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1、2020高考語文浙江大二輪專題小說閱讀訓(xùn)練人物形象分析概括(25張)2020高考語文浙江大二輪專題小說閱讀訓(xùn)練人物形象分析概括(練前提醒“分析概括人物形象”是讓考生倍感糾結(jié)的試題。其實(shí),破解此題并不難,關(guān)鍵有二:一是理解人物形象的三層內(nèi)涵。人物的代表、身份、地位、階層、類屬等。思想性格特征。思想特征,包括人物的理想、信仰、奮斗目標(biāo)、為人處世等;性格特征由基本特征(主干性格)與輔助性格(多元性格)組成,這兩者間往往呈現(xiàn)出對(duì)立統(tǒng)一的格局,如善良與軟弱、忠誠與偏執(zhí)等。人物形象意義、作用。二是抓住“六個(gè)一”。一句話:選取小說中人物最常說,或者最有代表性的一句話。一個(gè)動(dòng)作:人物出現(xiàn)頻率最高,或最有代表性
2、的一個(gè)動(dòng)作。一個(gè)細(xì)節(jié):能夠展示人物內(nèi)心世界,或最有意義的一個(gè)細(xì)節(jié)。一個(gè)眼神(表情):人物肖像中最能透射人物精神靈魂的一個(gè)眼神(表情)。一種作用:人物主要性格對(duì)塑造人物形象的作用是什么。一個(gè)格式:概括分析的答題格式(視題干而定)。練前提醒“分析概括人物形象”是讓考生倍感糾結(jié)的試題。其實(shí),破一、閱讀下面的文字,完成文后題目。(20分)閱讀文簽:微型小說對(duì)傳統(tǒng)的堅(jiān)守碗匠和他的碗周天紅爛泥田,一個(gè)村子最響亮的事兒就是燒碗了。爛泥田村子口一大塊田,那泥巴,扶墻抹墻不行,真的是爛得扶不上墻了。栽秧種谷也不行,栽了秧,不走根,反倒要爛根,沒得收成。那泥巴,就適合做碗燒碗。泥質(zhì)沙細(xì),糗性好,水質(zhì)也好,捏成碗坯
3、子,放到窯上一燒,輕輕一敲就能聽見當(dāng)當(dāng)當(dāng)?shù)那宕囗懧?。那釉質(zhì)那花紋那造型,一看就是好貨色呀。據(jù)說,爛泥田這地方,早年是官窯呢。至于是哪一級(jí)的官兒,誰都能說上幾句,但誰也沒說個(gè)明白,就是八爺,也沒說出個(gè)來龍去脈。反正是官家的窯唄,要不,你看那村子右邊的巖灣子里,現(xiàn)在還排著十好幾孔老窯呢,如果不是官家的窯場(chǎng),哪有那么大的規(guī)模那么大的場(chǎng)面喲。一、閱讀下面的文字,完成文后題目。(20分)八爺是村子里最好的碗匠。八爺拿捏碗坯子,那是村子里最快的。小半個(gè)下午就能做出五六十個(gè)呢,就是村子對(duì)門成天牛皮吹得哄哄響的劉老大,忙得汗水長流也沒比過八爺。八爺燒出的碗,那更是一絕。造型,釉色,圖案,那都是沒得挑。能在碗邊
4、碗底上搞出花花草草,有魚有鳥,有人物有動(dòng)物,買主點(diǎn)著要什么他就能給你燒制出什么。做大壽的能給你燒出老壽星圖,結(jié)婚辦喜事兒的能在上面燒出鴛鴦,外出發(fā)財(cái)回家造新房的能在上面燒出財(cái)神爺,那些圖案活靈活現(xiàn),逼真得驚人。有的人端起碗吃飯時(shí),都只顧著欣賞,翻來覆去地看,碗里的東西打倒了全然不知道。八爺燒碗的手藝,那是跟著他師傅學(xué)的,足足學(xué)了三年,他師傅才把最關(guān)鍵那點(diǎn)兒真本事傳給了他。師傅傳授真本事時(shí),只給八爺提了一個(gè)要求:留在爛泥田!八爺是村子里最好的碗匠。師傅對(duì)八爺說,我一輩子教了數(shù)不清的徒弟,學(xué)了手藝,都跑出去闖蕩了,沒有一個(gè)能留下來的,其實(shí),他們都只是一知半解,沒有學(xué)到真本事。如果你一直留下來,我就
5、把最關(guān)鍵最實(shí)在的那點(diǎn)兒本事傳給你!八爺說話算話,一直留在師傅身邊,燒碗。直到師傅去世,他都沒有離開過爛泥田。八爺學(xué)到了燒碗的真本事,那手藝真是做精了。在爛泥田方圓三四十里地界,你要說到碗匠八爺,沒有人不知道的。做大壽的要找他,娶媳婦嫁女的要找他,修房造屋賀喜事兒的要找他,找他燒碗做個(gè)紀(jì)念唄。外出送貨的貨車司機(jī)要找他,賣碗送碗的客商老板要找他,玩古玩收藏老玩意兒的也要進(jìn)山找他。八爺?shù)氖炙嚮顑貉?,在縣城里的大半條街都是搶手貨。賣碗收貨的老板一看倉庫里的貨不夠了,大喊一聲,進(jìn)山去爛泥田八爺那里收貨去!保準(zhǔn)屁股后面三五幾個(gè)就跟著來了。師傅對(duì)八爺說,我一輩子教了數(shù)不清的徒弟,學(xué)了手藝,都跑出去闖八爺也講
6、究。無論是進(jìn)門上貨的還是收藏老玩意的,還是專門進(jìn)屋看熱鬧的,八爺準(zhǔn)抽出時(shí)間,把燒碗識(shí)貨的道理和方法一五一十地給你介紹個(gè)明白,最后還問上一句,懂起沒有?如果你擺腦殼說沒聽懂,他會(huì)繼續(xù)給你說道說道,直到讓你聽真了為止。八爺這熱情,生意當(dāng)然好做了。八爺制碗燒碗的手藝是一絕,生意也做得紅紅火火的,每天上門進(jìn)貨的客商絡(luò)繹不絕。這些年下來,八爺?shù)姆课荻挤氯亓?,可他家里自己用的碗?yún)s還是老樣子。八爺家的碗也是一大特色,沒一個(gè)好碗,要嘛是歪的,要嘛是缺的,要嘛是花樣圖案燒殘了的,全是歪瓜裂棗的殘存貨。碗匠家里用爛碗怪碗,是八爺用不起好碗嗎?不是,成天滿屋滿倉庫都是上等的好碗呢,隨便用都沒問題。是八爺缺心眼兒
7、嗎?不會(huì)喲,單憑他制碗燒碗的手藝,就知道他是個(gè)一等一的聰明人。是八爺脾氣怪嗎?肯定不是,你看有人進(jìn)門,不管晴天陰天還是雨天,八爺都是一臉的笑呢。八爺也講究。無論是進(jìn)門上貨的還是收藏老玩意的,還是專門進(jìn)屋看這是個(gè)什么道理呢?燒碗的同行不明白,村里人不明白,來進(jìn)貨買碗的人不明白,就是八爺家的二娃更不明白。二娃是什么人喲,走州下府,啥子事情沒見過。這些年,二娃靠著倒騰他老爹八爺燒的碗,那是發(fā)財(cái)了,在縣城里有五間門市一個(gè)大倉庫,小轎車都換了好幾輛,不是八爺吼著,差點(diǎn)把老婆都換了。二娃是村子里第一個(gè)去過北京首都的。就單是他在人民大會(huì)堂廣場(chǎng)前照的那張相片拿回村子,一整個(gè)村子的人圍著看了半下午還舍不得離去,
8、直到天發(fā)黑人才小步小步地散了。多大個(gè)事兒呀,進(jìn)個(gè)京城,村里人念談了大半年。八爺家吃飯喝酒用的那些怪頭怪腦的碗,那也是村里人的大事兒,沒有人不念談的。八爺說,二娃呀,你不懂?你真不懂?這是個(gè)什么道理呢?燒碗的同行不明白,村里人不明白,來進(jìn)貨買碗二娃搖搖頭。八爺端起那歪邊子的酒碗,喝了一大口酒,說,二娃呀,你看看這個(gè)碗,要不是它是個(gè)歪邊子的殘缺貨,它還能是我的酒碗?八年了,還是我的酒碗。二娃聽了老爹的話,好像更糊涂了。八爺看了二娃一眼,繼續(xù)說,碗匠手里的好碗,最終都不是自己的,留不住呀。就像你和你哥。你哥雖然老實(shí)甚至有點(diǎn)笨,可他就像一個(gè)我燒壞了的碗,能留在我身邊呀。你從小聰明,是只好碗,可你成天在
9、外漂來蕩去的,有個(gè)大事兒小事兒的,我能靠得上你?二娃這下聽明白了,一屁股坐在屋前的門檻上,半天站不起身來。這一下子,二娃清楚地記起,自己已經(jīng)兩年零三個(gè)月零五天沒有回家了。(有刪改)二娃搖搖頭。1.從語言特色的角度賞析文中畫波浪線的語句。(6分)解析解答此類題目,首先要明確題干要求,如本題“從語言特色的角度賞析文中畫波浪線的語句”,這是針對(duì)語言特色設(shè)題。先要思考語言特色的賞析角度,如用詞、句式、修辭等,再分析語言特色,舉例和作用缺一不可。1234答案語言口語化。如“碗坯子”“沒得挑”等口語的運(yùn)用,活潑生動(dòng),增添了地方色彩和生活氣息?!白龃髩鄣霓k喜事兒的造新房的”等鋪陳、排比的運(yùn)用,語言整飭,突出
10、表現(xiàn)了八爺燒碗手藝精,燒出的碗是一絕?!昂搴屙憽薄盎ɑú莶荨钡券B詞的運(yùn)用,生動(dòng)形象,富有表現(xiàn)力。(每點(diǎn)2分)1.從語言特色的角度賞析文中畫波浪線的語句。(6分)解析解2.聯(lián)系上下文,簡要分析師傅要求八爺“留在爛泥田”的原因。(4分)解析解答此類題目一定要善于追本溯源尋依據(jù),抓因求果找理由,此類題目的有效信息往往是隱蔽的、分散的。根據(jù)要求謹(jǐn)慎地從原文中尋找辨識(shí)有效信息,并將有效信息進(jìn)行剪輯組合,形成全面的符合要求的答案。解答此題要注意必須與文章的中心相結(jié)合。134答案爛泥田村有適合做碗燒碗的泥巴和悠久深厚的官窯燒碗傳統(tǒng)。(1分)好碗匠離不開好泥巴和好傳統(tǒng),離開爛泥田,碗匠的技藝便少了必需的資源和
11、根基(或“一方水土與傳統(tǒng)技藝之間的關(guān)系密不可分”)。(1分)只有留在爛泥田才能學(xué)到真本事,成為好碗匠;(1分)要求八爺“留在爛泥田”而不是“身邊”,寄寓著師傅對(duì)八爺傳承技藝,成為好碗匠的期盼。(1分)22.聯(lián)系上下文,簡要分析師傅要求八爺“留在爛泥田”的原因。(1343.概括碗匠八爺?shù)男蜗筇攸c(diǎn)。(4分)答案為人聰明,制碗燒碗的手藝精。誠實(shí)守信,孝敬師傅。待人熱情,熱愛技藝,樂于傳授燒碗識(shí)貨的道理和方法。對(duì)傳統(tǒng)技藝的傳承和年輕人闖蕩世界之間的矛盾有著清醒的認(rèn)識(shí),富有智慧。(每點(diǎn)1分)21343.概括碗匠八爺?shù)男蜗筇攸c(diǎn)。(4分)答案為人聰明,解析解答此類題目,首先要明確題干的提問方式“概括碗匠八爺
12、的形象特點(diǎn)”;然后到小說中圈出直接描寫人物言行舉止的內(nèi)容,還可以圈出對(duì)該人物起到襯托作用的內(nèi)容;最后根據(jù)這些內(nèi)容概括人物特點(diǎn)。本題中,首先明確人物的身份,從文中來看,碗匠八爺“是村子里最好的碗匠”,“八爺拿捏碗坯子,那是村子里最快的八爺燒出的碗,那更是一絕”,可以概括成他為人聰明,制碗燒碗的手藝精。由“八爺說話算話,一直留在師傅身邊,燒碗。直到師傅去世,他都沒有離開過爛泥田”,可以概括成誠實(shí)守信、孝敬師傅。由“八爺也講究。無論是進(jìn)門上貨的還是收藏老玩意的,還是專門進(jìn)屋看熱鬧的,八爺準(zhǔn)抽出時(shí)間,把燒碗識(shí)貨的道理和方法一五一十地給你介紹個(gè)明白,最后還問上一句,懂起沒有?如果你擺腦殼說沒聽懂,他會(huì)繼
13、續(xù)給你說道說道,直到讓你聽真了為止。八爺這熱情,生意當(dāng)然好做了”,可以概括成待人熱情,熱愛技藝,樂于傳授燒碗識(shí)貨的道理和方法。由“八爺看了二娃一眼,繼續(xù)說,碗匠手里的好碗,最終都不是自己的,留不住呀。就像你和你哥。你哥雖然老實(shí)甚至有點(diǎn)笨,可他就像一個(gè)我燒壞了的碗,能留在我身邊呀。你從小聰明,是只好碗,可你成天在外漂來蕩去的,有個(gè)大事兒小事兒的,我能靠得上你?”可以概括成對(duì)傳統(tǒng)技藝的傳承和年輕人闖蕩世界之間的矛盾有著清醒的認(rèn)識(shí),富有智慧。1342解析解答此類題目,首先要明確題干的提問方式“概括碗匠八爺?shù)?.根據(jù)全文,分析文章結(jié)尾畫橫線處二娃“聽明白了”的深層意蘊(yùn)。(6分)134答案明白了父親使用
14、爛碗怪碗,是在向自己暗示“好碗留不住”的認(rèn)識(shí)和感慨。明白了父親這番借題發(fā)揮,是對(duì)自己進(jìn)行旁敲側(cè)擊:是對(duì)自己“留不住”,長期闖蕩在外不在身邊的嗔怪。明白了父親稱自己為“留不住好碗”,既蘊(yùn)含著父親對(duì)親情的期盼,也蘊(yùn)含著父親希望自己留在家鄉(xiāng),傳承手藝的期盼。(每點(diǎn)2分)解析此類題目要求根據(jù)全文,分析文章結(jié)尾畫橫線處二娃“聽明白了”的深層意蘊(yùn),需要結(jié)合上文分析二娃明白的內(nèi)容,還要分析作者借助這個(gè)人物所要表達(dá)的思想感情。24.根據(jù)全文,分析文章結(jié)尾畫橫線處二娃“聽明白了”的深層意蘊(yùn)二、閱讀下面的文字,完成文后題目。(20分)閱讀文簽:外國小說魔幻情節(jié)雪中威士忌西班牙卡米洛何塞塞拉愛德華斯賓塞在街上曾與一
15、位朋友相遇。當(dāng)時(shí)天氣惡劣,漫天飄著鵝毛大雪。愛德華斯賓塞和朋友一道走進(jìn)酒吧去熱熱身子。愛德華斯賓塞45歲。他儀表堂堂,衣著考究,而且心境也很好。愛德華斯賓塞真是萬事如意。愛德華斯賓塞憑著他的勇氣和辛勞,遵照密執(zhí)安良好習(xí)俗,眼前的日子熠熠生輝。愛德華斯賓塞深深地愛他的妻子洛雷塔,她幾乎還是個(gè)小姑娘呢。愛德華斯賓塞不曉得愛德華斯賓塞的朋友尊姓大名。實(shí)際上,倒也無必要、無十二分的必要打聽其名字。二、閱讀下面的文字,完成文后題目。(20分)愛德華斯賓塞的朋友或者剛成交一筆生意,或者剛得貴子,或者在賽馬場(chǎng)發(fā)了財(cái),總之,愛德華斯賓塞的朋友興致正濃,很想慶祝一番?!罢?qǐng)光臨寒舍,你愛德華,還有你的妻子。我們好
16、好樂一陣子。你決不會(huì)后悔赴約的,有威士忌,很多很多威士忌。”除了蘇格蘭人、愛爾蘭人和加利西亞人,像洛雷塔這樣處在21歲年紀(jì)的人,還未具有預(yù)感的天分,或者說,她的預(yù)感能力不如火石那么過硬?;蛘邠Q種說法,她沒有那種阻攔于半途的猶如不可逾越的大墻那么堅(jiān)硬的預(yù)感力?!奥謇姿?,你可高興?”“高興,高興極了,愛德華。我想,我們將一定過得愉快。你說呢?”“對(duì),一定?!睈鄣氯A斯賓塞的朋友或者剛成交一筆生意,或者剛得貴子,或者在要是一位機(jī)敏靈活的小說家,他一定已經(jīng)察覺,愛德華的喉嚨底部顫抖了一下。那幾乎是察覺不到的。愛德華斯賓塞干咳一聲,然后吻了吻他的妻子,坐下來讀報(bào)。次日,愛德華斯賓塞早早地回到家中。“打扮好
17、了嗎,洛雷塔?”“沒呢!愛德華,我這就收拾好了?!甭謇姿灰粫?huì)兒就梳洗好了。洛雷塔變得俏麗動(dòng)人極了,洛雷塔青春妙齡,而且長相又俊。洛雷塔有一對(duì)迷人的藍(lán)眼睛,一頭黑玉般的秀發(fā)?!拔沂帐昂昧?。咱們走吧,愛德華?!蓖局?,斯賓塞夫婦議論著這次聚會(huì):“莫里松夫婦會(huì)去吧?”“我不知道”要是一位機(jī)敏靈活的小說家,他一定已經(jīng)察覺,愛德華的喉嚨底部顫“埃克托兩口子參加吧?”“我不清楚”洛雷塔不耐煩啦:“哎!你呀,啥都不知道,你這是怎么啦?”愛德華斯賓塞振作了一下,笑著答道:“沒什么,洛雷塔,沒什么?!睈鄣氯A斯賓塞感到一個(gè)模糊不清的、冷冰冰的影子追隨他的靈魂飄蕩。慶祝晚會(huì)上有很多威士忌,好多好多威士忌。莫里松夫婦
18、也來了,她是那么和藹可親,他是如此風(fēng)度翩翩。麥克阿達(dá)姆夫妻倆也在,她是那么高雅別致,他是如此氣度不凡。??送袃煽谧右矃⒓恿耍?,艷麗動(dòng)人,他,含情脈脈。還有好多好多人。報(bào)紙的社會(huì)要聞一欄,當(dāng)?shù)禽d這次聚會(huì)的消息時(shí),一定會(huì)說杰克遜區(qū)的所有社會(huì)名流都云集一堂?!皩?duì)吧,愛德華?”“??送袃煽谧訁⒓影??”“對(duì)什么?”“這里匯集了杰克遜的名流,對(duì)吧?”愛德華幾乎發(fā)出一聲大笑,他一貫的穩(wěn)重此時(shí)卻功虧一簣。晚會(huì)持續(xù)很長時(shí)間。由于有威士忌,很多很多威士忌,與會(huì)者全忘了看表??墒?,正巧有一位太太,肯定是比別人少喝了幾口威士忌,突然驚叫起來:“多可怕!諸位知道現(xiàn)在幾點(diǎn)啦?”然而實(shí)際上誰也沒有認(rèn)真理會(huì)她?!安?,太太,
19、我們不知道現(xiàn)在幾點(diǎn)鐘。您不想再來點(diǎn)威士忌?”天下沒有不散的筵席,即使有很多很多威士忌的慶典,當(dāng)大家體內(nèi)再也無法灌進(jìn)威士忌時(shí),也就開始散了。受了凍的發(fā)動(dòng)機(jī),肚子里的威士忌,兩家無法合作,洛雷塔和愛德華斯賓塞無法把他們的車子發(fā)動(dòng)起來?!皩?duì)什么?”“咱們散步回去吧。夜風(fēng)會(huì)使我們神志更清。車子我們明天來取。”洛雷塔和愛德華斯賓塞手挽手地離去。愛德華什么也記不起來了。愛德華倒頭睡著了,是的,睡在他的床上。“洛雷塔,你感到舒服嗎?”洛雷塔不回答?!奥謇姿悴皇娣??”愛德華朝洛雷塔這邊轉(zhuǎn)過來。洛雷塔這邊的床是空的?!八谙丛璋伞甭謇姿辉谠∈?。洛雷塔,隨同其穿在身上的晚禮服,隨同其21歲的年華,隨同其
20、黑玉般的秀發(fā)和迷人的藍(lán)眼睛,躺在當(dāng)街那硬邦邦的地面上。她死了,仿佛冰凍在雪中的一瓶威士忌?!霸蹅兩⒉交厝グ?。夜風(fēng)會(huì)使我們神志更清。車子我們明天來取?!?6785.根據(jù)上下文,說說文中畫線部分的作用。(4分)解析從對(duì)話內(nèi)容上來看,一方面表現(xiàn)了主人公不關(guān)心與會(huì)人員的情況,突出其性格;同時(shí),后文寫到了對(duì)話中提及的人物,前后在情節(jié)上有呼應(yīng);從最后一句看,有渲染氛圍、暗示小說結(jié)局的作用。答案為下文慶祝晚會(huì)的情境做鋪墊;表現(xiàn)了愛德華斯賓塞對(duì)什么都不在意的內(nèi)心狀態(tài);渲染了一種陰暗冰冷的氛圍,暗示后文的情節(jié)發(fā)展。(每點(diǎn)1分,答出三點(diǎn)給4分)56785.根據(jù)上下文,說說文中畫線部分的作用。(4分)解析56786
21、.分析愛德華斯賓塞的性格特點(diǎn)。(4分)答案愛德華斯賓塞是一個(gè)儀表堂堂,生活優(yōu)渥,成熟穩(wěn)重的中年人。表面上他深愛妻子,享受當(dāng)下的生活;實(shí)際上他內(nèi)心十分空虛寂寞,精神苦悶卻無法排解,對(duì)自我充滿了自嘲,渴望麻痹自我,是一個(gè)矛盾體。解析賞析人物形象要把握人物的主要事件。小說開頭部分,從表面上看愛德華斯賓塞生活富裕、家庭美滿;但是從后文看其內(nèi)心空虛,對(duì)任何事情都提不起真正的興趣,從不關(guān)心聚會(huì)的人員,到妻子的死亡,都表現(xiàn)了他精神的虛無。在宴會(huì)上斯賓塞的笑聲,表明他對(duì)這種空虛有一定自覺,可以理解為自嘲。56786.分析愛德華斯賓塞的性格特點(diǎn)。(4分)答案愛德56787.文中多次出現(xiàn)“威士忌”,說說你的理解。(6分)答案威士忌是人們用來慶祝的,表現(xiàn)了人們對(duì)美好生活的期望;威士忌也是推動(dòng)情節(jié)發(fā)展的重要環(huán)節(jié),因?yàn)楹榷嗔送考伤曰丶衣飞习l(fā)生了意外;威士忌更是人們麻痹自我,遺忘時(shí)間,遺忘當(dāng)下的工具,是人們普遍精神空虛的表現(xiàn);雪中威士忌,一個(gè)冰冷,一個(gè)火熱,人們渴望用火熱的酒精來逃避冰冷的現(xiàn)狀,富有象征意義,深化了主題。(每點(diǎn)2分,寫出三點(diǎn)即可)56787.文中多次出現(xiàn)“威士忌”,說說你的理解。(6分)答5678解析“威士忌”在文中共出現(xiàn)了四次,第一次是人們用威士忌來慶祝生活中的各種喜
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