談儒強(qiáng)職業(yè)生涯規(guī)劃與指導(dǎo)

1、天生我才必有用中職生職業(yè)生涯規(guī)劃與指導(dǎo) 主講人 談儒強(qiáng) 合肥師范學(xué)院 2012年8月14日各位同行 大 家 好！本講與大家交流的主要內(nèi)容一、認(rèn)識我自己二、成才的故事三、行行出狀元四、人生的規(guī)劃 前 言每個人都是一朵花，每朵花都有自己的美麗；每個人都是一片葉，每片葉都有自己的綠意。個人雖然渺小，但都有自己獨(dú)特的稟賦和價值。 “天生我材必有用”，就是對個體生命價值的肯定與自信。相信自己吧，野百合也有春天！ 教師的基本使命育人教導(dǎo)學(xué)生學(xué)會好好生活，活出豐盛幸福的人生；教導(dǎo)學(xué)生學(xué)會好好生活在一起，共建和諧社會。一、認(rèn)識我自己 1998年成龍的巔峰之作我是誰上映，主人公杰克從直升飛機(jī)上摔下跌落在非洲原始

2、森林，當(dāng)土著居民發(fā)現(xiàn)他時，他已奄奄一息，并且完全失去記憶。在土著人的照料下，杰克日漸康復(fù)，但他對自己的身份和身處此地的原因卻毫無所知。為此，他經(jīng)常發(fā)問“我是誰”。 影片插曲由周華健所唱：“昏天暗地這里到底是哪里？要往哪里去？滾滾風(fēng)沙混沌中我是誰？”“認(rèn)識你自己”是鐫刻在阿波羅神廟的一句箴言。 古希臘哲學(xué)家蘇格拉底：“未經(jīng)省察的人生是沒有價值的”。 人不愿糊里糊涂地活著，而要活的明白，要“詩意的棲居”，在“滾滾風(fēng)沙混沌中”不迷失方向。 老子曰：“知人者智，自知者明?！碧嵝盐覀円_認(rèn)識自己?？鬃訂栕迂暎骸澳愫皖伝啬囊粋€強(qiáng)？”子貢答道：“我怎么敢和顏回相比？他能夠聞一知十；我僅能聞一知二?！弊迂暤?/p>

3、自知和自謙顯示出他的博大胸懷。他雖不及顏回聞一知十，但卻以其獨(dú)特的人格魅力流傳千古。哲人說：“誠實(shí)地向自己展開自己，這是人生一道優(yōu)美的風(fēng)景線?！?孔子杏壇講學(xué)人的發(fā)展受遺傳、環(huán)境、教育以及人的主觀能動性等四個因素影響。智能是多元的，上帝為你關(guān)上一扇門，同時也為你打開一扇窗，“差異”不等于“差距”。遺傳為人的發(fā)展提供了諸多可能性。教育與環(huán)境的差異更是造就了不同的志趣、性格和風(fēng)采。其中既有迷人之處，又有遺憾之處。 鄒忌諷齊王納諫的故事 鄒忌身高八尺，身材魁梧，是個“帥哥”。有一天早晨他穿好衣服戴好帽子，照鏡子，對他的妻子說：“我與城北徐公相比，哪一個美?”他的妻子說：“您美極了，徐公哪里能比得上您

4、呢?” 徐公是齊國的美男子。鄒忌不相信自己會比徐公美，又問其妾：“我與徐公相比誰更美?”妾說：“徐公哪里能比得上您呢！” 第二天，一位客人來訪，鄒忌與他坐著閑談。鄒忌問客人說：“我和徐公誰更美?”客人說：“徐公不如您美啊。” 又一日，徐公來了，鄒忌仔細(xì)地端詳他，自己認(rèn)為不如徐公美；再照鏡子看看自己，又覺得遠(yuǎn)不如人家。晚上，他躺在床上想這件事：“妻認(rèn)為我美的原因，是偏愛我；妾認(rèn)為我美的原因，是懼怕我；客人認(rèn)為我美的原因，是對我有所求。”曾子曰：“吾日三省吾身。”（“省”即認(rèn)識自我，檢查自己，反思自我。）自省才能自制自律，自律才能自尊自重，自重才能自信自立。自尊為氣節(jié)，自知為智慧，自制為修養(yǎng)。人具

5、備了自知之明的胸懷，其人格頂天立地，其行為不卑不亢，其品德上下稱道，其事業(yè)左右逢源。（警惕“犬儒主義”泛濫）二、科學(xué)家成長故事故事一：數(shù)學(xué)考試成績不佳的數(shù)學(xué)大師法國數(shù)學(xué)家埃爾米特的一生證明不會考試的人，仍然有精彩的人生！ 埃爾米特（Charles Hermite，18221901） 法國數(shù)學(xué)家。在父母的七個孩子中排名第五，生下來右腳就殘障，長大后一直需扶拐杖行走。巴黎綜合工科技術(shù)學(xué)院畢業(yè)。曾任法蘭西學(xué)院、巴黎高等師范學(xué)校、巴黎大學(xué)教授，法蘭西科學(xué)院院士。在函數(shù)論、高等代數(shù)、微分方程等方面都有重要發(fā)現(xiàn)，是十九世紀(jì)最偉大的代數(shù)幾何學(xué)家。 但是他大學(xué)入學(xué)考試重考了五次，每次失敗的原因都是數(shù)學(xué)考不好，

6、最后一次涉險過關(guān)。他的大學(xué)讀到幾乎畢不了業(yè)，每次考不好都是為了數(shù)學(xué)這一科。埃爾米特進(jìn)技術(shù)學(xué)院讀了一年以后，法國教育當(dāng)局忽然下一道命令：肢障者不得進(jìn)入工科學(xué)系。埃爾米特只好轉(zhuǎn)到文學(xué)系，數(shù)學(xué)已經(jīng)容易很多了，結(jié)果他的數(shù)學(xué)還是不及格。二十四歲時他以及格邊緣的數(shù)學(xué)成績大學(xué)畢業(yè)，又因數(shù)學(xué)成績差不能攻讀高等學(xué)位。數(shù)學(xué)是他一生的至愛，但是數(shù)學(xué)考試是他一生的噩夢。不過這無法改變他的偉大：“共軛矩陣”是他先提出來的；人類一千多年來解不出“五次方程式的通解”，是他先解出來的；自然對數(shù)的底的“超越數(shù)性質(zhì)”，是他第一個證明出來。故事二：偏科生錢偉長2010感動中國組委會授予錢偉長的頒獎辭：從義理到物理，從固體到流體，順

7、逆交替，委屈不曲。榮辱數(shù)變，老而彌堅，這就是他人生的完美力學(xué)！無名無利無悔，有情有義有祖國。(錢偉長（1912-2010）中國近代力學(xué)奠基人之一，著名科學(xué)家、教育家和社會活動家。) 錢偉長在18歲那年的高考中，他以國文和歷史兩個100分的成績走進(jìn)了清華大學(xué)。 他屬于“偏科生”，在數(shù)理上一塌糊涂，物理只考了5分，數(shù)學(xué)、化學(xué)共考了20分，英文因沒學(xué)過是零分。但正是這樣一個在文史上極具天賦、數(shù)理方面幾近空白的學(xué)生，卻在一夜之間做出了一個大膽的決定棄文從理。 這個決定緣于他進(jìn)入歷史系的第二天，這一天正是1931年9月18日，日本發(fā)動了震驚中外的“918事變”，從收音機(jī)里聽到了這個消息后，錢偉長拍案而起

8、，他說：我不讀歷史系了，我要學(xué)造飛機(jī)大炮。“國家的需要，就是我的專業(yè)。”物理系主任吳有訓(xùn)一開始根本不收他，后來勉強(qiáng)答應(yīng)試學(xué)一段時間。為了能盡早趕上課程，他早起晚歸，廢寢忘食。畢業(yè)時，他成為了物理系中成績最好的學(xué)生之一。故事三：學(xué)徒工成為電學(xué)家1791年，法拉第出生在英國倫敦郊區(qū)一個貧困鐵匠家里。他父親收入菲薄，常生病，子女又多，法拉第小時候連飯都吃不飽，有時他一個星期只能吃到一個面包，更談不上去上學(xué)了。 他特別喜歡電學(xué)和力學(xué)方面的書。法拉第沒錢買書和簿本，就利用在印刷廠當(dāng)學(xué)徒的機(jī)會，用廢紙訂成筆記本，摘錄各種資料。一個偶然的機(jī)會，英國皇家學(xué)會會員丹斯來到印刷廠校對著作，無意中發(fā)現(xiàn)法拉第的“手抄

9、本”，大吃一驚，于是丹斯送給法拉第皇家學(xué)會的聽講券。作報告的正是英國著名化學(xué)家戴維。法拉第用心聽講，回家后，將筆記整理成化學(xué)課本。不久，法拉第把自己精心裝訂的化學(xué)課本寄給戴維，并附了一封信。 收到信后，戴維深為感動，決定招他為助手。此后，法拉第發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)現(xiàn)象。1834年，又發(fā)現(xiàn)了電解定律。這一定律，被命名為“法拉第電解定律”。法拉第憑著刻苦自學(xué)，從一個連小學(xué)都沒讀過的裝訂學(xué)徒工，跨入世界一流科學(xué)家行列。恩格斯曾稱贊法拉第是“到現(xiàn)在為止最大的電學(xué)家”。 故事四：“劣等生”愛迪生 愛迪生一生只上過3個月的學(xué)，是一個被孩童們孤立的“呆子”，一個讓老師頭疼的“劣等生”。他耳朵不大靈光卻老愛問“為什

10、么”。他會追著老師問：“二加二，為什么等于四？” 他也曾蹲在雞蛋上好奇，“為什么母雞能孵小雞，我卻不能？” 愛迪生的成功秘訣 “天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的勤奮?！?為了尋找燈絲，他試驗(yàn)了數(shù)千種材料；為試制一種新的蓄電池，他失敗了八千次。他在80歲時，仍然保持著發(fā)明家的精神，緊張地進(jìn)行著發(fā)明創(chuàng)造活動。 另一方面，母親自小對他的諒解與耐心的教導(dǎo)，才使原來被人認(rèn)為是低能兒的愛迪生，長大后成為舉世聞名的“發(fā)明大王”。（我們還是要相信“教育”的作用。）三、行行出狀元故事一：大學(xué)生擦鞋王 羅福歡，出生在一個航天工程師家庭。1995年四川師范大學(xué)市場營銷專業(yè)畢業(yè)，1997年在成都街頭擺攤以擦鞋為

11、生，2003年第一家羅記擦鞋店開張。 如今已經(jīng)在全國擁有80多家羅記擦鞋加盟店。 羅福歡VS王志王志：一名大學(xué)生選擇街邊擦鞋為生，是迫于生活壓力還是另有原因？ 羅福歡：我想要自己干一件自己的事。王志：朋友離棄，家人不解，面對歧視，你依靠什么走過8年的創(chuàng)業(yè)之路？ 羅福歡：性格決定命運(yùn)，機(jī)會只給有準(zhǔn)備的人。 王志：你能吃苦耐勞嗎？這種精神很重要，從昔日的小鞋攤兒，到今天擁有80多家加盟店，你演繹的創(chuàng)業(yè)故事會給今天面臨就業(yè)壓力的大學(xué)生什么啟示？羅福歡：行業(yè)沒有高低貴賤，行業(yè)多種化、多樣化，細(xì)分化，其實(shí)工作很好找，那就看你自己的心態(tài)了，你如果要好高騖遠(yuǎn)了，一出來就想怎么怎么的，那肯定也是不行的。故事二

12、：不敗英雄史玉柱不敗英雄史玉柱，外號“史大仙”，安徽懷遠(yuǎn)人。1984年畢業(yè)于浙江大學(xué)數(shù)學(xué)系，分配至安徽省統(tǒng)計局，1989年深圳大學(xué)研究生畢業(yè)，隨即下海創(chuàng)業(yè)，在深圳研究開發(fā)M6401桌面中文電腦軟件。1991年巨人高科技集團(tuán)成立，注冊資金 1.19億元。1995年被列為福布斯中國大陸富豪第8位，是當(dāng)年惟一高科技起家的企業(yè)家。此后不久巨人集團(tuán)折戟沉沙，屢遭重創(chuàng)，但他又很快頑強(qiáng)地崛起。史玉柱認(rèn)為未來的創(chuàng)業(yè)者最重要的兩個素質(zhì)第一個是“個人的悟性”。沒有悟性的話你應(yīng)該去打工，不一定去做一個創(chuàng)業(yè)者，悟性可能是天生的成分很大。就是一個要有悟性的人才能作為一個創(chuàng)業(yè)者的領(lǐng)導(dǎo)者；第二個“很勤奮能吃苦”。就是這兩個

13、，少一個我覺得都不行。這兩個加起來我覺得他就成功了一大半了。 史玉柱成功心得所謂人才就是你交給他一件事情他做成了，你再交給他一件事情，他又做成了。知識改變命運(yùn)，奮斗成就夢想。不要總想著同競爭對手對立，而是要想辦法讓自己彌補(bǔ)與競爭對手的不足。故事三：貧苦家庭走出的華人首富 李嘉誠，1928年7月出生于廣東潮州一個貧窮家庭，童年過著艱苦的生活。14歲那年，正逢中國戰(zhàn)亂，他隨父母逃往香港投靠舅父。不久父親因病去世。身為長子的李嘉誠，為了養(yǎng)家糊口及不依賴別人，決定輟學(xué)，先在一家鐘表公司打工，之后又到一塑膠廠當(dāng)推銷員。由于勤奮上進(jìn)，業(yè)績頗佳，僅兩年時間便被老板賞識，18歲時升為經(jīng)理。1950年夏天，李嘉

14、誠立志創(chuàng)業(yè)，向親友借了5萬港元，加上自己全部積蓄的7000元，租了廠房，正式創(chuàng)辦“長江塑膠廠”。李嘉誠的成功秘訣李嘉誠是從貧苦家庭走出的華人首富，關(guān)于他的成功之道各有說法。但他創(chuàng)業(yè)之初的核心成功秘訣只有一個字“誠”。正如他所說：“我絕不同意為了成功而不擇手段，如果這樣，即使僥幸略有所得，也必不能長久?！?人人都是可造之才 勿忘陶行知先生的提醒 你的教鞭下有瓦特， 你的冷眼中有牛頓， 你的譏笑中有愛迪生。竹以直為俊，梅以曲為美，追求整齊劃一是對教育的誤解，尊重差異因材施教乃教育正道。正是景，欹為美，婆娑亦有姿。加德納“多元智能”理論給我們帶來學(xué)生觀的新視野。四、成功從人生規(guī)劃開始我的未來究竟誰做

15、主？人生的道路雖然漫長，但緊要處常常只有幾步，特別是當(dāng)人年輕的時候?，F(xiàn)代作家 柳 青職業(yè)生涯規(guī)劃的“五環(huán)”如果你不知道要到哪兒去，通常你哪兒也去不了。西方諺語不立志者愚 常立志者庸 立長志者賢 陶行知先生1924年曾作自勉并勉同志：“人生天地間，各自有稟賦。為一大事來，做一大事去。多少白發(fā)翁，蹉跎悔歧路。寄語少年人，莫將少年誤。” “沒有遠(yuǎn)大志向或是老想湊合過日子的人，不可能做出什么像樣的事業(yè)來的。”崔瑞普（崔瑞普是德國戴姆勒奔馳汽車公司前董事長，他在大學(xué)讀書時，曾在奔馳汽車公司打工，在那時他便開始用這樣一句話不斷地告誡自己。）不虛度此生 就是我的成功做好每一件事，快樂每一天。我不能確定自己將

16、來能否獲得許多人推崇的名和利，但對我而言，成功就是不斷地超越自己，讓自己的人生快樂、充實(shí)、有意義。事業(yè)進(jìn)步是成功，給家人快樂是成功，廣交朋友是成功，能對他人有所幫助是成功。 職業(yè)錨理論職業(yè)錨，實(shí)際就是人們選擇和發(fā)展自己的職業(yè)時所圍繞的中心。 職業(yè)錨理論 是在職業(yè)生涯規(guī)劃領(lǐng)域具有“教父”級地位的美國著名職業(yè)指導(dǎo)專家埃德加施恩教授領(lǐng)導(dǎo)的專門研究小組歷時十二年的研究成果。包括面談、跟蹤調(diào)查、公司調(diào)查、人才測評、問卷等多種方式，最終分析總結(jié)出了職業(yè)錨。又稱職業(yè)定位理論。職業(yè)錨基本類型職業(yè)錨強(qiáng)調(diào)個人能力、動機(jī)和價值觀三方面的相互作用與整合 職業(yè)生涯規(guī)劃實(shí)際上是一個持續(xù)不斷的探索過程。在這一過程中，每個人

17、都根據(jù)自己的天資、能力、動機(jī)、需要、態(tài)度和價值觀等慢慢形成較為明晰的與職業(yè)有關(guān)的自我概念，逐漸形成一個占主導(dǎo)地位的職業(yè)錨?！拔視保芰Γⅰ蔽蚁搿保▌訖C(jī)）、”我喜歡”（價值觀） SWOT分析法SWOT分析有四種不同類型的組合優(yōu)勢機(jī)會（SO）組合弱點(diǎn)機(jī)會（WO）組合優(yōu)勢威脅（ST）組合弱點(diǎn)威脅（WT）組合（中國哲學(xué)家歸納一個人的成功=才+力+命） 求職者在進(jìn)行SWOT 分析時的步驟 1、評估自己的長處和短處 2、找出職業(yè)機(jī)會和威脅 3、提綱式地列出今后5年內(nèi)你的職業(yè)目標(biāo) 4、提綱式地列出一份今后5年的職業(yè)行動計劃 結(jié) 語人生規(guī)劃之“四知”：知己者明、知彼者智、知時者得、知地者利。人生規(guī)劃之“四

18、擇”：擇己所長、擇己所愛、擇己所利、擇世所需。尋找適合自己飛翔的天空， 畫出我們?nèi)松利惖牟屎纾?謝謝各位老師！ 歡迎批評指正！ 再 見 談儒強(qiáng)2012.8.14于合肥 生活中的辛苦阻撓不了我對生活的熱愛。9月-229月-22Wednesday, September 14, 2022人生得意須盡歡，莫使金樽空對月。17:27:0917:27:0917:279/14/2022 5:27:09 PM做一枚螺絲釘，那里需要那里上。9月-2217:27:0917:27Sep-2214-Sep-22日復(fù)一日的努力只為成就美好的明天。17:27:0917:27:0917:27Wednesday, September 14, 2022安全放在第一位，防微杜漸。9月-229月-2217:27:0917:27:09September 14, 2022加強(qiáng)自身建設(shè)，增強(qiáng)個人的休養(yǎng)。2022年9月14日5:27 下午9月-229月-22精益求精，追求卓越，因?yàn)橄嘈哦鴤ゴ蟆?4 九月 20225:27:09 下午17:27:099月-22讓自己更加強(qiáng)大，更加專業(yè)，這才能讓自己更好。九月 225:27 下午9月-2217:27Sep