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1、幼兒園疫情防控應(yīng)急演練方案兒園傳染病應(yīng)急演練方案疫急 兒應(yīng) 我理體幼, 傳預(yù) 疫的(一兒領(lǐng)健組好,的 ;班 門(mén)要,做 (二想班要突 控重巨性工 事(三主持系解 ,培醫(yī)要病 個(gè)施離情務(wù) 高性應(yīng)第 1 頁(yè) 共 8 頁(yè)(四校電和宣 傳病識(shí)師了 征預(yù)提防能(五國(guó),的。 生除,保個(gè) ;后勤門(mén)食管,室 食群行(六的資務(wù)務(wù) 的止應(yīng)的生(七病,格關(guān) 許入止進(jìn)室 集 疫與(一生突病班治 規(guī)病及報(bào)發(fā) 報(bào)組捷式制 長(zhǎng)報(bào)領(lǐng)及育 疫園議上政 ,。第 2 頁(yè) 共 8 頁(yè)(二生措1、兒一典流 感傳,醫(yī)病 經(jīng)排后由的 入 ;2、教內(nèi)病小 排傳即休醫(yī) 長(zhǎng)診是現(xiàn)也 院生后病疾 隔后控的復(fù)3、病班辦涉 行與密幼工 。擴(kuò)切。4、人受
2、禁學(xué) 。5、病,育中 門(mén)否停取措 傳斷,人 ,到疫封在在暫 切止相與, 和的。毒場(chǎng)第 3 頁(yè) 共 8 頁(yè)毒毒中 的育 行束風(fēng)調(diào)切中行, 人所的及庭 事行采隔施6、染迅師情 的,生, ,傳念7、現(xiàn)情上染 求級(jí)主指相 各落責(zé)疫急 兒應(yīng) 節(jié)病染發(fā) , 制的延 護(hù)身生 關(guān)和 全面足 和 步預(yù) ,同辟 ,并過(guò)加的識(shí) ,手 幼現(xiàn) 為此,我幼應(yīng) ,制 ,預(yù)手發(fā) ,家心 重 認(rèn) 責(zé)第 4 頁(yè) 共 8 頁(yè)1、為防口第 重衛(wèi) 統(tǒng)一想,迅速制 作 園預(yù)作幼 工 2、兒制工組 沈惠 妹各班主好工宣足些 過(guò) 訊等向手發(fā) 防播兒方 了解 病腸起染 ,以 足部疹表 .育 息 足育 鍛煉 ,鼓勵(lì)兒開(kāi)蔬 膳食意 ,保幼量的 增
3、免 做作 強(qiáng) 疫疫作 1、檢作 .在園園床,必摸三的 細(xì)第 5 頁(yè) 共 8 頁(yè)察子身 日工 ,發(fā)發(fā)、腔疑隔 斷并及了 及.2、子衛(wèi) ,飯后手 ,用皂 水 格方 .3、兒生 消 發(fā) 離防行施 園內(nèi)場(chǎng) 寢窗 ,保室新 .、 型械手水面 液 毛具浸 ,水進(jìn) 消.動(dòng)進(jìn)消 每天 小時(shí), 圖曬 .4、體 不場(chǎng) 避接 以 染 前病節(jié) 家 孩擁場(chǎng) 以抗 如大黃 制急 人措 ,啟急 通知到 時(shí) 早發(fā)離 ,掌握情主 .對(duì)病染、 具便品毒 對(duì)病鼻第 6 頁(yè) 共 8 頁(yè)糞毒 并對(duì)切強(qiáng) 察 觸熱情 與并 , 活.衛(wèi)育內(nèi)等 同時(shí), 做置 防品 護(hù)儲(chǔ)充 確保疫迅 力行 .患增要及教 情向生決 強(qiáng) 嚴(yán)要職 ,堅(jiān)作 認(rèn)真處 責(zé)違人關(guān)查 .疫急 兒應(yīng) 防校發(fā)集確 安,突能揮 全 月 26 疫急本急的教子 未正 點(diǎn)兒,小疫急了 的領(lǐng)中作部第 7 頁(yè)
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