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1、PAGE PAGE 282022年樂業(yè)縣城管協(xié)管員招聘筆試題庫及答案解析畢業(yè)院校:_ 姓名:_ 考場:_ 考號:_一、言語理解與表達1下列四句話,用的詞語相同,但強調(diào)的重點卻不同,其中分別強調(diào)“受話人”和“打電話”這件事的一組是( )。他上午在家里是給我打了一次電話他上午是在家里給我打了一次電話他是上午在家里給我打了一次電話他上午在家里給我是打了一次電話A、 B、 C、 D、 答案:C解析:“是”字后面是說話人要強調(diào)的內(nèi)容,句強調(diào)“受話人” 我;句強調(diào)地點在家里;句強調(diào)時間上午;句強調(diào)“打電話”這件事。故正確答案為C。2飲食在中國文化傳承中是較穩(wěn)定的領(lǐng)域,國有盛衰,代有興亡,用筷子吃飯數(shù)千年不
2、變,與宴飲相關(guān)的某些禮儀程式也很少變化,盛行在西周的鄉(xiāng)飲酒禮,上可溯至三代遺風(fēng),下傳至清道光年間,其敬老、尊長、議政的古風(fēng)_ ,連酒會程序謀賓、迎賓、旅酬和送賓等禮儀也_ 。 依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵篈、如出一轍 毫無二致B、一脈相承 大同小異C、一脈相通 相差無幾D、衣缽相傳 半斤八兩答案:B解析:第一空,文段指出我國飲食在傳統(tǒng)文化中比較穩(wěn)定,相關(guān)的吃飯習(xí)俗數(shù)千年不變,且橫線前提到“上可溯至三代遺風(fēng),下傳至清道光年間”,故橫線處表示敬老、尊長、議政的古風(fēng)是一直傳承、延續(xù)的。 A項“如出一轍”表示好像從一道車轍上走過來,形容兩種言論或行動一模一樣,與文中表示古風(fēng)一直延續(xù)、傳承的語義不
3、符,排除;B項“一脈相承”表示從同一血統(tǒng)、派別世代相承流傳下來,可體現(xiàn)出敬老、尊長、議政的古風(fēng)一直傳承、延續(xù)之意,保留。C項“一脈相通”指事物之間相互關(guān)聯(lián),可以互通,側(cè)重強調(diào)關(guān)聯(lián)性強,文段表示傳承之意,而非事物之間的關(guān)聯(lián)性,排除;D項“衣缽相傳”比喻技術(shù)、學(xué)術(shù)的師徒相傳,不符合語境,排除。 第二空,代入驗證,橫線處前“也”字表明與上文內(nèi)容形成同義并列,應(yīng)表達這些禮儀也大致相同之意。B項“大同小異”表示大部分相同,只有小部分不同,與文意相符,當(dāng)選。 故正確答案為B。32016年,全世界共有 2.16億人患有瘧疾,其中 44.5萬人不幸死亡 大約一周后,等到雌蚊再次進食的時候,瘧原蟲會隨著它的唾液
4、進入新的人類宿主體內(nèi),到達受害者的肝臟和血液,最終引發(fā)疾病甚至導(dǎo)致死亡 瘧原蟲會在蚊子體內(nèi)繁殖,然后進入雌蚊的唾液腺 瘧蚊屬的某些物種會攜帶引發(fā)瘧疾的寄生蟲瘧原蟲 雌蚊叮咬瘧疾患者時(為它們肚子里的卵儲備營養(yǎng)),可能會在無意中染上這種寄生蟲(雄蚊不咬人) 在蚊子傳播的所有疾病中,瘧疾是最頑固、最致命的一種 將上述6個句子重新排列,語序正確的是:A、B、C、D、答案:B解析:對比選項,確定首句。句具體論述瘧疾患者的情況,句具體論述瘧疾發(fā)病的原因,句論述瘧疾的傳播,而句通過“蚊子傳播的所有疾病”引出“瘧疾”的話題,故句適合做首句,鎖定B.選項。 驗證B項,句引出“瘧疾”的話題,之后句具體論述瘧疾患
5、者的情況,論述瘧疾是如何一步一步發(fā)病的,語義完整流暢,驗證無誤。 故正確答案為B。4恒星的形成需要氣體,在星團中,由于大量的氣體會在星團形成早期被耗散掉,星團一直以來被認(rèn)為不能形成新的恒星,只有恒星之間的碰撞或者并合才有可能為年老的恒星補充燃燒物質(zhì),使得它們看起來比其余的恒星更加年輕。通過碰撞或者并合形成的這些恒星被稱作“藍離散星”,它們的名字來源于它們與絕大部分恒星相比截然不同的演化過程,這使得它們游離在理論預(yù)言的演化軌跡之外。某國際研究團隊利用哈勃太空望遠鏡的觀測數(shù)據(jù),對年輕星團NGC2173中的藍離散星進行了研究,首次在這個年輕星團中觀測到了一族不同尋常的藍離散星。根據(jù)這一發(fā)現(xiàn),這一星團
6、包含著突然爆發(fā)性形成的一支藍離散星,這一結(jié)果發(fā)表于天體物理雜志上。 這段文字,作者意在說明:A、恒星的形成需要氣體B、星團中存在著不同尋常的藍離散星C、藍離散星游離在理論預(yù)言的演化軌跡之外D、通過碰撞或者并合形成的恒星被稱作“藍離散星”答案:B解析:文段首先介紹了一直以來星團被認(rèn)為不能形成新的恒星,接下來介紹了何為“藍離散星”,并指出它們游離于演化軌跡之外。后文介紹了一個對年輕星團NGC.2173中的藍離散星的研究,指出首次觀測到了一族不同尋常的藍離散星,最后指出星團包括藍離散星這一結(jié)果被發(fā)表在雜志上,故文段為分總結(jié)構(gòu),重點強調(diào)星團中存在藍離散星,對應(yīng)B項。 A項,對應(yīng)文段話題引入的部分,非重
7、點,排除; C項,對應(yīng)解釋說明部分,非重點,排除; D項,是“藍離散星”定義的表述,非重點,排除。 故正確答案為B。5應(yīng)該如何正確開展批評和自我批評呢?要無私無畏,敢于揭露問題。少數(shù)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部由于“老好人思想”作怪,在專題民主生活會上,往往選擇對上級放“禮炮”,對同級放“啞炮”,對自己放“空炮”。三言兩語聽上去_ ,實際上_ 、毫無價值,不但不能推動工作、維護黨內(nèi)團結(jié),而且還會放任同志身上錯誤的滋長。A、春風(fēng)化雨 無關(guān)痛癢B、和顏悅色 揚湯止沸C、和風(fēng)細雨 隔靴搔癢D、洋洋盈耳 無足輕重答案:C解析:第一空,搭配“三言兩語”,表達在專題民主生活會上,一些言語聽上較好,但實際上并無價值,C項“
8、和風(fēng)細雨”比喻說話、做事的方式方法溫和而不粗暴;D項“洋洋盈耳”形容講話、讀書的聲音悅耳動聽,均可搭配“三言兩語”,符合文意,保留。A項“春風(fēng)化雨”比喻良好的熏陶和教育,用于贊頌師長的教誨得當(dāng),與文段語境不符,排除;B項“和顏悅色”指和藹喜悅的神色,和藹可親的面色,與“三言兩語”搭配不當(dāng),排除。 第二空,橫線處通過頓號與“毫無價值”構(gòu)成同義并列,表達“三言兩語”沒有任何作用之意,C項“隔靴搔癢”比喻做事沒有抓住關(guān)鍵,不解決問題,徒勞無功,符合文意,當(dāng)選。D項“無足輕重”指的是無關(guān)緊要,側(cè)重不重要,并非沒有任何作用,程度較輕,排除。 故正確答案為C。6專家們表示,很多劃時代的科技成果_帶來人們生
9、活方式的改變,短期內(nèi)很可能難以被接受,但若放眼歷史長河,就會發(fā)現(xiàn),所有重要的科技革命_都最終成為人類發(fā)展的加速器,同時也是人類生活品質(zhì)提高的根本保障。A、肯定 毫不例外B、必然 無一例外C、勢必 無一幸免D、必定 不出所料答案:B解析:本題可從第二空入手,根據(jù)文意,表達所有的科技革命都會成為加速器,沒有能排除在外的,B項“無一例外”指都是這樣,且“無一例外”的主語通常是多個對象,符合文意,保留;A項“毫不例外”指一點都不例外,主語通常是一個對象,排除;C項“無一幸免”沒有一個人能幸運地躲過,一般多用于災(zāi)難,而文段搭配的是“人類發(fā)展的加速器”,排除;D項“不出所料”指的是事情變化,在預(yù)料之中,與
10、文意不符,排除。 第一空代入驗證B項,搭配恰當(dāng),當(dāng)選。 故正確答案為B。7下列成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁検? )。A、 他十分激動,大聲爭辯道:“你們說的這些都是杯弓蛇影,無中生有,完全不符合事實?!盉、 意大利隊攻勢凌厲,逼得對方節(jié)節(jié)敗退,抱頭鼠竄C、 無論什么工作,只要局長一發(fā)話,他總是首當(dāng)其沖地搶著去干D、 這篇通訊雖然寫得不錯,但報道不及時,已是明日黃花了答案:D解析:此題考查成語使用辨析。A項“杯弓蛇影”是指將映在酒杯里的弓影誤認(rèn)為蛇,比喻因疑神疑鬼而引起恐懼,用在此處不恰當(dāng)。B項“抱頭鼠竄”是指抱著頭,像老鼠那樣驚慌逃跑,形容受到打擊后狼狽逃跑,用在此處與“節(jié)節(jié)敗退”搭配不當(dāng)。C項“首當(dāng)其
11、沖”比喻最先受到?jīng)_擊或承受災(zāi)難,在這里修飾“搶著去干”不恰當(dāng)。“明日黃花”原指重陽節(jié)過后逐漸萎謝的菊花,后多比喻過時的事物或消息,根據(jù)句義,D項使用更恰當(dāng)。故正確答案為D。8近兩年來,隨著國際市場能源資源性產(chǎn)品價格的持續(xù)大幅上漲,制造業(yè)的生產(chǎn)成本不斷抬高,使得國際市場競爭激烈的各類制成品價格也開始逐步上升,價格上漲開始從上游向下游傳遞。與此同時,國際商品市場價格上漲也開始向各國傳遞,特別是能源和農(nóng)產(chǎn)品價格大幅上漲對各國消費價格指數(shù)逐步產(chǎn)生明顯的上升推動作用。這段文字強調(diào)的是()。A、 國際商品市場價格上漲開始向各國國內(nèi)傳遞B、 價格上漲開始從制造業(yè)上游向下游傳遞C、 制造業(yè)的生產(chǎn)成本對各國消費
12、價格指數(shù)的影響D、 國際市場能源資源性產(chǎn)品價格對國內(nèi)消費價格的影響答案:D解析:根據(jù)提問標(biāo)志詞“強調(diào)”可知本題為表面主旨題。文段闡述了由國際市場能源資源性產(chǎn)品價格上漲引起的連鎖反應(yīng),最終影響到各國國內(nèi)的消費價格指數(shù),可知正確答案為D。其他三項表述片面,未能抓住材料的語意重點,因此排除。故正確答案為D。9在金屬發(fā)展史上,從隕鐵的鍛制到人工冶煉鐵的出現(xiàn),這一演進絕不是_的,而是經(jīng)歷了長達600年以上的_。依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検? )。A、 一蹴而就 摸索B、 自然而然 努力C、 一朝一夕 改進D、 輕而易舉 發(fā)展答案:A解析:考查語境搭配的成語與實詞混搭填空。根據(jù)橫線前的“演進”,與其搭
13、配的應(yīng)該是一個表示時間過程的詞語,排除BD兩項?!耙货矶汀币鉃樘ひ徊骄统晒Ρ扔魇虑檩p而易舉,一下子就成功,而“一朝一夕”形容很短的時間?!把葸M是一朝一夕”明顯搭配不當(dāng)?!皬碾E鐵的鍛制到人工冶煉鐵的出現(xiàn)”這一演進當(dāng)然不是一下子就能成功的事情,用“一蹴而就”符合語境,與后面“經(jīng)歷了長達600年以上”相呼應(yīng),答案鎖定A。這句話是講金屬發(fā)展史上,冶煉技術(shù)的發(fā)展,顯然用“摸索”更合適,能夠體現(xiàn)冶煉技術(shù)的漸進發(fā)展過程,與“演進”也能呼應(yīng)。故正確答案為A。10顏真卿“守其正,全其節(jié)”的氣節(jié)備受后世_,人見其書,往往_他的人品。歐陽修稱“其字畫剛勁獨立,不襲前跡,有似其為人”,即使對其楷書有些_的米芾,也認(rèn)
14、為可以從顏體中感到一種“昂然不可侵犯之色”。依此填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検? )。A、 推崇 聯(lián)想 微詞B、 仰慕 追懷 保留C、 稱頌 認(rèn)同 不滿D、 贊譽 映照 非議答案:A解析:本題考查近義實詞的辨析填空。本題的切入點為第二空,第二個空所在處的含義是顏真卿的字讓人想到他的人品,而“認(rèn)同”已經(jīng)確認(rèn),不合文意,排除。“追懷”指回憶,追念,一般指的是同時代的人,排除B項?!坝痴杖似贰贝钆洳划?dāng),故第二空選填“聯(lián)想”。再看第三空,文意為米芾對于顏真卿的楷書顯然是不十分認(rèn)同的,但對于顏體卻是十分推崇的,“微詞”指隱含批評和不滿的話語,符合文意,用在此處合適?!安粷M”“非議”語意過重,均不選。回到第
15、一空,“備受推崇”搭配恰當(dāng),驗證A項正確。故正確答案為A。11某公司的經(jīng)驗充分顯示出,成功的行銷運作除了有賴專門的行銷部門外,還需要有優(yōu)異的產(chǎn)品,精密的市場調(diào)研,更少不了專業(yè)的業(yè)務(wù)部門、公關(guān)部門、擅長分析的財務(wù)部門以及物流后勤等部門的全力配合與支持。如果行銷部門獨強而其他部門弱,或是行銷部門與其他部門不合,或是公司各部門無法有效地整合,都會讓行銷運作無法順利有效地進行,難以發(fā)揮應(yīng)有的強大威力。這段文字主要強調(diào)的是( )。A、 該公司各個部門的有效整合是其成功的關(guān)鍵B、 注重團隊合作是該公司取得成功的寶貴經(jīng)驗C、 成功的行銷運作可以給企業(yè)帶來巨大的經(jīng)濟效益D、 行銷部門只有與其他部門緊密配合才能
16、更好地發(fā)揮作用答案:D解析:根據(jù)提問可知此題為表面主旨題。文段強調(diào)的是如何實現(xiàn)成功的“行銷運作”,首句用“除了還”,引導(dǎo)出一級遞進關(guān)系,強調(diào)“優(yōu)異的產(chǎn)品和精密的市場調(diào)研”的重要性,然后由表示二級遞進關(guān)系的“更”,引導(dǎo)出文段的主題句,即強調(diào)其他部門對行銷部門的配合與支持,D項符合文義。根據(jù)原文“某公司的經(jīng)驗充分顯示出”,其談?wù)摰闹攸c并非在該公司,而是在于通過該公司的成功案例折射出“其他部門與行銷部門配合的重要性”這一道理,而A、B項都是圍繞“該公司”這個例子來進行表面論述,不正確;C項無中生有,在題中并無此意。故正確答案為D。12萊布尼茨認(rèn)為,認(rèn)識可分為模糊的和明晰的,明晰的又可以進一步分為明確
17、的和混亂的。模糊的認(rèn)識不可能成為知識,因此用不著去研究它。明確的明晰認(rèn)識即理性認(rèn)識,是邏輯學(xué)研究的對象。而那種既混亂又明晰的認(rèn)識值不值得研究呢?從明晰的角度來說,是值得研究的;從混亂的角度來看,研究起來會有很大困難。下列對萊布尼茨的觀點理解正確的一項的是( )。A、 模糊的認(rèn)識雖然是一種知識,但研究起來會有很大困難B、 明晰的認(rèn)識可分為明確的認(rèn)識和模糊的認(rèn)識C、 那種混亂又明晰的認(rèn)識是沒有研究價值的D、 邏輯學(xué)的研究對象是理性認(rèn)識即明確的明晰認(rèn)識答案:D解析:據(jù)提問可知此題是細節(jié)判斷題。原文出現(xiàn)“明確的明晰認(rèn)識即理性認(rèn)識,是邏輯學(xué)研究的對象”,可知D項正確。由“模糊的認(rèn)識不可能成為知識”可知A
18、項錯。由“明晰的認(rèn)識又可以進一步分為明確的和混亂的”可知B項錯。由“那種既混亂又明晰的認(rèn)識是值得研究的”可知C項錯。故正確答案為D。13素質(zhì)是能力發(fā)展的自然基礎(chǔ),但不是能力本身。素質(zhì)作為先天生成的解剖生理結(jié)構(gòu),不能現(xiàn)成地決定能力。剛出生的嬰兒沒有能力,只是由于他生來具有一定的生理特點,因而他具有能力發(fā)展的一般可能性。這段文字的主旨是( )。A、 素質(zhì)是能力的基礎(chǔ)B、 素質(zhì)是先天的C、 素質(zhì)與能力的關(guān)系D、 能力是后天發(fā)展的答案:C解析:據(jù)提問知本題屬于表面主旨題。文中要重點關(guān)注“素質(zhì)”與“能力”兩個關(guān)鍵詞,第一句是說素質(zhì)不是能力本身,第二句說素質(zhì)不能現(xiàn)成地決定能力,第三句舉例補充能力可以后天發(fā)
19、展,C項“關(guān)系說”符合文意。B、D兩項過于片面,分別單一敘述素質(zhì)和能力,可排除。A項夸大文意,“基礎(chǔ)”一說缺了“自然”這個限定詞,可排除。故正確答案為C項。14在經(jīng)過一段急速的發(fā)展后,三維動畫技術(shù)在最近兩年進入一個 期。不是因為技術(shù)本身無法再 ,而是技術(shù)前進的腳步太快,人們需要停下思考一下應(yīng)該如何 這些技術(shù)。依次填入劃線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検? )。A、 平臺 革新 應(yīng)用B、 瓶頸 創(chuàng)新 駕馭C、 停滯 突破 消化D、 平穩(wěn) 發(fā)展 適應(yīng)答案:C解析:根據(jù)語境,第一空表達的語意應(yīng)和前文“急速的發(fā)展”相反,“平臺”和“平穩(wěn)”不合文意,排除A、D。第二空的主語是“技術(shù)”,后面又加了一個“本身”作同位語,
20、故用“突破”比較合適,表示無法突破自身。第三空根據(jù)語境可知,不是人們不能駕馭這些技術(shù),只是技術(shù)前進腳步太快,還不能充分有效地運用和享受這些技術(shù),“消化”一詞用于此最合適。故正確答案為C。15文藝批評的諸多缺陷是缺乏理論勇氣的表現(xiàn),批評之所以失語和缺位,是因為背后沒有了可適用的足夠強大的新理論和精神來支撐,心中也就無話可說。什么是健康的文藝批評?標(biāo)準(zhǔn)有很多。其中最重要的一條標(biāo)準(zhǔn),就是能寬容、理性地對待與自己文化主張不一樣的文化實踐。這段文字意在強調(diào)( )。A、 寬容、理性是文藝批評中最重要的理論標(biāo)準(zhǔn)B、 文藝批評失語和缺位是由于缺乏理論勇氣造成的C、 健康的文藝批評必須要有足夠強大的新方法、新理
21、論來支撐D、 健康的文藝批評必須能寬容、理性地對待不同的文化主張答案:D解析:文段的行文思路是先提出問題,再解決問題。先剖析錯誤的文藝批評,再引出、強調(diào)健康的文藝批評,因而最后一句為主旨句。A項光提到“寬容”、“理性”不夠全面;B項在說錯誤的文藝批評,不是本段文字強調(diào)的重點;C項概括錯誤;D項是對主旨句的原意重現(xiàn)。故正確答案為D。16考古學(xué)研究要充分結(jié)合文獻記載,在歷史時代考古學(xué)的研究中尤其如此。中國古代文獻_ ,自當(dāng)按個人的專業(yè)需求,擇要閱讀,要緊的是必須懂得文獻史、目錄學(xué)等,以便在繁多的古籍中尋取確切相關(guān)的記載,加以_ 。A、比比皆是 考察B、恒河沙數(shù) 審核C、汗牛充棟 查證D、浩如煙海
22、考核答案:D解析:本題可從第二空入手,根據(jù)語境提示,橫線處表示在繁多的古籍中尋找相關(guān)的記載對于考古學(xué)的研究發(fā)現(xiàn)進行核對,B項“審核”指審查核定、D項“考核”指研究考證,符合考古學(xué)做法,兩項均能夠體現(xiàn)出核對之意,符合文意;A項“考察”指實地觀察調(diào)查,文段并未體現(xiàn)出去實地調(diào)查,不符合文意,排除;C項“查證”指調(diào)查情況以求證實,文段并非表示調(diào)查情況,排除; 第一空,搭配“文獻”, B項“恒河沙數(shù)”形容數(shù)量很多,D項“浩如煙?!毙稳莸浼D書等極為豐富,“恒河沙數(shù)”搭配對象較為廣泛,不如“浩如煙?!迸c文段中“古代文獻”的搭配更加準(zhǔn)確,排除B項。 故正確答案為D。17凡論問題,皆要弄清文體的要素,人們習(xí)
23、慣上把議論文分為三個要素,即論點、論據(jù)、論證。而任何議論首先要明確論辯的對象。葉圣陶先生在文章例話中說:“說明文以說明白了為成功,而議論文卻以說服他人為成功。”葉先生講作文深入淺出,沒有花架子,遵循作文構(gòu)思、寫作規(guī)律,是務(wù)本的做法,不同于后來者的舍本逐末,把雕蟲小技說成作文的規(guī)律,把百花齊放的議論文弄成了千篇一律。議論文既然要“說服他人”,那么寫作者首先就要明確這個“他人”是誰,這一點,便可作為議論文寫作的前奏。 這段文字主要講述了:A、葉圣陶先生對議論文寫作的正本清源B、論點、論據(jù)、論證并非議論文最重要的要素C、寫議論文時,首先要明確論辯對象,即“對誰說”D、說明文和議論文成功的關(guān)鍵分別是“
24、說明白了”“說服他人”答案:C解析:文段首先提出論問題需要弄清文體的要素,接著通過程度詞“首先”,強調(diào)任何議論首先要明確論辯對象。然后以葉圣陶先生文章例話為例證明此觀點,尾句再次通過程度詞“首先”及對策標(biāo)志“要”強調(diào)“寫作者首先要明確他人是誰”,故文段意在強調(diào)議論文要明確論辯對象,對應(yīng)C項。 A項,葉圣陶先生的觀點為例證部分,目的在于證明觀點,非文段重點,排除; B項,“并非最重要的要素”為無中生有,排除; D項,說明文的成功關(guān)鍵為例證部分,非文段重點,排除。 故正確答案為C。18語言是符號體系,而每一種語言的符號體系都帶著文化的烙印,都是這種語言的共同體集體認(rèn)知的結(jié)果,都是文化的載體,這是語
25、言的“體” 語言和文化是一體兩面的,沒有誰能夠把語言和文化徹底分開,這是由語言的屬性決定的 所以漢語國際教育不必把“文化傳播”特意突出出來,因為學(xué)習(xí)一種語言不可能不涉及這種語言所負載的文化內(nèi)容,這是不言而喻的 語言中隱含著使用這種語言的人和社會群體的價值觀念,而這種價值觀念往往是習(xí)焉不察的 語言也是思維工具和交際工具,我們在使用一種語言思維和交際的時候不可能不受這種語言的影響,這好似語言的“用” 將以上5個句子重新排列,語序正確的是:A、B、C、D、答案:A解析:從選項入手,判斷首句,的話題是“語言和文化”,的話題是“語言和價值觀念”,兩句話沒有明顯的首句和非首句特征,不好判斷,找其他線索。出
26、現(xiàn)關(guān)聯(lián)詞“也”,和前面一句話是并列關(guān)系。觀察選項發(fā)現(xiàn)前面有和,提到“語言是符號體系”,和構(gòu)成并列,關(guān)聯(lián)關(guān)系完整,排除C項。 觀察剩下句子發(fā)現(xiàn),出現(xiàn)結(jié)論標(biāo)志詞“所以”,符合尾句特征,但剩余選項都是充當(dāng)尾句,因此找的捆綁集團,對比選項發(fā)現(xiàn)前面有三句話, 提到“這種價值觀念往往是習(xí)焉不察的”,可以和的“不必特意突出”構(gòu)成因果關(guān)系,并且和都在論述語言的使用,話題一致,可捆綁。基本鎖定A項。 繼續(xù)驗證可以發(fā)現(xiàn),兩句是對句中語言的屬性進行詳細論述。 故正確答案為A。19音樂教育疏導(dǎo),是指在通過音樂對大學(xué)生進行心理健康教育的過程中,既強調(diào)_ 、發(fā)揚民主,又注重_ 、科學(xué)引導(dǎo)。加強音樂教育疏導(dǎo)是大學(xué)生思想、心
27、理以及行為活動規(guī)律的客觀要求。A、百家爭鳴 循循善誘B、廣開言路 以理服人C、暢所欲言 誨人不倦D、求同存異 集思廣益答案:B解析:第一空,根據(jù)頓號可知,橫線所填詞語與“發(fā)揚民主”構(gòu)成并列,體現(xiàn)出在音樂教育疏導(dǎo)過程中要讓每一個大學(xué)生充分表達自己的想法。B項 “廣開言路”指讓人有發(fā)表意見的機會;C項“暢所欲言”指暢快地把要說的話都說出來,均符合文意,保留。A項“百家爭鳴”指學(xué)術(shù)上不同學(xué)派之間自由論爭,多搭配不同學(xué)派之間,與“音樂教育疏導(dǎo)”搭配不當(dāng),排除;D項“求同存異”指找出彼此間的共同點,各自保留不同的意見,強調(diào)“同”和“異”,而“發(fā)揚民主”側(cè)重強調(diào)充分發(fā)表各自的意見,與文意不符,排除。 第二
28、空,根據(jù)頓號可知,橫線所填詞語與“科學(xué)引導(dǎo)”構(gòu)成并列,體現(xiàn)出指引、導(dǎo)向之意。B項“以理服人”指用道理說服人,可以體現(xiàn)一種引導(dǎo),符合文意,當(dāng)選;C項“誨人不倦”指教導(dǎo)人特別耐心,從不厭倦,側(cè)重強調(diào)“不倦”,與文意不符,排除。 故正確答案為B。20在宏觀尺度下,金剛石通常被認(rèn)為表現(xiàn)不出絲毫變形行為,任何極端嘗試對它進行變形的后果往往在還沒有達到可見形變之前就發(fā)生脆性斷裂。這使它在一些可能承受機械變形的應(yīng)用中受到限制。為針對其進行納米尺度力學(xué)測試,研究組設(shè)計了一套獨特的納米力學(xué)實驗方法,對單晶和多晶金剛石納米針樣品進行了定量的“壓縮彎曲”測試。結(jié)果顯示,測試樣品均可實現(xiàn)遠高于宏觀金剛石數(shù)十倍以上的大
29、變形,且在極大范圍內(nèi)可完全恢復(fù)。實驗結(jié)果經(jīng)模擬分析,確認(rèn)單晶金剛石納米針在拉伸側(cè)的彈性形變量達到約,對應(yīng)強度亦接近其理論極限。此次發(fā)現(xiàn)將有助于進一步拓展金剛石在藥物傳輸、生物探測和影像等生物醫(yī)學(xué)領(lǐng)域的應(yīng)用。 以下各項中,對上述文字理解正確的是:A、該實驗中,多晶金剛石納米針樣品在拉伸側(cè)的彈性形變達到約B、在宏觀尺度下,任何極端嘗試行g(shù)為也無法讓金剛石達到可見變形C、目前金剛石在生物探測和影像等生物醫(yī)學(xué)領(lǐng)域的應(yīng)用較為受限D(zhuǎn)、該實驗結(jié)果發(fā)現(xiàn)得益于研究組設(shè)計的獨特的納米力學(xué)實驗方法答案:D解析:D項,根據(jù)文段“研究組設(shè)計了一套獨特的納米力學(xué)研究方法.結(jié)果顯示.”可知,實驗結(jié)果得益于研究組設(shè)計的獨特的
30、納米力學(xué)實驗方法,符合文意,當(dāng)選。 A項,文段為“單晶金剛石納米針在拉伸側(cè)的彈性變量達到約”,而非“多晶金剛石”,選項偷換概念,排除。 B項,文段首句論述“在宏觀尺度下.任何極端嘗試.生脆性斷裂.受到限制”,除了提及“任何”,還出現(xiàn)“往往”“受限”,說明并非絕對不可以變形,選項“任何也”表述絕對化,排除。 C項,文段尾句論述“此次發(fā)現(xiàn)有助于.生物探測和影像等生物醫(yī)學(xué)領(lǐng)域的應(yīng)用”,并未提及目前在這兩個領(lǐng)域的應(yīng)用受限,選項無中生有,排除。 故正確答案為D。二、常識判斷1以下說法錯誤的一項是( )。A、 隋唐時期,已有活字印刷的史記、漢書。B、 韓非子主張建立君主專制,而黃宗羲則抨擊君主專制,在他們
31、各自所處的歷史條件下,其主張都具有進步性。C、 “以伽利略的研究為基礎(chǔ),將其成果發(fā)揮至輝煌的頂點”的科學(xué)家是牛頓。D、 17、18世紀(jì),歐洲思想領(lǐng)域出現(xiàn)了改造舊社會的政治構(gòu)想。答案:A解析:活字印刷術(shù)產(chǎn)生于北宋,發(fā)明者是畢昇,所以隋唐時期不可能有活字印刷。故A選項錯誤。2“修身齊家治國天下”出自于哪部著作( )。A、 論語B、 孟子C、 大學(xué)D、 中庸答案:C解析:這句話出自禮記大學(xué)。原文為:古之欲明明德與天下者,先治其國;欲治其國者,先齊其家;欲齊其家者,先修其身;欲修其身者,先正其心;欲正其心者,先誠其意;欲誠其意者,先致其知,致知在格物。物格而后知至,知至而后意誠,意誠而后心正,心正而后
32、身修,身修而后家齊,家齊而后國治,國治而后天下平。故正確答案為C。3全面提高對外開放水平要堅持的基本戰(zhàn)略是( )。A、 堅持“引進來”和“走出去”相結(jié)合B、 堅持獨立自主自力更生原則C、 鼓勵有比較優(yōu)勢的企業(yè)到境外投資設(shè)廠D、 積極應(yīng)對傾銷和反傾銷答案:A解析:黨的十六大提出要堅持“引進來”和“走出去”相結(jié)合的基本戰(zhàn)略,提高對外開放水平。故選A。4從3月下旬到10月上旬,太陽在地球上直射位置的移動規(guī)律是( )。A、 赤道南回歸線赤道B、 赤道北回歸線赤道C、 南回歸線赤道北回歸線D、 北回歸線赤道南回歸線答案:B解析:根據(jù)太陽在地球上直射位置的移動規(guī)律可知,春分(3月20日或21日)時太陽直射
33、赤道,隨后逐漸北移。夏至(6月21或22日)時,太陽直射北回歸線,后南移。秋分(9月22或23日)時太陽直射赤道,之后繼續(xù)南移。冬至(12月21或22或23日)時直射南回歸線。故正確答案為B。5分子生物學(xué)研究表明,遺傳信息的載體是( )。A、 細胞B、 細胞核C、 DNAD、 染色體答案:C解析:DNA是遺傳信息的載體,指的是遺傳信息通過DNA上的脫氧核苷酸序列表現(xiàn)出來,通過轉(zhuǎn)錄,翻譯形成相應(yīng)的蛋白質(zhì),表現(xiàn)相應(yīng)的形狀,DNA是遺傳信息表現(xiàn)的一個平臺,一種形式,僅此而已,這就是載體的含義。有說法認(rèn)為染色體才是遺傳信息的載體,可以反駁的論據(jù)是原核生物(如細菌)中沒有染色體,但是有DNA。故本題正確
34、答案為C。本題相關(guān)知識點:DNA(脫氧核糖核酸)是核酸的一類,因分子中含有脫氧核糖而得名。存在于細胞核、線粒體、葉綠體中,也可以以游離狀態(tài)存在于某些細胞的細胞質(zhì)中。除了RNA(核糖核酸)和噬菌體外,DNA是所有生物的遺傳物質(zhì)基礎(chǔ)。生物體親子之間的相似性和繼承性即所謂遺傳信息,都貯存在DNA分子中。1953年,詹姆斯沃森和弗朗西斯克里克描述了DNA的結(jié)構(gòu):由一對多核苷酸鏈相互盤繞組成雙螺旋。6關(guān)于詩詞中反映的生物知識,下列說法錯誤的是:A、“有意栽花花不發(fā),無心插柳柳成蔭”描述的是柳樹進行無性繁殖B、“銀燭秋光冷畫屏,輕羅小扇撲流螢”中的螢火蟲發(fā)光是一種物理變化C、“野蠶作繭人不取,葉間撲撲秋蛾
35、生”中的野蠶發(fā)育過程屬于完全變態(tài)D、“等閑識得東風(fēng)面,萬紫千紅總是春”中花色在紅紫間變化是由于花青素答案:B解析:本題考查科技常識。 A項正確,“有意栽花花不發(fā),無心插柳柳成蔭”指的是柳樹用的扦插的方式進行繁殖的,扦插是常見的營養(yǎng)繁殖的方法,沒有經(jīng)過兩性生殖細胞的結(jié)合過程,所以是無性生殖。 B項錯誤,“銀燭秋光冷畫屏,輕羅小扇撲流螢”中的螢火蟲發(fā)光,是因為螢火蟲身體末端下方有發(fā)光器,體內(nèi)的熒光素和熒光素酶反應(yīng)后生成的黃綠色熒光,是一種化學(xué)變化。 C項正確,完全變態(tài)是昆蟲在個體發(fā)育中,經(jīng)過卵、幼蟲、蛹和成蟲4個時期?!耙靶Q作繭人不取,葉間撲撲秋蛾生”中的野蠶發(fā)育過程是由卵到幼蟲,再到蛹,最后成蟲
36、,是一個完全變態(tài)發(fā)育的過程。 D項正確,花青素又稱花色素,是自然界一類廣泛存在于植物中的水溶性天然色素,這類色素的顏色,隨細胞液的酸堿度變化而變化?;ㄇ嗨卦趬A性溶液中呈藍色,在酸性溶液中呈紅色,而在中性溶液中則呈紫色。因此凡是含有大量花青素的花瓣其顏色都在紅、藍、紫三色之間變化著。因此,“等閑識得東風(fēng)面,萬紫千紅總是春”中花色在紅紫間變化是由于花青素。 本題為選非題,故正確答案為B。7中華傳統(tǒng)美德是中華文化精髓,蘊含著豐富的思想道德資源,凝聚著數(shù)千年來中華民族關(guān)于個人品德修養(yǎng)和行為規(guī)范的思考和表達。下列關(guān)于中華傳統(tǒng)美德的表述正確的有幾項? 天行健,君子以自強不息 天下興亡,匹夫有責(zé) 美德即知識
37、 仁者愛人A、1項B、2項C、3項D、4項答案:C解析:本題考查人文常識。 正確,“天行健,君子以自強不息”出自易傳中的象傳,意為宇宙不停運轉(zhuǎn),人應(yīng)效法天地,永遠不斷地前進。體現(xiàn)了傳統(tǒng)美德中的勵志自強、崇尚精神境界。 正確,“天下興亡,匹夫有責(zé)”是清朝初年著名儒者顧炎武的社會主張,意為國家的興盛或衰亡,每個普通人都有一份責(zé)任。體現(xiàn)了傳統(tǒng)美德中愛國奉獻、以天下為己任的社會責(zé)任感。 錯誤,“美德即知識”是古希臘哲學(xué)家蘇格拉底的道德倫理命題,出自公元前420年柏拉圖的著作美諾篇?!懊赖隆敝溉说乃袃?yōu)秀品質(zhì),“知識”指整個世界的理念知識和善的知識。蘇格拉底認(rèn)為,道德即知識,道德與知識是同一的,美德并非
38、天生,而是得自于教育。其不屬于中華傳統(tǒng)美德的表述。 正確,“仁者愛人”出自孟子?離婁章句下,意為仁者是充滿慈愛之心,滿懷愛意的人;仁者是具有大智慧、人格魅力的人。體現(xiàn)了傳統(tǒng)美德中樂群貴和,強調(diào)人際和諧的精神。 綜上所述,表述正確的有三項。 故正確答案為C。8下列關(guān)于黃河流域的說法錯誤的是:A、陜西境內(nèi)秦嶺以北的河流皆屬該流域B、以“水少沙多、水沙異源”為突出特點C、該流域下游常因泥沙堆積形成“地上河”D、“涇渭分明”的現(xiàn)象發(fā)生在該流域的上游答案:D解析:本題考查地理國情。 黃河發(fā)源于青海省中部,巴顏喀拉山北麓,流經(jīng)青海、四川、甘肅、寧夏、內(nèi)蒙古、陜西、山西、河南、山東9個省、自治區(qū),注入渤海,
39、全長5464千米,是中國第二大河。 A項正確,陜西境內(nèi)絕大部分為外流河,分屬黃河、長江兩大水系。從地域分布上看,秦嶺以南的長江水系,流域面積占全省的37%,水資源量占到全省總量的71%,而秦嶺以北的黃河水系,流域面積占全省的63%,水資源量僅占29%。 B項正確,秦嶺以北為黃河流域,河流含沙量大,是黃河泥沙的主要來源。秦嶺以南為長江流域,河流水質(zhì)較好,是“南水北調(diào)”工程的主要水源地。 C項正確,黃河流域西界巴顏喀拉山,北抵陰山,南至秦嶺,東注渤海。流域內(nèi)地勢西高東低,高差懸殊,形成自西而東、由高及低三級階梯。第三級階梯地勢低平,絕大部分為海拔低于100米的華北大平原,包括下游沖積平原、魯中丘陵
40、和河口三角洲。黃河流入沖積平原后,河道寬闊平坦,泥沙沿途沉降淤積,河床高出兩岸地面3-5米,甚至10米,形成“地上河”。 D項錯誤,黃河上游流經(jīng)青海、四川、甘肅、寧夏、內(nèi)蒙古五省區(qū)的19個市州。而“涇渭分明”是指黃河的支流“涇河”和“渭河”,兩河位于黃河流域的中游。渭河位于黃河腹地大“幾”字形基底部位,是黃河最大支流,同時也是向黃河輸送水、沙最多的支流;涇河,發(fā)源于寧夏涇源縣六盤山東麓,于陜西高陵縣注入渭河,是渭河的主要來沙區(qū)。兩條河流的清與濁常隨著季節(jié)發(fā)生交替變化,夏季豐水期兩條河流含沙量都很高,界限不清晰。到了冬季枯水期,涇河的含沙量會下降,這時候就會呈現(xiàn)出“涇渭分明”的標(biāo)志性現(xiàn)象。 本題
41、為選非題,故正確答案為D。9下列說法正確的是:A、未經(jīng)相關(guān)主管機關(guān)批準(zhǔn),出版物不得使用人民幣圖樣B、人民幣由中國人民銀行負責(zé)設(shè)計發(fā)行,其主幣單位為元、角C、一般情況下,本幣匯率上升能起到促進出口,抑制進口的作用D、我國古代先后出現(xiàn)了貝幣、開元通寶、五銖錢、交子等流通貨幣答案:A解析:本題考查經(jīng)濟常識。 A項正確,中華人民共和國人民幣管理條例第五條規(guī)定:“中國人民銀行是國家管理人民幣的主管機關(guān),負責(zé)本條例的組織實施。”第二十六條:“禁止下列損害人民幣的行為:(三)未經(jīng)中國人民銀行批準(zhǔn),在宣傳品、出版物或者其他商品上使用人民幣圖樣”。 B項錯誤,中華人民共和國人民幣管理條例第四條規(guī)定:“人民幣的單
42、位為元,人民幣輔幣單位為角、分?!?C項錯誤,本幣匯率上升,即本幣對外幣的比值上升,有利于進口,不利于出口。 D項錯誤,我國古代最早的貨幣是海貝,西漢鑄行五銖錢,唐高祖武德年間開鑄開元通寶,北宋年間出現(xiàn)世界最早的紙幣交子。 故正確答案為A。10下列對各種現(xiàn)象(行為)原理解釋錯誤的是:A、百煉成鋼經(jīng)高溫,鐵中的碳和氧氣反應(yīng)生成二氧化碳,其含碳量降低B、雨后彩虹陽光射到空中接近球形的水滴,造成散射及干涉C、熱脹冷縮分子空隙隨溫度升高而變大,隨溫度降低而縮小D、煽風(fēng)點火扇動扇子使空氣流通,為火焰燃燒補充氧氣答案:B解析:A項正確,百煉成鋼的主要反應(yīng)原理是利用氧化還原反應(yīng),在高溫下,鐵中的碳和氧氣反應(yīng)
43、生成二氧化碳,即用氧化劑把生鐵里過多的碳和其它雜質(zhì)氧化成氣體或爐渣除去。煉鋼時常用的氧化劑是空氣、純氧氣或氧化鐵,通過氧化反應(yīng)降低碳含量。 B項錯誤,雨后彩虹是太陽光沿著一定角度射入空氣中的水滴所引起的比較復(fù)雜的由折射和反射造成的一種色散現(xiàn)象。陽光射入水滴時會同時以不同角度入射,在水滴內(nèi)亦以不同的角度反射。當(dāng)中以40至42度的反射最為強烈,造成我們所見到的彩虹。陽光進入水滴,先折射一次,然后在水滴的背面反射,最后離開水滴時再折射一次,總共經(jīng)過一次反射兩次折射。因為水對光有色散的作用,不同波長的光的折射率有所不同。 C項正確,熱脹冷縮是指物體受熱時會膨脹,遇冷時會收縮的特性。而物體熱脹冷縮的實質(zhì)
44、是物質(zhì)的分子間隙受溫度影響而變化。由于分子是不斷運動的,溫度越高,運動越快,分子之間有間隔,溫度越高,間隔越大,反之,則間隔變小。 D項正確,燃燒是可燃物和氧發(fā)生激烈的氧化反應(yīng),無論固體、液體都是從表面開始燃燒,即在游離狀態(tài)物質(zhì)元素與氧混合,在達到適宜濃度的時候燃燒最為激烈,風(fēng)吹過來會帶來更多的氧氣,從而起到助燃的作用。 本題為選非題,故正確答案為B。三、數(shù)量關(guān)系112,34,56,( ),910,1112A、 62B、 75C、 78D、 1002答案:C解析:機械劃分:1|2、3|4、5|6、( | )、9|10、11|12,看作交叉數(shù)列:左側(cè)部分:1、3、5、(7)、9、11,為等差數(shù)列
45、;右側(cè)部分:2、4、6、(8)、10、12,為等差數(shù)列;因此原數(shù)列未知項為78,故正確答案為C。2現(xiàn)有5盒動畫卡片,各盒卡片張數(shù)分別為:7、9、11、14、17??ㄆ磮D案分為米老鼠、葫蘆娃、喜羊羊和灰太狼4種,每個盒內(nèi)裝的是同圖案的卡片。已知米老鼠的卡片只有一盒,而喜羊羊、灰太狼圖案的卡片數(shù)之和比葫蘆娃圖案的多1倍。據(jù)此可知,圖案為米老鼠的卡片張數(shù)為:A、7B、9C、14D、17答案:A解析:32020年老張的年齡是小王年齡的4倍,2021年老李的年齡是小王年齡的3倍,已知老張比老李大12歲,問哪一年三人的年齡之和第一次超過140歲?A、2020B、2023C、2026D、2029答案:D解
46、析:4飼養(yǎng)兔子需要場地,小林準(zhǔn)備用一段長為28米的籬笆圍成一個三角形形狀的場地,已知第一條邊長為m米,由于條件限制第二條邊長只能是第一條邊長度的1/2多4米,若第一條邊是唯一最短邊,則m的取值可以為:A、6B、7C、8D、9答案:B解析:5南部某戰(zhàn)區(qū)一個10人小分隊里有6人是特種兵,某次突擊任務(wù)需派出5人參戰(zhàn),若抽到3名或3名以上特種兵可成功完成突擊任務(wù),那么成功完成突擊任務(wù)的概率有多大?A、3/5B、2/3C、29/42D、31/42答案:D解析:四、判斷推理11 , 1 , -1 , -5 ,( )A、 -1B、 -5C、 -9D、 -11答案:D解析:2甲乙丙丁四人通過手機的位置共享,發(fā)
47、現(xiàn)乙在甲正南方向2公里處,丙在乙北偏西60度方向2公里處,丁在甲北偏西75度方向。若丁與甲、丙的距離相等,則該距離為:A、1公里B、2公里C、3公里D、2公里答案:B解析:3絕對反義詞,也稱互補反義詞,這類反義詞意義上互相排斥,肯定甲必否定乙;肯定乙必否定甲;同時否定甲就必肯定乙;否定乙就必肯定甲。根據(jù)上述定義,下列屬于絕對反義詞的一組是( )。A、 高興生氣B、 完整殘缺C、 寒冷溫暖D、 卑微高尚答案:B解析:第一步:抓住定義中的關(guān)鍵詞關(guān)鍵詞包括“互補”,“互相排斥”,“肯定甲必否定乙”,“肯定乙必否定甲”,“否定甲就必肯定乙”,“否定乙就必肯定甲”。第二步:逐一判斷選項根據(jù)以上定義和關(guān)鍵
48、詞可知:絕對反義詞是沒有其他狀態(tài)的,不是甲就是乙,不是乙就是甲。A、C和D中除了選項所給兩個狀態(tài)都還有其他的狀態(tài),只有B中完整、殘缺之間是沒有其他狀態(tài)的,符合定義,故正確答案為B。4知己知彼,才能百戰(zhàn)不殆。這句話同樣適用于人際交往之中,一個人只有先了解自己,才能了解別人;任何人也只信賴充分了解他的人,包括他自己。試想,如果一個人根本不了解你,他如何值得你信賴呢?由此可以推出( )。A、 只有信賴自己,才能信賴別人B、 不了解自己,就不會被任何人信賴C、 他充分了解你,所以他值得你信賴D、 充分了解自己,就可以獲得許多人的信賴答案:B解析:第一步:翻譯題干。利用充分必要條件第二句:了解別人?了解
49、自己,被別人信賴?了解別人,第三句:別人不了解你?不信賴別人,這是對的逆否命題,所以與的信息實質(zhì)意義。將式推導(dǎo)關(guān)系連起來即是被別人信賴?了解別人?了解自己。第二步:逐一翻譯選項并判斷選項的正確。利用逆否規(guī)則A項信賴自己?信賴別人,由題干條件無法推出;B項不了解自己?不被別人信賴,是題干推導(dǎo)關(guān)系的逆否命題,B正確;C項別人了解你?信賴別人,“別人了解你”屬否前件,無法推出絕對表達的結(jié)論,C項錯;D項了解自己?被別人信賴,“了解自己”屬肯后件,無法推出絕對表達的結(jié)論,D項錯。故正確答案為B。5考古:文物:博物館A、 培訓(xùn):員工:社會B、 耕種:莊稼:土地C、 貿(mào)易:商品:工廠D、 教育:人才:企業(yè)
50、答案:D解析:第一步:判斷題干詞語間邏輯關(guān)系題干三詞是謂語、賓語和場所間的對應(yīng)關(guān)系,即“考古”發(fā)現(xiàn)的“文物”在“博物館”展覽的。第二步:判斷選項詞語間邏輯關(guān)系與題干相同邏輯關(guān)系的即為D,即“教育”培養(yǎng)的“人才”在“企業(yè)”工作的。A中“員工”與“社會”間不是賓語和場所的對應(yīng)關(guān)系;B中“土地”不是場所;C中“貿(mào)易”與“商品”間不是謂語和賓語間的對應(yīng)關(guān)系。綜上,故正確答案為D。6要治服壞人,有時候要以壞治壞,以小壞對付大壞,以假壞對付真壞,壞人也會做好事,但好人只要做過壞事就變成了壞人。由此可以推出( )。A、 好人不可能治服壞人B、 世界上不可能有好人C、 做過好事的人未必是好人D、 做過壞事的人
51、未必是壞人答案:C解析:第一步:抓住題干主要信息題干強調(diào)“壞人也會做好事”、“好人只要做過壞事就變成了壞人”。第二步:分析題干信息,并結(jié)合選項得出答案由“但好人只要做過壞事就變成了壞人”可以推出,做過好事的人未必是好人。所以C項符合題意。A項“好人不可能治服壞人”錯誤,因為題干并沒有說好人不可能治服壞人。B項“世界上不可能有好人”錯誤,題干并沒有提到世界上沒有好人,說好人做了壞事之后就變成了壞人。D項“做過壞事的人未必是壞人”錯誤,不符合最后一句”只要做過壞事就是壞人“。故正確答案為C。7從所給的四個選項中,選擇最合適的一個填入問號處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。( )A、 AB、 BC、 CD、
52、D答案:D解析:元素整體凌亂,但單個元素有規(guī)律,是圖形內(nèi)部特征的考察。觀察發(fā)現(xiàn),兩個圖形相交形成的黑色陰影部分與組成該圖形的其中一個圖形形狀相同。據(jù)此規(guī)律,可以判斷D項符合題意。故正確答案為D。8叔侄:關(guān)系:血親A、銀河:恒星:宇宙B、姑嫂:親人:家庭C、課堂:知識:書本D、抑郁:疾?。盒睦泶鸢福篋解析:第一步:判斷題干詞語間邏輯關(guān)系。 叔侄是一種關(guān)系,血親是關(guān)系種類的限定,三者之間存在種屬關(guān)系。 第二步:判斷選項詞語間邏輯關(guān)系。 A項:銀河和恒星都是宇宙的一部分,銀河和恒星分別與宇宙為組成關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除; B項:姑嫂是家庭的一部分,二者為組成關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除
53、; C項:課堂和書本都是獲取知識的載體,課堂和書本分別與知識為載體對應(yīng)關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除; D項:抑郁是一種疾病,心理是疾病種類的限定,三者之間存在種屬關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系一致,當(dāng)選。 故正確答案為D。9親環(huán)境行為是指個體通過減少或消除自身活動對環(huán)境的負面影響以達到改善生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)的行為。它的本質(zhì)是通過有效減輕環(huán)境問題實現(xiàn)環(huán)境改善,核心任務(wù)是構(gòu)造環(huán)境穩(wěn)態(tài)友好型的社會。 根據(jù)上述定義,下列選項屬于親環(huán)境行為的是:A、植樹造林B、低碳出行C、細水長流D、圍海造田答案:B解析:第一步:找出定義關(guān)鍵詞。 “個體通過減少或消除自身活動對環(huán)境的負面影響”、“改善生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)”。 第二步:逐一
54、分析選項。 A項:植樹造林是新造或更新森林的生產(chǎn)活動,不符合“個體通過減少或消除自身活動對環(huán)境的負面影響”,不符合定義,排除; B項:低碳出行是一種降低“碳”的出行方式,符合“個體通過減少或消除自身活動對環(huán)境的負面影響”,符合“改善生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)”,符合定義,當(dāng)選; C項:細水長流是指節(jié)約使用財物,精細安排,長遠打算,與生態(tài)環(huán)境無關(guān),不符合“個體通過減少或消除自身活動對環(huán)境的負面影響”,也不符合“改善生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)”,不符合定義,排除; D項:圍海造田是把海洋變成陸地、田地,有效利用海洋空間,不符合“個體通過減少或消除自身活動對環(huán)境的負面影響”,也不符合“改善生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)”,不符合定義,排除。 故
55、正確答案為B。10元刻板印象是指個體關(guān)于外群體成員對其所屬群體所持刻板印象的信念。 根據(jù)上述定義,下列屬于元刻板印象的是:A、二班的任課教師們一致認(rèn)為貧困兒童小豪存在交流障礙B、經(jīng)濟學(xué)家們認(rèn)為高房價影響80后夫妻生二孩意愿C、劉大夫認(rèn)為如今的患者普遍不太信任醫(yī)生D、南方人小劉認(rèn)為北方人都比較耐凍答案:C解析:第一步:找出定義關(guān)鍵詞。 “個體”、 “外群體成員對該個體所屬群體所持刻板印象”。 第二步:逐一分析選項。 A項:任課教師們是一個群體,不符合“個體”,不符合定義,排除; B項:經(jīng)濟學(xué)家們是一個群體,不符合“個體”,不符合定義,排除; C項:劉大夫是“個體”, 劉大夫?qū)儆卺t(yī)生群體,患者是“
56、外群體成員”,患者普遍不太信任醫(yī)生,符合“外群體成員對該個體所屬群體所持刻板印象”,符合定義,當(dāng)選; D項:南方人小劉是“個體”, 小劉屬于南方人群體,北方人是“外群體成員”,北方人比較耐凍,不符合“外群體成員對該個體所屬群體所持刻板印象”,不符合定義,排除。 故正確答案為C。11疼痛共情的偏好性,是指個體對他人疼痛的感知、判斷和情緒反應(yīng),總是由于個體與他人之間的親疏遠近關(guān)系或情感認(rèn)同程度不同而不同。 根據(jù)上述定義,下列沒有體現(xiàn)疼痛共情的偏好性的是( )。A、小明看到西游記里的白骨精被孫悟空打死,高興得跳了起來B、小張看到外來游客不幸溺水而亡,從此再也不敢去那條河里游泳C、小李在看歌劇白毛女時
57、跳上戲臺拉住喜兒,不讓黃世仁搶走D、小紅聽奶奶回憶自己在舊社會的苦日子時,禁不住潸然淚下答案:B解析:第一步:找出定義關(guān)鍵詞。 “個體對他人疼痛的感知、判斷和情緒反應(yīng)”、“由于個體與他人之間的親疏遠近關(guān)系或情感認(rèn)同程度不同而不同” 第二步:逐一分析選項。 A項:小明看到西游記里的白骨精被孫悟空打死,高興得跳了起來。小明對孫悟空和白骨精的情感認(rèn)同程度不同,西游記中,孫悟空是正面形象,而白骨精是反面形象,通常人們對作品中的正義形象是支持和贊同的,所以小明看到正義獲勝會很高興、很支持,符合“由于個體與他人之間的親疏遠近關(guān)系或情感認(rèn)同程度不同而不同”,符合定義,排除; B項:小張看到外來游客不幸溺水而亡,從此再也不敢去那條河里游泳,小張與溺水游客屬于陌生的關(guān)系,但溺水的不論是誰,小張都不會再去那條河里游泳,沒有因為關(guān)系或認(rèn)同感的不同而有區(qū)別,而是一種經(jīng)驗教訓(xùn),不符合“由于個體與他人之間的親疏遠近關(guān)系或情感認(rèn)同程度不同而不同”,不符合定義,當(dāng)選; C項:小李在看歌劇白毛女時跳上戲臺拉住喜兒,不讓黃世仁搶走,歌劇中喜兒的角色讓觀眾憐惜,黃世仁的角色讓觀眾厭惡,因此小李認(rèn)知上會親近喜兒,疏遠黃世仁,最終跳上戲臺阻止,符合“由于個體與他人之間的親疏遠近關(guān)系或情感認(rèn)同程度不同而不同”,符合定義,排除; D項:小紅聽奶奶回憶自己在舊社會的
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