)，你遇到了麻煩： （1）有小朋友挑食，怎么辦？ （2）總有小朋友進(jìn)餐時(shí)不講衛(wèi)生，怎么辦？ （3）遇到兒童吃飯很慢怎么辦？

9、（4）如何根據(jù)幼兒的年齡分飯？ （5）有兒童是左撇子該怎么辦？進(jìn)餐時(shí)，你遇到了麻煩：（三）餐后管理1指導(dǎo)吃完飯的兒童先把碗筷放在指定容器中。2教會(huì)兒童飯后用溫開水漱口，正確使用餐巾擦嘴。正確的擦嘴方法照鏡法體驗(yàn)法3等最后一名兒童吃完飯進(jìn)行餐后清理。（三）餐后管理1指導(dǎo)吃完飯的兒童先把碗筷放在指定容器中。三、飲水的保育要求及操作要點(diǎn) 三、飲水的保育要求及操作要點(diǎn) (一)飲水的保育要求1為兒童提供自由喝水的設(shè)施設(shè)備。 2讓兒童了解喝水對(duì)身體的重要性，培養(yǎng)兒童隨時(shí)自主喝水的習(xí)慣。 觀察法3建立飲水常規(guī)。如：接水時(shí)要排隊(duì)；喝多少水就接多少水，不浪費(fèi)水；喝完水后將水杯放回原處等。4.教給兒童正確使用水杯

10、和接水的方法。(一)飲水的保育要求1為兒童提供自由喝水的設(shè)施設(shè)備。（二）飲水保育中應(yīng)注意的問題1、關(guān)于杯架的選擇（二）飲水保育中應(yīng)注意的問題1、關(guān)于杯架的選擇水杯架選擇木質(zhì)還是不銹鋼材質(zhì)？杯架水杯架選擇木質(zhì)還是不銹鋼材質(zhì)？杯架注意一一對(duì)應(yīng)注意一一對(duì)應(yīng)（二）飲水保育中應(yīng)注意的問題1、關(guān)于杯架的選擇2、如何保證兒童飲水足夠（二）飲水保育中應(yīng)注意的問題1、關(guān)于杯架的選擇 出謀劃策幼兒很少主動(dòng)喝水怎么辦？1.布置一個(gè)有利于幼兒喝水的環(huán)境。2.采用游戲、編故事、編兒歌的方法。3.制作喝水記錄表。4.把白開水添加味道。5.樹立榜樣。6.家園合作。7.還可以觀察尿的顏色，引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)不喝水的危害。 出謀劃策

11、幼兒很少主動(dòng)喝水怎么辦？學(xué)前兒童衛(wèi)生與保育第六章-學(xué)前兒童主要生活環(huán)節(jié)保育課件學(xué)前兒童衛(wèi)生與保育第六章-學(xué)前兒童主要生活環(huán)節(jié)保育課件學(xué)前兒童衛(wèi)生與保育第六章-學(xué)前兒童主要生活環(huán)節(jié)保育課件（二）飲水保育中應(yīng)注意的問題1、關(guān)于杯架的選擇2、如何保證兒童飲水足夠3、如何建立飲水常規(guī)4、水溫和接水量5、喝水的時(shí)間（二）飲水保育中應(yīng)注意的問題1、關(guān)于杯架的選擇四、盥洗的保育要求及操作要點(diǎn)四、盥洗的保育要求及操作要點(diǎn)(一)盥洗的保育要求1教會(huì)兒童基本的盥洗的方式方法，幫助兒童掌握盥洗的基本技能。2培養(yǎng)兒童自我服務(wù)的能力，以指導(dǎo)、鼓勵(lì)、表揚(yáng)為主，不要包辦代替，不要譴責(zé)、批評(píng)。3養(yǎng)成科學(xué)衛(wèi)生而又便捷合理的盥洗

12、習(xí)慣。4幫助兒童掌握相關(guān)的知識(shí)及基本的生活技能(一)盥洗的保育要求(二)盥洗的保育操作要點(diǎn)首先，準(zhǔn)備足夠的符合兒童年齡特點(diǎn)的盥洗方面的設(shè)施設(shè)備。其次，保教人員要加強(qiáng)指導(dǎo)。(二)盥洗的保育操作要點(diǎn)首先，準(zhǔn)備足夠的符合兒童年齡特點(diǎn)的盥洗手的保育操作要點(diǎn)1幫助兒童明確洗手的目的2明確洗手的時(shí)間3保教人員要明確自己的職責(zé)4幫助幼兒掌握洗手的步驟及方法洗手的保育操作要點(diǎn)1幫助兒童明確洗手的目的洗手的步驟（1）卷袖子（2）將手打濕（3）搓手洗手七步法：掌心對(duì)掌心搓擦；手指交錯(cuò)掌心對(duì)手背搓擦；手指交錯(cuò)掌心對(duì)掌心搓擦；兩手互握互搓指背；拇指在掌中轉(zhuǎn)動(dòng)搓擦；指尖在掌心中轉(zhuǎn)動(dòng)搓擦；手腕在掌中轉(zhuǎn)動(dòng)搓擦。（4）沖洗（

13、5）擦手洗手的步驟（1）卷袖子5教育兒童養(yǎng)成洗手習(xí)慣的方法(1)對(duì)托幼機(jī)構(gòu)的水龍頭進(jìn)行改裝。(2)提供顏色多樣、樣式各異的肥皂。(3)為兒童準(zhǔn)備洗手的工具。(4)采用兒歌的方式，引導(dǎo)兒童邊念兒歌邊洗手。(5)通過繪本故事的方式幫助兒童理解洗手的重要性。(6)通過親身體驗(yàn)，調(diào)動(dòng)兒童洗手的積極性。(7)通過創(chuàng)設(shè)環(huán)境，鞏固兒童洗手的自覺行為。(8)采用錄像的方式，激發(fā)兒童洗手的興趣。(9)家園共育。5教育兒童養(yǎng)成洗手習(xí)慣的方法(1)對(duì)托幼機(jī)構(gòu)的水龍頭進(jìn)行改洗手謠小寶貝們跟我來，跟我來學(xué)洗手謠；先把衣袖卷一卷，再把小手伸出來；水把小手打打濕，再把肥皂擦手上；左右掌心擦一擦，掌心手背搓一搓；手指交叉搓掌

14、心，兩手互握搓指背；大拇指兒轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，指尖掌心擦一擦；握住手腕轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，再用清水沖一沖；毛巾把手擦又凈，我是健康好寶貝。洗手謠小寶貝們跟我來，跟我來學(xué)洗手謠；洗澡的保育操作要點(diǎn)：1洗澡前準(zhǔn)備。2調(diào)節(jié)適宜的水溫。3洗澡時(shí)，保教人員的手不能離開水源。 先軀干后四肢，從上到下。4洗澡結(jié)束。注意：消毒毛巾,每日一次，腳盆一周消毒一次。 教育兒童節(jié)約用水和肥皂。 不要將水撒弄到同伴身上或彼此戲水。洗澡的保育操作要點(diǎn)：1洗澡前準(zhǔn)備。五、睡眠的保育要求及操作要點(diǎn)五、睡眠的保育要求及操作要點(diǎn)(一)睡眠的保育要求1為兒童創(chuàng)設(shè)安靜衛(wèi)生的睡眠環(huán)境，建立寢室常規(guī)，培養(yǎng)兒童的規(guī)則意識(shí)，如輕輕地走路，小聲地說話，禁止將玩具帶

15、入寢室，睡前入廁，不妨礙他人睡眠等。2培養(yǎng)兒童按時(shí)入睡、睡得熟、按時(shí)醒的好習(xí)慣。3培養(yǎng)兒童生活的自理能力。如自己整理床鋪、被褥、按順序穿脫衣服、鞋襪，并把它們放在一定地方的好習(xí)慣。4培養(yǎng)兒童養(yǎng)成健康的睡眠方式。(一)睡眠的保育要求1為兒童創(chuàng)設(shè)安靜衛(wèi)生的睡眠環(huán)境，建立寢(二)睡眠的操作要點(diǎn)1.睡前準(zhǔn)備（1）睡前開窗通風(fēng)換氣，保持室內(nèi)空氣新鮮。（2）要提醒每一位兒童上床前入廁。（3）建立睡眠常規(guī)。（4）指導(dǎo)幼兒做力所能及的事。(二)睡眠的操作要點(diǎn)1.睡前準(zhǔn)備(二)睡眠的操作要點(diǎn) 2.睡眠過程中的保育（1）保教人員應(yīng)加強(qiáng)對(duì)兒童午睡的護(hù)理、巡視、觀察。（2）對(duì)于多汗、體弱兒童要加強(qiáng)午睡護(hù)理，對(duì)其床上用

16、品要經(jīng)常曬洗消毒。（3）發(fā)現(xiàn)個(gè)別兒童尿床、吮指、玩弄生殖器時(shí)，切不可大聲斥責(zé)，要分析原因，幫助糾正。（4）保教人員要多動(dòng)腦筋，幫助兒童解決睡眠過程中的實(shí)際問題(二)睡眠的操作要點(diǎn) 2.睡眠過程中的保育(二)睡眠的操作要點(diǎn)3起床時(shí)的保育工作幫助并指導(dǎo)兒童穿衣服。春秋季穿衣順序：穿襪子褲子鞋子上衣。冬天穿衣順序是：先穿上衣襪子褲子鞋子外衣。（1）穿襪子（2）穿褲子（3）穿鞋（4）穿上衣（5）整理床鋪(二)睡眠的操作要點(diǎn)3起床時(shí)的保育工作六、入廁的保育要求及操作要點(diǎn)六、入廁的保育要求及操作要點(diǎn)(一)入廁的保育要求1.教會(huì)兒童使用便器、手紙，學(xué)會(huì)蹲廁坑和擦屁股的方法。2.養(yǎng)成有序上廁所，不擁擠、不玩耍

17、，便后洗手，自覺遵守常規(guī)的好習(xí)慣。3.對(duì)兒童進(jìn)行相關(guān)文明教育，知道隨地大小便是不文明的行為，培養(yǎng)兒童保持廁所整潔的習(xí)慣。4.讓兒童知道憋尿、憋便對(duì)身體的危害，培養(yǎng)幼兒按需小便，定時(shí)大便的習(xí)慣。(一)入廁的保育要求1.教會(huì)兒童使用便器、手紙，學(xué)會(huì)蹲廁坑和(二)入廁的保育操作要點(diǎn)1廁所要做好清潔、消毒、除味、通風(fēng)等工作；將手紙裁好，放到固定地方。2提醒兒童入廁，允許兒童隨時(shí)入廁。3托兒所及幼兒園小班兒童，保教人員應(yīng)照顧其入廁。4培養(yǎng)兒童大小便的好習(xí)慣。5注意觀察兒童大小便情況。(二)入廁的保育操作要點(diǎn)1廁所要做好清潔、消毒、除味、通風(fēng)討論：幼兒園應(yīng)提倡男女同廁還是男女分開？討論：幼兒園應(yīng)提倡男女同

18、廁還是男女分開？七、散步活動(dòng)的保育要求及操作要點(diǎn)七、散步活動(dòng)的保育要求及操作要點(diǎn)(一)散步的保育要求1.鍛煉兒童的身體。2.增長兒童的知識(shí)。3.為教師提供隨機(jī)教育和個(gè)別教育的機(jī)會(huì)。 (一)散步的保育要求1.鍛煉兒童的身體。(二)散步的保育操作要點(diǎn)1.散步前的準(zhǔn)備工作2.散步過程中的準(zhǔn)備工作3.散步結(jié)束后的工作(二)散步的保育操作要點(diǎn)1.散步前的準(zhǔn)備工作八、勞動(dòng)的保育要求及操作要點(diǎn)八、勞動(dòng)的保育要求及操作要點(diǎn)(一)勞動(dòng)的保育要求1.培養(yǎng)兒童勞動(dòng)的興趣。2.學(xué)會(huì)簡單的勞動(dòng)技能。 (一)勞動(dòng)的保育要求1.培養(yǎng)兒童勞動(dòng)的興趣。(二)勞動(dòng)的保育操作要點(diǎn)1.為兒童創(chuàng)設(shè)適宜的條件。2.安排兒童力所能及的事。

19、3，注意勞動(dòng)的趣味性。(二)勞動(dòng)的保育操作要點(diǎn)1.為兒童創(chuàng)設(shè)適宜的條件。九、教學(xué)活動(dòng) 九、教學(xué)活動(dòng) (一)教學(xué)活動(dòng)的保育要求1各年齡班保教人員要積極主動(dòng)地溝通、相互配合。2教學(xué)活動(dòng)之前，準(zhǔn)備好活動(dòng)場地。3.實(shí)現(xiàn)教育和保育的完美結(jié)合。(一)教學(xué)活動(dòng)的保育要求1各年齡班保教人員要積極主動(dòng)地溝通(二)教學(xué)活動(dòng)的保育操作要點(diǎn)（1）組織和指導(dǎo)兒童飲水、如廁，做好上課的準(zhǔn)備。（2）了解教學(xué)內(nèi)容，協(xié)助教師做好課前準(zhǔn)備工作。（3）體育活動(dòng)時(shí)做好檢查工作。（4）協(xié)助教師培養(yǎng)兒童正確的坐、立、行、握筆、看書等姿勢，教給兒童初步掌握正確的學(xué)習(xí)方法。(二)教學(xué)活動(dòng)的保育操作要點(diǎn)（1）組織和指導(dǎo)兒童飲水、如廁，十、游戲

20、活動(dòng)十、游戲活動(dòng)(二)游戲中保育的操作要求1.為兒童游戲提供足夠的空間。2.為兒童游戲提供充足的材料。3.為兒童游戲提供充足的時(shí)間。4.充分發(fā)揮兒童游戲的自主性。(二)游戲中保育的操作要求1.為兒童游戲提供足夠的空間。十一、戶外活動(dòng)的保育要求及操作要點(diǎn)十一、戶外活動(dòng)的保育要求及操作要點(diǎn)(一)戶外活動(dòng)的保育要求1.組織戶外活動(dòng)的順利進(jìn)行，培養(yǎng)兒童對(duì)運(yùn)動(dòng)的喜愛，鍛煉兒童的身體。2.教會(huì)兒童學(xué)會(huì)自我保護(hù)的基本技能及相關(guān)知識(shí)。3.幫助兒童體驗(yàn)到戶外運(yùn)動(dòng)的快樂。(一)戶外活動(dòng)的保育要求1.組織戶外活動(dòng)的順利進(jìn)行，培養(yǎng)兒童(二)戶外活動(dòng)保育操作要點(diǎn) 1.活動(dòng)前注意事項(xiàng)。 2.活動(dòng)過程中注意事項(xiàng)。 3.活動(dòng)

21、后的整理工作。(二)戶外活動(dòng)保育操作要點(diǎn) 1.活動(dòng)前注意事項(xiàng)。十二、離園的保育要求及操作要點(diǎn)十二、離園的保育要求及操作要點(diǎn)七、離園的保育要求及操作要點(diǎn)(一)離園保育要求1.保證兒童安全、整潔、愉快地離開幼兒園，并為兒童第二天的入園做好準(zhǔn)備。2.進(jìn)行禮貌教育，與家長溝通，家園共育。3.教給兒童相關(guān)的安全知識(shí)，增強(qiáng)兒童的自我保護(hù)能力。4.做好物品整理、清潔衛(wèi)生、消毒等工作。七、離園的保育要求及操作要點(diǎn)(一)離園保育要求(二)離園保育操作技能1.督促兒童洗手入廁。2.檢查兒童的儀容儀表。3.進(jìn)行禮貌教育。4.家長接人時(shí)要出示接送卡。5.照顧好個(gè)別家長遲接的兒童。6.打掃活動(dòng)室衛(wèi)生，物品用具歸放原處。7.檢查水、電、門窗是否關(guān)好，貴重物品是否放置安全妥當(dāng)，最后鎖門。(二)離園保育操作技能1.督促兒童洗手入廁。(二)離園保育操作技能1.督促兒童洗手入廁。2.檢查兒童的儀容儀表。3.進(jìn)行禮貌教育。4.家長接人時(shí)要出示接送卡。