詩歌鑒賞技巧

1、中國古典詩歌鑒賞技巧 1 表達(dá)技巧表達(dá)方式：敘述、描寫、抒情、議論；表現(xiàn)手法：描寫手法（遠(yuǎn)近、點面、動靜、虛實、正側(cè)等）、抒情手法（直抒胸臆、借景抒情、托物言志、借古諷今等）、其他常見手法（想象、襯托、渲染、象征等）；修辭方法：比喻、擬人、反問、設(shè)問、夸張、對比、互文、反復(fù)、頂針、雙關(guān)、通感等；結(jié)構(gòu)安排：先景后情、先情后景、欲揚先抑、欲抑先揚、伏筆鋪墊、卒章顯志等。2古詩表達(dá)技巧之修辭方法 常用的修辭有：比喻、起興、比擬、反問、設(shè)問、夸張、排比、借代、對比、互文、反語、對偶、反復(fù)、頂針、雙關(guān)、通感等。 這里我們重點學(xué)習(xí)以下幾種： 3除使詩歌所描繪的意象更加形象生動外，還可體現(xiàn)出意象的情態(tài)特征。

2、寫月，多用借喻，如“玉輪、冰輪、銀盆、玉環(huán)、玉盤”無言獨上西樓，月如鉤。相見歡水是眼波橫，山是眉峰聚。 卜算子送鮑浩然之浙東鏡天飛雪一雙鷗；鬢云欲度香腮雪；比喻4使物具情，形象親切?！鞍籽﹨s嫌春色晚，故穿庭樹作飛花”“檻菊愁煙蘭泣露，羅幕輕寒，燕子雙飛去。明月不諳離恨苦，斜光到曉穿朱戶”一水護田將綠繞,兩山排闥送青來。王安石書湖陰先生壁 仍憐故鄉(xiāng)水，萬里送行舟。李白渡荊門送別擬人5借代：借用相關(guān)的事物來代替所要表達(dá)的事物。借代可用部分代表全體，具體代表抽象，用特征代替人。借代可以使詩歌語言更加鮮明、生動、簡練、含蓄，避免詞語重復(fù)，給人以新奇感，也易于產(chǎn)生聯(lián)想。如：李清照如夢令：“昨夜雨疏風(fēng)驟。

3、濃睡不消殘酒。試問卷簾人，卻道海棠依舊。知否，知否？應(yīng)是綠肥紅瘦！”詩中用“綠”和“紅”兩種顏色分別代替葉和花，暗寫了葉的茂盛和花的凋零。含蓄地表達(dá)了詞人傷春的感嘆。（“斜紅疊翠、綠映紅”五千貂錦喪胡塵“朱門酒肉臭，路有凍死骨”）6夸張突出特征，增強感情 白發(fā)三千丈，緣愁似個長。只恐雙溪舴艋舟，載不動，許多愁。朝辭白帝彩云間，千里江陵一日還。云間連下榻，天上接行杯。7指把兩種對立的事物或者方面放在一起相互比較，以達(dá)到強烈的表達(dá)效果，或使對立的事物或方面的矛盾鮮明突出，揭示本質(zhì)，給人深刻啟示。 如： 李白的越中覽古：“越王勾踐破吳歸，戰(zhàn)士還家盡錦衣。宮女如花滿春殿，只今惟有鷓鴣飛?！痹娖獙⑽羧盏?/p>

4、繁盛和今日的凄涼，通過具體的景物作了鮮明的對比，抒發(fā)了盛衰無常之感。對比8對偶音節(jié)整齊，節(jié)奏感強。映階碧草自春色，隔葉黃鸝空好音。芳樹無人花自落，春山一路鳥空啼。 9反問、設(shè)問問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流。 莫愁前路無知己，天下誰人不識君？高適贈董大 問渠那得清如許, 為有源頭活水來。朱熹觀書有感 不知細(xì)葉誰裁出？二月春風(fēng)似剪刀。-賀知章詠柳 借問漢宮誰得似 ,可憐飛燕倚新妝。-李白清平調(diào)詞三首 借問酒家何處有?牧童遙指杏花村。-杜牧清明 10雙關(guān)表意含蓄蘊藉，意蘊深長。諧音雙關(guān)：如“低頭弄蓮子，蓮子清如水”。一語雙關(guān)：如“也無風(fēng)雨也無晴”。 丹陽郭里送行舟，一別心知兩地秋。11互文互相

5、補充，意蘊豐富。秦時明月漢時關(guān) 主人下馬客在船12起興 先言他物以引起所詠之辭。烘托氛圍，引發(fā)讀者的聯(lián)想與想象。錦瑟無端五十弦，一弦一柱思華年。蒹葭蒼蒼，白露為霜。 桃之夭夭，灼灼其華。之子于歸，宜其家室。13是把視覺、聽覺、嗅覺、味覺、觸覺溝通起來的一種手法。間關(guān)鶯語花底滑 （聽覺視覺）天階夜色涼如水，坐看牽牛織女星 （視覺觸覺）芙蓉泣露香蘭笑（聽覺視覺）紅杏枝頭春意鬧（視覺聽覺）通感14 反語即講反話，用與本意相反的話語或詞句來表達(dá)本意。（委婉諷刺） 如杜甫的旅夜書懷：“名豈文章著，官應(yīng)老病休?！弊约旱娜绱擞忻y道是因文章寫得好嗎？辭官的原因也是因為年老多病?。≡娙说男莨俨皇且驗椤袄稀?、“

6、病”，而是受排擠。15 反復(fù)為了強調(diào)某種意思，增強某種感情色彩，有意將詩歌中某些詞語句加以重復(fù)使用。反復(fù)具有突出思想、強調(diào)感情、深化主題，加強節(jié)拍的修辭效果。如辛棄疾丑奴兒書博山道中壁：少年不識愁滋味，愛上層樓。愛上層樓，為賦新詞強說愁。而今識盡愁滋味，欲說還休。欲說還休，卻道天涼好個秋。”16頂真（頂針）用前面結(jié)尾的詞語或句子作下一句的起頭的修辭格式。作用：環(huán)環(huán)緊扣，引人入勝； 議事說理，準(zhǔn)確、謹(jǐn)嚴(yán)、周密；抒情寫意，格調(diào)清新。 如陳毅的冬夜雜詠青松：“大雪壓青松，青松挺且直?！痹偃缋畎椎陌自聘杷蛣⑹鶜w山:“楚山秦山皆白云，白云處處長隨君。長隨君，君入楚山里，云亦隨君渡湘水?！?7表達(dá)技巧之

7、“抒情方法”1.直抒胸臆（直接抒情）：直接對有關(guān)人物和事件表明愛憎態(tài)度的抒情方式。如陳子昂登幽州臺歌。全詩以慷慨悲涼的基調(diào)，通過登幽州臺直接表達(dá)了詩人功業(yè)難就、空懷壯志的悲憤和失意苦悶的情懷。182.借景抒情（情景交融）：即詩人把自身所要抒發(fā)的情感、表達(dá)的思想寄寓在景物之中，通過描寫景物予以抒發(fā)。李白的黃鶴樓送孟浩然之廣陵：“故人西辭黃鶴樓，煙花三月下?lián)P州。孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，惟見長江天際流?！比姏]有一字說惜別，沒有一字說傷懷，但傷懷惜別之情悠悠難盡，隨水長流。可謂“不著一字，盡得風(fēng)流”，意韻含蓄深遠(yuǎn)。193.托物言志（借物抒情）：詩人借自然界中的某物自身具有的特征，來表達(dá)某種志向或情感，詩中的

8、物帶有了人格化的色彩。 如虞世南的蟬：“垂緌飲清露，流響出疏桐。居高聲自遠(yuǎn)，非是藉秋風(fēng)?！保ù咕q:下垂的帽帶，此指蟬低頭。） 詩中三四句借蟬聲遠(yuǎn)傳的獨特感受，道出了蘊含的真理，也就是品格高潔的人，不需要某種外在的憑借，自能聲名遠(yuǎn)播，從而表達(dá)出對人的內(nèi)在品格的熱情贊頌和高度自信。204.借古諷今（懷古傷今）：詠史詩中常見的表現(xiàn)手法，借歷史上的事件來諷喻當(dāng)朝。 如李清照的烏江：“生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄。至今思項羽，不肯過江東?！?作者通過贊頌楚霸王項羽寧肯烏江自刎，也不愿過江偷生的英雄氣概，譴責(zé)了宋王朝倉皇南逃、不思北上的行為；簡潔而有意味，頗顯豪氣。21表達(dá)技巧之“抒情方法”5.寓情于事： 詩人

9、把自己的情感寓于敘事之中。 如杜甫的聞官軍收河南河北：“劍外忽傳收薊北，初聞涕淚滿衣裳。卻看妻子愁何在，漫卷詩書喜欲狂。白日放歌須縱酒，青春作伴好還鄉(xiāng)。即從巴峽穿巫峽，便下襄陽向洛陽。”226.用典抒情：用典，也叫用事。它是指援引歷史故事或古書中的詞語來表達(dá)自己觀點的一種修辭方式。用典的作用：用典的作用在唐以前詩歌中主要表現(xiàn)為增加詩歌的容量，使詩典雅耐讀，富于文采。在唐以后的詩詞曲中主要是懷古傷今，詠史言志。總之都能鮮明強烈或含蓄曲折地表達(dá)自己的情感，使語言精煉，內(nèi)容豐富。如李商隱錦瑟：“莊生曉夢迷蝴蝶，望帝春心托杜鵑?！痹娙送ㄟ^化用“莊周化蝶”、“杜鵑啼血”的典故，表達(dá)了“憶華年”時對往事似

10、幻似真、迷離恍惚之感，意境朦朧凄美。23表達(dá)技巧之“描寫手法”（一）、描寫手法1.描寫角度：上下、遠(yuǎn)近（如杜甫絕句）、俯視仰視（如寇準(zhǔn)華山：“只有天在上，更無山與齊。舉頭紅日近，回首白云低?！?）2.描寫內(nèi)容：所見(視覺）、所聞（聽覺）、所感（觸覺、味覺、嗅覺），（如張繼“月落烏啼霜滿天”）24 3.描寫方法： （1）正面描寫和側(cè)面描寫 （2）動靜相諧 （3）虛實相生 （4）明暗相襯 （5）點面相結(jié) （6）白描工筆25（1）、正面描寫和側(cè)面描寫如白居易夜雪：“已訝衾枕冷，復(fù)見窗戶明。夜深知雪重，時聞?wù)壑衤?。?作者從三個側(cè)面來表現(xiàn)夜雪之大這一主題：一、從“衾枕冷”寫，寫被子、枕頭的冷，襯托雪之

11、大，這是從觸覺的角度來寫。二、從“窗戶明”來寫，這是視覺所見，雪越大，就越明亮，看到的越明亮，反映雪也就越大。三、從“折竹聲”來寫，是聽到的，雪大，積壓在竹上的雪就多，竹子自然就會被壓折，“折竹聲”自然烘托雪大。26再如陌上桑：“頭上倭墮髻，耳中明月珠。緗綺為下裙，紫綺為上襦。行者見羅敷，下?lián)埙陧殹Ｉ倌暌娏_敷，脫帽著帩頭。耕者忘其犁，鋤者忘其鋤。來歸相怨怒，但坐觀羅敷。” 借“行者”“少年”“耕者”“鋤者”等的反應(yīng)來烘托秦羅敷驚人的美貌。27 （2）動靜結(jié)合動靜相諧是指對事物、景物作動態(tài)、靜態(tài)的描寫，兩者相互映襯，多角度開拓意境，構(gòu)成一種情趣。 如杜甫絕句：“泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦。” 再如

12、王維山居秋暝：“空山新雨后，天氣晚來秋。明月松間照，清泉石上流。竹喧歸浣女，蓮動下漁舟。隨意春芳歇，王孫自可留?！?8 （3）、虛實相生 有者為實，無者為虛；有據(jù)為實，假托為虛；顯者為實，隱者為虛；現(xiàn)實為實，想象為虛；客觀為實，虛構(gòu)為虛；正面直接描寫為實，側(cè)面間接描寫為虛。虛實相生指眼前的、現(xiàn)實的、具體的景、事與過去的、想象中的、虛構(gòu)的景、事互相映襯、交織，表達(dá)某種思想感情。如雨霖鈴上闕多為實寫，下闕多為虛寫。29如李白望廬山瀑布：“日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川。飛流直下三千尺，疑是銀河落九天?！痹偃缋钌屉[夜雨寄北：“君問歸期未有期，巴山夜雨漲秋池。何當(dāng)共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時。” 本詩寫

13、了兩次“巴山夜雨”，第一次是實寫（前兩句），第二次是虛寫（后兩句）：想象未來一天與妻子團圓，“共剪西窗燭”時再回憶起今晚巴山夜雨的情景。30（4）明暗相襯 指的是色彩、光線等方面的襯托。古代詩人很善于運用色彩，也很講究著色藝術(shù)。他們常巧妙地運用詞語進行色彩搭配，并賦予色彩生命或借色彩傳情，從而寄寓特定的內(nèi)心情感和審美情趣。 返回31例如，唐代詩人王維的鹿柴中的后兩句：“返景入深林，復(fù)照青苔上?！绷稚顦涿?，陽光很少，直到夕陽西下的時候，才有幾道余光斜射進來，把地上的青苔照得一片明亮。正如閃電能顯現(xiàn)夜的黑暗一樣，這一點點亮光，反而使人更感到林的昏暗、幽深。再如張繼楓橋夜泊中的“江楓漁火對愁眠”，暗

14、的“江楓”與明的“漁火”相映成趣。32（5）、點面相結(jié)所謂“點”，指的是最能顯示人事景物的形象狀態(tài)特征的詳細(xì)描寫；所謂“面”，指的是對人事景物的敘述或概括性描寫。點面結(jié)合就是“點”的詳細(xì)描寫和“面”的敘述或概括性描寫的有機結(jié)合?！包c”，可以突出重點，體現(xiàn)深度；“面”，可以顧及全局，體現(xiàn)廣度。33如柳宗元江雪：“ 千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。 孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪?！?“千山”“萬徑”是“面”，“孤舟”“蓑笠翁”是“點”。 再如朱敦儒的好事近:“千里水天一色,看孤鴻明滅。” 靜態(tài)的“千里水天”的畫面上,又加上了孤鴻這個動點。全詩點面結(jié)合,表達(dá)了詩人超脫世俗、不受約束的閑適生活?！?再如李白送孟浩然

15、之廣陵：“孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，唯見長江天際流?！?4（6）白描工筆：白描本是國畫的一種技法，純用線條勾勒，不加渲染烘托的表現(xiàn)手法。如馬致遠(yuǎn)天凈沙秋思：“枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風(fēng)瘦馬?！?把經(jīng)過選擇的九種事物，巧妙地排列開來，勾勒出荒遠(yuǎn)古道上秋風(fēng)颯颯的凄涼景象，寫出了“斷腸人”眼中的凄涼景象，通過景象有力地烘托了人物的傷感之情。 35工筆即細(xì)節(jié)描寫，指用細(xì)膩的筆觸對重點描寫對象作精細(xì)地刻畫和描繪，使讀者有清晰、深刻的印象。這與白描大體勾畫輪廓的方法恰恰相反。 如張籍秋思：“洛陽城里見秋風(fēng)，欲作家書意萬重。復(fù)恐匆匆說不盡，行人臨發(fā)又開封。” 作者寫了這樣一個細(xì)節(jié)：家書將要發(fā)出時，又覺得有話

16、要說，故“又開封”。表達(dá)了異鄉(xiāng)游子對家鄉(xiāng)親人的無盡思念。36古代詩歌“表現(xiàn)手法”之“烘云托月”藝術(shù)烘云托月：即常說的襯托（烘托）手法。它常利用事物間的相似或相反關(guān)系，以某些事物作云來突出主體事物或要表達(dá)的思想感情（月），從而表達(dá)特定的意境和獨特的情感。襯托手法有正襯和反襯之別，但最常用的還是反襯。37作用：襯托能使主體突出，能使形象鮮明，可給人留下深刻的印象，從而收到較好的藝術(shù)效果。襯托從內(nèi)容上可分為情景襯、動靜襯、明暗襯。38（一）、情景襯1.以樂景襯哀情 為了突出人的愁苦之情，詩人有時會用鳥語花香、鶯歌燕舞之類的“景”來作反襯，借樂景與哀情之間的矛盾達(dá)到“倍增其哀”（王夫之姜齋詩話的效果。

17、 如杜甫絕句：“江碧鳥逾白，山青花欲燃。今春看又過，何日是歸年？” 作此詩時詩人客寓成都，急思東歸，因戰(zhàn)亂道阻，所以有后兩句的嘆息。但詩的前兩句卻勾畫了一幅幅濃麗的春日畫面，極言春光融洽。以樂景寫哀情。以客觀景物與主觀感受的鮮明對照，反襯詩人思鄉(xiāng)之情更加濃厚。 392.以哀景襯樂情 衰敗、蕭條之景常容易產(chǎn)生悲愴、幽怨之情。古詩詞中詩人有時會利用這“哀”景來襯托詩人樂觀、昂揚的“樂”情。 如高適的別董大：“千里黃云白日熏，北風(fēng)吹雁雪紛紛。莫愁前路無己，天下誰人不識君。”前兩句描繪的是一種悲涼、蕭條的景象。三、四句卻寫出了慷慨的豪情“莫愁前路無知己，天下誰人不識君”。盡管景是悲涼、蕭條的，但情卻是

18、豪放、豁達(dá)的。這樣以悲景襯豪情就使豪情更顯豪放。 另外，情景襯的形式還有以樂景襯樂情，以哀景襯哀情。這兩種是正面襯托，這里就不再贅述40（二）、動靜互襯1.以動襯靜 如王維鳥鳴澗：人閑桂花落，夜靜春山空。月出驚山鳥，時鳴春澗中。詩人就通過花落、月出、鳥驚等景物的“動”突出了春山、春澗的“靜”，從而創(chuàng)造出了靜謐、高遠(yuǎn)的意境。2.以聲襯靜 長久寂靜后的偶爾聲響，或一陣聲響后的寂靜，都會使寂靜更明顯。如南朝梁王籍的入若耶溪 ：“蟬噪林逾靜，鳥鳴山更幽?！?413.以閑襯忙如要突出主體之忙卻不從正面寫，而是從側(cè)面表現(xiàn)襯體之閑，讓“忙”與“閑”形成較大的反差，從而突出主體的“忙”。如宋代范成大的夏日田園

19、雜興（其一）：“梅子金黃杏子肥,麥花雪白菜花稀。日長籬落無人過,惟有蜻蜓蛺蝶飛?！焙髢删渫ㄟ^寫白天籬邊很少有行人，只有蜻蜓在飛動，從而突出了江南四月割麥分秧的忙碌農(nóng)民們整天在田地里勞動，早出晚歸，非常忙碌。 42 （二）、明暗襯 明暗襯指的是色彩、光線等方面的襯托。古代詩人很善于運用色彩，也很講究著色藝術(shù)。他們常巧妙地運用詞語進行色彩搭配，并賦予色彩生命或借色彩傳情，從而寄寓特定的內(nèi)心情感和審美情趣。明暗襯可以產(chǎn)生以次托主的審美效果。 43例如，唐代詩人王維的鹿柴中的后兩句：“返景入深林，復(fù)照青苔上?！绷稚顦涿埽柟夂苌?，直到夕陽西下的時候，才有幾道余光斜射進來，把地上的青苔照得一片明亮。正如閃電能顯現(xiàn)夜的黑暗一樣，這一點點亮光，反而使人更感到林的昏暗、幽深。44聯(lián)想45其他常見的表現(xiàn)手法象征（托物言志） 詩歌慣用手法，主要作用是用物象征人的品德節(jié)操。如：以“梅”象征高潔、清秀、淡雅、素樸；以“菊”象征高潔、傲霜、斗雪的堅強，被稱為“隱逸之花”；以“牡丹”象征富麗等等。