11-12第二學(xué)期10級足球主修進度教案

1、課 教 案 4第 周第 23 次課班別 10級足球主修 人數(shù) 22人 內(nèi)容：1、兩人行進間對顛球 2、局部戰(zhàn)術(shù)練習3、限制條件下的小場地比賽任務(wù)：1、提高行進間對顛球技術(shù)的運用能力2、提高三人局部配合的能力3、提高在限制條件下處理球的能力以及局部配合的能力課的部分時間課的內(nèi)容和要求課的組織和教法準備部分25分鐘課堂常規(guī)：1、值日生集合整隊，檢查人數(shù)。2、師生問好。3、宣布本次課的內(nèi)容、要求。4、安排見習生。5、值日生帶準備活動6、教師點評，并給值日生打分組織：成兩列橫隊集合。X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X A 時間：3分鐘要求：快、靜、齊

2、。組織：值日生帶準備活動時間：15分鐘要求：值日生將教案交教師檢查所有的學(xué)生配合值日生，認真完成準備活動組織：教師點評準備活動時間：2分鐘要求：1、所有的學(xué)生認真聽講2、積極發(fā)言，小結(jié)準備活動的效果基本部分60分鐘一、兩人行進間對顛球要領(lǐng)：根據(jù)來球靈活地運用各種顛球技術(shù)將球顛給對方，控制好球的高度、力度和方向，盡量使對方接的輕松重點：掌握顛球的高度力度和腳步的移動難點：如何在行進間準確的處理來球二、局部戰(zhàn)術(shù)練習（三人配合）（一）第二空當所謂第二空當，是指當一名進攻隊員跑向一個有利的空當（第一空當）并牽制一名防守隊員時，使原區(qū)域出現(xiàn)了空當（第二空當），第二個進攻隊員迅速插向第二空當，利用傳接配合

3、，突破防守。打第二空當配合對3名進攻隊員的基本要求：1、扯動要逼真，能將防守者從原防守的位置上吸引開來，以形成空當。接應(yīng)者應(yīng)及時擺脫，迅速插向空當。傳球者要掌握好傳球的時機與傳球的落點，使拉扯、切入、傳球做到一氣呵成，恰到好處。2、根據(jù)比賽場上的實際情況要善于變化，打第一空當與打第二空當或第三空當相結(jié)合，使守方防不勝防，就能起到更佳的效果。重點：增強個人進攻能力、跑動接應(yīng)能力難點：合理地應(yīng)用技術(shù)處理球三、限制條件下的小場地比賽要求：在指定的范圍內(nèi)進行比賽，并且要求在3腳必須將球傳出，在完成射門時，必須是傳接射門才有效。重點：積極接應(yīng)跑動，提前觀察。難點：對傳接的能力要求較高組織：2人一組進行練習時間：20分鐘教法：教師巡回檢查，必要時給予糾正或進行示范要求：盡可能不讓球落地，只要球沒有落地，都要想辦法將球顛起來組織：5人一組進行練習時間：20分鐘教法：講解示范：結(jié)合圖示加以說明2、無防守情況下的練習3、進行消極防守練習4、積極防守練習5、教師巡回檢查，必要時給予糾正或進行示范要求：1、學(xué)生認真進行練習 組織：集體進行練習時間：20分鐘教法：教師將隊員分成實力相當?shù)膬山M進行練習要求：1、學(xué)生認真積極練習。結(jié)束部分5分鐘一、放松內(nèi)容：靜力性牽拉要求：最大幅度二、小結(jié)三、布置作業(yè)教法：教師示