人民解放軍占領(lǐng)南京課件

1、你關(guān)注新聞嗎？你了解什么是新聞嗎？ 這種文體在寫(xiě)作上有什么特點(diǎn)？新聞兩則 人民解放軍百萬(wàn)大軍橫渡長(zhǎng)江學(xué)習(xí)目標(biāo) 文體上 新聞的特點(diǎn)和知識(shí) 題材上 戰(zhàn)爭(zhēng)的主題和思想 語(yǔ)言上 用語(yǔ)的準(zhǔn)確和精煉一、新聞的分類(lèi):從廣義來(lái)講包括了消息、通訊、特寫(xiě)、速寫(xiě)、報(bào)告文學(xué)；從狹義來(lái)講,就是指消息。 文體知識(shí)：二、“消 息” 定義消息是用概括性的敘述方式，簡(jiǎn)明扼要的文字，迅速及時(shí)地報(bào)導(dǎo)國(guó)內(nèi)外具有新聞價(jià)值的新近發(fā)生的事實(shí)的一種新聞文體。 三、新聞的特征之一（新聞三性）： 1.用事實(shí)說(shuō)話(huà),內(nèi)容真實(shí)準(zhǔn)確,不能虛構(gòu)或夸張。（真實(shí)性） 2.報(bào)道迅速及時(shí)。（及時(shí)性） 3.語(yǔ)言簡(jiǎn)明扼要。（簡(jiǎn)明性） 三、新聞的特征之二：立場(chǎng)、觀點(diǎn)鮮

2、明，內(nèi)容真實(shí)、具體，反應(yīng)迅速，語(yǔ)言簡(jiǎn)明準(zhǔn)確。 一般以記敘為主,也可適當(dāng)穿插議論。 四、新聞的寫(xiě)法五、新聞的六要素新聞的六要素也就是記敘文的六要素，即時(shí)間地點(diǎn)人物事件發(fā)生的起因事件發(fā)生的經(jīng)過(guò)事件發(fā)生的結(jié)果何人？（Who?） 人物何時(shí)？（When?) 時(shí)間何地？（Where?) 地點(diǎn)何因？（Why?) 起因何事？（What?) 經(jīng)過(guò)如何？（How?) 結(jié)果 6個(gè)“W”共同構(gòu)筑了把握新聞的道路和途徑。閱讀新聞心里要自覺(jué)地問(wèn)這六個(gè)問(wèn)題，就不難解決了。六、新聞的五個(gè)結(jié)構(gòu)標(biāo)題迅速了解新聞的主要內(nèi)容導(dǎo)語(yǔ)比較詳細(xì)地了解新聞的內(nèi)容（新聞開(kāi)頭的第一段或第一句，扼要地揭示新聞的核心內(nèi)容）主體更為細(xì)致地了解新聞的內(nèi)容

3、（用充足的事實(shí)表現(xiàn)主題，是對(duì)導(dǎo)語(yǔ)內(nèi)容的進(jìn)一步擴(kuò)展）背景新聞發(fā)生的社會(huì)環(huán)境和自然環(huán)境結(jié)語(yǔ)新聞結(jié)尾，帶有總結(jié)性質(zhì)（背景和結(jié)語(yǔ)常常暗含在主體中）七、對(duì)新聞標(biāo)題這一要素的介紹標(biāo)題是整篇新聞的眼睛要求準(zhǔn)確、凝練、新穎、醒目標(biāo)題包括主題、引題（肩題）、副題。標(biāo)題主要有四種形式： 主題式 主題加肩題式 主題加副題式 完全式4、 主題和肩題、副題的關(guān)系式虛實(shí)相濟(jì)、相得益彰標(biāo)題示例:8月11日今晚報(bào) 孩子氣的奧運(yùn)冠軍 笑著奪金的 90 后 -記男子舉重56公斤級(jí)冠軍龍清泉 標(biāo)題示例：8月13日今晚報(bào) 奧運(yùn)賽場(chǎng)中國(guó)軍團(tuán)再斬四金 五破世界紀(jì)錄 春紅舉重臺(tái)揚(yáng)威 首登團(tuán)體巔峰 小花體操場(chǎng)怒放標(biāo)題示例：8月11日今晚報(bào)

4、中國(guó)軍團(tuán)昨日賽場(chǎng)表現(xiàn)搶眼 四金兩銀 收我囊中 女子10米氣手槍 郭文珺 女子雙人三米板 郭晶晶 吳敏霞 女子柔道52公斤級(jí) 冼東妹 男子舉重56公斤級(jí) 龍清泉 傷了 拼了 摔了 史東鵬未進(jìn)入110米欄決賽新聞兩則 人民解放軍百萬(wàn)大軍橫渡長(zhǎng)江作者：毛澤東(1893-1976)毛澤東同志是中華人民共和國(guó)的締造者，偉大的無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家、軍事家、思想家，詩(shī)人書(shū)法家，中華人民共和國(guó)第一任國(guó)家主席，中國(guó)人民第一代領(lǐng)導(dǎo)集體的核心。七律 人民解放軍占領(lǐng)南京毛 澤 東人民解放軍占領(lǐng)南京毛 澤 東鐘山風(fēng)雨起蒼黃,百萬(wàn)雄師過(guò)大江.虎踞龍盤(pán)今勝昔,天翻地覆慨而慷.宜將剩勇追窮寇,不可沽名學(xué)霸王.天若有情天亦老,人間正

5、道是滄桑.七律渡江戰(zhàn)役背景資料：4、1949年4月20日，國(guó)民黨政府拒絕簽訂國(guó)內(nèi)和平協(xié)定。解放軍堅(jiān)決執(zhí)行毛澤東主席和朱德總司令向全國(guó)進(jìn)軍的命令，舉行了規(guī)?？涨暗娜娲筮M(jìn)軍。第二、三野戰(zhàn)軍和地方武裝在長(zhǎng)江南北廣大人民的支援下，于4月21日晨，以木帆船為主要渡江工具，在西起湖口、東至江陰，長(zhǎng)達(dá)500余公里的戰(zhàn)線(xiàn)上強(qiáng)渡長(zhǎng)江，徹底摧毀了國(guó)民黨軍的長(zhǎng)江防線(xiàn)。4月23日，解放了國(guó)民黨22年來(lái)的統(tǒng)治中心南京。 人民解放軍占領(lǐng)南京 毛 澤 東 鐘山風(fēng)雨起蒼黃， 百萬(wàn)雄師過(guò)大江。 虎踞龍盤(pán)今勝昔， 天翻地覆慨而慷。 宜將剩勇追窮寇， 不可沽名學(xué)霸王。 天若有情天亦老， 人間正道是滄桑。 毛澤東同志這首詞最早發(fā)表

6、在人民文學(xué)出版社 一九六三年十二月版毛主席詩(shī)詞。 (1949年4月)鐘山風(fēng)雨起蒼黃,百萬(wàn)雄師過(guò)大江.虎踞龍盤(pán)今勝昔,天翻地覆慨而慷宜將剩勇追窮寇,不可沽名學(xué)霸王.天若有情天亦老,人間正道是滄桑.首 聯(lián):頷 聯(lián):頸聯(lián):尾聯(lián):壯闊的場(chǎng)面?zhèn)ゴ笠饬x發(fā)出號(hào)召 ，牢記教訓(xùn)深刻的哲理人民解放軍百萬(wàn)大軍橫渡長(zhǎng)江人民支援 和平協(xié)定草案和平談判 人民解放軍百萬(wàn)大軍橫渡長(zhǎng)江這是毛澤東同志為新華社寫(xiě)的一篇新聞稿。思考題一 請(qǐng)劃分本則新聞的導(dǎo)語(yǔ)和主體部分。 初讀課文，整體把握：再讀導(dǎo)語(yǔ)，分析導(dǎo)語(yǔ)部分人民解放軍百萬(wàn)大軍，從一千余華里的戰(zhàn)線(xiàn)上，沖破敵陣，橫渡長(zhǎng)江。西起九江（不含），東至江陰，均是人民解放軍的渡江區(qū)域。分析導(dǎo)

7、語(yǔ)部分思考：說(shuō)說(shuō)導(dǎo)語(yǔ)從哪幾個(gè)方面概括了全文？（課后題）人民解放軍百萬(wàn)大軍，從一千余華里的戰(zhàn)線(xiàn)上，沖破敵陣，橫渡長(zhǎng)江。西起九江（不含），東至江陰，均是人民解放軍的渡江區(qū)域。導(dǎo)語(yǔ) 導(dǎo)語(yǔ)從三個(gè)方面總領(lǐng)全文：兵力人民解放軍百萬(wàn)大軍，戰(zhàn)線(xiàn)從一千余華里的戰(zhàn)線(xiàn)上，西起九江（不含），東至江陰，均是人民解放軍的渡江區(qū)域。戰(zhàn)況沖破敵陣，橫渡長(zhǎng)江。思考題二 請(qǐng)你找出這則新聞的六要素，再用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言說(shuō)說(shuō)這則新聞的內(nèi)容。 初讀課文，整體把握：人民解放軍百萬(wàn)大軍橫渡長(zhǎng)江時(shí)間:地點(diǎn)：人物：事件發(fā)生的原因：經(jīng)過(guò)與結(jié)果： 人民解放軍百萬(wàn)大軍橫渡長(zhǎng)江時(shí)間: 1949年4月20日夜起至4月22日22時(shí)地點(diǎn)： 西起九江（不含），東至

8、江陰一千余華里長(zhǎng)江戰(zhàn)線(xiàn)人物： 人民解放軍百萬(wàn)大軍事件發(fā)生的原因： 國(guó)民黨反動(dòng)派拒絕簽訂和平協(xié)定，人民解放軍為打倒蔣介石，解放全中國(guó)而發(fā)起渡江戰(zhàn)役經(jīng)過(guò)與結(jié)果： 中路軍西路軍東路軍分析主體部分一主體可分為哪幾個(gè)層次？是按什么順序報(bào)道的?三個(gè)層次、時(shí)間順序九江江陰安慶蕪湖九江江陰安慶蕪湖中路軍西路軍東路軍（35萬(wàn)）（30萬(wàn)）（35萬(wàn)）三路大軍的渡江作戰(zhàn)情況 部隊(duì)作戰(zhàn)區(qū)域時(shí)間兵力渡江兵力中路軍安慶蕪湖段20日夜21日夜 30萬(wàn) 30萬(wàn)西路軍九江安慶段21日17時(shí)22日22時(shí) 35萬(wàn) 2/3東路軍蕪湖江陰段21日17時(shí)22日22時(shí) 35萬(wàn) 大部人民解放軍百萬(wàn)大軍橫渡長(zhǎng)江主體部分經(jīng)過(guò)與結(jié)果： 中路軍 首先

9、突破安慶、蕪湖線(xiàn)，三十萬(wàn)人全部渡過(guò)，占領(lǐng)長(zhǎng) 江南岸。西路軍 三十五萬(wàn)渡過(guò)三分之二，已占領(lǐng)廣大南岸陣地，正向 南擴(kuò)展中。東路軍 三十五萬(wàn)已渡過(guò)大部，經(jīng)過(guò)整天激戰(zhàn)，殲滅及擊潰 一切抵抗之?dāng)?，占領(lǐng)南岸陣地，控制江陰要塞，封 鎖長(zhǎng)江，切斷鎮(zhèn)江無(wú)錫段鐵路。 分析主體部分二探究主體部分的布局謀篇：1、主體內(nèi)容為什么按中、西、東的順序敘述？2、請(qǐng)找出本文的議論句，并說(shuō)說(shuō)它的表達(dá)效果。3、西路軍與東路軍是同時(shí)發(fā)起渡江作戰(zhàn)的，為什么先說(shuō)西路軍，再說(shuō)東路軍？探究結(jié)果1、先寫(xiě)中路軍再寫(xiě)西、東路軍，是按時(shí)間順序。中路軍先發(fā)起渡江作戰(zhàn)，所以先說(shuō)。、新聞中的議論句評(píng)論了中、西路軍渡江情況，指出了敵人抵抗微弱、毫無(wú)斗志的原

10、因。、先說(shuō)西路軍，再說(shuō)東路軍是因?yàn)槲髀奋娕c中路軍所遇之?dāng)城闆r相同，這兩路合在一起說(shuō)，便于作者發(fā)表評(píng)論，指出中、西路軍所遇之?dāng)澈翢o(wú)斗志的原因。分析主體部分三主體部分的三個(gè)層次是如何銜接在一起的呢？第三層開(kāi)頭的議論，第一句說(shuō)道戰(zhàn)犯湯恩伯二十一日到蕪湖督戰(zhàn)，第二句說(shuō)其督戰(zhàn)的原因，第三句接著以嘲笑的口吻說(shuō)出戰(zhàn)況，嘲諷敵人不但無(wú)戰(zhàn)可督，而且全軍覆沒(méi)的情況。“不料”句在二、三層之間起到了承上啟下的作用。第二層開(kāi)頭說(shuō)時(shí)間，與第一層開(kāi)頭時(shí)間相并列，用時(shí)間銜接兩層。議論句（分析原因）承上啟下句銜接時(shí)間銜接品析本則新聞的語(yǔ)言特點(diǎn)是否在遣詞造句方面做到了新聞?wù)Z言的準(zhǔn)確、精煉，除此之外還有什么特點(diǎn)？請(qǐng)?jiān)谖闹姓页鲞@樣的

11、詞句，簡(jiǎn)要分析。語(yǔ)言用詞準(zhǔn)確體現(xiàn)在、注意了詞語(yǔ)含義的差異，表意準(zhǔn)確。如，越過(guò)中路軍首先越過(guò)安慶、蕪湖線(xiàn)沖破沖破敵陣，橫渡長(zhǎng)江。突破中路軍首先突破安慶、蕪湖線(xiàn)分析，越過(guò)一般性的經(jīng)過(guò)，表現(xiàn)不出我軍經(jīng)過(guò)戰(zhàn)斗。沖破表明我軍殲滅或擊潰敵軍的防守，氣勢(shì)磅礴，銳不可當(dāng)。突破表明我軍是在有敵軍防守的情況下殲滅或擊潰守?cái)?，奮力在某一區(qū)域沖破敵陣。又如，殲滅及擊潰一切抵抗之?dāng)硽灉纾合麥纾〝橙耍?。擊潰：打垮；打散。再如，說(shuō)“渡至”繁昌等地區(qū)，而不說(shuō)“到達(dá)”。、說(shuō)明事物的程度準(zhǔn)確。如，“較為”、“很”等限定詞的使用。語(yǔ)言用詞準(zhǔn)確體現(xiàn)在、說(shuō)明時(shí)間、地點(diǎn)、范圍準(zhǔn)確。如，時(shí)間：至發(fā)電時(shí)止。地點(diǎn)：西起九江（不含），東至江陰。

12、語(yǔ)言用詞準(zhǔn)確體現(xiàn)在適當(dāng)使用單音節(jié)詞替代雙音節(jié)詞余部；適當(dāng)采用文言詞至發(fā)電時(shí)止。語(yǔ)言用詞精煉體現(xiàn)在本則新聞的用語(yǔ)還體現(xiàn)了什么特點(diǎn)？許多語(yǔ)句富有文采，又鏗鏘有力，或雅或俗，各得其妙。P 作業(yè)布置熟讀第二則新聞，解決生字詞，分析你所搜集的新聞資料的要素和結(jié)構(gòu)，在資料上勾畫(huà)出來(lái)，下節(jié)課將檢查和交流。課文閱讀分析題 (新華社長(zhǎng)江前線(xiàn)22日22時(shí)電)人民解放軍百萬(wàn)大軍，從1000余華里的戰(zhàn)線(xiàn)上，沖破敵陣，橫渡長(zhǎng)江。西起九江(不含)，東至江陰，均是人民解放軍的渡江區(qū)域。1這部分內(nèi)容從結(jié)構(gòu)上看是_，在文中的作用是_。2(新華社長(zhǎng)江前線(xiàn)22日22時(shí)電)是電頭，交代了通訊社的名稱(chēng)、地點(diǎn)和時(shí)間，能否刪去?為什么?_

13、3概括寫(xiě)出人民軍隊(duì)所向無(wú)敵、戰(zhàn)績(jī)輝煌的兩個(gè)短語(yǔ)是_和_。4百萬(wàn)是夸張嗎?為什么?5西起九江(不含)，東至江陰，均是人民解放軍的渡江區(qū)域一句中的(不含)、均有何表達(dá)作用?一、課文背景介紹、這則新聞發(fā)表于年月日，發(fā)電之日正是淮海戰(zhàn)役（、月日）前夜。、此時(shí)，遼沈戰(zhàn)役已勝利結(jié)束，電文中說(shuō)“陸聿明則剛從徐州飛到東北，一戰(zhàn)慘敗，又逃到葫蘆島”，即指蔣軍在遼沈戰(zhàn)役中的失敗。、我軍解放南陽(yáng)，軍事上標(biāo)志著蔣軍開(kāi)始節(jié)節(jié)敗退，我軍走上了節(jié)節(jié)勝利的道路。中原解放軍解放南陽(yáng)中原解放軍解放南陽(yáng)朗讀課文，并劃分本部分則消息的導(dǎo)語(yǔ)和主體部分。二、分析導(dǎo)語(yǔ)部分主要內(nèi)容：概述了中原我軍解放南陽(yáng)，指出南陽(yáng)守?cái)硹壋悄咸拥谋尘?、時(shí)間。

14、導(dǎo)語(yǔ)：在人民解放軍偉大的勝利的攻勢(shì)下，南陽(yáng)守?cái)惩趿柙朴谒娜障挛鐥壋悄咸?，我軍?dāng)即占領(lǐng)南陽(yáng)。南陽(yáng)在古今戰(zhàn)爭(zhēng)中的地位如何？你是從哪些語(yǔ)句中看出來(lái)的？三、分析背景部分：參考：作者先用兩則史料，說(shuō)明南陽(yáng)自古以來(lái)在軍事上具有重要戰(zhàn)略地位。接著回顧過(guò)去一年中，蔣介石從重視南陽(yáng)到放棄南陽(yáng)的變化，交代了蔣軍潰敗的背景。四、分析主體部分分層可以分為兩大層：1、回顧一年多來(lái)南線(xiàn)人民解放軍的偉大勝利三大戰(zhàn)績(jī)。 2、預(yù)言王凌云的黑暗前途。分析主體部分分層也可以分為四小層：、回顧一年多來(lái)南線(xiàn)人民解放軍取得的最大戰(zhàn)績(jī)：恢復(fù)和建立了穩(wěn)固的根據(jù)地，創(chuàng)立了七個(gè)軍區(qū)，極大地?cái)U(kuò)大了老根據(jù)地。、介紹我軍的第二大戰(zhàn)績(jī)：發(fā)展了我黨的武裝力量。、介紹第三大戰(zhàn)績(jī)是糾正了“左”的錯(cuò)誤，采