考研面試:跨??鐚I(yè)考生常考問題匯總_第1頁
考研面試:跨??鐚I(yè)考生??紗栴}匯總_第2頁
考研面試:跨校跨專業(yè)考生??紗栴}匯總_第3頁
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1、文檔編碼 : CA5C1G2S4K5 HE8F9Y8K7K5 ZL3K1T10I9G4DOC可編輯修改 -為你整理各種最新最全辦公范文-雙擊可以刪除考研面試:跨校跨專業(yè)考生??紗栴}匯總1. 你為什么考我們這個(gè)學(xué)校 . 這是在考查你對(duì)目標(biāo)院校的明白情形;答案要點(diǎn):愛好 +該校該專業(yè)名氣和實(shí)力 +該專業(yè)老師的實(shí)力;2. 為什么會(huì)報(bào)考這個(gè)專業(yè),以及今后的預(yù)備;建議事先明白所報(bào)專業(yè)的爭論領(lǐng)域與方向,然后略微準(zhǔn)備一個(gè)小型的爭論方案 不成熟也沒關(guān)系 ,最終你預(yù)備的與所報(bào)專業(yè)的爭論方向是一樣的;3. 你認(rèn)為自己本科專業(yè)和現(xiàn)在所考的專業(yè)有什么互補(bǔ)性或者借鑒性 . 本科是學(xué)習(xí),是基礎(chǔ),而碩士是爭論;4. 你認(rèn)為

2、跨專業(yè)的優(yōu)勢和劣勢是什么 . 以上兩個(gè)問題的建議:假如你是跟專業(yè)的,在復(fù)試前需好好摸索依據(jù)自己所學(xué)專業(yè)和所考專業(yè)之間開放論述;最好整理出了一篇腹稿,至少要有回答的提綱;5. 你對(duì)目標(biāo)專業(yè)的爭論方向有什么明白,談?wù)勀愕目捶?. 建議:1 切實(shí)明白你所報(bào)考專業(yè)的情形,對(duì)所報(bào)考導(dǎo)師的學(xué)術(shù)觀點(diǎn)、論文、專著應(yīng)有較深的明白;2 明白其它院校相關(guān)專業(yè)的情形,最好進(jìn)行一些比較;愛心 -用心 -恒心DOC可編輯修改 -為你整理各種最新最全辦公范文-雙擊可以刪除3 看一些相關(guān)專業(yè)領(lǐng)域的一些權(quán)威期刊;對(duì)整個(gè)行業(yè)研 究有個(gè)大體的明白;6. 你為何換專業(yè) . 對(duì)于跨專業(yè)考入的同學(xué),要特殊留意摸索這一點(diǎn);要提 前預(yù)備好相

3、關(guān)問題的答案;7. 如何在復(fù)試面試中表達(dá)自己的專業(yè)學(xué)問 . 復(fù)試的重要內(nèi)容之一便是對(duì)專業(yè)課學(xué)問的考察;無論是 跨專業(yè)仍是非跨專業(yè)的考生,在面對(duì)專業(yè)課問題的提問時(shí) 詳細(xì)形式可能是口述或者筆寫 要有意識(shí)表達(dá)自己思路的獨(dú)創(chuàng)新穎性,由于導(dǎo)師作為學(xué)術(shù)帶頭人,其學(xué)術(shù)習(xí)慣很自然 地會(huì)促使他們愿意多方聽取新穎思路和獨(dú)創(chuàng)見解,并愿意招 納具備創(chuàng)新開拓精神的同學(xué);考生在提出自己個(gè)人見解時(shí),態(tài)度要虛心謹(jǐn)慎,不妨可先簡要陳述對(duì)該問題的一般性見 解,然后在對(duì)此確定的基礎(chǔ)上再詳細(xì)提出自己的新想法,新 思路;8. 請你簡潔說說你的畢業(yè)論文 畢業(yè)設(shè)計(jì) ;畢業(yè)論文重點(diǎn)在向?qū)I(yè)靠攏,假如是考高校本科專業(yè)的 爭論生,那么很多老師都

4、會(huì)問及考生本科的畢業(yè)論文;由于 它是高校 4 年專業(yè)學(xué)習(xí)的一個(gè)總結(jié),在確定程度上顯示了考 生的爭論才能;對(duì)于跨專業(yè)考生,本科畢業(yè)論文方向的選擇會(huì)反映考生 在論文上的敏捷和專業(yè)上的偏好,也是導(dǎo)師關(guān)注的重點(diǎn);愛心 -用心 -恒心DOC可編輯修改 -為你整理各種最新最全辦公范文-雙擊可以刪除計(jì)策:在面試前確定要好好把握畢業(yè)論文的內(nèi)容,一旦 老師問起,不至于說不清楚;仍有,考生可以講本科論文和 爭論生專業(yè)有結(jié)合點(diǎn)的地方好好預(yù)備一下,到時(shí)候有話說;這到底是自己高校四年的小成果,所以要加以重視;這需要你簡要的概括一下你的畢業(yè)論文的核心內(nèi)容,但 必要留意的是,這不只是在讓你做概括題;建議做如下的準(zhǔn) 備:15

5、00 字左右的概括內(nèi)容2 可以適當(dāng)顯示你的爭論才能 的爭論方法 ; 可以談?wù)勀阍趯懻撐臅r(shí)3 假如你是跨專業(yè)的考生,可以適當(dāng)結(jié)合你本科的學(xué)習(xí) 與爭論,對(duì)所報(bào)專業(yè)的爭論的支持作用;建議:細(xì)心預(yù)備這部分內(nèi)容,要清楚明白,盡量不顯現(xiàn) 讓評(píng)委追問的情形;9. 你在本科期間有論文發(fā)表嗎 . 特殊對(duì)于同等學(xué)力考生來說,可能是必需的,因此對(duì)于 論文和著作這方面,也是有必要預(yù)備的;【建議】有論文和著作的,可以提前復(fù)印一下當(dāng)面給老 師留下;沒有的話,實(shí)話實(shí)說就可以了;假如評(píng)委追問有什么研 究愛好,就可以圍繞自己對(duì)科研的設(shè)想詳細(xì)表達(dá)一下;復(fù)試或考研相關(guān)問題,考生均可詢問跨考訓(xùn)練 愛心 -用心 -恒心40066821

6、55 ,免DOC可編輯修改 -為你整理各種最新最全辦公范文費(fèi)回答;-雙擊可以刪除明白本專業(yè)老師的主要爭論領(lǐng)域及其爭論成果 通過走訪本專業(yè)的在讀爭論生或本專業(yè)的老師明白一 下本專業(yè)目前正在承擔(dān)或已經(jīng)完成的、比較重大的科研項(xiàng) 目,明白本專業(yè)老師的主要爭論領(lǐng)域,特殊是認(rèn)真閱讀一下 他們在權(quán)威性刊物上發(fā)表過的爭論成果;這樣往往會(huì)收到意 想不到的成效;關(guān)注導(dǎo)師爭論動(dòng)態(tài)很多專業(yè)在爭論生階段對(duì)于研究方向分的特殊明確,考查的內(nèi)容也大相徑庭,對(duì)于爭論方 向上的預(yù)備,考生最好的參考就是導(dǎo)師的爭論方向;導(dǎo)師的 爭論方向反映了這階段他關(guān)注的焦點(diǎn),面試的時(shí)候他的愛好 點(diǎn),也很可能與他的爭論方向有關(guān);計(jì)策:對(duì)此,考生平常要多看相關(guān)專業(yè)領(lǐng)域的一些權(quán)威 期刊,對(duì)所報(bào)考導(dǎo)師的學(xué)術(shù)觀點(diǎn)、論文、專著應(yīng)有較深的了 解;這些文章在中國期刊網(wǎng)上一般都能找到,只需找到最近 幾年的文

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