考研數(shù)學(xué)模擬卷答題不理想到底哪里出了錯(cuò)-

1、文檔編碼 : CP3U9N6A4H4 HR8I3G3S5O3 ZJ6Q7D10W9W1考研數(shù)學(xué)模擬卷答題不理想 了錯(cuò) . 到底哪里出書配套的練習(xí)題便于查漏補(bǔ)缺,再選擇名師所出的模考題便于重組學(xué)問點(diǎn), 然后參考最終十多天考研輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)或考研專家 所出的押題性質(zhì)資料；誤區(qū)二：時(shí)間規(guī)劃不科學(xué) 有許多同學(xué)認(rèn)為,到了備考階段,練習(xí)模擬題應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格依據(jù)考 試的時(shí)間及科目來進(jìn)行,以便找到臨場(chǎng)的真實(shí)感覺并調(diào)整好生物鐘,進(jìn)入百分之百的臨考狀態(tài)； 例如,許多人很早就開頭選擇循環(huán)兩天進(jìn) 行一輪模擬考：第一天早上支配政治,下午英語,其次天接著是上午 數(shù)學(xué)專業(yè)課一 ,下午專業(yè)課二；但這樣的練習(xí)缺乏“ 系統(tǒng)性”,犯 了復(fù)習(xí)的

2、大忌； 由于這樣的支配只能簡(jiǎn)潔地對(duì)一下答案,沒有足夠的 時(shí)間去消化錯(cuò)誤 ;有的同學(xué)草草對(duì)完一遍答案后,就會(huì)糾結(jié)于所考分 數(shù),簡(jiǎn)潔忽視對(duì)所考題型和學(xué)問點(diǎn)的進(jìn)一步總結(jié),然后又為了完成復(fù) 導(dǎo)致一整套題做下來收效甚微,這 習(xí)方案匆忙進(jìn)行下一輪的模擬考,就陷入了“ 為練習(xí)而練習(xí)” 的誤區(qū)；練習(xí)最重要的目的是查漏補(bǔ)缺,側(cè)重檢驗(yàn)學(xué)問點(diǎn),要把錯(cuò)題和新的解法、新的技巧整理出來；去年曾 以 354 高分進(jìn)入北大數(shù)學(xué)系復(fù)試的舒冰同學(xué)介紹她的復(fù)習(xí)體會(huì)時(shí)說：“ 我復(fù)習(xí)每一個(gè)科目都是以天作為單位,例如今日一成天連續(xù)做2-3套數(shù)學(xué)習(xí)題, 然后要花 5 個(gè)小時(shí)左右對(duì)答案, 整理糾錯(cuò)筆記, 把全部1 的學(xué)問點(diǎn)都串一遍；明天再換

3、成專業(yè)課,以此類推；這樣每一天都能保證每套題目都做出味道,一個(gè)科目有階段性的收成； ”誤區(qū)三：糾結(jié)分?jǐn)?shù),忘了總結(jié) 同學(xué)們做模擬考題,最為關(guān)注的往往是模擬考的成果；分?jǐn)?shù)高 了簡(jiǎn)潔放松,分?jǐn)?shù)低了就會(huì)失落,心情會(huì)隨著分?jǐn)?shù)大起大落；一個(gè)去 年的成功同學(xué)的備考經(jīng)受： 模擬考難度要比正式考試難許多,所以很 多同學(xué)在 11 月、12 月的模擬考分?jǐn)?shù)都不理想； 有一個(gè)同學(xué)在最終一 次模擬考試后放聲痛哭, 甚至說不想去參加考試了； 經(jīng)過研友多次溝 通才鼓起士氣踏入考場(chǎng), 最終數(shù)學(xué)考了滿分； 這種情形每年都會(huì)發(fā)生；大家要信任,經(jīng)過長(zhǎng)時(shí)間的反復(fù)練習(xí)后, 自己在學(xué)問基礎(chǔ)、 應(yīng)試技巧、心理承擔(dān)才能方面都已經(jīng)得到提高；做

4、模擬考題的主要目的仍是查漏補(bǔ)缺,有不懂的題目高度重視,多花時(shí)間攻克；. 該怎么使用模擬題 第一,先跟大家澄清一個(gè)道理：模擬題成效不如真題；假如小 伙伴們復(fù)習(xí)的仍不是很好, 幫幫是不建議做模擬題的, 除了耗費(fèi)體力 擾亂心智以外,沒什么其他成效；假如自己做的不錯(cuò), 又需要題庫來訓(xùn)練, 模擬題是不錯(cuò)的選擇；可以練習(xí)兩三套模擬題,仍是要以真題為主；. 那么,該怎么使用模擬題 做模擬題時(shí)候,特殊是數(shù)學(xué)模擬題,建議依據(jù)考試的規(guī)定時(shí)間 來,比如數(shù)學(xué)從 8：30-11 ：30,或者 9：00-12 ：00 ,要保證三個(gè) 小時(shí)的時(shí)間去訓(xùn)練；2 由于上帝只給你 3 小時(shí)；在這個(gè)過程中, 學(xué)會(huì)舍棄,千萬不能始終卡在一道題目上半天,因小失大；不會(huì)就跳過,要牢牢的把時(shí)間把握在自己手里,不讓那些 心情醞釀開來,做題的速度準(zhǔn)備了你對(duì)整場(chǎng)考試的掌控力,是你來主宰考試,仍是考試時(shí)間把你拖著走；做過以后,我們認(rèn)真對(duì)答案,不必太過糾結(jié)分?jǐn)?shù)多少,通過做 模擬題去檢驗(yàn)學(xué)問點(diǎn)的把握情形是關(guān)鍵；而且有些題出的本身就比較偏,太多的去鉆研它的含義反而沒 有多大意義； 我們可以通過看它的解題思路回憶對(duì)應(yīng)的學(xué)問點(diǎn),假如 學(xué)問點(diǎn)遺忘可以翻看課本進(jìn)行補(bǔ)充,基礎(chǔ)遠(yuǎn)大于有難度的題；現(xiàn)階段,不是做的題越多越好,是做的越精越好,凡是做過的,都懂得透了就能取的不錯(cuò)的結(jié)果；有話說：模擬題僅僅是模擬題,不能完全與真題