交際中的語言運用

1、猜一猜：他是誰？ 明代開國皇帝朱元璋，少年時家里很苦，常和一些窮孩子放?？巢?。后來朱元璋造反做了皇帝，他從前的一些窮朋友都想找朱元璋沾點兒光，弄個一官半職。其中有兩個與朱元璋小時相處特好的窮朋友結(jié)伴而行，來到南京皇宮中見到了朱元璋。朱元璋和窮朋友 第一個窮朋友 還記得嗎?有一天，咱哥倆偷蠶豆放到瓦罐里煮，沒等煮熟你就搶豆子吃，把瓦罐都打破了，你抓了一把撒在地上的豆就往口里捂，卻不小心被一根草棒卡在喉嚨里，卡得你直翻白眼，我弄了一把青菜葉子放在手上一拍，塞到你嘴里叫你硬咽下去，才把草棒子吞了下去，不然，你哪有今天啊! 第二個窮朋友 想當(dāng)年，微臣跟隨陛下東征西戰(zhàn)，陛下沖鋒在前，搶先攻破了“罐州城”

2、，雖然逃走了“湯元帥”，但卻逮住了“豆將軍”，遇著“草霸王”擋住了咽喉要道，多虧了“菜將軍”幫忙，不然，您哪有今天啊! 第一個窮朋友 還記得嗎?有一天，咱哥倆偷蠶豆放到瓦罐里煮，沒等煮熟你就搶豆子吃，把瓦罐都打破了，你抓了一把撒在地上的豆就往口里捂，卻不小心被一根草棒卡在喉嚨里，卡得你直翻白眼，我弄了一把青菜葉子放在手上一拍，塞到你嘴里叫你硬咽下去，才把草棒子吞了下去，不然，你哪有今天啊! 第二個窮朋友 想當(dāng)年，微臣跟隨陛下東征西戰(zhàn)，陛下沖鋒在前，搶先攻破了“罐州城”，雖然逃走了“湯元帥”，但卻逮住了“豆將軍”，遇著“草霸王”擋住了咽喉要道，多虧了“菜將軍”幫忙，不然，您哪有今天啊!委婉問題稱

3、謂問題禁忌問題 說 錯了 梳理探究 交際中的語言運用西安交大附中 胡再平學(xué)習(xí)目標(biāo)準(zhǔn)確理解稱謂語了解禁忌語 學(xué)會使用委婉語 小明在青少年畫展上獲得一等獎，小明帶他的父親前去拜訪他的老師。見面后，小明向老師介紹他的父親。 小明：這是令尊。老師：哦，原來是家父。你好。父親：您好。小明啊，還不快拜見恩師。小明：這次我在畫展上獲了獎，多虧家?guī)熃虒?dǎo)有方。父親：令郎這次在畫展上獲獎，多虧您悉心指導(dǎo)，我們?nèi)叶己芨兄x你。老師：哪里，哪里，還是您家犬子自己努力的結(jié)果啊。稱謂語現(xiàn)代漢語詞典：“稱謂”是指“人們由于親屬和別的方面的相互關(guān)系,以及由于身份、職業(yè)等而得來的名稱?！鄙钪谐Ｒ姷闹t稱和敬稱有哪些？ 你知道嗎

4、?謙稱與敬稱稱自己的父親: 稱自己的母親: 稱自己的弟、妹: 稱自己的兒女：稱自己家庭：稱別人的父親：稱別人的母親：稱別人的兄妹：稱別人的兒女：稱別人家庭：家大舍小令外人對別人稱自己的妻子:家父、家嚴(yán)家母、家慈舍弟、舍妹犬子、小女寒舍、舍下內(nèi)人令尊令堂令兄、令妹令郎、令嬡華居、貴府家大、舍小、令外人自己親屬中的長輩、年長的平輩。如家父、家慈、家兄等。親屬中比自己輩分低或年紀(jì)小的親屬，如舍妹、舍侄等。 稱對方的親屬或有關(guān)系的人，如令堂、令嬡等。 練 習(xí) 下列句子中, 傳統(tǒng)禮貌稱謂使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵?） A.請張老先生留步，足下改日再來請教。 B.我年近古稀，但高堂與家母依然健在。 C.令郎不愧是

5、丹青世家子弟，他畫的馬惟妙惟肖、栩栩如生。 D.敬老院是黃發(fā)垂髫的樂園,他們將在這里安度晚年。初次見面說“”，請人批評說“”，央人幫忙說“”，麻煩別人說“”，托人辦事用“”，看望別人用“”，陪伴朋友用“”，等候客人用“”，請改文章說“ ”，送禮給人說“”，送人照片說“ ”，久仰 久違 指教 包涵勞駕恭喜打擾 賞光 拜托 高見 拜訪 光臨 奉陪失陪 恭候 留步 斧正 奉還 笑納 關(guān)照 惠存 惠顧考考你好久未見說“”，求人原諒說“”，向人祝賀說“”，請人赴約說“”，贊人見解用“”，客人來到用“”，中途先走用“”，請人勿送用“”，歸還原物用“”，希望照顧說“ ”，歡迎購買說“ ”。社交稱謂主席、經(jīng)理

6、、老師、醫(yī)生、老王、小張、職銜：職業(yè)：年齡： 下列敬語詞使用正確的一句（ ） A.先生辱臨寒舍,在下甚感榮幸。 B.明早您在舍下等候,我準(zhǔn)時前往請教。 C.下午四點,我陪同來訪的外國友人拜訪您的家父。 D.他大學(xué)畢業(yè)后,曾在一所山區(qū)小學(xué)就教十年。 練習(xí)禁忌語 小華和小強是同學(xué)，他們好久不見，約好一起吃飯。小華先到某飯店點好了菜，正等小強來，等了一會兒小強來了。小華：小強，你來了啊，怎么這么慢啊。來，開飯。小強：哦，其實我早來了，剛才去拉屎了。小華：最近干嘛去了，怎么不見人影？小強：去晉江的一個漁民家做客了。那是我舅舅家。小華：都吃什么了，肯定都是生猛海鮮吧？小強：沒錯。其中有一道清蒸魚，我最愛

7、吃的。吃完魚的一面，我迫不及待地喊著“翻翻”。沒想到被我老爸臭罵了一頓。我也不知道為什么，你知道嗎？小華：不清楚。對了，你鄰居的趙老爺爺最近怎么樣?。啃姡喊?，別提了。趙老爺爺他最初是耳聾了，后來得了重病住進了醫(yī)院，一命嗚呼了。（1）生老病死的禁忌語（避諱說“死”，西方人忌諱稱別人“老”，連“養(yǎng)老院”都叫療養(yǎng)院）（2）節(jié)慶日的禁忌語（婚慶不說“分離”，喜慶不說“死”“病”）（3）職業(yè)的禁忌語（漁民忌“翻”、戲班子忌“散”，商人忌“干”“蝕”，和尚忌“禿”，禿子忌“光”“電” “燈”“亮” 等等）（4）隱私的禁忌語（家庭情況、年齡、收入、情感生活）什么是禁忌語 在語言交際中，有一些詞語是不能隨便

8、說的，說出來就可能引起聽話人的不快和反感，這就是語言學(xué)上所說的“禁忌語”。火葬場門口有一副春聯(lián)：經(jīng)濟搞上去，人口降下來。B. “你這么年輕?”班主任顯然很歡迎面前這位家長的來訪,一見面就寒暄開了,“你愛人看上去可比你老多了?！盋. 一位年輕人患高血壓住了院,他的朋友來探望,一見面就說：“怎么,你的臉色還這么黃?” D. 寶雞卷煙廠廠區(qū)入口處有這樣一聲牌子,上面寫道：“嚴(yán)禁吸煙。訓(xùn)練 1.下列說法最得體的一項（ ） 委婉語 以婉約的言詞拐彎抹角地指稱某一事物或現(xiàn)象的語言形式。 1. 委婉地指稱某種事物； 2. 減少話語對聽話人的刺激； 3. 表達(dá)說話人對某人、某事的評價與態(tài) 度； 4. 客氣地向

9、聽話人提出某個要求。 讀下面一段話，回答后面的問題。 一天，住同一棟樓的徐阿姨見到小林的姐姐時說：“你家小林真刻苦，每天晚上 12 點多鐘了，我們都睡覺了，還聽見她在練琴。” 徐阿姨的話的言外之意是什么？請寫出來。 時間太晚了，彈琴影響別人休息。 考考你 下面是燭之武退秦師第三段中燭之武說服 秦伯退兵的話，請從委婉、得體的角度作簡要分析。 見秦伯曰：“秦、晉圍鄭，鄭既知亡矣。若亡鄭而有益于君，敢以煩執(zhí)事。越國以鄙遠(yuǎn)，君知其難也。焉用亡鄭以陪鄰？鄰之厚，君之薄也。若舍鄭以為東道主，行李之往來，共其乏困，君亦無所害。且君嘗為晉君賜矣，許君焦、瑕，朝濟而夕設(shè)版焉，君之所知也。夫晉，何厭之有？既東封鄭

10、、又欲肆其西封，若不闕秦，將焉取之？闕秦以利晉，唯君圖之?！鼻夭f，與鄭人盟。機智！ 見秦伯曰：“秦、晉圍鄭，鄭既知亡矣。若亡鄭而有益于君，敢以煩執(zhí)事。越國以鄙遠(yuǎn)，君知其難也。焉用亡鄭以陪鄰？鄰之厚，君之薄也。若舍鄭以為東道主，行李之往來，共其乏困，君亦無所害。且君嘗為晉君賜矣，許君焦、瑕，朝濟而夕設(shè)版焉，君之所知也。夫晉，何厭之有？既東封鄭、又欲肆其西封，若不闕秦，將焉取之？闕秦以利晉，唯君圖之?！鼻夭f，與鄭人盟。 小 結(jié) 1.說話要看對象（對象特點、文化層次、語言習(xí)慣、心理方面、上下級關(guān)系等）。2.說話要看場合（正式場合、工作場合、日常場合、娛樂場合等）。3.說話要看目的（廣告語、外交辭

11、令等）。4.說話要看手段（感情色彩、語體色彩、表達(dá)方式）。 在交際中，我們學(xué)會使用準(zhǔn)確的稱謂語，注意避諱，能嫻熟地運用婉言語，世間必多一分理解，多一分友情，人際交往中自然也就多了一分和諧，多了一分文明。1.下文中有幾處不得體的地方，在文后括號 里填入這幾處序號，并改正。 聽說貴公司近日在資金周轉(zhuǎn)方面存在困難（a），如有用得著我們的地方（b），我們一定鼎力相助（c）。本公司能從各處弄得到錢（d），還有不少財務(wù)專家（e），如你們需要指點的話（f），我們將不吝賜教（g） 。當(dāng)然，我們決不勉強（h）。請你們好自為之（i）。1.下文中有幾處不得體的地方，在文后括號 里填入這幾處序號，并改正。（02年高考

12、題） 聽說貴公司近日在資金周轉(zhuǎn)方面存在困難（a），如有用得著我們的地方（b），我們一定鼎力相助（c）。本公司能從各處弄得到錢（d），還有不少財務(wù)專家（e），如你們需要指點的話（f），我們將不吝賜教（g） 。當(dāng)然，我們決不勉強（h）。請你們好自為之（i）。2.把下面句子的內(nèi)容放在A.B兩種不同的語言環(huán)境中進行轉(zhuǎn)述。 要求：不變更原意；人物、人稱表達(dá)準(zhǔn)確；時間、地點交代清楚合理。小李對小王說：“我明天上午不去語文組找郭老師了，請告訴老師一聲。再幫我問問，后天晚上去她家里找她行不行。”A.當(dāng)天下午，小王在校門口對郭老師的女兒珊珊說到這件事。小王說： B.第二天一大早，小王跑到語文組把這件事告訴郭老師

13、本人。小王說： 3.廣播稿要求通俗、口語化。把下面一段文字改作廣播稿時，有四處非改動不可，寫出這四處的序號。 自從(a)我省西部(b)地區(qū)發(fā)生強烈地震(c)以來，本市各界(d)對震災(zāi)(e)以后的人民生活十分關(guān)心，積極開展賑災(zāi)(f)活動，捐款累計(g)已逾100萬元之巨(h)。我廠原來已經(jīng)捐款（包括捐贈衣服、物品折款(i)）8萬元，昨天又捐款2萬元。這些錢物已經(jīng)轉(zhuǎn)送(j)到了災(zāi)區(qū)(k)。3.廣播稿要求通俗、口語化。把下面一段文字改作廣播稿時，有四處非改動不可，寫出這四處的序號。 自從(a)我省西部(b)地區(qū)發(fā)生強烈地震(c)以來，本市各界(d)對震災(zāi)(e)以后的人民生活十分關(guān)心，積極開展賑災(zāi)(f)活動，捐款累計(g)已逾100萬元之巨(h)。我廠原來已經(jīng)捐款（包括捐贈衣服、物品折款(i)）8萬元，昨天又捐款2萬元。這些錢物已經(jīng)轉(zhuǎn)送(j)到了災(zāi)區(qū)(k)。 4.下面廣播稿有五處要改動請找出并修改。 今天是我校恢復(fù)建校30周年的大喜日子，感謝大家在百忙中蒞臨母校。為了今天的活動能順利進行，大家務(wù)必先到來賓接待處簽名，然后到會務(wù)組（主樓東頭104室）放下你們的見面禮物，并領(lǐng)取紀(jì)念刪和就餐券。十點鐘到禮堂召開