小學(xué)美術(shù)人美五年級(jí)上冊(cè)色彩的色相色彩的色相教案

1、色彩的色相學(xué)情分析：學(xué)生想象豐富，口頭表達(dá)欲望強(qiáng)烈，活潑好動(dòng)善于表演，普遍對(duì)生活中的事感興趣， 培養(yǎng)學(xué)生自主探究意識(shí)，激發(fā)他們對(duì)色彩的興趣，充分感受色彩的藝術(shù)魅力以及色彩與生活的緊密聯(lián)系。養(yǎng)成關(guān)注身邊事物的習(xí)慣，提高觀察和分析能力。教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)與技能引導(dǎo)學(xué)生尋找色彩，認(rèn)識(shí)色彩，表現(xiàn)色彩。體驗(yàn)不同色彩所表達(dá)的不同感覺。過程與方法學(xué)習(xí)色彩的知識(shí)，認(rèn)識(shí)什么是原色，什么是間色。了解色彩在生活中的作用，大膽運(yùn)用喜愛的色彩，培養(yǎng)運(yùn)用色彩的能力。情感態(tài)度與價(jià)值觀培養(yǎng)學(xué)生美化生活的能力，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣，提高學(xué)的綜合素質(zhì)。教學(xué)重點(diǎn)：了解色彩中的色相知識(shí)，體會(huì)色彩的美，培養(yǎng)對(duì)色彩知識(shí)的探究欲和熱愛生活的

2、情感。教學(xué)難點(diǎn)：運(yùn)用色彩的色相知識(shí)進(jìn)行繪畫創(chuàng)作，使畫面更美觀、漂亮、合理。教學(xué)過程：一、導(dǎo)入新課1老師很喜歡攝影，尤其是拍攝自然景物，就讓我們一起去看看拍攝的景物吧！2誰來說一說這些照片給你帶來怎樣的感受？（欣賞課件）3.在說一說這些照片給你帶來怎樣的感受？（欣賞課件）4請(qǐng)看這幅畫，說一說這幅畫主要運(yùn)用了什么顏色，這種顏色給你怎樣的感受？而色彩帶給我們的不同感覺我們可以把它稱為“色彩的色相”。今天我們就來探討“色彩的色相”。二、深入教學(xué)（一）體驗(yàn)色相1.說說我們都認(rèn)識(shí)哪些顏色？（出示三原色、三間色、原色和間色）2.當(dāng)你走在一片綠油油的鄉(xiāng)間小路上，清風(fēng)送來青草嫩嫩的氣息，遠(yuǎn)處的群山也披著深淺不同

3、的綠衣，你的感覺是怎樣的呢？3.出示課件（綠色）僅僅一個(gè)綠色就有這么多種。4.色彩的色相是指：指色彩的相貌，是區(qū)別色彩種類的名稱。5.還有各種各樣的顏色可以給我們帶來不同的感覺，既然顏色可以讓我們體驗(yàn)到這么多的感覺，那么在大自然中豐富的色相帶給你什么感受？（出示課件）6.不同的色相在生活中有什么作用？（出示課件）活潑 喜慶 醒目 穩(wěn)重7.豐富的色相在藝術(shù)作品中有什么作用？（出示課件）8.運(yùn)用豐富的色相表達(dá)內(nèi)心感受和個(gè)性。印象派、野獸派畫家對(duì)色彩進(jìn)行表現(xiàn)而不是復(fù)制自然，以色彩作為情感宣泄的手段，用豐富而單純的色相表現(xiàn)個(gè)性。9.看看同學(xué)們利用豐富的色相創(chuàng)作的繪畫作品。（出示課件）三、學(xué)生練習(xí)1.同學(xué)們已經(jīng)體驗(yàn)過了不同的色相給人的不同感受，并且還知道怎么正確運(yùn)用色相為我們的生活服務(wù)。今天我們的繪畫練習(xí)是請(qǐng)同學(xué)們自由命題創(chuàng)作一幅作品，選擇能恰當(dāng)體現(xiàn)你作品主題情感的色相來涂色。2畫好后我們相互欣賞，看看誰運(yùn)用的色彩與畫面主題最貼切。3教師巡回指導(dǎo)。四、展示評(píng)議1請(qǐng)你介紹自己運(yùn)用了哪些顏色？2你喜歡他的畫嗎？你覺得他的畫給你一種什么樣的感覺？五、小結(jié)：色彩可以點(diǎn)亮生活，同學(xué)們掌握了這么多的色彩知識(shí)就一定要用運(yùn)起來，用色彩來美化我們的生活，讓我們的生活變得更加美好。六、課后反思：通過欣賞生活中色相的呈