有關(guān)同桌四篇

1、本文格式為Word版，下載可任意編輯 有關(guān)同桌四篇有關(guān)同桌作文四篇 在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過交道吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個讓大量人都頭痛的問題，以下是我為大家整理的同桌作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。 同桌作文 篇1 仰首是春，俯手是秋。月圓是詩，月缺是畫。時光流逝，眨眼間，這六年的是間如利箭從我眼前飛過。我想提起手來抓住那寶貴的時間，可是太快啦，時光的快速沒有人能讓它到流。 在我六年級我的同桌除了學(xué)習(xí)好和野蠻沒什么“優(yōu)點唱歌，假如唱一般的歌，那像是鋸床腿。假如高歌一曲那就是別人唱歌要錢她唱歌要命呀！別人唱歌是娓娓動人，而她唱歌是1

2、80分貝的噪音，讓人難以人忍受。我還沒說一句話，她一錘子蓋到我頭上。一個九陰白骨爪抓到我腿上，真是疼痛難忍。要不是我穿的褲子多，我就早完啦！ 他的畫是全年級最“好的有一次老師讓我們畫自畫像，我畫的還好是乛個人而她畫的那是個人呀！簡直是一個魔鬼。我打了一個B，而她打了一個D我們中間夾著一個C這時我哈哈大笑，對她說：“沒事下回你一定能打個Z的。這時她哭啦，嗚嗚嗚過了一分鐘雨過天晴有和那些人鬧開啦！ 至于英語嘛，那些英語單詞什么的，一竅不通，譬如打攪一下他翻譯成漢語是會寫成一可石Q石米這樣就能讀啦！這就是她讀英語的機要。還被老師評為三好學(xué)生真是不知可恥呀！ 這就是我的同桌一個野蠻而又可愛的同桌。 同

3、桌作文 篇2 我以前己經(jīng)有兩個同桌了，但我印象最深的一個同桌是三年級的一個同桌。老師給我換了個座位，是希望我們相互幫助，團結(jié)友愛。記得有一次，我的同桌告訴了我一件事，說他媽媽很兇，錯了一道題，就打了他，我還看到了他的傷痕?；氐郊液?，我跟爸爸媽媽提起發(fā)這件事。 那天我正預(yù)習(xí)了一篇課文小灰雀，里面講了：列寧是十分愛惜孩子的.，孩子做錯了事，是示意，而不是以打罵的方式教育孩子的！幾天過去了，他終究給了我一個滿意的回復(fù)：說他媽媽不打、不罵他了，還給他買了好多文具。我真暗暗為他愉快！嘿！還真有效！同桌，這份功勞，也有我的一半吧！ 同桌作文 篇3 班上的同學(xué)都叫我“健忘王。為什么呢，原因是我總忘帶東西，這

4、不，今天這毛病又犯了。 今天周四下午第一節(jié)美術(shù)課，可卻忘帶了一個很重要的東西，那就是水彩筆。課上聽老師講如何畫畫的時候，我一直盯著同桌那套72色的水彩筆。很快就要開始畫畫了，我急得像一只熱鍋上的螞蟻。這時，同桌看了我一眼，就輕輕地把她那套水彩筆推到了中間，小聲說道：“我們一起用吧！就這樣，我和同桌一些美術(shù)課共享著一套水彩筆。下課了，我對同桌說：“你這套水彩筆真好用，下次能不能還借我用一下？同桌笑著說好呀！ 很快放學(xué)了，同桌快速拿起水彩筆走了。其次天早上，我剛一進門，“你是不是拿走我那根天藍色的水彩筆？同桌張開她那好像能吞下鴨蛋的嘴巴氣沖沖地對我說。聽到同桌這句話，我委屈地說：“我并沒有拿呀，你

5、是不是搞錯了？她見我不愿承認，邊哭邊說：“我要和你絕交！我也忍無可忍，便大聲說：“絕交就絕交！ 晚上我生氣地回到家，連晚飯也沒有吃，寫完作業(yè)后我就開始檢查書包，可我卻看到了那只熟悉的水彩筆，原來同桌說的是真的呀，我摸著水彩筆暗想：明天我一定要向她道歉。 早上我來到她的座位旁邊向她招手，可她卻并不理睬，我忍不住大聲對她說：“對不起，我確實拿了你的筆，昨天是我不知道，你就原諒我吧！同桌笑了笑說：“沒關(guān)系！ 同桌，感謝你！有你，真好！ 同桌作文 篇4 他不算濃眉大眼，可眼睛也不算小，動不動就傻乎乎地笑，他就是我的同桌王吉平。 王吉平留著一小撮劉海兒，為這，他可得意了，經(jīng)常用手一摸劉海兒，斜挑著眉毛說

6、：“怎么樣，酷吧？十足一個街頭小混混的樣兒。 他是一個名副其實的“馬大哈，一次，我們把語文基礎(chǔ)訓(xùn)練交給老師批，同桌信誓旦旦地對我說：“看著吧，我確定得優(yōu)+，嘻嘻.過了幾天，老師把作業(yè)批完了發(fā)下來之后，老師十分嚴肅地宣布：“從今天起，我班同學(xué)王吉平改名為王士一。原來，他交作業(yè)時太匆忙，忘了把名字寫完。他自己還在那兒和我說：“知道嗎？這就叫作特性，哼 別看人家體育不好，學(xué)習(xí)也只是中等水平，可人家的畫畫得可好了！不過，他從不畫花呀，草呀，光畫什么鬼阿、幽靈之類的，五年級時畫得滿本子都是，卻說他畫得倒也惟妙惟肖。原來有句話叫“人嚇人，嚇死人假如世界上真的有鬼的話，就可以改成“王吉平畫鬼，嚇死鬼了。 王吉平還有個壞毛病，那就是嘮叨，每次他跟別人借東西用，還沒等人說話呢，他就開始了：“小氣鬼，用用嘛，不借算完。不稀罕用你的。一邊說一邊還做出一幅“有什么了不起的，不借算完的樣子。沒等你反應(yīng)過來，他的話就說完一籮筐了。有一次他向我借橡皮，我剛要拿給他，他就開始了，說得翻天覆地，唾沫星子四處亂飛。我則干脆不去管他，由得他說，等他說完了我再給他橡皮。過了一會兒，他累得直喘粗氣，我把橡皮遞給他，他用一幅“算你狠的眼神盯了我至少三分鐘才算完