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1、外研版初一英語(yǔ)語(yǔ)法完整總結(jié)第1頁(yè),共107頁(yè),2022年,5月20日,6點(diǎn)30分,星期四動(dòng)詞be(is,am,are)的用法我(I)用am,你(you)用are,is跟著他(he),她(she),它(it)。單數(shù)名詞用is,復(fù)數(shù)名詞全用are。Eg:Your house is very big. Your houses are all very big.變否定,更容易,be后not加上去。Eg:變疑問(wèn),往前提,句末問(wèn)號(hào)莫丟棄。Eg:Is your house very big?還有一條須注意,句首大寫莫忘記。Grade,capital,first,cousin,grandparent,stat

2、ion,police,furniture,candy,delicious,hamburger,Sugar,important,remember,difficult,want,kitchen,live,giraffe,lion,zebra,animal,such as,country,dangerous,ugh,also第2頁(yè),共107頁(yè),2022年,5月20日,6點(diǎn)30分,星期四this,that和it用法(1)this和that是指示代詞,it是人稱代詞。(2)距離說(shuō)話人近的人或物用this,距離說(shuō)話人遠(yuǎn)的人或物用that。如:Eg:Thisisaflower.這是一朵花。(近處) That

3、isatree.那是一棵樹。(遠(yuǎn)處)(3)放在一起的兩樣?xùn)|西,先說(shuō)this,后說(shuō)that。如:Thisisapen.Thatisapencil.這是一支鋼筆。那是一支鉛筆。(4)向別人介紹某人時(shí)說(shuō)Thisis,不說(shuō)Thatis。如:ThisisHelen.Helen,thisisTom.這是海倫,海倫,這是湯姆。(5)Thisis不能縮寫,而Thatis可以縮寫。如:Thisisabike.Thatsacar.這是一輛自行車。那是一輛轎車。第3頁(yè),共107頁(yè),2022年,5月20日,6點(diǎn)30分,星期四(6)打電話時(shí),介紹自己用this,詢問(wèn)對(duì)方用that。如:Hello!IsthatMissG

4、reen?喂,是格林小姐嗎?Yes,thisis.Whosthat?是的,我是,你是誰(shuí)?注意:雖然漢語(yǔ)中使用“我”和“你”,但英語(yǔ)中打電話時(shí)絕不可以說(shuō):Iam,Areyou?/Whoareyou?(7)在回答this或that作主語(yǔ)的疑問(wèn)句時(shí),要用it代替this或that。如:Isthisanotebook?這是筆記本嗎?Yes,itis.是的,它是。Whatsthat?那是什么?Itsakite.是只風(fēng)箏。第4頁(yè),共107頁(yè),2022年,5月20日,6點(diǎn)30分,星期四3these和those用法(1)this,that,these和those是指示代詞,these是this的復(fù)數(shù)形式,指時(shí)

5、間,距離較近的或下面要提到的人或事;those是that的復(fù)數(shù)形式,指時(shí)間、距離較遠(yuǎn)或前面已經(jīng)提到過(guò)的人或事物。Thisismybed.ThatisLilysbed.這是我的床。那是莉莉的 床。Thesepicturesaregood.那些畫很好。Arethoseappletrees?那些是蘋果樹嗎?(2)在回答主語(yǔ)是these或those的疑問(wèn)句時(shí),通常用they代替these或those以避免重復(fù)。如:Arethese/thoseyourapples?這些(那些)是你的蘋果嗎?Yes,theyare.是的,他們是。第5頁(yè),共107頁(yè),2022年,5月20日,6點(diǎn)30分,星期四4名詞s所有格

6、(1)單數(shù)名詞后直接加“s”:如:Jimscoat吉姆的外套 Jeffsmother杰夫的媽媽(2)以s結(jié)尾的復(fù)數(shù)名詞,只加“ ”如:TeachersDay教師節(jié)thetwinsbooks雙胞胎的書(3) 不以s結(jié)尾的不規(guī)則的名詞復(fù)數(shù),加“s”如:ChildrensDay兒童節(jié)mensshoes男式鞋(4)表示兩者共同擁有時(shí),只在最后一個(gè)名詞后加s如:LucyandLilysmother露茜和莉莉的媽媽(共同的媽媽,一個(gè)媽媽)(5)表示兩者各自擁有時(shí),要在每個(gè)名詞后加s如:LucysandKatesrooms露茜和凱特的房間(各自的房間,兩間房子)第6頁(yè),共107頁(yè),2022年,5月20日,6

7、點(diǎn)30分,星期四5Therebe句型(1)Therebe句型主要用以表達(dá)“某處(某時(shí))有某人(某物)。其基本結(jié)構(gòu)為“Therebe某物(某人)某地(某時(shí))”其中there是引導(dǎo)詞,沒有詞義;主語(yǔ)是be后面的名詞,be是謂語(yǔ)動(dòng)詞,在一般現(xiàn)在時(shí)中be只用is和are兩種形式。下面這首歌訣可幫你巧記therebe句型結(jié)構(gòu):Therebe放句首,主語(yǔ)跟在后。地、時(shí)放句末,強(qiáng)調(diào)置前頭。如:Thereisabookonthedesk.有時(shí)為了強(qiáng)調(diào)地點(diǎn),也可把介詞短語(yǔ)放在句首。如:Onthedeskthereisabook.第7頁(yè),共107頁(yè),2022年,5月20日,6點(diǎn)30分,星期四(2)Therebe句

8、型中的be動(dòng)詞如何確定呢?請(qǐng)先看看下面這首歌訣:Be動(dòng)詞,有三個(gè),am,is還有are。“Therebe”真特別,不留am只留倆,那就是is還有are。要用is還是are,須看其后的名詞是單數(shù)還是復(fù)數(shù)。若是單數(shù)或不可數(shù)名詞用is,否則就用are。如:Thereisatreebehindthehouse.Thereissomewater(水)inthebottle(瓶子).Therearesomepearsinthebox.第8頁(yè),共107頁(yè),2022年,5月20日,6點(diǎn)30分,星期四(3)注意:如果“be”后的主語(yǔ)是由and連接的兩個(gè)或兩個(gè)以上的名詞,那么be的形式要遵循“遠(yuǎn)親不如近鄰”的原則

9、。也就是說(shuō),“be”的形式是由與它最近的那個(gè)名詞來(lái)確定的。若那個(gè)名詞是單數(shù)或不可數(shù)名詞要用is,是復(fù)數(shù)就用are。如:Thereisabookandsomepensonthefloor.Therearesomepensandabookonthefloor.第9頁(yè),共107頁(yè),2022年,5月20日,6點(diǎn)30分,星期四6like一詞的用法like用作及物動(dòng)詞,譯為“喜歡”。(1)后接名詞或代詞,表示喜歡某人或某物。如:Ilikethebabyverymuch.我非常喜歡這個(gè)小孩。(2)后接動(dòng)名詞(v.-ing),表示“喜歡做某事”,著重于習(xí)慣、愛好。如:Tomlikesplayingfootba

10、ll.湯姆喜歡踢足球。(3)后接動(dòng)詞不定式(todo),表示“偶爾地喜歡做某事”,著重于某次具體的行為。如:Ilikereading,butIliketowatchTVthisevening.我喜歡讀書,但我今晚想看電視。第10頁(yè),共107頁(yè),2022年,5月20日,6點(diǎn)30分,星期四7句子單數(shù)變復(fù)數(shù),注意以下五要素(1)主格人稱代詞要變成相應(yīng)的復(fù)數(shù)主格人稱代詞,即Iwe,youyou,she,he,itthey。如:Sheisagirl.Theyaregirls.(2)am,is要變?yōu)閍re。如:Imastudent.Wearestudents.(3)不定冠詞a,an要去掉。如:Heisab

11、oy.Theyareboys.(4)普通單數(shù)名詞要變?yōu)閺?fù)數(shù)形式。如:Itisanapple.Theyareapples.(5)指示代詞this,that要變?yōu)閠hese,those。如:Thisisabox.Theseareboxes.第11頁(yè),共107頁(yè),2022年,5月20日,6點(diǎn)30分,星期四8英語(yǔ)日期的表示法英語(yǔ)中月份和星期名稱都是專有名詞,它們的首字母必須大寫,并且前面無(wú)需用冠詞。如:On Monday用英語(yǔ)表示日期,其順序?yàn)樵?日+年,日和年之間需用逗號(hào)隔開。如:August2nd,2003(2003年8月2日)。也可以用日+月+年來(lái)表示。如:10thMay,2003(2003年5

12、月10日)英語(yǔ)日期前介詞的使用:若指在哪一年或哪一月,則用介詞in,若具體到某一天,則需用介詞on。第12頁(yè),共107頁(yè),2022年,5月20日,6點(diǎn)30分,星期四9.時(shí)間的表達(dá)法(1)直讀式,即直接讀出時(shí)間數(shù)字7:05sevenfive8:16eightsixteen(2)過(guò)、差式,即幾點(diǎn)差幾分,幾點(diǎn)過(guò)幾分。(以30分為分界線)1:25 twenty - fivepastone 2:30halfpasttwo 3:43 seventeentofour 4:38twenty-twotofive(3)12小時(shí)制6:00a.m.上午6點(diǎn)8:20p.m.下午8點(diǎn)20分(4)24小時(shí)制13:0013點(diǎn)

13、鐘22:1522點(diǎn)15分(5)15分可用quarter4:15aquarterpastfour5:45aquartertosix (6)時(shí)間前通常用at.at5oclockat7:30p.m.第13頁(yè),共107頁(yè),2022年,5月20日,6點(diǎn)30分,星期四10.want用法(1)想干什么用wanttodosthTheywanttojointhesportsclub.他們想加入運(yùn)動(dòng)俱樂(lè)部。(2)第三人稱單數(shù)作主語(yǔ),want要作變化Hewantstoplaybasketball.LiXiawantstoplaythepiano.(3)變疑問(wèn)句,否定句要借助助動(dòng)詞do或does.Doyouwantt

14、oplaysoccerball?Yes,Ido./No,Idont.Doeshewanttogohomebybus?Yes,hedoes./No,hedoesnt第14頁(yè),共107頁(yè),2022年,5月20日,6點(diǎn)30分,星期四11否定句含有否定詞not或 no的句子。改否定句的方法:先加后借 在句中找到Be動(dòng)詞(am, is, are)或情態(tài)動(dòng)詞(can,may,could,would,will),在它后面加not;找不到以上詞時(shí),借dont或doesnt,放在動(dòng)詞前。注意:句子是三單主語(yǔ)時(shí),借doesnt;不是三單主語(yǔ)時(shí),借do. 并且:doesnt一出現(xiàn),三單式要滾蛋。練習(xí)1.She is

15、 an American girl2.I have a good friend3.She lives in london4.We go to school by bike第15頁(yè),共107頁(yè),2022年,5月20日,6點(diǎn)30分,星期四12英文一般疑問(wèn)句及肯定和否定回答一般疑問(wèn)句是以be動(dòng)詞、情態(tài)動(dòng)詞和Do/Does開頭的,用Yes或No回答的疑問(wèn)句。、以be動(dòng)詞開頭的一般疑問(wèn)句及答句Am I ? Yes,you are./No,you arent.Are you ? Yes,I am./No,Im not.Is he/she/it? Yes,he/she/it is. No,he/she/it

16、 isnt.Are we/you/they ? Yes,we/we/they are. No,we/we/they arent.、以情態(tài)動(dòng)詞開頭的一般疑問(wèn)句及答句Can ? Yes,can. No,cant(cannot).、以Do/Does開頭的一般疑問(wèn)句及答句Do you +行為動(dòng)詞 ?Yes,I do/No, I dont.Do we/you/they+行為動(dòng)詞 ?Yes,we/they do. No, we/they dont.Does he/she/it+行為動(dòng)詞 ?Yes, he/she/it does. No, he/she/it doesnt.第16頁(yè),共107頁(yè),2022年,

17、5月20日,6點(diǎn)30分,星期四 注意事項(xiàng):1、肯定和否定回答中必須用人稱代詞主格,即只能用I,we,you,he,she,it,they等,不能出現(xiàn)其它詞,特別注意不能用this,that,these,those等指示代詞。2、肯定和否定回答要保持三個(gè)單詞,因此當(dāng)am,is,are出現(xiàn)在句尾時(shí),一定不能縮寫。如:不能用Yes,Im;Yes,hes;Yes,theyre.3、am not 不能縮寫,如:No,Im not不能用No.I amnt.4、肯定和否定回答不能出現(xiàn)前后矛盾。如:不能說(shuō) Yes,he isnt; No,I do; Yes,she doesnt.第17頁(yè),共107頁(yè),2022

18、年,5月20日,6點(diǎn)30分,星期四改一般疑問(wèn)句的方法:先找后借 在句中找到Be動(dòng)詞(am, is, are)或情態(tài)動(dòng)詞(can,may,could,would,will),把它提到句首;找不到以上詞時(shí),借Do或Does,放在句首。注意:句子是三單主語(yǔ)時(shí),借Does;不是三單主語(yǔ)時(shí),借Do.并且:Does一出現(xiàn),三單式要滾蛋。練習(xí):He likes his family members.Does he like his family members?We are singing and dancing.Are you singing and dancing?Mary can ride a bik

19、e.Can Mary ride a bike?There is some water in the cup.Is there some water in the cup?第18頁(yè),共107頁(yè),2022年,5月20日,6點(diǎn)30分,星期四13特殊疑問(wèn)句 以疑問(wèn)詞開頭的疑問(wèn)句叫特殊疑問(wèn)句。常用的疑問(wèn)詞有:what who whose where how why等?;卮鹛厥庖蓡?wèn)句時(shí),不能用yes/no,要問(wèn)什么答什么。 特殊疑問(wèn)句的結(jié)構(gòu):疑問(wèn)詞一般疑問(wèn)句?對(duì)劃線部分提問(wèn)就是把句子改為特殊疑問(wèn)句。方法如下:把劃線部分替換成相應(yīng)的疑問(wèn)詞,放在句首;把沒劃線部分改為一般疑問(wèn)句,放在疑問(wèn)詞后。提示:劃線部分在

20、句首時(shí),只需第步,沒劃線的詞照抄。如: Maria goes shopping with Miss Wang.-Who goes shopping with Miss Wang?第19頁(yè),共107頁(yè),2022年,5月20日,6點(diǎn)30分,星期四1、目前所學(xué)的動(dòng)詞的形式有4 種: 動(dòng)詞原形;如:do;have;like動(dòng)詞的三單式(常在動(dòng)詞原形后加s);如:get-gets動(dòng)詞不定式(to+動(dòng)詞原形);如:meet-to meet動(dòng)詞ing式(動(dòng)詞原形后加ing)如:look-looking第20頁(yè),共107頁(yè),2022年,5月20日,6點(diǎn)30分,星期四2、表示征求意見或建議邀請(qǐng)的禮貌用語(yǔ)Woul

21、d you like +to+動(dòng)詞原形? (你想要嗎?)How about+動(dòng)詞ing ?(怎么樣?好不好?)What about +動(dòng)詞ing? (怎么樣?好不好?)Why not +動(dòng)詞原形? (為什么不呢?)Why dont you +動(dòng)詞原形 ?(你為什么不呢?)Lets +動(dòng)詞原形.(讓我們吧。) 表示同意、答應(yīng):Yes,Id like to./Oh,Id love to. All right/OK.Great!Sure.Good idea!Thanks.Ill be glad to Thanks.That would be very nice.Id like that.表示不同意、

22、拒絕:No,thanks.Sorry,I cant.Id like to.But Im afraid I cant/I have no time.第21頁(yè),共107頁(yè),2022年,5月20日,6點(diǎn)30分,星期四3、目前學(xué)過(guò)的情態(tài)動(dòng)詞有can, may,could,would和will等五個(gè)學(xué)好情態(tài)動(dòng)詞必須把握三個(gè)用法:后必須跟動(dòng)詞原形 ;沒有三單式(其后不能加s);可以把情態(tài)動(dòng)詞提到句首構(gòu)成疑問(wèn)句;可以在情態(tài)動(dòng)詞后面加上not構(gòu)成否定句。第22頁(yè),共107頁(yè),2022年,5月20日,6點(diǎn)30分,星期四4、目前學(xué)過(guò)的后跟動(dòng)詞不定式(to+動(dòng)詞原形)的有:would like to+動(dòng)詞原形(想要

23、做某事); want to+動(dòng)詞原形(想要做某事);forget to+動(dòng)詞原形(忘記要做某事); like to +動(dòng)詞原形(喜歡做某事); love to +動(dòng)詞原形(喜歡做某事)ask sb. to +動(dòng)詞原形.(請(qǐng)/叫某人做某事)tell sb. to +動(dòng)詞原形.(告訴/叫某人做某事)would like sb. to +動(dòng)詞原形.(想叫某人做某事)want sb. to +動(dòng)詞原形.(想叫某人做某事)have to +動(dòng)詞原形(必須/不得不做某事)Nice/Glad/happy to +動(dòng)詞原形(很高興做某事) 如:Nice to meet you. Im glad to be h

24、ere.Its time to +動(dòng)詞原形(是做某事的時(shí)候了) Its very kind/nice of you to help me.第23頁(yè),共107頁(yè),2022年,5月20日,6點(diǎn)30分,星期四英語(yǔ)的一些重要原則英文句子中至少有一個(gè)動(dòng)詞,用來(lái)作謂語(yǔ)。如: 我很高興-誤:I very happy.正:I am very happy. 她最喜歡熊貓.-誤:She favorite pandas.(favorite不是動(dòng)詞)正:She likes pandas best/Her favorite is pandas.同一個(gè)句子中不能同時(shí)用be動(dòng)詞和行為動(dòng)詞。 誤:I am at six ge

25、t up. 正:I am get up at six. 誤:Are you want to go for a picnic?(Are改為Do)句子中的單數(shù)名詞前要帶冠詞,或用復(fù)數(shù)名詞來(lái)表示類別。 誤:orange is orange. 正:An orange is orange/ Oranges are orange. 誤:He is doctor.(他是醫(yī)生) 正:He is a doctor.第24頁(yè),共107頁(yè),2022年,5月20日,6點(diǎn)30分,星期四限定詞的唯一原則限定詞是指(1)冠詞(定冠詞,不定冠詞)、(2)形容詞性物主代詞、(3)指示代詞、(4)名詞所有格、(5)量詞(some

26、, any, no,many , much等),這五類詞只能用一個(gè)修飾同一個(gè)名詞。如:我的一本書- 誤:my a book 正:my book吉姆的這個(gè)風(fēng)箏-誤:Jims this/the kite正:Jims kiteyour the bike the some animals that a bus形容詞放在名詞前的順序數(shù)量+大小形狀+新舊+顏色+地方出處+名詞。 my small yellow desk 我的小黃桌an old brown English house 一座舊的棕色的英式房子英文句子結(jié)構(gòu)順序 主語(yǔ)+ 謂語(yǔ)+ 賓語(yǔ)+小時(shí)間+大時(shí)間+小地點(diǎn)+大地點(diǎn)。Kangkang finds

27、Baby monkey at eleven this morning in the zoo in Beijing.主語(yǔ) + 謂語(yǔ) + 賓語(yǔ) +小時(shí)間+大時(shí)間 + 小地點(diǎn) + 大地點(diǎn)第25頁(yè),共107頁(yè),2022年,5月20日,6點(diǎn)30分,星期四一般現(xiàn)在時(shí)1.構(gòu)成:主語(yǔ)+動(dòng)詞+其他2.標(biāo)志詞:always,usually,often,sometimes,never,等頻率副詞。第26頁(yè),共107頁(yè),2022年,5月20日,6點(diǎn)30分,星期四1.表經(jīng)常發(fā)生的事情、存在的動(dòng)作或狀態(tài)eg She sings with the band Crazy Boy.2.表內(nèi)心活動(dòng)感情等eg I dont thi

28、nk you are right.第27頁(yè),共107頁(yè),2022年,5月20日,6點(diǎn)30分,星期四3.描述客觀真理eg Birds fly in the sky.4.表預(yù)定的行為eg The train leaves at 9.第28頁(yè),共107頁(yè),2022年,5月20日,6點(diǎn)30分,星期四1. B. when引導(dǎo)的是一個(gè)非限制性定語(yǔ)從句,when指20世紀(jì)90年代初,當(dāng)然用一般過(guò)去時(shí)。第29頁(yè),共107頁(yè),2022年,5月20日,6點(diǎn)30分,星期四. A. 這是“祈使句+and +陳述句”句型,祈使句相當(dāng)于一個(gè)條件狀語(yǔ)從句,and后的陳述句的謂語(yǔ)用一般將來(lái)時(shí),這是一個(gè)較為固定的句型。第30頁(yè)

29、,共107頁(yè),2022年,5月20日,6點(diǎn)30分,星期四. D. 因?yàn)镴ane已經(jīng)度假去了,“離開”此地就當(dāng)然是在此之前的過(guò)去某個(gè)時(shí)間了,所以用一般過(guò)去時(shí),選D。另外,when通常都不與完成時(shí)連用,排除B和C,A也與語(yǔ)境不符。第31頁(yè),共107頁(yè),2022年,5月20日,6點(diǎn)30分,星期四. D. 因?yàn)镴ane已經(jīng)度假去了,“離開”此地就當(dāng)然是在此之前的過(guò)去某個(gè)時(shí)間了,所以用一般過(guò)去時(shí),選D。另外,when通常都不與完成時(shí)連用,排除B和C,A也與語(yǔ)境不符。第32頁(yè),共107頁(yè),2022年,5月20日,6點(diǎn)30分,星期四D. 過(guò)去進(jìn)行時(shí)在此表示過(guò)去準(zhǔn)備要做的事。句意為:(Tony給我打電話時(shí))我

30、剛好做完工作,準(zhǔn)備去沖涼。第33頁(yè),共107頁(yè),2022年,5月20日,6點(diǎn)30分,星期四 A. 由now可知前句的意思是:我曾經(jīng)叫你不要搬動(dòng)我的詞典的 (你偏不聽)?!敖小笔窃谶^(guò)去發(fā)生的動(dòng)作,用一般過(guò)去時(shí)。第34頁(yè),共107頁(yè),2022年,5月20日,6點(diǎn)30分,星期四C. 根據(jù)句意“我不知道Sam現(xiàn)在是否已經(jīng)做完了作業(yè),(但是我知道)他今天早上一直在做作業(yè)”,可知要用過(guò)去進(jìn)行時(shí)。第35頁(yè),共107頁(yè),2022年,5月20日,6點(diǎn)30分,星期四 B. 由Whats=What is可知,現(xiàn)在在出聲音;進(jìn)而知道“鄰居們正在為一個(gè)晚會(huì)作準(zhǔn)備”,所以用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)態(tài)。再說(shuō),已經(jīng)準(zhǔn)備好了或者將作準(zhǔn)備,我

31、們不可能聽得到聲音,問(wèn)句也就不成立了,排除A和D。第36頁(yè),共107頁(yè),2022年,5月20日,6點(diǎn)30分,星期四. B. 根據(jù)but she hasnt decided yet (尚未決定) 可知,從開始失業(yè)時(shí)起一直在考慮再去上學(xué),現(xiàn)在還在考慮。表示從過(guò)去某一時(shí)刻開始一直到現(xiàn)在,并且現(xiàn)在依然在發(fā)生的動(dòng)作,用現(xiàn)在完成進(jìn)行時(shí),現(xiàn)在完成進(jìn)行時(shí)由“have/has been doing”構(gòu)成,所以選B。第37頁(yè),共107頁(yè),2022年,5月20日,6點(diǎn)30分,星期四A. 由when the earthquake struck可知,要用一般過(guò)去時(shí),排除C和D;又因?yàn)橹髡Z(yǔ)是單數(shù)the teacher,所

32、以只有A正確。第38頁(yè),共107頁(yè),2022年,5月20日,6點(diǎn)30分,星期四 D. 由whenwas brought in可知,come也是過(guò)去發(fā)生的事,用一般過(guò)去時(shí)。句意是:當(dāng)引入一個(gè)有趣的話題時(shí),那場(chǎng)討論又變得活躍起來(lái)。第39頁(yè),共107頁(yè),2022年,5月20日,6點(diǎn)30分,星期四. C. 由all the T-shirts are sold at half price可知,這家商店還沒有關(guān)閉,但準(zhǔn)備將要關(guān)閉,所以選C,用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)表示最近的打算。第40頁(yè),共107頁(yè),2022年,5月20日,6點(diǎn)30分,星期四 A. “祈使句+or+陳述句”句型中,陳述句的謂語(yǔ)用“will+動(dòng)詞原形”

33、,幾乎是固定的。句意是:讓我們扣住主題吧,否則,我們就作不了決定。第41頁(yè),共107頁(yè),2022年,5月20日,6點(diǎn)30分,星期四 D. 因?yàn)閣as saying表明“他說(shuō)”發(fā)生在過(guò)去,“沒聽到”應(yīng)該是“他說(shuō)”的時(shí)候沒聽到,所以miss也是發(fā)生在過(guò)去,而miss作“未聽見、未理解”解時(shí),一般沒有進(jìn)行時(shí),因此,只有D正確。句意是:我的注意力當(dāng)時(shí)并沒有集中在他所說(shuō)的內(nèi)容上,所以恐怕有一半我都沒聽到。第42頁(yè),共107頁(yè),2022年,5月20日,6點(diǎn)30分,星期四D. 根據(jù)括號(hào)內(nèi)的18471931可知,此處應(yīng)填過(guò)去時(shí)態(tài);另外,由于沒有另一個(gè)過(guò)去的時(shí)間或動(dòng)作與之比較,故不能用過(guò)去完成時(shí),即只能選D。第

34、43頁(yè),共107頁(yè),2022年,5月20日,6點(diǎn)30分,星期四A. 句意是:(你來(lái)我家時(shí)) 我正在機(jī)場(chǎng)等候一位從England來(lái)的朋友。表示在過(guò)去某一時(shí)刻或在過(guò)去某一段時(shí)間內(nèi)正在發(fā)生的事,用過(guò)去進(jìn)行時(shí),所以選A。第44頁(yè),共107頁(yè),2022年,5月20日,6點(diǎn)30分,星期四1. A。句意為“我剛才沒有聽清楚”。第45頁(yè),共107頁(yè),2022年,5月20日,6點(diǎn)30分,星期四 D?!白蛱煸谶@買的收音機(jī),現(xiàn)在壞了?!眞ork 指機(jī)器設(shè)備的運(yùn)作。第46頁(yè),共107頁(yè),2022年,5月20日,6點(diǎn)30分,星期四3. C。leave 應(yīng)發(fā)生在 had to wait 這個(gè)過(guò)去動(dòng)作之前,“過(guò)去的過(guò)去”用

35、過(guò)去完成時(shí);后一空用一般過(guò)去時(shí)表示過(guò)去將來(lái)。第47頁(yè),共107頁(yè),2022年,5月20日,6點(diǎn)30分,星期四4. _ my glasses?Yes, I saw them on your bed a minute ago.A. Do you see B. Had you seeC. Would you see D. Have you seen第48頁(yè),共107頁(yè),2022年,5月20日,6點(diǎn)30分,星期四4. D?,F(xiàn)在完成時(shí)表示過(guò)去發(fā)生的動(dòng)作對(duì)現(xiàn)在的影響:?jiǎn)栐捜说哪康氖窍胫姥坨R在哪里。第49頁(yè),共107頁(yè),2022年,5月20日,6點(diǎn)30分,星期四5. I first met Lisa th

36、ree years ago. She _ at a radio shop at that time.A. has worked B. was workingC. had been working D. had worked第50頁(yè),共107頁(yè),2022年,5月20日,6點(diǎn)30分,星期四5. B。在三年前見到她時(shí),她當(dāng)時(shí)正在一家 radio shop 工作。第51頁(yè),共107頁(yè),2022年,5月20日,6點(diǎn)30分,星期四6. A。hang 表示某物“懸掛”在某處,是不及物動(dòng)詞;is hanging 正懸掛在。第52頁(yè),共107頁(yè),2022年,5月20日,6點(diǎn)30分,星期四7. C。was goi

37、ng to do 表示未完成的意愿:本打算做(但卻沒有做成)。would 無(wú)此用法。第53頁(yè),共107頁(yè),2022年,5月20日,6點(diǎn)30分,星期四8. D。由 I saw.可知 meet 發(fā)生在過(guò)去,且強(qiáng)調(diào)對(duì)現(xiàn)在的影響:你不是已經(jīng)和他見過(guò)面了嗎?第54頁(yè),共107頁(yè),2022年,5月20日,6點(diǎn)30分,星期四9. C。表示從過(guò)去某個(gè)時(shí)間開始一直延續(xù)到現(xiàn)在的動(dòng)作,要用現(xiàn)在完成進(jìn)行時(shí)。all day 是關(guān)鍵詞。第55頁(yè),共107頁(yè),2022年,5月20日,6點(diǎn)30分,星期四10. B。“但她曾經(jīng)答應(yīng)要來(lái)的”,過(guò)去的許諾,故用一般過(guò)去時(shí)。第56頁(yè),共107頁(yè),2022年,5月20日,6點(diǎn)30分,星

38、期四11. D。由“我不知道她是否已經(jīng)寫完了”推知,她去年“正在寫”。第57頁(yè),共107頁(yè),2022年,5月20日,6點(diǎn)30分,星期四12. B。你提醒之前我沒注意,即“我剛才沒有注意”。第58頁(yè),共107頁(yè),2022年,5月20日,6點(diǎn)30分,星期四13. C。后文(will remain so)暗示物價(jià)已經(jīng)降下來(lái)了。第59頁(yè),共107頁(yè),2022年,5月20日,6點(diǎn)30分,星期四14. A。過(guò)去進(jìn)行時(shí)表示報(bào)告人當(dāng)時(shí)所看到的情景。第60頁(yè),共107頁(yè),2022年,5月20日,6點(diǎn)30分,星期四15. Youve left the light on.Oh, so I have. _ and t

39、urn it off.A. Ill go B. Ive gone C. I go D. Im going第61頁(yè),共107頁(yè),2022年,5月20日,6點(diǎn)30分,星期四15. A。從語(yǔ)境很容易判斷用將來(lái)時(shí)。表示臨時(shí)的決定只能用 will;再說(shuō),going 也不能與 turn 并列。第62頁(yè),共107頁(yè),2022年,5月20日,6點(diǎn)30分,星期四1. C。用現(xiàn)在完成時(shí)表示影響,即指現(xiàn)在已經(jīng)作出決定。第63頁(yè),共107頁(yè),2022年,5月20日,6點(diǎn)30分,星期四2. B。用現(xiàn)在完成時(shí)表示影響或結(jié)果,即現(xiàn)在筆不見了,是由于某人已經(jīng)把它拿走了的結(jié)果。第64頁(yè),共107頁(yè),2022年,5月20日,6點(diǎn)

40、30分,星期四3. D。用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)表示現(xiàn)在正在進(jìn)行的動(dòng)作。第65頁(yè),共107頁(yè),2022年,5月20日,6點(diǎn)30分,星期四4. A。從下文的語(yǔ)境看,既然現(xiàn)在叫對(duì)方重復(fù)一遍,說(shuō)明“沒聽清對(duì)方的最后一點(diǎn)”應(yīng)發(fā)生在過(guò)去(即說(shuō)此話之前)。第66頁(yè),共107頁(yè),2022年,5月20日,6點(diǎn)30分,星期四5. Are you a teacher?I _, but now I am working in a company.A. is B. amC. wasD. had第67頁(yè),共107頁(yè),2022年,5月20日,6點(diǎn)30分,星期四5. C。這時(shí)用一般過(guò)去時(shí)表示過(guò)去曾經(jīng)是老師,但現(xiàn)在不是了。第68頁(yè),共1

41、07頁(yè),2022年,5月20日,6點(diǎn)30分,星期四6. B。before 用作副詞時(shí)不與具體時(shí)間連用,泛指“以前”,通常與一般過(guò)去時(shí)或現(xiàn)在完成時(shí)連用。第69頁(yè),共107頁(yè),2022年,5月20日,6點(diǎn)30分,星期四7. A。由no是對(duì)前句的否定可知現(xiàn)在不在部隊(duì)服役,是以前“服過(guò)役”,故用一般過(guò)去時(shí)。第70頁(yè),共107頁(yè),2022年,5月20日,6點(diǎn)30分,星期四8. A。have been to去過(guò)某地(已回來(lái)),have gone to到某地去了(沒回來(lái));又因?yàn)閱?wèn)的是Tom回來(lái)之前到去過(guò)某地,故用過(guò)去完成時(shí)態(tài)。第71頁(yè),共107頁(yè),2022年,5月20日,6點(diǎn)30分,星期四9. D。從“我

42、們只談了幾句話”可知,當(dāng)我們?nèi)グ菰L時(shí),Professor Smith“正要”離開了,D是過(guò)去進(jìn)行時(shí)表示過(guò)去將來(lái)意義。第72頁(yè),共107頁(yè),2022年,5月20日,6點(diǎn)30分,星期四10. Im sorry; I shouldnt have been so rude to you.You _ your temper but thats OK.A. have lost B. had lostC. did lose D. were losing第73頁(yè),共107頁(yè),2022年,5月20日,6點(diǎn)30分,星期四10. C。上句“我本不該對(duì)你那么無(wú)禮”是對(duì)過(guò)去情況的自責(zé),答語(yǔ)“你當(dāng)時(shí)的確很生氣”,用一般過(guò)

43、去時(shí),did 在 lose 前表示強(qiáng)調(diào)。第74頁(yè),共107頁(yè),2022年,5月20日,6點(diǎn)30分,星期四11. You must have met him the other day.Oh, no, I _.A. hadnt B. mustntC. havent D. didnt第75頁(yè),共107頁(yè),2022年,5月20日,6點(diǎn)30分,星期四11. D。問(wèn)句是對(duì)過(guò)去情況的猜測(cè),所以答句用一般過(guò)去時(shí)。I didnt是I didnt meet him the other day 的省略。第76頁(yè),共107頁(yè),2022年,5月20日,6點(diǎn)30分,星期四二.現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)構(gòu)成:主語(yǔ)+be+doing+其他

44、1.說(shuō)話、寫文章的當(dāng)刻正在發(fā)生的動(dòng)作eg They are having a football match. 2.現(xiàn)階段一直在進(jìn)行的動(dòng)作eg He is preparing for CET Band Six.第77頁(yè),共107頁(yè),2022年,5月20日,6點(diǎn)30分,星期四3.表示說(shuō)話人的情感,如贊許、批評(píng)等eg She is often doing well at school. 4.表示在近期按計(jì)劃或安排要發(fā)生的動(dòng)作eg Are you staying here till next week?第78頁(yè),共107頁(yè),2022年,5月20日,6點(diǎn)30分,星期四三一般將來(lái)時(shí)1.構(gòu)成:主語(yǔ)+bego

45、ingto/will+動(dòng)詞原形2.標(biāo)志詞:tomorrow,nextday/month/year 等表示將來(lái)的時(shí)間Eg.Heisgoingtohaveapianolessonthisweekend.Hewillhaveapianolessonthisweekend.第79頁(yè),共107頁(yè),2022年,5月20日,6點(diǎn)30分,星期四1.要在將來(lái)的某個(gè)時(shí)間內(nèi)發(fā)生,是“純粹的將來(lái)動(dòng)作”。eg I shall / will not be free tomorrow. 2.表說(shuō)話人的意圖、打算或某種可能性eg Who is going to speak first? 第80頁(yè),共107頁(yè),2022年,5月

46、20日,6點(diǎn)30分,星期四3.按計(jì)劃要發(fā)生的動(dòng)作或命令他人做某事eg The new bridge is to open to traffic in 3 days.第81頁(yè),共107頁(yè),2022年,5月20日,6點(diǎn)30分,星期四四一般過(guò)去時(shí)1.構(gòu)成:主語(yǔ)+動(dòng)詞過(guò)去時(shí)+其他2.標(biāo)志:yesterday,justnow,ago,thismorning,whenIwasyoung,last等Eg.IwasnotinChengdulastyear.第82頁(yè),共107頁(yè),2022年,5月20日,6點(diǎn)30分,星期四1.表過(guò)去發(fā)生的事情或存在的狀態(tài)eg Suddenly,the clouds cleared

47、 and the rain stopped. 2.表過(guò)去經(jīng)常發(fā)生的事情eg I was very thin in my childhood.3.帶有確定的過(guò)去的時(shí)間狀語(yǔ)eg Did you meet yesterday? He left just now.第83頁(yè),共107頁(yè),2022年,5月20日,6點(diǎn)30分,星期四五.現(xiàn)在完成時(shí)主語(yǔ)+have/has+done+其他1.表示截止現(xiàn)在業(yè)已完成的動(dòng)作eg By now, I have collected all the data that I need. 2.表示發(fā)生在過(guò)去而對(duì)現(xiàn)在產(chǎn)生影響、帶來(lái)結(jié)果的動(dòng)作第84頁(yè),共107頁(yè),2022年,5月2

48、0日,6點(diǎn)30分,星期四eg She has been to the United States.3.表示過(guò)去發(fā)生的動(dòng)作持續(xù)到現(xiàn)在,并可能還要延續(xù) eg I have learned English for 8 years.第85頁(yè),共107頁(yè),2022年,5月20日,6點(diǎn)30分,星期四六.過(guò)去進(jìn)行時(shí)主語(yǔ)+be+doing+其他1.表示在過(guò)去某時(shí)刻正在進(jìn)行的動(dòng)作 eg At this moment yesterday, I was packing for camp. 2.用于故事的開頭,交代故事發(fā)生的背景情況第86頁(yè),共107頁(yè),2022年,5月20日,6點(diǎn)30分,星期四 eg One nig

49、ht, he was typing in his study . Suddenly , a man broke 3.表示在過(guò)去的未來(lái)時(shí)間要發(fā)生的動(dòng)作 eg We left there when its getting dark.第87頁(yè),共107頁(yè),2022年,5月20日,6點(diǎn)30分,星期四七.過(guò)去將來(lái)時(shí)1.賓語(yǔ)從句或間接引語(yǔ)中eg He didnt expect that we would all be there. 2.表示過(guò)去習(xí)慣性的動(dòng)作第88頁(yè),共107頁(yè),2022年,5月20日,6點(diǎn)30分,星期四eg During that period, he would do this ever

50、y day.3.表示過(guò)去的愿望、傾向,多用于否定句eg They knew that we would never permit such a thing.第89頁(yè),共107頁(yè),2022年,5月20日,6點(diǎn)30分,星期四八.過(guò)去完成時(shí)1.發(fā)生在“過(guò)去的過(guò)去”eg When I woke up, it had stopped raining. 2.與一個(gè)表示過(guò)去的時(shí)間狀語(yǔ)連用eg Peter had collected more than 300 Chinese stamps by the time he was ten.第90頁(yè),共107頁(yè),2022年,5月20日,6點(diǎn)30分,星期四3.在過(guò)去

51、某時(shí)之前開始一直延續(xù)到這一時(shí)間eg By the end of last year, he had worked in the factory for twenty years第91頁(yè),共107頁(yè),2022年,5月20日,6點(diǎn)30分,星期四There_(be)apenandtwoerasersinthepencil-box.Youmust_(get)hereattwothisafternoon.Thetwins_thirteentwoyearsago.(be)Theteacherisbusy.Heonly_(sleep)fivehoursaday.Look!Thebus_(come).She_

52、(go)toschoolfromMondaytoFriday.What_he_(like)?He_(teach)Englishinamiddleschool.Shealways_(do)yourhomeworkwell.What_she_(do)?She_(clean)herroomnow.isgetweresleepsis cominggoesdoesliketeachesdoesisdoingis cleaning第92頁(yè),共107頁(yè),2022年,5月20日,6點(diǎn)30分,星期四形容詞(1)在句子中做定語(yǔ),一般放在名詞之前。但是當(dāng)形容詞修飾something,somebody,anythin

53、g,anybody,nothing,nobody時(shí),要放于其后。Eg.Ihaveaninterestingbook.Thereisnothingserious.(2)作表語(yǔ),放在系動(dòng)詞之后。Eg.Thiskindofdressisexpensive.(3)以a-開頭的形容詞,一般在句子中只能作表語(yǔ)。Eg.Keepquiet!Mybabyisasleepintheroom.(4)作賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ),放在賓語(yǔ)之后。Eg.Thegoodnewsmakesusveryhappy.第93頁(yè),共107頁(yè),2022年,5月20日,6點(diǎn)30分,星期四副詞副詞在句子中主要做狀語(yǔ),可以修飾動(dòng)詞、形容詞、副詞。修飾動(dòng)詞時(shí)

54、,一般放在行為動(dòng)詞之后;修飾形容詞時(shí),一般放在形容詞之前;表示時(shí)間、地點(diǎn)的副詞一般放在句末或句首;頻度副詞一般放在行為動(dòng)詞之前。Eg.Icanthearyouclearly.第94頁(yè),共107頁(yè),2022年,5月20日,6點(diǎn)30分,星期四3.比較級(jí)用法(1)可以單獨(dú)使用eg.IhopetodobetterinEnglish.(2)和than一起用eg.ZhangJunisstrongerthanLinTao(3)其他幾種用法 a.兩者比較,哪一個(gè)更怎么樣?Who/Which+be+比較級(jí),AorB?第95頁(yè),共107頁(yè),2022年,5月20日,6點(diǎn)30分,星期四 d.有范圍的兩者之間的比較用“

55、the+形容詞比較級(jí)+ofthetwo”Eg.Mymotheristhebusierofthetwo e.用來(lái)修飾比較級(jí)的副詞有:much/far/lots/alot;alitter;even;still等4.最高級(jí)用法用來(lái)對(duì)三個(gè)或三個(gè)以上的人或事物進(jìn)行比較,形容詞的最高級(jí)前必須加定冠詞the,副詞前的the可以省略。 a.最高級(jí)+范圍Eg.ChangjianisthelongestriverinChina. b.主語(yǔ)+be+oneofthe+形容詞最高級(jí)+名詞復(fù)數(shù)+比較級(jí)范圍(of/in短語(yǔ)),表示“最的之一”。第96頁(yè),共107頁(yè),2022年,5月20日,6點(diǎn)30分,星期四一)情態(tài)動(dòng)詞概說(shuō)

56、 1情態(tài)動(dòng)詞也是“輔助性”動(dòng)詞,用來(lái)表示說(shuō)話人的語(yǔ)氣或情態(tài)。情態(tài)動(dòng)詞所表示的情態(tài)有:請(qǐng)求、命令、允諾、可能、需要、敢于、愿望、義務(wù)、能力等。 2情態(tài)動(dòng)詞本身有詞義,但不能單獨(dú)用作謂語(yǔ),必須與動(dòng)詞一起構(gòu)成謂語(yǔ)。沒有人稱和數(shù)的變化。第97頁(yè),共107頁(yè),2022年,5月20日,6點(diǎn)30分,星期四3有些情態(tài)動(dòng)詞的過(guò)去時(shí)與其原形相同,有些與原形不同。(1) 與原形相同的有: must - must (2) 與原形不同的有: can - could will - would may - might shall -shouldneed - needed have to - had to 第98頁(yè),共107

57、頁(yè),2022年,5月20日,6點(diǎn)30分,星期四(二)情態(tài)動(dòng)詞的種類:(見下表) 原 形 過(guò)去式 詞 義 can could 能 may might 可以(或許) must(have to) must(had to)必須(不得不) will would 愿意 shall should 應(yīng)該 need needed 需要 used to 第99頁(yè),共107頁(yè),2022年,5月20日,6點(diǎn)30分,星期四(三)常用情態(tài)動(dòng)詞的用法: 1can與could (1)表示體力或腦力方面的“能力”,也能表示根據(jù)客觀條件能做某事的“能力”。當(dāng)表示將來(lái)的能力時(shí),一般用will be able to;當(dāng)表示過(guò)去的能力

58、時(shí),一般用could。 第100頁(yè),共107頁(yè),2022年,5月20日,6點(diǎn)30分,星期四Can you jump as far as he did? I cant catch up with Jim. I couldnt speak well until I was five years. 第101頁(yè),共107頁(yè),2022年,5月20日,6點(diǎn)30分,星期四(2)表示允許。 could比can更委婉,表示客氣地請(qǐng)求或委婉地陳述意見,這種用法多用于陳述句和疑問(wèn)句中。第102頁(yè),共107頁(yè),2022年,5月20日,6點(diǎn)30分,星期四You can go now. Could you go skating with me tomorrow? Im afraid I couldnt give you an answer tonight.第103頁(yè),共107頁(yè),2022年,5月20日,6點(diǎn)30分,星期四(3)表示可能性。 理論上的可能性 It cant be true. Driving on these snowy roads can be very dangerous.第104頁(yè),共107頁(yè),2022年,5月20日,6點(diǎn)30分,星期四2may與might (1)表示請(qǐng)求、許可。 may 和might表示許可時(shí),比 can和 cou

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