2022年幼兒小班母親節(jié)主題班會教案

1、 2022年幼兒小班母親節(jié)主題班會教案 活動目的： 1.體會媽媽哺育的辛苦，懂得感恩。 2.用自己的方式為媽媽送去節(jié)日的祝愿。 3、幼兒用實際行動為媽媽做些力所能及的事情。 活動預(yù)備： 1、歌曲我的好媽媽 2、圖片 3、收集媽媽勞動的照片及幼兒幫忙媽媽勞動的照片。 活動過程： 一、開頭局部：(配樂媽媽的吻) 師：珍寶們，今日教師帶來了一首關(guān)于媽媽的歌，你們想聽聽嗎?(想) 師：為什么要聽這首歌呢? 幼:由于媽媽要過節(jié)了。 師：對了，由于媽媽要過節(jié)了，今日我們就要來學(xué)習(xí)媽媽過的這個日子哦，我們給這個日子取個名字吧。 幼： 師：母親節(jié) 二、根本局部 (一)觀賞圖片-懷孕媽媽 1.師：珍寶們，看看這

2、圖片上有什么? 幼： 師：我們的媽媽肚子里有個小房子，小小的你就住在里面，你漸漸的一天一天的長大了，媽媽的房子太小了就住不下了，媽媽就去醫(yī)院找醫(yī)生幫助，把你們從媽媽的小房子里抱了出來，就變成了現(xiàn)在的你了。當(dāng)你在媽媽的肚子里的時候，媽媽走路會好累，你們還會每天都踢媽媽的肚子，媽媽每天都挺著大肚子還要做家務(wù)，辛苦嗎? 2.出示圖片小鳥喂食 師：這是誰? 幼：啄木鳥。 師：啄木鳥在干什么? 幼：它在喂它的小寶寶吃蟲子。 師：啄木鳥媽媽捉來蟲子一口一口的喂著自己的小寶寶。 3、出示圖片媽媽喂奶 師：珍寶們，這張圖片你們看到了什么? 幼：小寶寶在喝奶 師：對了，這個小寶寶剛誕生還不能吃飯所以他就喝媽媽的

3、奶，等他長大可以吃飯的時候他的媽媽也像鳥媽媽一樣一口一口喂他吃飯。珍寶們當(dāng)你們還不會用調(diào)羹吃飯的時候你的媽媽也是這樣喂你的哦，在媽媽的喂養(yǎng)下，珍寶們就一每天的長大了。 3.出示圖片雞媽媽愛護(hù)小雞 師：小朋友們快看，在雞媽媽的翅膀下藏著什么呢?幼：是它的寶寶。 師：對，是小雞寶寶。小家伙肯定是遇到了什么危急，或許是冷了?或許下雨了?或者是它們可怕了?小朋友看看雞媽媽是怎樣做的? 幼：它媽媽用翅膀愛護(hù)它們。 師：對，雞媽媽張開翅膀愛護(hù)著自己的寶寶。那么當(dāng)小朋友遇到危急的時候，你的媽媽是怎樣做的? 師：小朋友，你看到了嗎?當(dāng)遇到下雨、遇到大風(fēng)、遇到危急的時候，你的媽媽也是這樣伸出雙臂來愛護(hù)你的。 (

4、二)家庭活動展現(xiàn)1-感知媽媽一天的勞動 師：珍寶們，看看這是誰?她在做什么呢? 幼： 師：珍寶們，你們知道了媽媽是特別辛苦的，那你們在家就要乖乖的，不要惹媽媽生氣，你是怎樣感謝和關(guān)懷照看媽媽的呢? 幼兒：我會給媽媽倒水喝，我會給媽媽捶捶背，媽媽下班后給媽媽拿拖鞋。親親媽媽，給媽媽唱歌、跳舞等讓媽媽快樂。 活動展現(xiàn)2做關(guān)懷媽媽的好孩子 師：媽媽為了照看我們，讓我們能夠安康成長，她付出了許多許多。不過，我們小朋友也表現(xiàn)的特別好啊，我知道我們班的小朋友，最近常常幫忙媽媽，做了很多的事情，下面就讓我們來看一看小朋友們的表現(xiàn)吧。 幼兒幫媽媽做事的照片。 師：小朋友們太棒了。媽媽雖然很辛苦，但是小朋友們都

5、能夠體諒媽媽的辛苦，關(guān)懷媽媽、幫忙媽媽，媽媽再辛苦心里也是甜的。今日是媽媽的節(jié)日，接下來讓我們一起用歌聲來表達(dá)對媽媽的愛。 三、完畢局部 表演活動-祝媽媽節(jié)日歡樂 歌曲我的好媽媽 師：小朋友還有一份最最甜美的禮物送給媽媽。那就是要送給媽媽一個甜甜的吻。 最終珍寶們回家后要幫忙媽媽做力所能及的勞動，回到幼兒園講給教師和小伙伴聽。 幼兒小班母親節(jié)主題班會教案二 活動目標(biāo)： 1、體驗與媽媽一起勞動的歡樂。 2、知道每年5月的其次個星期日為母親節(jié)。 3、學(xué)會感恩，知道媽媽成天勞動及接送孩子上幼兒園很辛苦，要珍惜媽媽的勞動，愛媽媽。 活動預(yù)備： 1、做賀卡用的厚紙和一些彩紙。 2、每人畫一張表達(dá)自己心愿

6、的畫，張貼到展板上。 3、讓小朋友對媽媽和教師說一句感恩的話和做一件有意義的事。 4、錄音磁帶世上只有媽媽好、感恩的心。 活動過程： 1、從5月4日起，利用一周的時間，每天早7：158：00播放世上只有媽媽好、感恩的心等歌曲，讓孩子們從一進(jìn)入幼兒園就能感覺到今日與以往的不同，融入到母親節(jié)馬上到來的氣氛中。 2、5月4日孩子入園后，教師讓他們說出今日來到幼兒園感覺與以往有什么不同?進(jìn)而對幼兒進(jìn)展感恩訓(xùn)練，初步了解母親節(jié)的來歷。 3、5月5日，教師把事先制作的光盤播放給孩子們卡看，讓幼兒回憶并說出自己的媽媽在家里是什么樣子的 4、5月6日，幼兒畫出我心目中的媽媽，以班級為單位進(jìn)展展覽，然后幼兒園組

7、成評比小組，選出各班的優(yōu)秀作品，集中展出。 5、我為媽媽做一件有意義的事。各班依據(jù)實際，制定規(guī)劃，然后付諸實施。例如結(jié)合幼兒園進(jìn)展的手足口病預(yù)防工作，小二班孩子教給媽媽正確的汲取方法，并用正確方法為媽媽洗手;中班則進(jìn)展小歌手競賽活動演唱媽媽的歌曲并為媽媽梳頭、洗腳;大班特地編排了歌頌媽媽的舞蹈感恩的心等，培育孩子愛媽媽、愛教師及愛四周全部人的情感。 6、幼兒人人制做賀卡，母親節(jié)那天獻(xiàn)給自己的媽媽。 7、展現(xiàn)活動。5月8日，各班找出家長代表參與母親節(jié)慶?；顒印?活動延長： 要求幼兒回家?guī)兔寢屪隽λ芗暗膭趧?，體驗媽媽勞動的辛苦，感恩媽媽，回到幼兒園講給教師和小伙伴聽。 幼兒小班母親節(jié)主題班會教

8、案三 一、活動目標(biāo) 1、了解母親在孕育，照看自己的一些辛苦故事。 2、通過嬉戲，感受到媽媽賜予的愛，增加母子、母女之間的深厚感情。 3、知道每年5月的其次個星期日為母親節(jié)。 4、進(jìn)展幼兒的觀看比擬力量。 5、體驗和大家一起過節(jié)的歡樂。 二、活動預(yù)備 1、做賀卡用的厚紙和一些彩紙。 2、每人畫一張表達(dá)自己心愿的畫，張貼到展板上。 3、讓小朋友對媽媽和教師說一句感恩的話和做一件有意義的事。 4、錄音磁帶世上只有媽媽好、我的好媽媽。 三、活動過程 1、請媽媽們利用假期給寶寶講一個關(guān)于“媽媽愛寶寶或?qū)殞殣蹕寢尅钡墓适?，并帶一張母女或母子的照片和一張媽媽小時候的照片(電子版) 2、(1)教師和小朋友一起

9、聊聊“愛媽媽”的話題 (2)環(huán)境以母親節(jié)為主題，帶著寶寶們裝飾母子、母女的照片，給媽媽穿美麗的衣服(美工) (3)學(xué)唱歌曲小烏鴉愛媽媽、世上只有媽媽好，復(fù)習(xí)歌曲我的好媽媽 3、(1)請媽媽盛裝出席，走紅地毯 (2)進(jìn)入班級，評比最相像的母子或母女，頒發(fā)獎狀 (3)親子制作：裝飾我和媽媽的照片 (4)我給媽媽唱首歌 (5)與媽媽一起共享好吃的(肯定的媽媽親自做的) (6)送禮物，完畢開心的活動 四、活動完畢 1、評價 2、總結(jié) 幼兒小班母親節(jié)主題班會教案四 設(shè)計意圖： 世界上有一種情感，它與生俱來，沒有條件，綿綿不絕，它就是母愛!母親，是世界上最宏大的人。五月，陽光絢爛，暖風(fēng)拂面，那是由于在這親

10、情融融的季節(jié)里，我們又一次迎來了“母親節(jié)”。在這溫馨的日子里，為了讓孩子們學(xué)會感謝我們的媽媽對我們的哺育之恩及培育孩子用行動去表達(dá)對媽媽的愛，進(jìn)一步激發(fā)幼兒對母親的濃濃愛意，增進(jìn)與家人的感情。學(xué)會從小關(guān)愛媽媽，學(xué)會感恩，特開展“母親節(jié)”主題活動。 活動目標(biāo)： 1、幼兒知道五月的其次個星期日是母親節(jié)。 2、了解媽媽的辛苦，培育幼兒對媽媽的感謝之情。 3、用實際行動為媽媽做一些力所能及的事情。 活動預(yù)備： 1、晨間談話活動圍繞感恩母親的話題：媽媽的生日、愛好習(xí)慣、我怎樣讓媽媽快樂等等。 2、教師和家長共同給幼兒敘述愛媽媽的一些故事。 活動過程： 一、開頭局部： 教師給幼兒介紹5月12日是母親節(jié)，這

11、一天，我們要給媽媽送上的祝愿。 二、根本局部： 1.教師提問：你想給自己的媽媽送上什么祝愿呢?(幼兒自由爭論) 2.教師預(yù)備好制作好的禮物，“漂亮的花朵”。 幼兒觀看，你觀察了什么。 師：今日我們就來制作“漂亮的花朵” (教師講解花朵制作方法。) 教師分發(fā)制作材料。教師和幼兒一起制作“漂亮的花朵” 三、完畢局部： 幼兒共同觀賞制作的禮物，一起和作品合影。 幼兒小班母親節(jié)主題班會教案五 一、活動目標(biāo) 1、通過開展活動，進(jìn)一步體驗與媽媽之間濃濃的親情，激發(fā)愛他_的情感。 2、進(jìn)展觀看力、想象力、表現(xiàn)力、口語表達(dá)力量、動手操作力量。 3、感受媽媽哺育自己的辛苦。 二、活動預(yù)備 1、肯定數(shù)量的水果、果

12、盤、牙簽。 2、有關(guān)寶寶生長及媽媽愛惜寶寶的圖片。 3、音樂磁帶感恩的心、世上只有媽媽好、我的好媽媽任選兩首。 三、活動過程 1、談話導(dǎo)入活動： 師：小朋友都知道今周星期日是什么日子嗎?(母親節(jié))五月份的其次個星期日是母親節(jié)，是天下全部他_的節(jié)日。小朋友們，你們知道嗎?媽媽為了哺育我們付出了許多，特別辛苦，所以呢，在母親節(jié)就要到來的時候，教師把小朋友的媽媽請到幼兒園，讓我們借此時機(jī)好好的疼愛一下自己的媽媽、親親自己的好媽媽。 大家就以最熱鬧的掌聲歡送他_的到來吧 2、談媽媽、說孩子。 (1)教師敘述一件媽媽哺育自己的難忘之事。(略) (2)請幼兒看圖片回憶、敘述媽媽哺育自己的難忘事情。 媽媽是

13、這個世界上最疼愛我們的人，他_的愛和照看讓我們感覺到特別幸福，小朋友和媽媽之間肯定有許多難忘的事情，現(xiàn)在就請小朋友說說和媽媽之間難忘的事。 我們大一班的小朋友真懂事，剛剛說的真好!別看我們小，但媽媽對我們的愛我們都牢記在心里，對不對? (3)請媽媽說一件對孩子印象最深、能表達(dá)孩子懂事的事情。(有代表性的一、兩位媽媽) (3)集體表演：我的好媽媽 當(dāng)辛苦了一天的媽媽下班回家后，我們應(yīng)當(dāng)怎么做呢? 3、嬉戲：做媽媽 (1)找?guī)讉€力量較強(qiáng)的孩子來扮媽媽，請幾個個子小點且聰慧有花招的孩子來做他_的孩子，引導(dǎo)幼兒體驗做他_的辛苦，及怎樣喂孩子、摟著孩子睡覺，陪孩子畫圖畫。 (2)談?wù)勛鏊鸰的感受。 小朋友當(dāng)媽媽，特別快樂，當(dāng)了媽媽之后你做事情的時候、睡覺的時候有什么樣的感覺?我想問小朋友：“你們做媽媽，累不累?” (3)講一個關(guān)于他_的故事，讓幼兒進(jìn)一步感受到母愛的宏大。 小朋友做了一會媽媽都感到特別的辛苦，可媽媽要做10個月才能生下寶寶，下面我們就來一起看寶寶生長及媽媽愛惜寶寶的圖片，并給孩子