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1、第三單元弘揚法治精神 當(dāng)好國家公民第六課 弘揚法治精神 建設(shè)法治國家 第七課 維護(hù)憲法權(quán)威 當(dāng)好國家公民 第八課 崇尚程序正義 依法維護(hù)權(quán)益(必考內(nèi)容)案例:4月15日22時13分,復(fù)旦大學(xué)官方微博發(fā)布通報稱,該校一醫(yī)科在讀研究生病重入院,寢室飲水機疑遭投毒,目前警方基本認(rèn)定同寢室同學(xué)存在嫌疑。而據(jù)相關(guān)知情人事透露,復(fù)旦大學(xué)通報中所稱的病重研究生,不久前曾在耳鼻咽喉科博士錄取考試中取得第一名。 四川新聞網(wǎng)自貢4月16日訊:今日下午15:32分,復(fù)旦大學(xué)官方微博發(fā)布消息,證實疑被室友投毒的川籍復(fù)旦研究生黃某已去世。四川新聞網(wǎng)記者剛剛從榮縣方面確認(rèn),黃某系四川榮縣旭陽鎮(zhèn)人,曾是榮縣中學(xué)高2001級
2、學(xué)生,于2005年以690分的高分考入復(fù)旦大學(xué)。其母親因肝病做過大型手術(shù),黃某用獎學(xué)金和勤工儉學(xué)的費用為母親醫(yī)治病。 微博上曝光的2010年復(fù)旦大學(xué)助學(xué)儀式上黃洋發(fā)言的照片4月16日,記者從警方處證實,黃洋同寢室的林某有重大作案嫌疑,4月13日被警方帶走,現(xiàn)已被刑事拘留,其作案動機和原因還在調(diào)查中。青少年的茁壯成長離不開教育,不僅僅是科學(xué)文化知識教育,而更重要的是理想、道德和法制教育。法律是道德的底線,法制教育是道德教育的基礎(chǔ)。青少年的法制教育如何,直接關(guān)系到我國依法治國,建設(shè)社會主義法治國家的進(jìn)程。“少年強則國強,少年弱則國弱?!狈ㄖ平逃麄鞯诹n 弘揚法治精神 建設(shè)法治國家一、努力做遵紀(jì)守
3、法好公民二、維護(hù)社會主義法制的尊嚴(yán)行為規(guī)范道德紀(jì)律、規(guī)章、制度法律約束人們的行為規(guī)范有哪些?第六課 弘揚法治精神,建設(shè)法治國家第六課 弘揚法治精神,建設(shè)法治國家案例:漫畫他敢剪嗎? 他不敢剪。在圖中,二人的上與下是互相對立的,雙方在一定條件下處于平衡狀態(tài),構(gòu)成矛盾的統(tǒng)一體。雙方互相依存,不可分割地聯(lián)系在一起,互為存在的前提。因此是“不敢剪”。剪斷繩子的后果會是什么呢?失去矛盾的一方,另一方也就不存在了。任何矛盾的雙方都存在著這種相互依存的關(guān)系。紀(jì)律與自由的關(guān)系就是如此。 2、紀(jì)律和自由的關(guān)系:對立、統(tǒng)一一方面,自由離不開嚴(yán)明的紀(jì)律。自由是在紀(jì)律約束下的自由。 ;另一方面,紀(jì)律是對自由的保障。真
4、正的自由是在紀(jì)律許可范圍內(nèi)行使權(quán)利的自由。3、紀(jì)律的作用:視頻交通事故 紀(jì)律是維護(hù)我們正常生活秩序的重要保證。 不遵守交通規(guī)則,就會出現(xiàn)混亂無序的狀況,甚至失去寶貴的生命。社會成員不能很好的遵守交通規(guī)則,就無法保證所有人有序正常的生活,甚至于付出生命的代價。4、學(xué)校生活必須有紀(jì)律 遵守學(xué)校紀(jì)律是維護(hù)正常的教學(xué)和校園秩序的重要保證。教育行政部門及學(xué)校制定了哪些紀(jì)律規(guī)則來保證我們青少年學(xué)習(xí)與生活? 法律是一種特殊的行為規(guī)范。 是國家制定或認(rèn)可的,由國家強制力保證實施的,以規(guī)定當(dāng)事人權(quán)利和義務(wù)為內(nèi)容的具有普遍約束力的社會規(guī)范。第六課 弘揚法治精神,建設(shè)法治國家1、什么是法律第六課 弘揚法治精神,建設(shè)
5、法治國家 第六課 弘揚法治精神,建設(shè)法治國家 法律是靠國家強制力保證實施的。 (這是法律最主要的特征)國家強制力即軍隊、警察、法庭、監(jiān)獄等 法律對全體社會成員具有普遍約束力第六課 弘揚法治精神,建設(shè)法治國家第一章總則 第一條為了保護(hù)未成年人的身心健康,保障未成年人的合法權(quán)益,促進(jìn)未成年人在品德、智力、體質(zhì)等方面全面發(fā)展,培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會主義建設(shè)者和接班人,根據(jù)憲法,制定本法。 第二條本法所稱未成年人是指未滿十八周歲的公民。第三條未成年人享有生存權(quán)、發(fā)展權(quán)、受保護(hù)權(quán)、參與權(quán)等權(quán)利,國家根據(jù)未成年人身心發(fā)展特點給予特殊、優(yōu)先保護(hù),保障未成年人的合法權(quán)益不受侵犯。第四條國家、
6、社會、學(xué)校和家庭對未成年人進(jìn)行思想教育、道德教育、文化教育、紀(jì)律和法制教育,進(jìn)行愛國主義、集體主義和社會主義的教育,提倡愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學(xué)、愛社會主義的公德,反對資本主義、封建主義和其他腐朽思想的侵蝕。 法律規(guī)定了人們的權(quán)利和義務(wù)第六課 弘揚法治精神,建設(shè)法治國家產(chǎn)生適用范圍或?qū)ο蟀l(fā)揮作用的手段道德紀(jì)律法律自然形成 國家立法機關(guān)制定 社會團(tuán)體制定社會團(tuán)體成員 普遍適用 社會全體成員 輿論、習(xí)慣、信念 國家強制力 行政力量 早晨出門,我坐上了開往學(xué)校的公共汽車。車上,我為一位老人讓了座。經(jīng)過十字路口時,司機看見沒什么車,沖紅燈闖過路口,差點撞到了一個過馬路的行人。 回到學(xué)校上課,有個
7、同學(xué)遲到了,被老師批評。下午,全校在操場觀看文化藝術(shù)節(jié)匯演,有幾個同學(xué)幾次發(fā)出噓聲,我覺得他們真沒禮貌! 下午放學(xué)的路上,我看見路邊的下水道井蓋又被人偷走了。路人對此議論紛紛,指責(zé)那些偷盜公共設(shè)施的小偷。 晚上看新聞,一個政府高官因貪污被判了死刑,父母拍手稱快。 小明的日記第六課 弘揚法治精神,建設(shè)法治國家“我的房子沒了“按照婚姻法的規(guī)定,只要是屬于夫妻的共同財產(chǎn)的,那么夫妻雙方有平等的處理權(quán),涉及像房子這樣的重大財產(chǎn)的變動,一定要夫妻雙方平等協(xié)商一致做出決定。這是我們指在正常狀態(tài)下。離婚時任何一方都不得把屬于夫妻的共同財產(chǎn)進(jìn)行隱藏、變賣、轉(zhuǎn)移、毀損。 那么,張女士的財產(chǎn)該怎樣得到保護(hù)?她該怎
8、樣做?第六課 弘揚法治精神,建設(shè)法治國家婚姻中出現(xiàn)了財產(chǎn)糾紛怎么辦? 隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,婚姻關(guān)系中的經(jīng)濟(jì)糾紛也隨之增強,依靠法律強有力的武器,就可以處理好這些糾紛。通過這個案例,了解法律具有協(xié)調(diào)人與人之間的關(guān)系、解決人與人之間的 糾紛或矛盾的作用。法律具有制裁犯罪行為 ,保護(hù)公民合法權(quán)益的作用第六課 弘揚法治精神,建設(shè)法治國家根據(jù)國家預(yù)防未成年人犯罪法規(guī)定:“營業(yè)性電子游樂場所在國家規(guī)定的法定節(jié)假日外,不得允許未成年人進(jìn)入,并應(yīng)當(dāng)設(shè)置明顯的未成年人禁止進(jìn)入的標(biāo)志?!卑凑赵摲?,網(wǎng)吧老板會怎么樣?第六課 弘揚法治精神,建設(shè)法治國家 根據(jù)國家預(yù)防未成年人犯罪法規(guī)定:“營業(yè)性電子游樂場所在國家規(guī)定的法
9、定節(jié)假日外,不得允許未成年人進(jìn)入,并應(yīng)當(dāng)設(shè)置明顯的未成年人禁止進(jìn)入的標(biāo)志。”案中網(wǎng)吧老板接待了未成年人進(jìn)入,屬于違法行為受到制裁。 法律具有制裁犯罪行為、保護(hù)公民合法權(quán)益的作用。3、法律作用(1)法律具有規(guī)范人們行為的作用。(2)具有協(xié)調(diào)人與人之間的關(guān)系、解決人與人之間的糾紛或矛盾的作用。(3)具有制裁犯罪行為 ,保護(hù) 公民合法權(quán)益的作用。第六課 弘揚法治精神,建設(shè)法治國家(三)養(yǎng)成遵紀(jì)守法的好習(xí)慣1思想上高度認(rèn)識遵紀(jì)守法的重要性。 青少年要樹立“以遵紀(jì)守法為榮,以違法亂紀(jì)為恥”的意識,把“一榮一恥”成為自己作為現(xiàn)代公民的基本原則,這是現(xiàn)代社會生活對每個人的道德要求,也是每個公民應(yīng)盡的道德義務(wù)
10、。2把遵紀(jì)守法轉(zhuǎn)化為自覺的實際行動。 (1)中職生應(yīng)如何養(yǎng)成遵紀(jì)守法的好習(xí)慣? 樹立遠(yuǎn)大理想,嚴(yán)格要求自己,培養(yǎng)健康的生活方式,提高自己的道德修養(yǎng),遵守校規(guī)校紀(jì),依靠法律武器保護(hù)自己的合法權(quán)益.(2)怎樣理解“不以惡小而為之,不以善小而不為”這句話? 遵紀(jì)守法必須從日常生活和學(xué)習(xí)中,從細(xì)處入眼,防微杜漸;持之以恒,貫穿始終。一點一滴做起,成為一個懂得自愛、勇于自省、善于自控的人。 課堂練習(xí) 小麗的爸爸不愿意出錢讓小麗上學(xué),如果你是小麗,你怎么做?板書設(shè)計 一、紀(jì)律保證我們的學(xué)習(xí)生活秩序1紀(jì)律的定義2紀(jì)律與自由的關(guān)系3紀(jì)律的作用二、法律保護(hù)我們的健康成長1.法律的特征2.法律與紀(jì)律的關(guān)系3.法律
11、的作用4.社會主義法律的作用三、養(yǎng)成遵紀(jì)守法的好習(xí)慣1.思想上高度認(rèn)識遵紀(jì)守法的重要性 2.把遵紀(jì)守法轉(zhuǎn)化為自覺的實際行動案例 39歲的湖北京山縣雁門口鎮(zhèn)人佘祥林在背負(fù)“殺妻”之名服刑11年后,2005年4月初終于被中斷刑期重獲自由,(因為“被殺”的妻子張在玉又回到了家鄉(xiāng))并累計將獲得70余萬元國家賠償。給你什么啟示?什么是依法治國? 依法治國,是黨領(lǐng)導(dǎo)人民治理國家的基本方略,是廣大人民群眾在黨的領(lǐng)導(dǎo)下,依照憲法和法律規(guī)定,管理國家事務(wù),管理經(jīng)濟(jì)和文化事務(wù),管理社會事務(wù)。 2002年清華大學(xué)大四學(xué)生劉海洋,在書上看到熊的嗅覺非常敏感,分辨東西的能力強,為了證實這一點,他就把濃硫酸兌到飲料中潑向
12、了動物園里的黑熊。隨后,北京市公安局西城分局依法對劉海洋實施了刑事拘留。我國刑法第341條規(guī)定獵捕、殺害野生動物是犯罪行為。你認(rèn)為劉海洋的行為是否屬于犯罪?是否應(yīng)當(dāng)承擔(dān)刑事責(zé)任?【法律解釋】 我國刑法第341條只規(guī)定了獵捕、殺害行為是犯罪,而未規(guī)定傷害是犯罪,因此,劉海洋的行為不能構(gòu)成犯罪。即法無明文規(guī)定不為罪?!舅伎紗栴}】劉海洋事件說明依法治國基本要求是什么?2009年暑假,在江蘇無錫街頭出現(xiàn)了一道道由“人墻”組成的“人體紅綠燈”。無錫街頭亮起“人體紅綠燈”“紅燈停,綠燈行”,這簡單的六字其實每個人都十分熟悉,但是在日常生活中,闖紅燈、不走斑馬線這樣的行為還是經(jīng)常發(fā)生,這是為什么?建設(shè)社會主
13、義法治國家的基本要求依法治國的前提條件有法可依依法治國的中心環(huán)節(jié)有法必依依法治國的關(guān)鍵和重點執(zhí)法必嚴(yán)依法治國的必要保證違法必究陳希同案原北京市長、市委書記陳希同,任職期間在對外交往中接受貴重禮物價值人民幣55.5萬余元,未按規(guī)定交公而占為己有,擅自動用財政資金修建兩座豪華別墅,并大肆用公款吃喝玩樂。1998年7月,北京高級人民法院以貪污罪、玩忽職守罪,判出陳希同有期徒刑16年,贓物沒收,上繳國庫。 法律面前人人平等觀念(一)公民在守法面前一律平等(二)公民在適用法律面前人人平等。 王子犯法與庶民同罪學(xué)以致用:小偷事件材料某中職學(xué)校一男生宿舍,經(jīng)常被小偷光顧,令同學(xué)們深惡痛絕,便設(shè)下埋伏,以期抓
14、到小偷,功夫不負(fù)有心人,小偷終于被同學(xué)們擒獲,為解心頭之恨,同學(xué)們你一拳我一腿,對著小偷一陣猛打,致使小偷住院花去近萬元。你們猜猜,結(jié)果怎么樣?中職生維護(hù)社會主義法律權(quán)威 認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識, 不斷增強法律意識; 積極宣傳法律知識; 敢于同違法犯罪行為作斗爭; 1、在我國,國家的立法機關(guān)是( )A.全國人民代表大會 B.國務(wù)院C.國家最高人民法院 D.全國人民代表大會及其常務(wù)委員會2、董必武指出:“有了法律,沒有懲罰機關(guān)保證執(zhí)行,是不可設(shè)想的?!边@說明( )A、法律制定是為了懲罰違法犯罪分子B、法律靠人們自覺遵守完全是不可能的C、法律必須由國家強制力保證實施D、法律實施靠社會輿論作保證3、2003年12月29日,安徽省前省長王懷忠被濟(jì)南中級人民法院一審判處死刑。這說明法律的特征之一是( )A、法律由國家制定或認(rèn)可B、法律由國家強制力保證實施C、法律只對國家領(lǐng)導(dǎo)干
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